Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150610), страница 13

Файл №1150610 Диссертация (Рандомизированные алгоритмы распределения ресурсов в адаптивных мультиагентных системах) 13 страницаДиссертация (1150610) страница 132019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Ðàçðàáîòàíà ïàêåò ïðèêëàäíûõ ïðîãðàìì, ñîäåðæàùèé ðåàëèçàöèèðàçðàáîòàííûõ ìåòîäîâ è ñèìóëÿòîð ðàñïðåäåëåííîé âû÷èñëèòåëüíîé ñåòè, ïîçâîëÿþùèé ýìóëÿöèþ âû÷èñëèòåëüíîãî ïðîöåññà â ñåòè ñ èñïîëüçîâàíèåì ðàçðàáîòàííûõ àëãîðèòìîâ áàëàíñèðîâàíèÿçàãðóçêè.91Ëèòåðàòóðà[1] Àìåëèí Ê. Ñ., Ãðàíè÷èí Î. Í., Êèÿåâ Â. È., Èåâëåâ Í. Â. Ìîáèëüíîñòü è ñóïåðâû÷èñëåíèÿ íà îõðàíå ïðèðîäû // ÊîìïüþòåðÈíôîðì. 2011.  0506, Ñ.

24-25.[2] Àìåëèí Ê. Ñ., Ãðàíè÷èí Î. Í., Ìàëüêîâñêèé Í. Â. Ðàñïðåäåëåíèåðåñóðñîâ â êîíòåêñòå ìóëüòèàãåíòíûõ ñèñòåì // ñáîðíèê òðóäîâ 12âñåðîññèéñêîãî ñîâåùàíèÿ ïî ïðîáëåìàì óïðàâëåíèÿ ÂÑÏÓ-2014. 2014. C. 9003-9013.[3] Àìåëèí Ê. Ñ. Ðàíäîìèçàöèÿ â êîíòóðå óïðàâëåíèÿ ëåãêîãî ÁÏËÀïðè ïîëåòå â óñëîâèÿõ íåèçâåñòíûõ èçìåíåíèé íàïðàâëåíèÿ âåòðà //Âåñòíèê Ñàíêò-Ïåòåðáóðãñêîãî óíèâåðñèòåòà.

Ñåðèÿ 10. Ïðèêëàäíàÿ ìàòåìàòèêà. Èíôîðìàòèêà. Ïðîöåññû óïðàâëåíèÿ. 2013.  2. Ñ. 86-102.[4] Àìåëèí Ê. Ñ. Òåõíîëîãèÿ ïðîãðàììèðîâàíèÿ ëåãêîãî ÁÏËÀ äëÿìîáèëüíîé àâòîíîìíîé ãðóïïû // Ñòîõàñòè÷åñêàÿ îïòèìèçàöèÿ âèíôîðìàòèêå. 2011. Ò. 7.  1. Ñ.

93-115.[5] Àìåëèíà Í. Î. Ïðèìåíåíèå ïðîòîêîëà ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ äëÿäåöåíòðàëèçîâàííîé áàëàíñèðîâêè çàãðóçêè ñåòè ñ ïåðåìåííîé òîïîëîãèåé è ïîìåõàìè â èçìåðåíèÿõ // Âåñòíèê Ñàíêò-Ïåòåðáóðãñêîãîóíèâåðñèòåòà. Ñåðèÿ 1. Ìàòåìàòèêà. Ìåõàíèêà. Àñòðîíîìèÿ.

2013. Ò. 46.  3. Ñ. 118-125.[6] Àìåëèíà Í. Î., Ôðàäêîâ À. Ë. Ïðèáëèæåííûé êîíñåíñóñ â ñòîõàñòè÷åñêîé äèíàìè÷åñêîé ñåòè ñ íåïîëíîé èíôîðìàöèåé è çàäåðæêàìè â èçìåðåíèÿõ // Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 2012.  11. Ñ. 6-29[7] Àìïèëîâà Í. Á., Ðîìàíîâñêèé È. Â., Ïåòðåíêî Å. È. Î ìàêñèìèçàöèè ýíòðîïèè ïðè ëèíåéíûõ îãðàíè÷åíèÿõ // Òðóäû Ìåæäóíàð.íàó÷. êîíôåðåíöèè ¾Êîñìîñ, àñòðîíîìèÿ è ïðîãðàììèðîâàíèå (Ëàâðîâñêèå ÷òåíèÿ)¿.

2008. C. 181-185.92[8] Áàòþêîâ À. Ì. Àíàëèç öèôðîâûõ èçîáðàæåíèé, îñíîâàííûé íàïîñòðîåíèè ñòàöèîíàðíîãî ïîòîêà íà ãðàôå // Âåñòíèê ÑàíêòÏåòåðáóðãñêîãî óíèâåðñèòåòà. Ñåðèÿ 10. Ïðèêëàäíàÿ ìàòåìàòèêà.Èíôîðìàòèêà. Ïðîöåññû óïðàâëåíèÿ. 2015.  2. Ñ. 115-122.[9] Âèòòèõ Â. À., Ñêîáåëåâ Ï. Î. Ìóëüòèàãåíòíûå ìîäåëè âçàèìîäåéñòâèÿ äëÿ ïîñòðîåíèÿ ñåòåé ïîòðåáíîñòåé è âîçìîæíîñòåé â îòêðûòûõ ñèñòåìàõ // Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 2003.  1. Ñ.177-185.[10] Ãîðîäåöêèé Â.

È. Ñàìîîðãàíèçàöèÿ è ìíîãîàãåíòíûå ñèñòåìû. II.Ïðèëîæåíèÿ è òåõíîëîãèÿ ðàçðàáîòêè // Èçâåñòèÿ ÐÀÍ. Òåîðèÿ èñèñòåìû óïðàâëåíèÿ. 2012.  3. Ñ. 55-75.[11] Ãîðîäåöêèé Â. È., Ãðóøèíñêèé Ì. Ñ., Õàáàëîâ À. Â. Ìíîãîàãåíòíûåñèñòåìû (îáçîð) // Íîâîñòè èñêóññòâåííîãî èíòåëëåêòà. 1998. Ò. 2. Ñ. 64-117.[12] Ãðàíè÷èí Î. Í. Ïðîöåäóðà ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè ñ âîçìóùåíèåì íà âõîäå //Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 1992.  2. Ñ.97-104.[13] Ãðàíè÷èí Î. Í. Îöåíèâàíèå ïàðàìåòðîâ ëèíåéíîé ðåãðåññèè ïðèïðîèçâîëüíûõ ïîìåõàõ // Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 2002.

 1. C. 30-41.[14] Ãðàíè÷èí Î. Í. Ðàíäîìèçèðîâàííûå àëãîðèòìû ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè ïðè ïðîèçâîëüíûõ ïîìåõàõ // Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 2002.  2. C. 44-55.[15] Ãðàíè÷èí Î. Í. Ïîèñêîâûå àëãîðèòìû ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè ñ ðàíäîìèçàöèåé íà âõîäå // Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 2015.  5.

Ñ. 43-59.[16] Ãðàíè÷èí Î. Í., Ìàëüêîâñêèé Í. Â. Çàäà÷à ðàñïðåäåëåíèÿ ðåñóðñîââ êîíòåêñòå ìóëüòèàãåíòíûõ ñèñòåì // Ñòîõàñòè÷åñêàÿ îïòèìèçàöèÿâ èíôîðìàòèêå. 2013. T. 9.  2. C. 4153.[17] Êàëÿåâ È. À., Ãàéäóê À. Ð., Êàïóñòÿí Ñ. Ã. Ìîäåëè è àëãîðèòìûêîëëåêòèâíîãî óïðàâëåíèÿ â ãðóïïàõ ðîáîòîâ. Ì.: Ôèçìàòëèò. 2009.

280 c.93[18] Êàëÿåâ È. À., Ãàéäóê À. Ð., Êàïóñòÿí Ñ. Ã. Ðàñïðåäåëåííûå ñèñòåìû ïëàíèðîâàíèÿ äåéñòâèé êîëëåêòèâîâ ðîáîòîâ. Ì.: ßíóñ-Ê. 2002. 292 ñ.[19] Êàíòîðîâè÷ Ë. Â. Ìàòåìàòè÷åñêèå ìåòîäû îðãàíèçàöèè è ïëàíèðîâàíèÿ ïðîèçâîäñòâà. Èçäàòåëüñòâî ËÃÓ. 1959.[20] Êàðçàíîâ À.

Â. Íàõîæäåíèå ìàêñèìàëüíîãî ïîòîêà â ñåòè ìåòîäîìïðåäïîòîêîâ // Äîêëàäû àêàäåìèè íàóê ÑÑÑÐ. 1974. Ò. 215.  1. Ñ. 49-52.[21] Ëåâèòèí E. C., Ïîëÿê Á. T. Ìåòîäû ìèíèìèçàöèè ïðè íàëè÷èèîãðàíè÷åíèé // Æóðíàë âû÷èñëèòåëüíîé ìàòåìàòèêè è ìàòåìàòè÷åñêîé ôèçèêè. 1966. Ò. 6.  5. Ñ. 787-823.[22] Ìàëüêîâñêèé Í. Â. Ìîäåëü áàëàíñèðîâêè çàãðóçêè â âû÷èñëèòåëüíîé ñåòè ñ èñïîëüçîâàíèåì çàäà÷è ïàðàìåòðè÷åñêîãî ïîòîêà // Ñòîõàñòè÷åñêàÿ îïòèìèçàöèÿ â èíôîðìàòèêå. 2014. Ò. 10.

 1. Ñ. 39-62.[23] Ìàëüêîâñêèé Í. Â. Àêòóàëüíîñòü çàäà÷è ìàêñèìàëüíîãî ïîòîêà âïðèìåíåíèè ê ñîâðåìåííûì âû÷èñëèòåëüíûì ñåòÿì // Êîìïüþòåðíûå èíñòðóìåíòû â îáðàçîâàíèè. 2014.  4. C. 3-9.[24] Ìàëüêîâñêèé Í. Â. Î ÷èñëå Ôèäëåðà è àñèìïòîòè÷åñêîé ñêîðîñòèñõîäèìîñòè ëàïëàñèàíîâûõ ñèñòåì // Ñòîõàñòè÷åñêàÿ îïòèìèçàöèÿâ èíôîðìàòèêå. 2015. Ò. 11.  2. Ñ. 30-35.[25] Ìàëüêîâñêèé Í.

Â. Ðàíäîìèçèðîâàííûé ðàñïðåäåëåííûé àäàïòèâíûé àëãîðèòì ðåøåíèÿ çàäà÷è î ìàêñèìàëüíîì ïîòîêå // Êîìïüþòåðíûå èíñòðóìåíòû îáðàçîâàíèÿ. 2016.  5, C. 46-61.[26] Ìåëüíèêîâ Á. Ô., Ìåëüíèêîâà Å. À. Êëàñòåðèçàöèÿ ñèòóàöèé â àëãîðèòìàõ ðåàëüíîãî âðåìåíè â íåêîòîðûõ çàäà÷àõ äèñêðåòíîé îïòèìèçàöèè // Èçâ.

âóçîâ (Ïîâîëæñêèé ðåãèîí), åñòåñòâåííûå íàóêè. 2007. Ñ. 3-11.[27] Ïàðôåíîâ Â. Â., Òåðåõîâ À. Í. RTSTòåõíîëîãèÿ ïðîãðàììèðîâàíèÿâñòðîåííûõ ñèñòåì ðåàëüíîãî âðåìåíè // Ñèñòåìíàÿ èíôîðìàòèêà. 1997.  5. Ñ. 228-256.[28] Ïîëÿê Á. Ò. Íîâûé ìåòîä òèïà ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè //Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 1990.  7. Ñ. 98-107.94[29] Ïîëÿê Á. Ò., Ââåäåíèå â îïòèìèçàöèþ. Ì.:Íàóêà. Ãë. ðåä. ôèç.-ìàò.ëèò. 1983. 384 ñ.[30] Ïîíòðÿãèí Ë. Ñ.

Ìàòåìàòè÷åñêàÿ òåîðèÿ îïòèìàëüíûõ ïðîöåññîâ. Ãîñ. èçä-âî Ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêîé ëèò-ðû. 1961. 392 ñ.[31] Ðæåâñêèé Ä. Ìóëüòèàãåíòíûå ñèñòåìû â ëîãèñòèêå è å-êîììåðöèè// Êîíñàëòèíãîâàÿ êîìïàíèÿ iTeam [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ],URL:http://iteam.ru/publications/logistics/section_80/article_2689[32] Ñêîáåëåâ Ï. Î., Ñîëëîãóá À.

Â., Èâàùåíêî À. Â. è äð. Ìóëüòèàãåíòíûå òåõíîëîãèè â çàäà÷àõ äèñòàíöèîííîãî çîíäèðîâàíèÿ Çåìëè //Òðóäû XIII Ìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè ¾Ïðîáëåìû óïðàâëåíèÿè ìîäåëèðîâàíèÿ â ñëîæíûõ ñèñòåìàõ¿. Ñàìàðà: ÑÍÖ ÐÀÍ. 2011. Ñ. 426-434.[33] Õà÷èÿí Ë. Ã. Ïîëèíîìèàëüíûå àëãîðèòìû â ëèíåéíîì ïðîãðàììèðîâàíèè // Æóðíàë âû÷èñëèòåëüíîé ìàòåìàòèêè è ìàòåìàòè÷åñêîéôèçèêè.

1980. Ò. 20.  1. Ñ. 51-68.[34] Õëåáíèêîâ Ì. Â., Ïîëÿê Á. Ò., Êóíöåâè÷ Â. Ì. Îïòèìèçàöèÿ ëèíåéíûõ ñèñòåì ïðè îãðàíè÷åííûõ âíåøíèõ âîçìóùåíèÿõ (òåõíèêàèíâàðèàíòíûõ ýëëèïñîèäîâ) // Àâòîìàòèêà è òåëåìåõàíèêà. 2011.  11. Ñ. 9-59.[35] Áèáëèîòåêà äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷è î ìàêñèìàëüíîì ïîòîêå [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ], URL:http://www.avglab.com/andrew/soft/hipr.tar (äàòàîáðàùåíèÿ 01.09.2016)[36] Áèáëèîòåêà äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷è î ïàðàìåòðè÷åñêîì ïîòîêå[Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ], URL: http://research.microsoft.com/enus/downloads/d3adb5f7-49ea-4170-abde-ea0206b25de2/default.aspx(äàòà îáðàùåíèÿ 01.09.2016)[37] Ââåäåíèå â ìàòåìàòè÷åñêîå ìîäåëèðîâàíèå òðàíñïîðòíûõ ïîòîêîâ /Ïîä ðåä.

Ãàñíèêîâà À. Â. Ìîñêîâñêèé öåíòð íåïðåðûâíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ. 2015. 426 ñ.[38] Ñèñòåìà ìîäåëèðîâàíèÿ ïîòîêâûõ ïðîöåññîâ â âû÷èñëèòåëüíîé ñåòè [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ], URL: https://github.com/Malkovsky/loadbalancing (äàòà îáðàùåíèÿ 01.09.2016)[39] Handbook of Transportation Science / Ïîä ðåä. Hall R.. SpringerScience & Business Media. 2012. 532 p.95[40] Alakeel A. M. A guide to dynamic load balancing in distributedcomputer systems // International Journal of Computer Science andInformation Security.

2010. Vol. 10.  6. P. 153-160.[41] Amelina N., Erofeeva V., Granichin O., Malkovskii N. Simultaneousperturbation stochastic approximation in decentralized load balancingproblem // IFAC-PapersOnLine. 2015. Vol. 48.  11. P. 936-941.[42] Amelina N., Granichin O., Granichina O., Jiang Y.

Dierentiatedconsensuses in decentralized load balancing problem with randomizedtopology, noise, and delays // In: Proc. of the 53rd IEEE AnnualConference on decision and control (CDC). 2014. P. 6969-6974.[43] Amelin K., Amelina N., Granichin O., Granichina O., Andrievsky B.

R.Randomized algorithm for uavs group ight optimization // In: Proc.of the 11th IFAC International Workshop on Adaptation and Learningin Control and Signal Processing. 2013. P. 205-208.[44] Antal C., Granichin O., Levi S. Adaptive autonomous soaring ofmultiple uavs using simultaneous perturbation stochastic approximation// In: Proc. of the 49th IEEE Annual Conference on Decision andControl (CDC). 2010. P.

3656-3661.[45] Babenko M., Goldberg A. V. Experimental Evaluation of a ParametricFlow Algorithm. Technical report, Microsoft Research, 2006. MSRTR-2006-77.[46] Bellman R. E., Dreyfus S. E. Applied Dynamic Programming. 1962. 365 p.[47] Bertsekas D. P. Dynamic Programming and Stochastic Control. 1976.[48] Benveniste A., Metivier M., Priouret P. Adaptive algorithms andstochastic approximations.

Springer Science & Business Media. 2012. Ò. 22. 364 p.[49] Blum J. R. Multidimensional stochastic approximation methods // TheAnnals of Mathematical Statistics. 1954. P. 737-744.[50] Bodson M., Douglas S. Adaptive algorithms for the rejection ofsinusoidal disturbances with unknown frequency // Automatica. 1997. Vol. 33.  12. P. 2213-2221.96[51] Boyd S., Ghosh A., Prabhakar B., Shah D.

Randomized gossipalgorithms // IEEE Transactions on Information Theory. 2006. Vol. 52.  6. P. 2508-2530.[52] Boyd S., Vandenberghe L. Convex Optimization. Cambridge universitypress. 2009. 716 p.[53] Burkard R. E., Dlaska K., Klinz and B. The quickest ow problem //Zeitschrift fur Operations Research. 1993. Vol. 37.  1. P. 31-58.[54] Calaore G. C., Campi M. C.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее