Автореферат (1148521), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Серьезность общения у женщин выражается в обсужденииинформации, негативной реакции при несогласии с предложенной информацией,благодарности и обещании применить предложенный в статье совет.Подтверждение принадлежности к группе (членство в группе) такжевыражается различными способами. Мужчины ставят себя на позициюэксперта, подчеркивая принадлежность кгруппе через использованиеоппозиции мы-они.
Женская аудитория подтверждает свою принадлежность кгруппе поддерживая образ девушки Cosmo.В общении редакция-читатель мужчины выбирают позицию равногоучастника диалога, вводя дополнительную информацию, опираясь на личныйопыт и требуя аргументации представленного мнения. Женщины, наоборот,ставят себя на позицию менее компетентного участника диалога, чтовыражается в отсутствии критики и в принятии информации без аргументации.Мужчинам свойственен высокий уровень кооперации (частое обращениек редакции и другим посетителям сайта, диалоги, внимание к комментариямдругих участников общения и т.д.), женщинам – низкий (игнорированиевопросов и комментариев других пользователей, но при этом допускаетсяналичие другого мнения).Вфатическомобщениимужчинамсвойственнодружелюбиеикарнавальность общения (юмор, использование жаргонизмов и сниженнойлексики, сглаживание конфликтов), женщинам – серьезность и нацеленность наобсуждение информации (критика и агрессивное выражение несогласия, пропускинформации через себя, похвала как способ выразить благодарность за статью).Членство в группе у мужчин выражается в активном общении (в томчисле и в частых отходах от основной темы) и диалогизации текстов.
Женщиныподтверждают свою принадлежность к группе с помощью избеганияконфликтов с другими посетительницами, использования социолекта даннойгруппы и неофициальности общения.Мужчины ставят себя на позицию эксперта (при обсуждении героинистатьи), женщины в фатическом общении стараются представить себя как17обладательницу основных характеристик так называемой девушки Cosmo.В фатическом общении уровень кооперации у мужчин очень высок(диалоги поддерживаются, типичным является флуд и обсуждение тем, неотносящихся напрямую к героине статьи, сглаживание конфликтов икарнавальность общения).На вербально-семантическом уровне в информативном общениимужчинам свойственна вежливость (обращение на Вы, ритуальные жанры,использование эмотиконов) и неофициальность (юмор, разговорная лексика ижаргонизмы, язык Интернет-пространства) общения, а также игнорированиеошибок в текстах статей и комментариев.
Женские тексты характеризуетпреобладание информационных жанров, правильность речи (в том числе иреакция на ошибки в тексте), использование терминов. При несогласии спредставленной информацией женщины ведут себя агрессивно (используютсяэвфемизмы)иэмоционально(используютсявосклицательныезнаки,эмотиконы, капс лок, многоточия).Членство в группе мужчины подчеркивают с помощью ведения активногодиалога(создаютсятекстынебольшогообъема)сиспользованиемобщеупотребительной лексики и отсутствием сложной терминологии. Женскаяаудитория подчеркивает дружелюбность общения (смягчение критики инесогласия с помощью использования диминутивов и вводных конструкций,отсутствиеимперативных(общеупотребительнаяижанров)разговорнаяиеголексика).неофициальностьТипичнойявляетсядиалогичность создаваемых текстов (вопросно-ответные единства, имитациядиалога с возможным читателем).Мужчины выражают себя с помощью лексического богатства текстов исложных грамматических конструкций, эвфемизмов и обсценной лексики привыражении эмоций.
Женщины позиционируют себя как менее компетентногоучастникадиалога,подчеркиваясвоюнеуверенность(используютсямноготочия, вводные конструкции, глаголы со значением попытки).Высокийуровенькооперациимужскойаудиторииподтверждается18использованием обращений (в том числе во множественном числе) иимперативных жанров (повелительное наклонение и модальные глаголы).Женская кооперация выражается в неуверенности в истинности своего мнения(используются многоточие и вводные конструкции со значением неуверенности).В фатическом общении мужские тексты характеризуются вежливостью(Вы-обращения, игнорирование ошибок), эмоциональностью (междометия,эмотиконы и восклицательные знаки), стремлением общаться (невнимательностьпри написании текстов).
Женщины, целью которых является обсуждениеинформации, используют бедный словарь (исключение составляют качественныеприлагательные) и стандартные фразы. При этом эмоции выражаются с помощьюмеждометий, звукоподражаний, многоточий, повторов и капс лока.Мужчины подтверждают членство в группе с помощью дружелюбного,карнавального общения, юмора и смягчения конфликтов. При этом можновыделить два типа общения: дружелюбное (юмор) и конфликтное (эвфемизмыи обсценная лексика). Женщины в группе общаются вежливо (обращение наВы),сиспользованиемобщеупотребительнойлексикиисоциолекта,характерного для данного сообщества.
Женщинам свойственно неофициальноеобщение: используются неологизмы, язык Интернет-пространства, эвфемизмы,сниженная и разговорная лексика, смешение стилей.Мужчины выражают себя, выступая как эксперт при обсуждении девушки– героини статьи (используются диминутивы, глаголы в сослагательномнаклонении, юмор, в том числе и пошлый). Женщины позиционируют себя какопытного и современного пользователя (использование неологизмов и языкаИнтернет-пространства).
При этом женская аудитория стремится к правильнойречи и отмечает ошибки в текстах статьи.Высокий уровень кооперации мужской аудитории выражается вдиалогичности текстов (обращения, повелительные наклонения, обращения кдругим посетителям и редакции, императивные жанры). Женщины неиспользуют обращения и не замечают ошибки в текстах чужих комментариев(что на фоне внимания к ошибкам в статьях говорит об игнорировании текстов19комментариев других пользователей).На когнитивный уровень коллективной языковой личности мужчин иженщин также влияют основные цели написания Интернет-комментария.Поскольку мужчины ориентированы на общение, в информативном и фатическомобщении типичным является богатство языка и стремление украсить свою речь спомощью языковой игры, прецедентных текстов и т.
п. Женщины, целью которыхявляется поиск и оценка информации, не стремятся украсить свою речь, так как вих задачи не входит привлечение внимания к своему тексту.В информативном общении дружелюбие мужчин выражается вкарнавальном общении, использовании языковой игры и прецедентных текстов,пословиц и поговорок (в том числе их перефразировка). Женщинамсвойственна бедность и клишированность языка.Мужчины стремятся быть понятными каждому члену группы, чтовыражается в использовании только общеизвестных прецедентных феноменов.Женщины используют выражения, характерные для данного сообщества, сцелью поддержания образа девушки Cosmo.С помощью речетворчества и языковой игры мужская аудиторияпривлекает внимание к своим текстам, женщины, несмотря на отсутствиежелания привлечь внимание к своему тексту, используют связанные сочетания,пословицы и поговорки.В фатическом общении на когнитивном уровне коллективной языковойличности типичным для мужчин является стремление украсить свой текст сцелью привлечь к нему внимание.
Женская аудитория нацелена на поискинформации, что отражается на бедности языка.Являясь членом группы, мужчины цитируют анекдоты и шутят,поддерживая характерное для группы карнавальное общение. Женщиныподтверждают свою принадлежность к группе с помощью использованиясоциолекта, характерного для данной группы.При описании героини статьи мужчинами используются метафоры исравнения. Женская аудитория, отражая особенности статей, использует юмор20(самоирония или колкость в адрес героя статьи). Так как рассматриваемыестатьи были посвящены моде, в комментариях женщины активно используюткачественные прилагательные (богатая синонимия).На когнитивном уровне кооперация мужчин проявляется в использованииобщеупотребительных прецедентных текстов (из рекламы, песен и т.п.), чтовызвано желанием быть понятным каждому посетителю сайта.
Женскаяаудитория характеризуется отсутствием ориентации на потенциального читателя.ВЗаключениидиссертацииподводятсяитогипроведенногоисследования и намечаются перспективы его дальнейшего развития.Вданномисследованиирассматривалисьгендерныеособенностиобщения мужчин и женщин в однополых группах в Интернет-пространстве, чтотакже накладывает свой отпечаток на особенности речевого поведения авторовкомментария.Анализ отечественной научной литературы, посвященной описаниюгендерных особенностей и различий в языке мужчин и женщин, показалотсутствие единой системы описания этих различий, отсутствие единыхпараметров, по которым можно сравнивать общение в однополых группах.
Входе работы было решено описать коллективную языковую личность авторовкомментария к статьям, опубликованным на сайте глянцевых гендерночувствительных журналов, так как именно трехуровневая система описанияязыковой личности, предложенная Ю.Н. Карауловым и широко используемая вотечественной лингвистике для описания языковой личности, позволяетпровести анализ и сравнение речевого поведения мужчин и женщин. Ввидусложности выделения определенных типажей языковых личностей, а такжеблагодаря наличию строгих гласных и негласных правил и норм поведения,которым руководствуются как авторы статей, так и сами читатели-авторыкомментариев, мы можем говорить именно о коллективной языковой личностиавтора Интернет-комментария.Рассмотрение Интернет-комментарий с точки зрения реакции на статьюпозволило исследовать статьи и комментарии к ним как диалогическое21единство, в котором статья выступает как реплика-стимул, а комментарий к ней–какреплика-реакция.Данноеположениеопределиловозможностьрассматривать два типа общения: информативное и фатическое.
Исследованиепоказало, что характер комментариев к информативным статьям (данноеединство рассматривается нами как информативное общение) и к фатическимстатьям (рассматривается как фатическое общение) в мужском и женскомречевом поведении различается.Выбранный подход позволил не только описать коллективную языковуюличность мужчины и женщины – автора комментария к статье, опубликованнойна сайте глянцевого журнала для мужчин и для женщин, но также выделить иописать основные характеристики мужского и женского информативного ифатического общения.Таким образом, в ходе работы были решены все поставленные задачи:- изучены и описаны особенности Интернет-комментариев, влияющие наречевое поведение посетителей рассматриваемых сайтов (т. е.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
