Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1150038), страница 3

Файл №1150038 Автореферат (Синтезы азотистых гетероциклов на основе термических и каталитических реакций диазокарбонильных соединений с эфирами N-арилзамещенных δ-аминокислот) 3 страницаАвтореферат (1150038) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Вначале, прикаталитическом разложении диазосоединений 4г-е в присутствииаминоэфира 5б происходит обычное N-H-внедрение, в результате которогообразуется α-аминокетон 20.Последний в ходе каталитической реакции окисляется комплексомродиевого катализатора с кислородом, давая гидропероксид, который затемпереходит в 1,2-диоксетан. Расщепление σ-С-С и О-О связей в структуредиоксетана приводит к образованию формамида 25 и соответствующей паразамещенной бензойной кислоты.

Ключевую роль в этом процессе, повидимому, играет Rh-комплекс, поскольку известно, что без катализаторадеструкция подобных третичных аминов в присутствии О2 не наблюдается.При каталитическом разложении диазодикетона 3а в присутствииаминоэфира 5б образование ацетамида 17, вероятно, протекает поаналогичной схеме, т.е. первоначальный продукт N-H-внедрения 21 вприсутствии комплексов Rh(II) и O2 ‘окисляется’ в оксофенилацетамид 17.В качестве альтернативного варианта можно было бы предположить,что образование оксофенилацетамида 17 происходит в результате окисленияпродуктов перегруппировки Вольфа по пути 16в→17. Однако контрольныеэксперименты показали, что амиды 16 вполне устойчивы, и в условияхпроведения каталитической реакции окислительная деструкция этихсоединений не наблюдается.14Завершая рассмотрение результатов каталитических превращений ДКС2a,в, 3а и ароилдиазометанов 4г-е с α,β-непредельными δ-аминоэфирами 5можно заключить, что, в отличие от реакций диазомалонатов 1а,б идиазодиоксандиона 1в, в этих условиях наблюдаются два основных процесса– перегруппировка Вольфа и окислительная деструкция на Rh-катализаторахпервоначально образующихся продуктов N-H-внедрения 20 и 21.2.5.

Термические реакции диазокарбонильных соединений 2 и 3 с α,βнепредельными δ-аминоэфирами 5Образующиеся в результате каталитических реакций диазокетоэфиров 2и диазодикетонов 3 амиды β-кетокислот 16 содержат в своей структуре 1,3дикарбонильную систему с подвижным атомом водорода СН-группы и,принципиально, являются перспективными объектами для синтеза спомощью реакции Михаэля разнообразных N-содержащих гетероциклов. Вданном разделе исследования рассмотрены реакции кетоамидов 16,образующихся из диазокетоэфиров и диазодикетонов 2, 3 с δ-аминоэфирами 5, которые дают возможность синтезировать различные азотистыегетероциклические соединения.Для получения кетамидов 16 (или генерирования их в ходе изучаемыхреакций) использовали термическое разложение ДКС 2, 3, посколькуоказалось, что выходы продуктов перегруппировки Вольфа при термолизедиазокетоэфиров 2 и диазодикетонов 3 во многих случаях существенновыше, чем в каталитических реакциях.При нагревании диазокарбонильных соединений 2а,в,непредельным аминоэфиром 5б доминирующим процессомперегруппировка Вольфа.

Образующиеся при этом α-оксокетенывступают в реакцию с NH-группой аминоэфира, давая амидывыходами 81-91%.3а-в сявляетсяM легко16a-д сВ результате проведенных экспериментов было установлено, что поддействием гидрида натрия внутримолекулярная конденсация Михаэляамидов 16б,в протекает уже при комнатной температуре. Так, амид 16б поддействием гидрида натрия превращается в смесь диастереомерныхпиперидин-2-онов 27б с выходом 46%. В случае амида 16в катализируемаяNaH внутримолекулярная реакция, в отличие от амида 16б, не приводит кобразованию пиперидин-2-онов.

Вместо этого основным продуктом реакцииздесь оказался 5,6-дигидропиридин-2(1H)-он 28a (выход 66%).15Учитывая, что при термолизе диазодикарбонильных соединений вприсутствии α,β-непредельных δ-аминоэфиров 5 образование амидов 16происходит практически с количественным выходом, были предпринятыпопыткипроводитьпоследующуюконденсациюМихаэлябезпредварительного выделения кетоамидов 16 в чистом виде.Проведенные эксперименты показали, что в присутствии гидриданатрия реакция, в целом, действительно идет как тандемный процесс,включающий перегруппировку Вольфа и последующую реакцию Михаэля.Кроме того, оказалось, что структура конечных продуктов реакции всецелоопределяется строением исходных диазосоединений 2, 3.ОпытДКС; R1; R212а; Me; OMe234562а; Me; OMe2в; Ph; OEt3в; Me; Me3д;-(CH2)33д;-(CH2)3-ПодходаАмин5б-//-//5и5б-//-Выход, %27 : 27'бA29a; 555.9 : 1BAAAB29a; 6029б; 6329в; 7229г; 7929г; 735.2 : 12.5 : 13.9 : 11.3 : 11.2 : 1аA: смесь ДКС, амина 5 и гидрида натрия кипятили в толуоле (3-19 ч); B: смесь ДКС иамина 5 кипятили до образования амида 16 (2-16 ч), добавляли NaH и продолжалиреакцию до завершения (5-6 ч).

бПриведено соотношение (4R*,6S*) и (4S*,6S*)изомеров.Так, реакции диазокетоэфиров 2a,в и диазодикетонов 3в,д c алкильнымизаместителями приводят к образованию в качестве основных продуктовреакции пиперидин-2-онов 27 с выходами 55-79%. В случае диазодикетонов3а,б, содержащих ароильные группы в структуре молекулы, с выходами до75% образуются 5,6-дигидропиридин-2(1H)-оны 28:16Опыт12345678аРеагентыАмин; R15б; Ph5б ; Ph5е; o-MeC6H45з; (E)-Styryl5б ; Ph5б ; Ph5и; Ph5б ; PhДКС; R'3б; p-ClC6H43а; Ph3б ; p-ClC6H43б ; p-ClC6H42в ; Ph3г ; p-Tol3в ; Me3в ; MeВыход, %28б; 7528a; 6928г; 5428в; 3428a; 22 (85)a28д; 19 (47)28е; 14 (86)-В скобках указан общий выход продуктов реакции 29 и 30.В то же время, при термолизе диазоацетилацетона 3в в присутствииамина 5б и гидрида натрия главным продуктом реакции оказалсятетрагидроизохинолиндион 29a, который образуется с выходом 71% в видесмеси двух диастереомеров (d.r.

7 : 1).Бициклическая структура основного изомера изохинолиндиона 31a,имеющего 3S*,4aR*,8aS*-конфигурацию молекулы, была установлена спомощью рентгеноструктурного анализа.Таким образом, термические однореакторные процессы диазокарбонильных соединений 2а,в и 3а-д с непредельными аминоэфирами 5 вприсутствии гидрида натрия приводят к образованию азотистыхгетероциклов трех типов: пиперидин-2-онов 27, дигидропиридин-2(1Н)-онов28 и тетрагидроизохинолиндионов 29.Пиперидиноны 27, очевидно, образуются путем трехстадийного доминопроцесса, включающего перегруппировку Вольфа, реакцию генерируемогопри этом оксокетена М с N-H-группой аминоэфира 5 и последующуювнутримолекулярную конденсацию Михаэля амида 16 под действиемгидрида натрия.17Однако нейтрализация возникающего под действием гидрида натрияаниона N путем присоединения протона с образованием пирролидинов 27является не единственным вариантом его стабилизации.Анионный центр в интермедиате N находится в непосредственной близостиот 3-ацильной карбонильной группы, что, очевидно, инициирует еговнутримолекулярную атаку и нуклеофильное присоединение поуглеродному атому C=O-группы (AdN) с образованием циклобутановогокольцаO,сочлененногосдигидропиридиновойструктурой.ЦиклобутановыйинтермедиантOдалеепретерпевает[2+2]циклоэлиминирование, что приводит к образованию в качестве конечныхпродуктов всего процесса 5,6-дигидропиридин-2(1Н)-онов 28 и βоксоэфиров 30.Что касается изохинолиндиона 29a, то он, по-видимому, образуется врезультате следующего домино-процесса:На первой стадии возникает α-оксокетен M, который далее реагирует саминоэфиром 5б, давая соответствующий амид 16.

который под действиемоснованияпретерпеваетстереоселективнуювнутримолекулярнуюциклизацию по Михаэлю с образованием анти-пиперидин-2она 31.18Последний, в результате внутримолекулярной конденсации, превращается вконечный продукт реакции - тетрагидроизохинолин-1,6(2H,8aH)-дион 29a.Вполне очевидно, что получение изохинолиндиона 29 может бытьреализовано только при наличии 3-ацетильной группы в структурепиперидин-2-она 31, т.е. в реакциях диазоацетилацетона 3в или его аналоговс CH3C=O группой в структуре молекулы диазодикетона, что являетсянеобходимым условием последующей внутримолекулярной конденсацииКляйзена.3. Выводы1.

Каталитическоеразложениедиазомалонатов,5-диазо-4,6диоксодиоксана и этил диазоацетата комплексами родия вприсутствии эфиров N-арилзамещенных α,β-непредельных δаминокислот в результате первоначального образования N-илида ипоследующей конденсации Михаэля дает полизамещенныепирролидины с выходами до 80 %. Реакция протекает как доминопроцесс с невысокой диастереоселективностью (d.r. до 2.4 : 1).2. Каталитические превращения диазокетоэфиров и диазодикетонов, вотличие от диазоэфиров, в тех же условиях приводят кперегруппировке Вольфа и окислительной деструкции на Rhкатализаторах первоначальных продуктов N-H-внедрения.3. Термолиз диазокетоэфиров и диазодикетонов в присутствии эфировα,β-непредельных δ-аминокислот и гидрида натрия в результатетандемного процесса, включающего перегруппировку Вольфа ивнутримолекулярную конденсацию Михаэля образующихся амидовβ-оксокислот, приводит к азотистым гетероциклам трех типов:пиперидин-2-онам, дигидропиридин-2(1Н)-онам и тетрагидроизохинолиндионам с выходами до 78%.

Однореакторный процесспозволяет значительно повысить выход целевых гетероциклов, посравнению с 2-х-стадийной схемой.4. ПрименениеRh(II)-комплексовснефторированнымикарбоксилатными лигандами при разложении диазокетоэфиров идиазодикетонов способствует перегруппировке Вольфа, тогда какиспользование их аналогов с перфторированными лигандами, какправило, направляет каталитический процесс в сторону N-H-19внедренияиокислительнойобразующихся продуктов реакции.деструкциипервоначально5. Каталитические реакции диазомонокарбонильных соединений сэфирами α,β-непредельных δ-аминокислот, а также с метил 5(фениламино)-5-фенилпентаноатом и 4-(бензиламино)бензоатомдают либо N-алкиламины, либо продукты их окислительнойдеструкции.Основное содержание диссертации изложено в следующих публикациях:Статьи:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтезы азотистых гетероциклов на основе термических и каталитических реакций диазокарбонильных соединений с эфирами N-арилзамещенных δ-аминокислот
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее