Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149296), страница 11

Файл №1149296 Диссертация (Взаимодействие молекулы ДНК с синтетическими аналогами антибиотиков и алкалоидов различной структуры) 11 страницаДиссертация (1149296) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Можно предположить, что именноположение этой группы оказывает значительное влияние на способ их связыванияс макромолекулой.Наибольшее сродство к ДНК имеет производное без метильной группы(соединение 8). При r ˂ 0.2 имеет место интеркаляционное связывание. Приувеличении содержания лиганда в комплексе возникает вторичное связывание собразованием димеров на поверхности двойной спирали. Отсутствие метильныхзаместителей в структуре этого соединения значительно увеличивает егоспособность к образованию агрегатов по сравнению с соединениями 6 и 7.Наличие метильной группы на индольном кольце (соединение 7) заметноуменьшает сродство лиганда к ДНК и препятствует его интеркаляции в двойнуюспираль ДНК.

К сожалению, проведенные исследования не позволяют установитьточную локализацию связанного лиганда на поверхности двойной спирали ДНК.69Наибольшее влияние на сродство индольного производного изохинолина кДНК оказывает метильная группа при ее расположении на изохинолиновомхромофоре. В этом случае заметно уменьшается способность соединенияобразовывать димеры на поверхности ДНК. В то же время, при большом избыткемест связывания, это соединение взаимодействует с ДНК интеркаляционнымспособом.Сопоставляя полученные результаты для всех исследованных соединений,можно сделать вывод, что интеркаляция индольных производных изохинолинаосуществляется в основном за счет индольного кольца.

В то же времяобразование димеров и даже агрегатов на поверхности ДНК со значительнымувеличением сродства к макромолекуле происходит за счет изохинолиновогохромофора. Возможно, это вызвано тем, что положение метильной группы влияетна конформацию молекулы лиганда.3.2. Пирроло-изохинолиныВторая группа исследованных производных изохинолина [142] имеет болеепротяженный гетероциклический хромофор за счет пиррольного кольца(рис.

3.14).Рис. 3.14. Структура пирроло-изохинолинов.Соединение 9 и 10. Так же, как и в случае индольных заместителейизохинолина, в присутствии ДНК в растворе наблюдаются характерныеизменения интенсивности и положения максимума длинноволновой полосыпоглощения соединений, свидетельствующие об образовании комплекса ДНК-70лиганд (рис.3.15 и 3.16). Все спектры имеют общую изобестическую точку, чтопозволяет сделать предположение об одном типе связывания этих соединений сДНК в условиях эксперимента.СДНК=00,40(1.71)(0.88)(0.60)(0.45)(0.37)0,350,300,25D(0.32)0,20(0.28)(0.22)(0.18)(0.04-0.15)0,150,100,050,00300320340360380400нмРис.

3.15. Спектры поглощения при титровании соед. 9 при постояннойконцентрации лиганда, равной 2.4·10-5М, 0≤ Сднк ≤ 5.7·10-4М, µ=0.001, цифры вскобках соответствуют значению Слиг/СДНК.СДНК=00,35(8.21)(4.65)(3.03)(2.08)(1.52)(1.13)0,300,25(0.86)D0,200,150,10(0.58)(0.37)(0.45)(0.04)(0.24)0,050,00300320340360380, нмРис. 3.16. Спектры поглощения при титровании соед.10 при постояннойконцентрации лиганда, равной 2.79·10-5М, 0≤Сднк≤6.9·10-4М, µ=0.001, цифры вскобках соответствуют значению Слиг/СДНК.71Наличие изобестической точки позволяет построить кривые связывания сДНК (рис.3.17) и рассчитать параметры связывания: константу связывания иколичество мест связывания, приходящееся на пару оснований ДНК, n=rmax.Изотермы Скэтчарда изображены на рис.

3.18. Значения термодинамическихпараметров связывания соединения 9 рассчитывали по модели идентичныхнезависимых мест связывания (2.3) и модели с исключенными местамисвязывания (2.4). Результаты представлены в таблице 3.4. При титрованиисоединения 10 оказалось невозможным получение экспериментальных точек наизотерме связывания при r˂0.2.

В связи с этим оценку константы связывания помодели с исключенными местами связывания делали с помощью выраженияkсв=lim(r/Cлиг) при r→0, а l=lim(1/r) при r/Cлиг→0. Полученные параметрысвязывания соединения 10 с ДНК приведены в таблице 3.4.0,5020,450,400,3510,30r0,250,200,150,100,050,000,00,51,01,52,02,53,0Ссвоб , 10-5 МРис. 3.17. Кривые связывания соед. 9 (1) и соединения 10 (2) с ДНК.72335 -1r/Cсвоб 10 м221100,10,20,30,40,5rРис. 3.18. Изотермы связывания соед.9 с ДНК в координатах Скэтчарда 1аппроксимация по модели Скэтчарда соед.9, 2-по модели МакГи и Фон Хиппелясоед.9, 3- аппроксимация по модели Скэтчарда соед.10.Калориметрическое титрование раствора ДНК соединениями 9 и 10представлено на рис. 3.19 и 3.20, соответственно.Рис.

3.19. Термограмма титрования ДНК соединением 9 при Слиг=4·10-4М,Сднк=2·10-4М, µ=0.001.73Рис. 3.20. Термограмма титрования ДНК соединением 10 при Слиг=6·10-4М,Сднк=9·10-5М, µ=0.001.Результаты ИКТ раствора ДНК растворами соединения 9 и 10 в видезависимостиудельнойтеплотыкомплексообразованияотсоотношенияконцентраций лиганд/ДНК представлены на рис. 3.21 и 3.22, соответственно.2Q/кол-во в-ва, ккал/моль0-2-4-6-8-100,00,10,20,30,40,50,6Cлиг/CДНКРис.

3.21. Калориметрическая изотерма связывания соединения 9 с ДНК:зависимость удельной теплоты, выделившейся при каждой инъекции соединения,от отношения Слиг/CДНК. Сплошная линия соответствует модели идентичныхнезависимых мест связывания.74Q/кол-во в-ва, ккал/моль20-2-4-60,00,20,40,60,81,01,2Cлиг/CДНКРис. 3.22. Калориметрическая изотерма связывания соединения 10 с ДНК:зависимость удельной теплоты, выделившейся при каждой инъекции соединения,от отношения Слиг/CДНК. Сплошная линия соответствует модели идентичныхнезависимых мест связывания.Монотонное уменьшение выделенной удельной теплоты с ростомсоотношения Слиг/CДНК свидетельствует об одном типе связывания соединений 9 и10 с ДНК.Результатырасчетатермодинамическихпараметровсвязывания,проведенные на основании модели идентичных независимых мест связывания,приведенные в таблице 3.4, показывают, что константа связывания и количествомест связывания по данным СФТ заметно выше соответствующих параметров,вычисленных по данным ИКТ.

Можно предположить, что различия в значенияхпараметров, определенных с помощью СФТ и ИКТ, обусловлены различием виспользуемых концентрациях взаимодействующих компонентов и в процедуретитрования.75Таблица 3.4. Термодинамические параметры взаимодействия соединений с ДНК.СоединениеМетод999101010СФТ (2.3)СФТ (2.4)ИКТСФТ (2.3)СФТ (2.5)ИКТΔH, ккал/моль K ,105M-1-8.1±0.3-7.3±0.44.2±0.32.3±0.11.0±0.14.7±0.32.2±0.50.77±0.17nl0.36±0.042.24±0.060.25±0.010.48±0.042.1±0.10.22±0.04-Соединение 11. В присутствии ДНК в растворе наблюдаются те жехарактерные изменения интенсивности и положения максимума длинноволновойполосы поглощения соединения, что и в случае других соединений этой группы,свидетельствующие об образовании комплекса ДНК-лиганд (рис.3.23).0,5СДНК=00,4(6.48)(3.14)(2.11)D0,30,20,1(1.04)(0.54)(0.86)(0.04-0.30)0,0300320340360380нмРис.

3.23. Спектры поглощения при титровании соед. 11 при постояннойконцентрации лиганда, равной 2.79·10-5М, 0≤СДНК≤6.9·10-4М, µ=0.001, цифры вскобках соответствуют значению Слиг/СДНК.Наличие изобестической точки позволяет построить кривую связыванияэтого соединения с ДНК (рис.3.24) и изотерму связывания в координатахСкэтчарда (рис.

3.25).761,61,41,2r1,00,80,60,40,20,00,00,20,40,60,81,01,21,41,61,82,02,21,82,0Cсвоб, 10-5 МРис. 3.24. Кривая связывания соед. 11 с ДНК.3,53,0r/C своб, 105 М2,52,01,51,00,50,00,00,20,40,60,81,01,21,41,6rРис. 3.25. Изотерма связывания соед. 11 в координатах Скэтчарда.Несмотря на наличие изобестической точки в спектрах СФТ, отсутствиенасыщения кривой связывания и значительная вогнутость изотермы связываниясвидетельствуют о наличии более, чем одного типа связывания этого соединенияс ДНК. Это возможно только в том случае, если молекулы лиганда, связанныеразными способами, спектрально не различимы.Калориметрическоепредставлено на рис. 3.26.титрованиераствораДНКсоединением1177Рис. 3.26. Термограмма титрования ДНК соединением 11 при Слиг=6·10-4М,Сднк=9·10-5М, µ=0.001.Изотерма связывания представлена на рис.3.27.Видно, что первичноемонотонное уменьшение выделенной удельной теплоты с ростом соотношенияС11/CДНК прекращается при С11/CДНК =0,5 и появляется некоторый рост величинывыделенной удельной теплоты, что свидетельствует о появлении еще одного типасвязывания.Изполученнойизотермысвязываниямыпровелирасчеттермодинамических параметров первичного типа связывания (в области С11/CДНК<0,50) на основании модели модели идентичных независимых мест связывания.782Q/кол-во в-ва, ккал/моль0-2-4-6-8-100,00,20,40,60,81,01,2Cлиг/CДНКРис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Взаимодействие молекулы ДНК с синтетическими аналогами антибиотиков и алкалоидов различной структуры
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее