Диссертация (1148171), страница 41
Текст из файла (страница 41)
Спать вообще не могу. Меня все началораздражать. Я нахожусь уже в таком состоянии больше трех дней. Все: не могубольше.Психолог. Офицеры роты; ваши друзья; родители, знали, что с вамипроисходит. Вы им рассказали, что вам плохо.
Что очень сильнопереживаете? Какие-то действия они предприняли?Рядовой. Да я рассказал ротным, еще вчера утром, что, вот так все у менявышло. Друзья мои тоже знают, что со мной. Офицеры взвода сказали: думатьнадо было раньше. Тем более, решение, ты ей уже сказал. Я им отвечал, что этоона должна головой думать, не маленькая. Тогда один командир схватил меняза волосы, и сказал: «А ты в это время маленький был? Ты не знал, чем этоможет закончиться? Или тебе несчастному, папочка не рассказывал, откудадети берутся.
Другой головой думать надо, а не только той, что «между ног». Асейчас из себя несчастного строишь». Ненавижу их. Я начал им угрожать, чтоесли они меня не отпустят, я убью себя. Они сказали, что «кишка тонка».Сегодня я заступил в наряд «дежурным по роте». Решил их взять на шантаж. Явынул нож, и начал резать себе руки. Ну, так легонько. При себе имел нож.
Вэто время я ждал, чтобы кто-нибудь увидел меня. Один «салага» увидел, что яделаю, и побежал звать командиров. Они в своей комнате сидели. Потом, вижу,дверь «каптерки» открыта, вбежал туда и закрылся. Те подбежали, началикричать, чтобы я дверь открыл.…..Сокращено 20 минут беседы…………Психолог. Вы знаете: то, что офицеры вас не отпускают, не их вина. Онинаходятся в такой, не очень хорошей, амбивалентной ситуации.
Они в одномслучае, правы: вы действительно должные иметь веские основания по закону,чтобы вас отпустили домой. Но в другом случае, они могли бы вамподсказать: чтобы, вы позвонил своим родителям; попросили их, связаться скомандиром в/ч, и объяснить ситуацию. Тем самым сказав, что они васвстретят, привезут-отвезут, ну и т.д. Ваша вина в том, что вы пытаетесьрешить ситуацию в полном одиночестве. При этом забыв, - как вы правильнозаметили или вспомнили, что ваш отец, предвидел подобную ситуацию. И уже246в то время, дал вам понять, что он, протянет вам руку помощи. И незаставит вас, решать эту ситуацию в одиночестве.
У вас замечательныеродители: таких бы родителей как у вас, и у нас бы не было суицидов иброшенных детей. Вы рассказали родителям, что происходит. Они в курсе?Рядовой. Нет. Не рассказывал. А как я им буду рассказывать. Что вот, такой ядурак, взял девчонку послал подальше. Пусть катиться на все четыре стороны,со своей беременностью. Даже бабки предложил. И тут вдруг я передумал,спасите, караул. Где ты батя, - выручай. Чтобы твой сыночек «подонком», вглазах других не стал, сделай что-нибудь….да и вообще, как девчонку впастель тащить, так советы здесь не нужны. А как, что-то серьезное, так(Пауза).
Просто впервые в жизни, мне представилась возможность решитьочень сложную проблему, взять на себя ответственность. А что я? Струсил.Командиры в чем-то правы……Психолог. Давайте попробуем сейчас проблему решить вместе. …созвонитесьс Вашими родителями, расскажите им всё. Пусть они сходят, навестят ее,успокоят. Ей действительно сейчас нужна помощь.
Чтобы онапочувствовала, что она в данной ситуации не одна. Ну и отговорят её отаборта. Может она согласится с вами поговорить. Если нет, не давите нанее. Дайте время ей немного подумать. Ведь не забывайте: вы ее предали.Говорили, что любите. Она вам верила. Есть такие прекрасные слова:Сказать - люблю, займет несколько минут. Показать как, - всю жизнь!Ситуация действительно требует быстрых, но обдуманных действий.Рядовой. Хорошо, я сейчас позвоню родителям.
Вы знаете, мои родители,верующие люди, и нас все время так воспитывали. Мать всегда нас в церковьводила. На такие большие праздники, - вместе ходим. Я знаю, что они будутпротив аборта, и все сделают, чтобы у Светы все было хорошо. Я, наверное,немного верующий, испугался такого греха. Не знаю, но что-то у менядрогнуло внутри….я очень хочу с ней поговорить.Психолог.
А вы верующий человек?Рядовой. Ну да, верующий. У меня родители, верующие люди, и нас с братомучат. Я даже в церковную школу ходил при церкви. Песни пели.Психолог. Вы бы смогли покончить жизнь самоубийством? Были такиемысли?Рядовой. Я сначала подумал, взять что-ли и вскрыть себе вены. С отцомразговора не выдержу, если вдруг что-то случиться с ней.
И все узнают, из-зачего. Что я отговорил ее рожать. Да, много всяких мыслей было. Только вот,как вы говорили, надо все мысли плохие записать на бумаге и посмотреть. Чтоя делаю для себя, и для других. И что буду делать, чтобы никому не былоплохо. Ну, я подробно уже не помню, что вы там сказали. А это запомнил.Записал и посмотрел. Все, что я делаю, это чисто для себя. (Пауза). Для своего247удобства. Но. (Пауза) Начал думать о матери. А мать, она же верующая. Ходитв храм; по возможности довольно часто; исповедуется и причащается,причащает и нас. Я бы никогда не совершил самоубийство. Я бы никогда незаставил, свою мать мучиться. Я просто представил, что я покончил жизньсамоубийством.
И что будет делать моя мать. (Пауза). Она все равно будет заменя молиться. Я специально вычитал, что умышленных самоубийц поцерковным правилам не отпевают. Есть и канонические основания у святогоТимофея Александрийского. А она будет брать на себя грех. Она будет оченьсильно страдать. Я этого не хочу. (Пауза) Я так запутался, я не знаю, что мнеделать. До этого момента, я жил действительно для себя. Господи, когда это всезакончится (появились слезы на глазах.
Затяжная пауза).Психолог. Все будет хорошо. Может мы сейчас выйдем из каптерки? Высогласны сейчас выйти?Рядовой. Я согласен выйти. Я поеду домой, только на этот раз навсегда. Выдумаете, за такой поступок меня по головке погладят, и отпустят с миром?Психолог. Чтобы не произошло, самое главное, что вы живы. Что у вас скороначнется новая жизнь, у вас родится ребенок. Это счастье, - не каждомудано. Все совершают ошибки, нужно сделать выводы и жить дальше.
Сейчасвы опять думаете о себе (что со мной будет, что меня ждет, устраиваетменя это или нет). Давайте отложим на время чувства, подумайте о вашейдевушке. Помогите ей, попросите прощение. Мне сейчас тяжело, делатькакие-то выводы, но я постараюсь, чтобы вы продолжали служить.Интервью № 5 проводилось в 2011 году.Продолжительность интервью: 180 мин.Донесение о суицидальном происшествии.1.
Время, место и форма суицидального происшествия.Военнослужащий, 19 лет. Срок службы 5 месяцев. Образование среднее.Находится в военном госпитале 6 часов после совершения суицидальнойпопытки. В 06.20 по местному времени, был обнаружен в туалете санчасти, вобморочном состоянии. По предварительным данным, пытался отравиться спомощью различных лекарств. Была организована немедленнаягоспитализация.Анамнез. Психопатологическая наследственность не выявлена. Единственныйребенок в семье. До армии проживал в семье, в городе N. Отец, работает вСтоматологической фирме, - зубной техник. Мать, работает в Гидрометцентре,- синоптик.
Учился в школе хорошо, средний балл аттестата 4,0. Любимыепредметы в школе, - история, информатика. Отношения с родителями: сматерью в хороших отношениях, с отцом - напряженные.248Психическое состояние. При поступлении в контакт вступает формально.Неохотно соглашается на беседу. Жалобы не предъявляет. Свою суицидальнуюпопытку оценивает положительно (!).Психическое обследование и беседа. Военнослужащий не общителен. Речьвнятная. Патологических структур в мышлении не наблюдается.Психологом были заданы следующие вопросы (перевод дословный):Психолог: «Как вы себя чувствуете?»Рядовой.никак не чувствую.Психолог: «Почему вы хотели уйти из жизни, что у вас произошло?»,Рядовой: не знаю, просто надоело жить.Психолог: а почему надоело жить?Рядовой: вам это так интересно? Или просто для протокола спрашиваете? Зачемвам это знать?Психолог.
Меня очень беспокоит и тревожит одно: почему солдат, которыйпризван на военную службу, вместо того, чтобы спокойно служить ипостигать военное искусство, - хватается за лекарства, и пытаетсяпокончить жизнь самоубийством. И кто в этом виноват: если гражданскаяжизнь, то это одно; а если военная служба, то это совсем другое.Рядовой. Ну, допустим, военная служба. Неужели вы можете понять меня, выже не служили…еще хуже, вы не мужчина.
Ведь у женщин равные права смужчинами. А с чего бы тогда женщине не служить. Пусть идут за нас служить.Психолог. Насчет того, что мы женщины такие ленивые, и не хотим служитьв армии. Знаете, я бы с удовольствием поменялась с вами местами. Давайте яза вас год отслужу, а вы за меня детей рожать будите.
Год на год.Верно, я не служила. Но гражданские люди, которые работают, и являютсяслужащими МО РФ, ничем, от военных не отличаются. Разве, что, погон нет.Абсолютно никаких поблажек. Единственное отличие: нас гражданских, иофицеров; от вас, - военнослужащих срочной службы, так это то, что мыможем от всего этого уйти. Не прибегая к таким способам, к которомуприбегнули вы. У нас есть возможность просто взять, и уволиться. У вастакой возможности нет. Солдат должен, стойко переносит все тяготы илишения воинской службы до конца.Рядовой. А если я не хочу переносить тяготы службы?Психолог. Тогда встречный вопрос: почему?249Ответ.
Знаете, я просто не знаю, или не понимаю, что я здесь делаю. Зачем мневсе это нужно. Я вот «тупо», встаю каждый день, начитаются какие-то водные,идем на работы. И я не вижу в них никакого смысла. Неужели всё «это», смогутиз меня солдата сделать, и более тогу - мужчину. Армия – это школа рабства ивсё. Сейчас нечему учить пацанов в армии. Гражданская жизнь дает для жизнибольше. Понятие Родина и патриотизм девальвировано до нуля. Вы покажитемне хоть одного солдата, который знает, чему учат его в армии.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
