Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145308), страница 7

Файл №1145308 Диссертация (Особенности пространственно-временной структуры эффектов солнечной активности и вариаций космических лучей в циркуляции нижней атмосферы) 7 страницаДиссертация (1145308) страница 72019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Согласно данным, приведенным в обзоре Криволуцкого и Репнева [Криволуцкий иРепнев, 2009], изменения потока УФ радиации в 11-летнем солнечном цикле составляют ~100%в диапазоне длин волн λ=140-155 нм, ~70% − для λ=160 нм, ~50% − для λ=170 нм и ~20% − дляλ=180 нм. В области λ=210-300 нм изменчивость потока, по-видимому, меньше ошибокизмерений и составляет не более нескольких процентов, а для λ >300 нм становится менее 1%.С вариациями ультрафиолетового излучения Солнца связан озонный механизм влияниясолнечной активности на циркуляцию атмосферы. Излучение в диапазоне длин волн 180−240нм, где амплитуда 11-летней вариации порядка 6% [Gray et al., 2010], поглощаетсямолекулярным кислородом (O2) в континууме Герцберга, что вызывает его фотодиссоциацию(максимум фотодиссоциации имеет место в стратосфере на высотах ~40 км).

Образовавшиесяатомы кислорода (O) реагируют с молекулами кислорода в присутствии третьей молекулы (M),которой, как правило, является молекула O2 или N2. В результате указанных реакцийобразуется озон O3:O2 + hν  O + O……...(1.2)O2 + O + M  O3 + M.Молекулы озона активно поглощают излучение в спектральном диапазоне 220-290 нм (полосаХартли) с максимумом поглощения на длине волны 253.7 нм, что приводит к их разрушению:O3 + hν  O2 + O.(1.3)Поскольку вариации УФ излучения Солнца уменьшаются с увеличением длины волны (вдиапазоне поглощения озоном они составляют, согласно [Gray et al., 2010], менее 4%), вмаксимуме 11-летнего цикла процесс образования озона преобладает над процессом егоразрушения, что приводит к увеличению концентрации озона (напр., [Haigh, 2007]) и разогревуверхней и средней стратосферы.

Увеличение содержания озона в слое 10−34 км в годымаксимумов солнечной активности за период 1951-1972 гг. было впервые выявленоПетцольдом [Paetzold, 1969, 1973; Paetzold et al., 1972]. Наиболее высокая корреляция междуконцентрацией озона и числом солнечных пятен была обнаружена на высотах 25−30 км[Paetzold, 1973]. Основываясь на своих измерениях, Петцольд заключил, что имеется ~3%26вариация концентрации озона, связанная с 11-летним солнечным циклом. Позднее наличие 11летних вариаций концентрации/общего содержания озона были подтверждены другимиисследователями (напр., [Angell and Korshover, 1973, 1978; Keating, 1978, 1981; Zerefos et al.,1997; Soukharev and Hood, 2006; Randel and Wu, 2007] и т.д.).

В частности, в работе [Zerefos etal., 1997] на основе анализа наземных (1964-1994 гг.) и спутниковых (1979-1992 гг.) данныхбыло показано, что общее содержание озона возрастает в максимуме солнечной активности на1−2% (эффект наиболее четко выражен в тропиках и на средних широтах). На рис.1.3 показанысредние изменения концентрации озона в солнечном цикле в зависимости от широты и высоты,полученные на основе данных спутника SAGE II за период 1985-2003 гг. в работе Сухарева иХуда [Soukharev and Hood, 2006].

Как видно из рисунка, в верхней стратосфере (~40−50 км), гдесолнечная УФ радиация непосредственно влияет на скорость образования озона, имеет местостатистически значимое увеличение его концентрации в солнечном максимуме на 2−4%. Ростконцентрации озона также обнаруживается в средней стратосфере умеренных и высоких широти ниже уровня 20 гПа в тропиках. Следует отметить, что в нижней части стратосферы озон ненаходится в фотохимическом равновесии, и наблюдаемое увеличение его концентрацииобусловлено, по-видимому, динамическими процессами, развивающимися в атмосфере в связис ростом солнечной активности (в частности, как вторичный эффект работы озонногомеханизма).Рис.1.3.

Среднегодовые оценки разности концентрации озона в максимуме и минимумесолнечной активности ( S max − S min ) по данным спутника SAGE II за период 1985-2003 гг. (поданным работы [Soukharev and Hood, 2006]). Серым цветом отмечены области, где измененияконцентрации озона статистически значимы на уровне 0.95.27Поскольку озон является основным газом, обеспечивающим нагревание стратосферы,изменения его концентрации, обусловленные 11-летним циклом солнечной активности, могутнепосредственно влиять на температуру стратосферы и, как следствие на циркуляцию нижнейатмосферы. Действительно, 11-летние вариации в температуре стратосферы обнаруживаютсякак по данным реанализа (NCEP/NCAR, ERA-40), так и спутниковых наблюдений [Haigh et al.,2004; Crooks and Gray, 2005; Randel et al., 2009; Frame and Gray, 2010].

Согласно оценкам[Crooks and Gray, 2005; Frame and Gray, 2010], проведенным на основе данных реанализа ERA40, максимальное увеличение среднегодовой температуры ~1.5−2ºК имеет место в верхнейстратосфере в тропиках (примерно на том уровне, где наблюдается максимальное увеличениеконцентрации озона по данным Сухарева и Худа [Soukharev and Hood, 2006]). Несколькоменьшие значения изменений температуры в верхней стратосфере (~1ºК) дают оценки поданным спутниковых наблюдений [Haigh et al., 2004; Randel et al., 2009]. На рис.1.4 показаныразности среднегодовой зональной температуры между максимумом и минимумом солнечнойактивности, рассчитанные по данным приборов SSU (Stratospheric Sounding Unit) и MSU(Microwave Sounding Unit), установленных на спутниках NOAA, и по данным реанализа ERA40 [Haigh et al., 2004; Crooks and Gray, 2005].Возрастаниетемпературывэкваториальнойверхнейстратосферена~1−2ºК,обусловленное увеличением УФ радиации, изменяет меридиональный градиент температуры,что приводит к изменению ветрового режима стратосферы.

11-летняя вариация, связанная ссолнечной активностью, действительно обнаруживается в зонально осредненной скоростиветра в верхней стратосфере и нижней мезосфере. В частности, результаты, полученные наоснове данных реанализа ERA-40 Фреймом и Грэй [Frame and Gray, 2010], показывают, что вобласти высот ~45−65 км имеет место статистически значимое (уровень доверия P = 0.95−0.99)увеличение среднегодовой скорости зонального западного ветра на 3−5 м·с−1 при переходе отминимума к максимуму солнечной активности. Амплитуда выявленной 11-летней вариацииобнаруживает сезонную зависимость, увеличиваясь до ~10−20 м с−1 в холодные для данногополушария месяцы.

При этом максимум скорости ветра сдвигается от экватора в сторонуполюса (до широт 30−40º) и вниз в тропосферу, что согласуется с результатами Кодеры иКуроды [Kodera and Kuroda, 2002]. В формирование данного эффекта предположительно вноситвклад обратная связь через взаимодействие планетарных волн с зональным потоком [Kodera andKuroda, 2002, Kodera et al., 2003, Matthes et al., 2006].Первые количественные оценки эффективности озонного механизма воздействиясолнечной активности на состояние атмосферы были сделаны в моделях Ракиповой Л.Р.[Ракипова, 1975, 1976, 1977, 1978, Логинов и др., 1980] и Келлиса и Нили [Callis and Nealy,1978].

Келлис и Нили, используя одномерную стационарную радиационно-конвективную28Рис.1.4. Разность среднегодовой зональной температуры между максимумом и минимумомсолнечной активности: а) по спутниковым данным SSU/MSU для периода 1979-1998 гг. [Haighet al., 2004] (фон в градациях голубого цвета показывает уровень статистической значимостиразности температуры); б) по данным реанализа ERA-40 за период 1979-2001 гг. [Crooks andGray, 2005]. Области, где изменения температуры статистически значимы на уровне 99% и 95%,показаны темно-голубым и свето-голубым цветом, соответственно.фотохимическую модель (с учетом только радиационного притока тепла и турбулентногопереноса) и основываясь на данных Хита [Heath, 1973] об увеличении потока радиации вближней УФ области на ~20%, провели расчет изменений концентрации озона исоответствующих измененийтеплового режима стратосферы в максимуме 11-летнего29солнечного цикла.

Авторы получили увеличение температуры на ~15ºК на высотах 40-50 км и~1ºК на высотах 20-30 км. Оценки Келлиса и Нили, очевидно, оказались завышенными врезультате использования завышенных значений амплитуды вариаций УФ излучения иупрощенного характера модели (химический блок включал только группы O x , NO x и HO x , неучитывались хлорный цикл разрушения озона, адвективный перенос воздушных масс и т.д.).Тем не менее, они показали, что концентрация озона и малых составляющих стратосферы, атакже ее температура могут заметно меняться в цикле солнечной активности. В работахРакиповоймодельныеоценкивлияниясолнечнойактивностинатемпературуициркуляционный режим стратосферы были проведены на основе имеющихся к тому времениданных об 11-летних вариациях содержания озона на высотах 10−34 км [Paetzold et al., 1972].

Вотличие от модели Келлиса и Нили, модель Ракиповой учитывала тепловые эффектыадвективного переноса воздушных масс и горизонтального макротурбулентного обмена, атакже обратные связи озон − вертикальные движения. В результате оценки температурыРакиповой оказались ближе к фактическим данным: наибольшее изменение температуры междумаксимумом и минимумом солнечного имело место на высоте 34 км и составляло от ~4 до 10ºК.Впоследствии озонный механизм влияния солнечной активности на температуру ициркуляцию атмосферы развивался многими исследователями, в том числе Пэннером и Чангом[Penner and Chang, 1978], Хай [Haigh, 1994, 1996, 1999, 2003, 2007; Haigh et al., 2004],Шинделом [Shindell et al., 1999], Криволуцким [Криволуцкий и др., 2015а, 2015б].

На рис.1.5показано изменение температуры в 11-летнем цикле в зависимости от высоты и широты(разность среднегодовой зональной температуры между максимумом и минимумом солнечнойактивности), полученное в результате ряда модельных экспериментов с использованием моделиобщей циркуляции атмосферы для изменений концентрации стратосферного озона ~2−4%, поданным работы [Haigh et al., 2004]. Как видно из рисунка, температура в области широт30ºN−30ºS возрастает с высотой и достигает максимальных значений (~1.4ºК) в верхнейстратосфере и нижней мезосфере.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности пространственно-временной структуры эффектов солнечной активности и вариаций космических лучей в циркуляции нижней атмосферы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее