Диссертация (1145207), страница 62
Текст из файла (страница 62)
Собр. соч: в 5 т. Т. 1.: Мир как воля ипредставление / сост., вступ. ст., прим., А. А. Чанышева. – М.: Московскийклуб, 1992. – 395 с.; С. 5–35.358. Шатобриан, Ф.-Р. Замогильные записки / Ф.-Р. Шатобриан. – М.:Изд-во им. Сабашниковых, 1995. – 734 с.359. Швейцер, А. Культура и этика.
/ А. Швейцер. – М.: Прогресс,1973. – 343 с.360. Швейцер, А. Упадок и возрождение культуры. / А. Швейцер. –М.: Прометей, 1993. – 511 с.361. Шевякова, Л. Основные формы общения в Интернете и ихособенности / Л. Шевякова // Образование. Коммуникация. Ценности.(Проблемы, дискуссии, перспективы): по материалам круглого стола323«Коммуникативные практики в образовании», 19 ноября 2004 года. – СПб.:Санкт-Петербургское философское общество, 2004. — С. 26-29.362. Шеллинг, Ф.
Сочинения / Ф. Шеллинг. – М.: Мысль, 1998. – 663с.363. Шеманов,А.Проблемасамоидентификациикакпредметисследования / А. Ю. Шеманов // Постижение культуры [ежегодник]. – М.,1998. – Вып. 7. – С. 155.364. Шеманов, А. Самоидентификация человека и культура / А. Ю.Шеманов – М.: Академический проект, 2007.
– 479 с.365. Шестов, Л. Киркегард и экзистенциальная философия: Гласвопиющего в пустыне / Л. Шестов. – М.: Прогресс: Гнозис, 1992. – 302 с.366. Шеффер, Ж. Конец человеческой исключительности / Ж.Шеффер. – М.: Новое литературное обозрение, 2010. – 392 с.367. Шматко, Н. Социальная идентификация личности / Н. Шматко. –М.: Институт социологии РАН, 1993.
– 168 с.368. Шматко, Н. Социальная идентификация личности / Н. Шматко. –М.: Институт социологии РАН, 1994. – Кн. 2. – 298 с.369. Шнейдер,Л.Личностная,гендернаяипрофессиональнаяидентичность: теория и методы диагностики / Л. Б. Шнейдер. – М.: Изд-воМоск. психол.-соц. ин-та, 2007. – 296 с.370. Шнейдер, Л. Профессиональная идентичность и память: опытгенетической реконструкции / Л. Б. Шнейдер // Мир психологии. – 2001.
– №1. – С. 64–78.371. Шопенгауэр, А. Избранные произведения / А. Шопенгауэр; сост.,авт. вступ. ст. и примеч. И. С. Нарский. – М.: Просвещение, 1992. – 479 с.372. Шопенгауэр, А. О четверояком корне ... Мир как воля ипредставление // Соч.: в 2 т. / А. Шопенгауэр. – М.: Наука, 1993.
– Т. 1. –672с.; Т. 2. – 540 с.324373. Шопенгауэр, А. Свобода воли и нравственность / А. Шопенгауэр;общ. ред., сост., вступ. ст. А. А.Гуссейнова и А. П. Скрипника. – М.:Республика, 1992. – 448 с.374. Шпенглер, О. Закат Европы: очерки морфологии мировойистории / О. Шпенглер. – М.: Мысль, 1993. – 663 с.375. Штуден, Л. Кризис сознания как феномен культуры / Л. Штуден– Новосибирск: НГАЭиУ, 1999. – 251 с.376. Шульга, Е.
Философия сознания: методологические инвариантыисследования / Е. Шульга // Философия науки. – ИФ РАН, 2006. – Вып.12. –С. 196–214.377. Шульгина, Д. Н. Кризис культуры и идентичности человека вусловиях глобализации: автореф. дис. … канд. филос. наук / Шульгина Д. Н.– Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2010 – 24 с.378. Щеголев, А. Чем платит человечество за перерождение культурыв цивилизацию: О бинарной структурной модели психического аппарата / А.Щеголев // Санкт-Петербургский университет.
– 1997. – № 9. – С. 24–27.379. Эбер, М. Прагматизм: Исследование его различных форм: англоамериканских, итальянских, и его религиозное значение / М. Эбер. – СПб.:Слово, 1911. – 141 с.380. Эйнштейн, А. Собрание научных трудов: в 4 т. Т. 4. / А.Эйнштейн. – М.: Наука, 1967. – 599 с.381. Эко, У. Инновация и повторение: Между эстетикой модерна ипостмодерна / У. Эко // Философия эпохи постмодерна. – Минск: Красикопринт – С.
48-73.382. Эко, У. Искусство и красота в средневековой эстетике / У. Эко –СПб.: Алетейя, 2003. – 252 c.383. Эко, У. Пять эссе на темы этики / У. Эко. – СПб.: Symposium,2007. – 157 с.384. Эко, У. Эволюция средневековой эстетики / У. Эко. – СПб.:Азбука-классика, 2004 – 286 с.325385. Эриксон, Э. Дети и общество / Э. Эриксон. – СПб.: Речь, 2002. –416 с.386.
Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М.:Прогресс, 1996. – 217 с.387. Эриксон, Э. Трагедия личности / Э. Эриксон. – М.: Алгоритм:Эксмо, 2008. – 256 с.388. Юнг, К. Г. Бог и бессознательное / К. Г. Юнг. – М.: Олимп, 1998.– 477 с.389. Юнг, К. Г. Психология бессознательного / К.
Г. Юнг. – М.: АСТ,1998. – 397 с.390. Юнг, К. Г. Трансцендентальная функция // Избранное / К. Г.Юнг. – Минск: Попурри, 1998. – С.14-29.391. Юнусова, М. Понятие «культурно-исторический кризис» / М.Юнусова // Социальное знание: формации и интерпретации: тезисыконференции.
– Казань, 1996. – С. 46–47.392. Юрьев, А. Стратегическая психология глобализации: Психологиячеловеческого капитала / А. Юрьев, Л. Шевякова, И. Бурикова и др.; поднауч. ред. доктора психол. наук, проф. А. И. Юрьева. – СПб.: Logos, 2006. –512 с.393. Яворская, С. Кризис культуры и кризисное сознание в системесоциокультурной динамики: автореф. дис. … канд. ист. наук / Яворская С. –Саранск, 2006. – 34 с.394. Ядов, В. Социальные и социально-психологические механизмыформирования социальной идентичности / В. А.
Ядов // Психологиясамосознания: хрестоматия. – Самара, 2000. – С. 589–601.395. Якеев, А. Этническая идентичность в дискурсе социальногомифа: монография / А. В. Якеев. – Ижевск: Удмуртский гос. ун-т, 2009. – 180с.396. Ясперс, К. Ницше и христианство / К. Ясперс. – М.: Медиум,1994. – 114 с.326397.
Ясперс, К. Общая психопатология / К. Ясперс. Л. О. Акопяна; подред. докт. мед. наук В. Ф. Войцеха и канд. филос. наук О. Ю. Бойцовой. – М.:Практика, 1997 – 156 с.398. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – М.:Политиздат, 1991. – 527 с.399. Abes, E. S., Jones, S. R. Meaning-making capacity and the dynamicsof lesbian college students' multiple dimensions of identity // Journal of CollegeStudent Development. 2004. № 45. Р. 612–632.400. Allport, G. W.
Formation of In-groups // Ethnic Identity in Society /Ed. by A. Dashefsky. Chicago. College Publishing Company, 1976. P. 73–89.401. Amiot, C. E., de la Sablonnière, R, Terry, D. J., Smith, J. R.Integration of Social Identities in the Self: Toward a Cognitive-DevelopmentalModel // Pers. Soc. Psychol. Rev. 2007. № 11.
P. 364–390.402. Baumeister, R. Identity. Cultural Change and Struggle for Self. N. Y.,Oxford, 1986. P. 18–19.403. Bennett, M., Sani, F. Children's subjective identification with socialgroups: a self-stereotyping approach // Developmental Science. 2008. №11/1 P.69–75.404.
Bettencourt, B. A., Hume, D. The cognitive contents of social-groupidentity: values, emotions, and relationships // European Journal of SocialPsychology. 1999. Vol. 29. P. 113–121.405. Bochner, S. The Social Psychology of Cross-Cultural Relations. //Cultures in Contact. Studies in Cross-Cultural Interaction.
/ Ed. by S.Bochner.Oxford: Pergamon Press, 1982. P. 5–44.406. Borthwick, M. Stephen. The Decline of Civilization: W.B. Yeats’ andOswald Spengler’s New Historiography of Civilization // ComparativeCivilizations Review. 2011. № 64. P. 6–22.407. Clark, K. B., Clark, M. K. Skin Color as a Factor in RacialIdentification in Negro Preschool Children // Journal of Social Psychology,S.P.S.S.I. Bulletin. 1940. № 11.
P. 159–169.327408. Coady, T. Wyoming Universities Matter. A Conversation aboutValues and Directions. Sydney, 2000, 254 p.409. Cohen, Y. Gender identity conflicts in adolescents as motivation forsuicide // Adolescence. 1991. Spring. 26(101). P. 19–29.410. Collingwood, R. Essays in the Philosophy of Art. Bloomington:Indiana University Press. 1964. 612 p.411.
Culture Crisis Anthropology and Politics in Aboriginal Australia.Еdited by Jon Altman and Melinda Hinkson. UNSW Press. 2010. September. 256p.412. Dashefsky, A., Shapiro, H. Ethnicity and Identity. // Ethnic Identity inSociety. / Ed. by A. Dashefsky. Chicago.
College Publishing Company, 1976. P.5–11.413. Egan, S. K., Perry, D. G. Gender identity: A multidimensionalanalysis with implications for psychosocial adjustment // DevelopmentalPsychology. 2001. Vol 37(4). Jul. P. 451–463.414. Eliot, T. Notes towards the Definition of Culture. London: Longmans,Green and Co, 1978. 319 p.415. Encel, S. Universities do matter: Australian universities in crisis //Minerva.
L., 2000. Vol. 38, № 2. Р. 241–251.416. Erikson, E. H. The Concept of Identity in Race Relations: Notes andQueries. // Ethnic Identity in Society. / Ed. by A.Dashefsky. Chicago. CollegePublishing Company, 1976. P. 59–72.417. Fujita, Hidenori. Japan: public education and the role of teachers //NIRA rev. Tokyo. 2000. Vol. 7, № 3. Р. 16–20.418.
Fukuyama, F. The End of America Inc [Электронный ресурс].Режим доступа: http://www.newsweek.com/fukuyama-end-america-inc-91715419. Geiger, P. P. Capitalism, Internationalism and Socialism In A Time ofGlobalization // Comparative Civilizations Review. 2010. № 62. P. 75–91.420. Giddens, A. Modernity and Self-Identity.
Stanford, 1991. 375 p.328421. Glowa, Josef K. The search for National Identity in Abstractions FromYistorical Images: A German Example // Comparative Civilizations Review. 2011.№ 64. P. 1–6.422. Goffman, E. The Presentation of Self in Everyday Life. N. Y. 1959;Garfinkel H. Studies in Ethnomethodology. Cambridge, 1984.
433 p.423. Gramzow, R. H., Gaertne, L. Self-Esteem and Favoritism TowardNovel In-Groups: The Self as an Evaluative Base // Journal of Personality andSocial Psychology Copyright 2005 by the American Psychological Association.2005. Vol. 88. № 5. P. 801–815.424.
Hilton, J. L., von Hippel, W. Stereotypes. Annual Review ofPsychology. Vol. 47. 1996. P. 237–271.425. Hogg, M., Ridgeway, C. Social Identity: sociological and socialpsychological perspectives // Social Psychology Quarterly. Albany, 2003. Vol. 66.№ 2. P. 97–100.426. Hogg, М., Williams, K. From I to We: Social Identity and theCollective Self. // Group Dynamics: Theory, Research and Practice 2000. Vol. 4,№ 1. P. 81–97.427.
Hunter, J. A. Inter-Group Evaluative Bias and Self-Esteem amongChristians. // Current Research In Social Psychology. 1998. Vol. 3 (7). P. 74–87.428. Kato, H. Confrontation Between Global and Local Civilizations:Nuclear Power Plants and Local Protests // Comparative Civilizations Review.2010. № 63. P. 19–37.429. Kehm, B. M. Universitäskrisen im Spiegel von Hochschulromanen //Leviathan. Wiesbaden, 2001. S.-H. 20. S. 44–63.430. Krappman, L. Sociologische Dimensionen der Identitat. Stuttgart,1969.
411 p.431. Kun, M., McPartland, T. An empirical investigation of self-attitudes //Am. Sociological Rev. 1954. Vol. 19. № 1. P. 53–67.432. Phinney, J. S. Ethnic Identity in Adolescents and Adults: Review ofResearch. // Psychological Bulletin. 1990. Vol. 108. № 3. P. 499–514.329433.
Piaget, J., Weil, A. M. The Development in Children of the Idea ofHomeland and of Relations with Other Countries // International Social ScienceBulletin. 1951. Vol 3. P. 561–578.434. Postmes, T., Lee, A. T., Novak, R. J. Individuality and SocialInfluence in Groups: Inductive and Deductive Routes to Group Identity // Journalof Personality and Social Psychology. 2005. Vol. 89. № 5.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
