Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147072), страница 3

Файл №1147072 Автореферат (Социальные медиа в решении актуальных общественно-политических проблем) 3 страницаАвтореферат (1147072) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Кроме того, проведенанализ влияния социальных медиа на динамику актуальных общественнополитических событий последнего десятилетия, результаты которого могутбыть использованы в практической деятельности политиками, политологами,общественными деятелями и журналистами.О новизне диссертации свидетельствует и тот факт, что обширный пластзарубежной, в том числе китайской, литературы по теме изучения впервыевводится в российский научный оборот.Выводы, положения и рекомендации, содержащиеся в диссертации, имеютпрактическую значимость, так как позволяют определить основные подходык изучению роли социальных медиа в решении актуальных общественнополитических проблем.

На основе проведенного анализа итогов, тенденций ипрогнозоввлияниясоциальныхмедианасобытияполитического,экономического и общественного характеров, происходящих в современноммире, возможна выработка рекомендаций по исследуемой проблематике дляспециалистоввсферемеждународныхотношений,дипломатов,государственных чиновников, а также медиа- и SMM-специалистов.Апробация результатов диссертационного исследования. Положения ивыводы исследования были представлены на семинарах, конференциях икруглыхстолах,проводимыхвСанкт-Петербургскомгосударственномуниверситете. Они также отражены в 3 статьях: «Социальные сетевые медиа и10социальные сети в концепциях американских и российских исследователей»(Вестник Санкт-Петербургского университета, Серия 9, 2012, выпуск 3.),«Социальные сети и их влияние на президентские выборы на Тайване в 2012году» (Вестник Санкт-Петербургского университета, Серия 9, 2012, выпуск 4.),«Социальные сети и их влияние на события в арабских государствах (2010—2013 гг.)» (Вестник Санкт-Петербургского университета, Серия 9, 2013, выпуск4.).Структура работы.

Диссертационное исследование состоит из введения,двух глав (по три параграфа в каждой), заключения, библиографического спискалитературы и приложений.Основное содержание работыВо введении обосновывается актуальность темы, излагается авторскаяконцепция исследования, определяется степень научной разработанностипроблемы, определяются объект и предмет, формулируются цель и задачиисследования, а также раскрывается теоретическая и практическая значимость.В первой главе - «Web 2.0.: трансформация современной медиасреды» анализируютсясовременныетенденцииглобальногоинформационногопространства, в частности, рассматриваются социальные медиа и их роль втрансформации медиасреды.В первом параграфе «Социальные медиа: понятие, типология и этапыразвития» автор фокусирует внимание на типологии, структуре и организациисоциальныхмедиа,раскрываетсущностьиосновныеконцепциифункционирования данных ресурсов, а также представляет по возможностиполную картину их развития в ретроспективе и перспективе.На наш взгляд, в первую очередь следует определить два основныхпонятия социальных медиа — узкое и общее.

В узком понимании разбираютсяформы и технические функции. Рассматривая общие категории, большийакцент делается на сущности и социальной функции. Такое значениеприближает понятие «социальные медиа» к позиции СМИ, и, следует отметить,11что в российской науке именно оно занимает определяющее место.Е.

Л. Вартанова утверждает, что в основе понятия «социальные медиа»лежит принцип партиципарности, когда процесс коммуникации осуществляетсяпри равноправном участии пользователей и института медиа10. С. Бобровскийпредставляет социальные медиа как «социальные структуры Интернет-среды,узлы которых составляют организации или отдельные люди, а связи междуними обозначают установленные взаимодействия11.Западное же понимание социальных медиа основано на классическойтеории, больше связанной с новыми технологиями. В частности, Ш. Картонсчитает, что социальные медиа — это лишь технологии, которые помогаютлюдям общаться друг с другом 12 .

Немецкие исследователи А. Каплан и М.Хайнлейн определяют социальные медиа как «группу интернет-приложений натой или иной идеологической и технологической базе web 2.0., которыепозволяют участникам социальных сетей создавать содержание (контент) иобмениваться им»13.На взгляд петербургских исследователей И. А. Быкова и О. Г. Филатовой,«социальные медиа — это вид онлайновых СМИ, в котором каждый человекможет выступать как в качестве аудитории, так и в качестве автора. Для этогоиспользуется программное обеспечение, которое позволяет любому безспециальных знаний в области кодирования размещать, комментировать,перемещать, редактировать информацию и создавать сообщества»14.

С нашейВартанова Е. Л. Финская модель на рубеже столетий: информационное общество и СМИФинляндии в европейской перспективе. - М.: МГУ, 1999. - С. 77.10Бобровский С. Эволюция и искусственная жизнь // PС Week Review. - М., 2005. - № 4. - С.32-33.12Nielsen J. Participation Inequality: Encouraging More Users to Contribute // Alertbox: CurrentIssues in Web Usability [Электронный ресурс]. URL: http://www.useit.com/alertbox/participation_inequality.html (дата обращения: 09.10.2013).13Kaplan A., Haenlein M. Users of the world, unite! The challenges and opportunities of SocialMedia // Business Horizons. - 2010. - 53 (1).

- P. 59-68.14Быков И. А., Филатова О. Г. Технологии Веб 2.0 и связи с общественностью: сменапарадигмы или дополнительные возможности? // Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета. - 2011. - Сер. 9. - № 2. - С. 227.1112точки зрения, именно этот вариант определения максимально точно и полноотражает суть данного явления.Что касается типологии социальных медиа, то среди профессиональныхисследователей в настоящее время нет единого мнения, по какому критериюследует их классифицировать. Л. А. Бреславец предлагает использоватьтипологическуюконцепциюпериодическихизданийприменительнокклассификации социальных медиа15, выделяя следующие виды: универсальныесоциальные медиа (Facebook); социальные медиа дневникового типа (LiveJournal)исоциальныемедиа,специализирующиесянаобъективныхмежличностных связях (LinkedIn).Л. Сафко и Д.

Браке разделяют социальные медиа на 16 : «чистые»социальные сети, которые частично выполняют функции медиа; сетевыеиздания web 2.0., контент которых (частично или полностью) создаетсяпользователями данных ресурсов; микроблогинг и макроблогинг; фотохостинг,аудио- и видеохостинг, а также лайфкасты. Д. К.

Райт и М. Д. Хинсон делятсоциальныемедианакачественные(блоги),новостные(Twitter)икоммуникационные (Facebook)17.Исследования же, проведенные И. А. Быковым и О. Г. Филатовой,позволяют составить следующую классификацию социальных медиа: блоги,социальные сети, службы обмена данными, социальные базы данных,рекомендательные сервисы и новостные социальные сайты18.Второй параграф первой главы «Социальные медиа в системе СМИ»посвящен тому, как социальные медиа, совершенствуясь и видоизменяясь,влияют на современный медиа-ландшафт.Браславец Л.

А. Интернет-сервисы социальных сетей в современной системе средствмассовой информации: дис. канд. фил. наук / ВГУ. - Воронеж, 2010. - С. 76.16Игнаткина В. В. Социальные сети в современном рекрутинге // Медиаскоп. - 2012. - № 2. С. 32.17Kaplan A., Haenlein M. Users of the world, unite! The challenges and opportunities of SocialMedia // Business Horizons. - 2010. - 53 (1). - P. 182.18Быков И. А., Филатова О. Г. - Указ. соч. - С. 232.1513Социальные медиа дают своей аудитории, во многом разочарованной втрадиционных СМИ, принципиально новые механизмы взаимодействия иинтерактивного участия.

В связи с этим, следует отметить, что в настоящеевремя в научной и журналистской среде часто поднимается вопрос о том,следует ли рассматривать социальные медиа как новый тип СМИ. На этупроблему существуют разные точки зрения.Очень популярна концепция, согласно которой социальные медиа не могутсчитаться СМИ из-за низкого качества информации. Например, В. Варванинполагает, что такого явления, как журналистика социальных медиа, несуществует.

«Социальных медиа, претендующих на «журнализм», практическинет. А если и есть, то такие примеры ничем не отличаются от авторскихколонок в обычных изданиях, где отзывы и комментарии не имеютсамостоятельной ценности» 19 . С данным мнением соглашается Н. Карр: «Яцеликом и полностью за социальные медиа. Но я не настолько слеп, чтобы невидеть их недостатков — поверхностности, упора на мнениях, а не фактах,тенденциюусиливать,анеослаблятьидеологическийэкстремизмисегрегацию»20.Иначе смотрит на эту проблему российский исследователь А. Платов.

Встатье «Социальные сети: феномен коллективного разума» он называетсоциальные медиа средствами массовой информации нового поколения 21 .Другой российский ученый С. Кваша рассуждает о пользователях социальныхмедиа не как о журналистах, а скорее как об очевидцах, от которых аудиторияполучает информацию из первых рук, «не обращая внимания на потерявшийостатки доверия телевизор, газеты и информационные агентства»22.Непрофессионализм пользователей социальных медиа данные авторы19КвашаС.

Цивилизация очевидцев [Электронный ресурс]. URL: http://www.gazeta.ru/2005/09/05/oa_169667.html (дата обращения: 06.10.2011).20Карр Н. Бездушность Веб 2.0. // Компьютерра. - 2005. - 21 ноября. - С. 38.21Платов А. Социальные сети: феномен коллективного разума // Компьютерная газета. - 2007.- № 10. - С. 12.22Протасов П.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
818,45 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социальные медиа в решении актуальных общественно-политических проблем
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее