Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1150038), страница 2

Файл №1150038 Автореферат (Синтезы азотистых гетероциклов на основе термических и каталитических реакций диазокарбонильных соединений с эфирами N-арилзамещенных δ-аминокислот) 2 страницаАвтореферат (1150038) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Исходные диазосоединения и аминоcубстратыВ качестве диазосоединений использовали диазомалонаты 1а,б, 5-диазо1,3-диоксан-4,6-дион 1в, ациклические диазокетоэфиры 2а-в и диазодикетоны 3а-г, карбоциклический диазоциклогександион 3д, а также, длясравнения, ряд диазомонокарбонильных соединений - диазоацетаты 4а-в иароилдиазометаны 4г-е. В качестве аминопроизводных использовали Nарилзамещенные α,β-непредельные δ-аминоэфиры 5, в структуре которыхварьировалась природа пара-заместителя в N-арильной группе (5а,б,и) изаместители при атоме углерода С-5 алкильной цепи (5в-з), а также метил 5(фениламино)-5-фенилпентаноат 6 и метил 4-(бензиламино)бензоат 7.Диазодикарбонильные соединения 1- 3OR1OOR1N2R1OR1N2R2OO1а,бR1 = Me (a); Et (б)OON2OO1вON2R2N2OO2а-вR1 ,2a; Me,б; Me,в; Ph;OO3д3а-гR2MeEtEt3a;б;в;г;R1 , R2Ph, Php-Cl-C6H4, p-Cl-C6H4Me, MeMe; p-TolДиазоацетаты 4а-в, ароилдиазометаны 4г-eR1OHN2MeOR14а; OMe,б; OEt,Ph4а,бOArON2HN24вAr4г; Ph,д; PMP,е; p-Br-C6H44г- еN-Арилзамещенные аминоэфиры 5 и другие аминосубстраты 6, 7R1PhNNH6R5а - иR1, R25а; H,Phб; OMe, Phв; OMe, p-Et-C6H4г; OMe, NaphCO2EtPhCO2EtR2H5д; OMe,t-Bu-C6H4е; OMe,o-Me-C6H4ж; OMe,m-Cl-C6H4з; OMe, CH=CHPh (E)и; 3,4-OMe-C6H4, Ph6NHPh7; R = CO2Me2.2.

Синтез исходных соединенийДиазодикарбонильные соединения 1а-в, 2а-в, 3а-д и 4в получали спомощью реакции диазопереноса из соответствующих 1,3-дикарбонильныхсоединений и арилсульфонилазидов. Ароилдиазометаны 4г-е синтезировалииз соответствующих CF3-замещенных(F) 1,3-дикетонов с помощью реакциидиазопереноса и последующего гидролиза образующихся F-диазодикетонов.N-Aрилзамещенные α,β-непредельные δ-аминоэфиры 5а-и синтезировали по известной методике, ключевой стадией которой являетсявзаимодействие иминов с TBS-замещенным диеноатом 8, приводящее кпродуктам винилогичной реакции Манниха с выходами до 90%.Насыщенный аналог δ-аминоэфира 5а, δ-аминоэфир 6, получали по 6-тистадийной схеме из глутаровой кислоты с общим выходом ~ 25%.Для выяснения влияния природы лигандов в структуре катализаторовRh2L4 на селективность изучаемых каталитических превращений былаполучена серия Rh(II)-комплексов, содержащих карбоксилатные иперфторкарбоксилатные лиганды (L = OAc, OPiv, Oct, tfa, pfb).

Все Rh(II)комплексы синтезировали с помощью лигандного обмена из Rh2(OAc)4.Опыт1234RC7H15t-BuCF3C3F7КомплексRh2(Oct)4 aRh2(Piv)4 aRh2(tfa)4Rh2(pfb)3(OAc)Выход, %659991382.3 Каталитические реакции диазоэфиров 1а-в и 4а-в с α,β-непредельными-δ-аминоэфирами 5Для установления основных направлений каталитических реакцийдиазокарбонильных соединений 1 с α,β-непредельными-δ-аминоэфирами 57были взяты диазомалонат 1а и аминоэфир 5a. Как оказалось, в этом случаевместо ожидаемого продукта N-H внедрения образуется смесь продуктовреакции 9-11 (Ar1 = Ph).Условия реакцииСоотноВремя,Темп.шение 5/1ч1 : 1.125 °С15Выход, %11Общийвыход, %5.5-56-3561--4747159б; 69--69169б’; 70--70ОпытРеагенты15a; 1a25a; 1a1:225 °С12.535a; 1a1:425 °С45б; 1a1:255б; 1б1:29109a; 509a; 261525 °С25 °СВыходы их существенно зависят от соотношения исходных реагентов диазомалоната 1a и аминоэфира 5a.

При эквимолярных количествахдиазомалоната и аминоэфира основным продуктом реакции являетсяпирролидин 9а (выход 50%) и в небольшом количестве в этих условияхобразуется также N-арилзамещенный δ-аминоэфир 10 (5.5%). Выходпирролидина 9a резко уменьшается (с 50 до 26%) при двукратномувеличении количества диазомалоната 1a, а при соотношении 1a/5a = 4 : 1образование пирролидина 9a вообще не наблюдается. В этих условиях врезультате реакции С-Н внедрения Rh-карбеноида в пара-С-Н-связь Nарильной группы образуется только смесь стереоизомеров пирролидинов 11(8 :1).Для того, чтобы предотвратить атаку Rh-карбеноида по пара-С-Н-связиN-фенильной группы и, таким образом, избежать образования побочныхпродуктов реакции типа 10 и 11, последующие эксперименты проводили спара-MeO-замещенными (PMP) аминоэфирами 5б-з. Как и ожидалось, прикаталитическом разложении диазомалонатов 1a.б тетраацетатом диродия вприсутствии N-PMP-замещенного аминоэфира 5б (Ar1 = PMP) выходыпирролидинов 9б и 9'б (Alk = OEt) заметно увеличились (до 69-70%), в товремя как параллельные процессы С-Н-внедрения были полностьюблокированы.

Оптимальными условиями превращения α,β-непредельныхаминоэфиров 5a-в в пирролидины 9a-в с помощью диазомалоната 1aявляется использование Rh2(Oct)4 в качестве катализатора и проведениереакции в растворе хлористого метилена при комнатной температуре.В результате этой части исследования было также установлено, чтоаминоэфиры 5б-ж, как и аминоэфиры 5б,в (опыты 1,2), в качестве основных8продуктов реакции дают с хорошими выходами (62-79%) пирролидины 9б-ж(опыты 3-6). Сравнительно невысокий выход пирролидина 9з (42%) былполучен только при использования 5-(стирил)-замещенного δ-аминоэфира 5з(опыт 7), что, возможно, связано с параллельной реакциейциклопропанирования Rh-карбеноидом электроноизбыточной стирильнойдвойной связи.ОпытАмин ; R212345675б; Ph5в; p-Et-C6H45г; Naph5д; p-t-Bu-C6H45е; o-Me-C6H45ж; m-Cl-C6H45з; CH=CHPhaОбщий выход, %(транс+цис)68827962767542d.r.;(транс/цис)1.6 : 11.7 : 11.8 : 12.1 : 12.4 : 11.8 : 12.4 : 1Rh2(Oct)4 (2 мол.

%), DCM, 25 оС, 2-23 ч.Что же касается стереоселективности изучаемых процессов, то во всехопытах, как и у аминоэфиров 5б,в, наблюдалось преобладание в смеситранс-изомера пирролидинов 9, однако диастереоселективность этихреакций оставалась невысокой (1.6 - 2.4 : 1).Каталитические реакции циклического аналога диазомалонатов 1a,б 5-диазо-1,3-диоксан-4,6-диона 1в - c аминоэфиром 5б ввиду его повышеннойустойчивости проводили в кипящем бензоле с использованием в качествекатализаторов Rh2(OAc)4 и Rh2(Oct)4 (1-2 мол.

%). Основными продуктамиреакции здесь оказались спироциклический пирролидин 9и и индолин-2-он12.Проведение реакции с диазоуксусным эфиром 4б и использование 4 мол.% тетраацетата диродия приводит к образованию пирролидина 9к в видеодного стереоизомера 9к.

В то же время, при 0-25 °С в качестве основных9продуктов реакции метилдиазоацетата 4a были выделены продукт N-Hвнедрения 13 (29-38%) и смесь диметил малеата и фумарата (6-19%).Наряду с диазоацетатами 4а,б в реакции с аминоэфиром 5б был такжеопробован α-фенилдиазоацетат 4в. При этом оказалось, что каталитическоеразложение Rh2(Oct)4 диазоацетата 4в не приводит к образованиюсоответствующего пирролидина, а дает продукт N-H внедрения 15 свыходом 35%.Предполагаемая схема образования пирролидинов 9a-к из диазоэфиров1 и аминов 5 подразумевает первоначальное генерирование карбеноида F,который атакует N-атом аминогруппы эфира 5, что приводит к образованиюпромежуточного комплекса G карбеноида с аминосубстратом.Далее комплекс G распадается, давая илид H, который в результатенуклеофильной атаки на β-С-атом непредельной системы δ-аминоэфира,замыкания 5-членного цикла и переноса водорода в цвиттерионе Iпревращается в пирролидин 9.При наличии в молекуле δ-аминоэфиров 5, кроме N-H и С=С связей,иных реакционноспособных групп (как, например, у 5a и 5з) возможнообразование и других продуктов конкурентных реакций.10Так, в присутствии избытка диазомалоната 2a первоначальнообразующиеся пирролидин 9a и N-[4-CH(CO2Me)2-фенил]замещенныйаминоэфир 10 реагируют с еще одним эквивалентом диазомалоната1a/карбеноида F, давая пирролидин 11 как главный продукт реакции.Аналогичный конкурирующий процесс, очевидно, наблюдается и прикаталитическом разложении циклического диазоэфира 1в в присутствииаминоэфира 5б, в результате которого образуется индол 12:В отличие от реакций диазомалонатов 1a-в, при каталитическомразложении диазоацетатов 4a-в в присутствии амина 5б впервыенаблюдалось образование третичных аминов 13, 15, т.е.

продуктов N-Hвнедрения.Ключевым интермедиатом в этой реакции, очевидно, также является N-илидH, стабилизация которого происходит в результате переноса протона собразованием аминов 13,15 (или замыкания цикла в пирролидин 9к).Изученные каталитические реакции диазоэфиров 1а-в и 4б снепредельными аминоэфирами 5, приводящие к образованию пирролидинов9, формально можно классифицировать, как [4+1]-циклоприсоединениекарбеноидов F к γ-NH-непредельной системе аминоэфиров 5:Формально это [4+1]-циклоприсоединение отвечает переходному состояниюL, хотя, реакция, вероятнее всего, протекает как каскадный процесс,приводящий к пирролидину 9.112.4.

Каталитические реакции диазокетоэфиров 2 и диазодикетонов 3 саминосубстратами 5-7Попытки распространить описанную в разделе 2.3. методологию синтезапирролидинов на другие диазодикарбонильные соединения не увенчалисьуспехом. В отличие от каталитических превращений диазомалонатов 1а-в,разложение Rh2(Oct)4 диазокетоэфиров 2a,в в присутствии α,βнепредельного δ-аминоэфира 5б приводит к образованию продуктовперегруппировки Вольфа – амидов 16a,б с выходами 51 и 70%.Аналогичная ситуация наблюдается в реакциях диазодикетона 3а прииспользовании Rh(II)-катализаторов с нефторированными лигандами, гдевыходы амида 16в составляют 66-79%:ОпытКатализатор1а2б3б4б5б6аRh2(Oct)4Rh2(OPiv)4Rh2(OAc)4Rh2(tfa)4Rh2(pfb)3(OAc)Rh2(pfb)416в79666618-Выход, %172715284650Общий799381464650аDCM, кипячение, 2 ч.

бDCM, 25 оС, 2 дня;.Кроме того, в этих реакциях было зафиксировано (наряду с амидом βкетокислоты 16в) образование весьма необычного для каталитическихпроцессов с участием ДКС продукта реакции - N,N-дизамещенного 2-оксо-2фенилацетамида 17. Выход этого соединения существенно зависит от12природы лигандов и достигает максимальных значений в 46-50% прииспользования катализаторов с перфторированными лигандами.Как оказалось в результате дальнейших исследований, продукты‘окисления’ типа оксоацетамида 17 образуются не только в ходекаталитических реакций диазодикетонов 3 с α,β-непредельными δаминоэфирами 5, но также в аналогичных процессах ароилдиазометанов 4ге. Во всех этих экспериментах с высокими выходами (80-99%) был выделентолько формамид 18, т.е., формально, продукт формилированияаминогруппы исходного аминоэфира 5б:В то же время, при изучении каталитических реакций диазокетоэфира2в и диазодикетона 4в, с насыщенным δ-аминоэфиром 6 и метил 4(бензиламино)бензоатом 7 образование продуктов ‘окисления’ обнаружитьне удалось.

В первом случае с невысокими выходами (8-33%) протекают триосновных процесса: N-H- и С-Н внедрение промежуточного Rh-карбеноида впара-С-Н-связь N-арильной группы (аддукты 24 и 25) и перегруппировкаВольфа с образованием амида 26.В реакциях диазокетоэфиров 2б,в с аминосубстратом 7 образуютсяпродукты N-H-внедрения 22 с выходами до 92%, а в аналогичных реакцияхдиазодикетонов 3а,б в качестве единственных продуктов реакции быливыделены с выходами 80-93% амиды β-кетокислот 23a,б, т.е. продуктыперегруппировки Вольфа.13Таким образом, доказать окислительное расщепление первоначальныхпродуктов реакции в ходе каталитических реакций насыщенного δаминоэфира 6 и метил 4-(бензиламино)бензоата 7 не удалось.Базируясь на имеющихся литературных данных, можно предложитьследующую гипотетическую схему образования формамида 18.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтезы азотистых гетероциклов на основе термических и каталитических реакций диазокарбонильных соединений с эфирами N-арилзамещенных δ-аминокислот
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее