Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148769), страница 8

Файл №1148769 Диссертация (Трансформация медицинского дискурса в современной европейской культуре) 8 страницаДиссертация (1148769) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Краткость и емкость по содержанию,опора на клинические наблюдения значительно отличают подход Пинеля от ужепредложенных к тому времени классификаций XVIII века с бесконечнымиподразделениями,перечнямиструктурой.этомПриподробностейПинельипредупреждаетсложнойомногоуровневойпредварительностииупрощенности данного деления: «Следует оговориться, что случайные вариантыболезней, происходящие от неодинаковости причин, большей или меньшейнапряженности главных симптомов, различия содержания бреда, - никоим6061Там же.Каннабих Ю.

История психиатрии. - М: АСТ, Мн.: Харвест, 2002. С. 159.39образом не могут составить отличительных признаков, потому что у одних и техже больных возможны неодинаковые проявления при разных обстоятельствах и впоследовательныепериодызаболевания» 62.Источникомэмпирическогоматериала для развития клинической психиатрии, по мнению Пинеля, должныстать именно госпитали. Критерии истинности при изучении психическихрасстройств предлагаются такие же, как и в естественных науках, - простота,очевидность, множественная проверка: «Необходимо сперва изучить в большомгоспитале явления и отличительные признаки, порядок и последовательностькоторых желательно описывать в каждом конкретном случае, строго критическиотбрасывая двусмысленные или сомнительные факты и выбирая таким образомтолько явные не подающие повода к смутным предположениям картины,наиболее постоянно наблюдаемые при различных видах помешательства» 63.В учении Пинеля очевидны определенные результаты пути, проделанногокультурой к обретению безумием «антропологического» и научного статуса.

Невызываетсомнениясложностьисследованияпредметаипопыткаегофактологического обоснования на основе собранного клинического опыта игуманистической направленности. Кроме того, это также попытка синтеза сфилософскими идеями при помощи эмпирического подтверждения. Обширныйклиническийопытпозволяетголосуврача-клиницистастатьстольжеавторитетным, как и голос теоретика, но философские изыскания не теряютактуальности ввиду «метафизичности» наблюдаемого объекта. О диалогефилософии и клиники в вопросах душевных заболеваний и значениисенсуалистическихследующеефилософскихзамечаниеПинеля:концепцийдля«Несмотря напсихиатрии,мое полноеуказываетуважение кпроизведениям Локка, я должен заметить, что его сведения о мании слишкомнеполны,таккаконсмотритнанее,какнаболезнь,обязательносопровождающуюся бредом.

Занимаясь исследованием этой болезни в Бисетре, ясам долго шел по стопам Локка, и немало бывал удивлен, когда мне приходилось6263Цит. по: Там же.Цит. по: Тм же.40встречаться с больными, которые не обнаруживали никакого расстройстваумственных способностей и представляли только инстинктивное возбуждение,как будто у них были поражены только одни аффекты» 64. Философские теориипроверяются в клинике и дают результат: разведение состояния аффектаздорового человека от состояния аффекта при расстройстве умственныхспособностей является важным наблюдением, использованном позднее всудебной психиатрии 65.Только на рубеже XVIII и XIX веков европейская культура оказаласьспособна сообщить феномену безумия антропологический статус, впустить вмедицинский дискурс проблемы душевных заболеваний и основать клиническуюпсихиатрию.

Период Нового времени и эпохи Просвещения подготовил почву длявстраиванияпредставленийодушевныхпроцессахвобщуюсистемумедицинского дискурса, создав классификацию душевных болезней на основеэмпирического материала и выработав методы диагностики и лечения, сходные сметодами клинической медицины.Культура данного периода предлагает материалистическое пониманиечеловека, что позволяет вывести состояние психики в область научных, а нерелигиозных интересов, расширяет область исследования, не ограничиваясь«анатомическим мышлением» для решения вопросов о причинах возникновениядушевных заболеваний. Это ведет к идеям детерминированности поведениясоциальной сферой, наследственностью и открывает перспективы для коррекциидушевного состояния.

Одновременно можно утверждать обнаружение тенденцийк включению в профессиональное поле медицины новых задач, которомуспособствует широкое распространению госпитальных учреждений в контекстеобщих социокультурных трансформаций.6465Там же. С. 160.Там же.41§3. Социокультурные трансформации в медицине XVII - XIX вековВ данной части работы будут рассмотрены социокультурные процессы,способствующие как рождению научной медицины так одновременно иэкспансии медицины в частную жизнь с позиций общественных интересов, атакже, связанные с этими процессами, вопросы научного, этического иэкономического свойства в рамках медицинского дискурса XVIII - XIX веков.В общем контексте социокультурной ситуации процесс становлениемедициныкаксоциальногоинститутапредставляетсязакономерным—скопление людей на относительно небольших территориях диктуют новыепроблемы и, соответственно, требуют нового решения. Согласно Фуко,изначальная причина социализации медицины видится в социализации тела: телостановится объектом в функции производительной силы с возникновениемкапитализма 66.

Или, иными словами, человек постепенно преобразуется вфункцию, для успешной работы которой необходимо ее периодическоеналаживание с позиции власти, которая делегирована медицине. Данныетенденции определены социальным контекстом. Рост и развитие городов в эпохуПросвещения стимулируют социальные проблемы, что отражается в появлениисоциальных концепций в философии. Большое скопление населения, чреватоеугрозой распространения заболеваний, ставит перед медициной новые задачи,выходящие за рамки решения проблемы здоровья отдельного индивида.На время становления клинической медицины, т.

е. с XVIII векаприходится,поподразумевается,мнению«чтоФуко,процессчеловеческоемедикализации,существование,подповедениекоторымителоинтегрируются во все густую сеть медицинского сервиса, и сеть эта захватываетвсе большее количество вещей»67. Очевидно, что античная медицина, а такжеТам же.Фуко М. Рождение социальной медицины // Мишель Фуко. Интеллектуалы и власть. Часть 3. Статьи и интервью.М., 2006. С.

80.666742средневековая медицина, не могут являться социальной или коллективной.Медицина данных периодов ориентирована на личный контакт врача с пациентоми богата этическими учениями, регламентирующими работу врача. Тот факт, чтов эпоху Нового времени, в отличие от эпохи античности или Возрождения, мы ненайдем какое-либо яркое этическое учение, регулирующее отношения врача ипациента, является симптоматичным.

Этические проблемы ускользают от глазаисследователя в условиях госпиталя, он сосредоточен на сборе материала ирациональномосмыслениисобранныхданных,апроцесссоциализациимедицины, утвердивший рациональный подход в противовес эмоциональномусопереживанию в страдании, усиливает эту тенденцию вплоть до настоящеговремени.Можно утверждать, что эпоха Просвещения, а вслед за ней — XIX век —это время социальное с постепенной утратой индивидуализации во всех формахкультуры, время появления профессиональных сообществ и академий, время«стягивания» эмпирических данных в единую систему и их классификации.Соответственно этому, частные врачебные практики, теряют автономию,бытовавшую в эпоху античности, средневековья, Возрождения и начала Новоговремени.

Медицина решает вопросы гигиенические, эпидемиологические,занимаетсявакцинацией,диспансеризацией,статистикойрождаемостиисмертности, утверждая за собой притязания на социальную деятельность ирасширяя пространство медицинского дискурса. Причины подобных процессовследует искать в изменении экономической ситуации и перспективе ростапромышленности.КакпишетФуко,«Государственнуюадминистрациюздравоохранения интересовало в те годы не тело трудящихся, но тело индивидоввообще, из союза которых образуется государство. Речь идет не о рабочей силе,но о силе государства, столкнувшегося как с экономическими, так иполитическими конфликтами, противопоставлявшими государство его соседям.Для этой цели медицина должна совершенствовать и развивать рабочую силу»68,Фуко М.

Рождение социальной медицины // Мишель Фуко. Интеллектуалы и власть. Часть 3. Статьи и интервью.М., 2006. С. 88.6843Кроме того, медицине вменяется забота о среде обитания горожан. То, что отздоровья одного, чаще всего представителя бедной городской прослойки, зависитздоровье многих, под которыми понимаются состоятельные горожане, сообщаетмедицине дополнительные полномочия. Не случайно первый обширный труд погигиене, вышедший в конце XVIII века из-под пера Иоганна П. Франка, носитназвание «Система полной медицинской полиции» 69.Существенные изменение в медицинском дискурсе классической эпохи,которые можно обозначить как рождение научной медицины и одновременноначало экспансии медицины в частную жизнь, начинаются с появления первогосоциального медицинского института — первого госпиталя. Первый госпиталь,появившийся в Париже в 1656 году, по определению Фуко, все еще немедицинское учреждение, а скорее юридическая структура, «своего родаадминистративная единица, которая существует в ряду прежних органов власти испособна сама, не прибегая к помощи суда, выносить решения и приговоры исама же исполнять их»70.

Подобные функции несет социальная медицина данногопериода в целом, укрепляя свои позиции, прежде всего, как надзирающегоинститута, обозначая тенденцию к социализации. Таким образом, процесссоциализации представляется закреплением контрольных функций за медициной.Сложность госпитальной лечебной практики состоит в том, что социальноепространство не дает проявиться «чистому рисунку» болезни, ее естественномуразвитию. «Больница, как цивилизация является искусственным местом, где,внедряясь, болезнь рискует утратить свое истинное лицо»71. Причины этоговидятся в присоединении побочных инфекций, в контакте с другими больными,переживании чужих страданий, проецировании чужих ощущений на собственные,а также в публичном одиночестве и переживании безнадежности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,07 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Трансформация медицинского дискурса в современной европейской культуре
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее