Автореферат (1145047), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Любой стимулможет попасть в класс осознаваемых или неосознаваемых. Границы классов подвижны, поскольку сам по себе способ классифицирования изменчив, и сличаемые части реальности также все время претерпевают изменения. Обнаружение и различение стимулов, лежащих выше порога, необходимо предполагает обнаружение и различение стимулов, лежащих нижепорога. Неосознаваемые (подпороговые) стимулы при изменении классификации (осознанно или неосознанно) будут отнесены к другому классу24стимулов и станут осознаваемыми. О том, что неосознаваемая информациястала таковой в результате классифицирования, а значит, была обработана,свидетельствуют исследования прайминг-эффектов. Таким образом, проблема дискретности-непрерывности сенсорного ряда приобретает новыйсмысл: подвижность границ связана с тем, что стимулы могут принадлежать одновременно множеству классов, но в каждый момент времени осознается принадлежность лишь к одному из них, согласно принятому в данный момент способу классифицирования и смещению границ в каждыймомент времени.
Отнесение к классу может быть изменено под влияниемразличных факторов. При попадании того же самого стимула в другойкласс меняются границы его обнаружения и различения. Таким образом,непрерывный информационный поток одновременно делится на разныечасти, но в каждый момент времени осознается и фиксируется только одинспособ классификации и соответствующие ему пороги.Классифицирование может происходить как осознанно, так неосознанно.Наряду с классификацией осознаваемых стимулов, расположенных вышепорога, и неосознаваемых подпороговых стимулов вводится особый типклассифицирования, разделяющий поступающую информацию на осознаваемую и неосознаваемую. Отнесение стимулов к осознаваемым илинеосознаваемым осуществляется на основе того способа классифицирования, который был выбран в данный момент времени.Проведенный теоретический и экспериментальный анализ позволяет сделатьследующие выводы.1.Психофизика перцептивных иллюзий является новым науч-ным направлением, которое объединяет в себе направления в исследованияхсенсорных и перцептивных процессов.
Данное направление позволяет исследовать не только закономерности функционирования сенсорных процессов,но и закономерности работы психики вообще. Психофизика перцептивныхиллюзий исследует изменения сенсорных порогов под влиянием иллюзий25восприятия в различных модальностях, иллюзий установки, межмодальныхвзаимодействий, влияние выбора значения многозначных стимулов. Данноенаправление заимствует методы из классической и из современной психофизики и использует уникальный материал - перцептивные иллюзии и многозначные изображения.
Это позволяет получить новые эмпирические результаты, касающиеся процессов обнаружения и различения сигналов, механизмов формирования иллюзий, возможностей неосознаваемой обработки информации и предложить теоретические дополнения к представлениям о том,какие факторы оказывают влияние на решение психофизических задач.2.Определена роль механизма сознания в процессах обнаруже-ния и различения стимулов.
Сознание, как механизм осуществляет проверкуправильности воспринятой информации, для этого необходимо сличать осознанную информацию с поступившей. Для осуществления акта сличения поступающая информация должна быть поделена на дискретные единицы(кванты или классы). Это деление осуществляется непрерывно и постоянноизменяется. Сенсорные пороги рассматриваются как результат работы механизма сознания по квантованию поступающей информации. При решениизадач обнаружения и различения стимулы попадают в классы осознаваемыхили неосознаваемых. Изменение сенсорных порогов связано с изменениемспособа квантования и смещением границы между классами осознаваемого инеосознаваемого.3.Существование неосознаваемой обработки информации явля-ется не только эмпирическим фактом, но логически обоснованно и необходимо.
Границы классов неосознаваемого и осознаваемого не являются жестко заданными, они подвижны, поскольку сам процесс классифицированияпротекает непрерывно, подвержен влиянию различных факторов. Неосознаваемые (подпороговые) стимулы при изменении границ, могут быть отнесены к другому классу стимулов и стать осознаваемыми. Обнаружение и различение стимулов, лежащих выше порога, необходимо предполагает обра26ботку информации о стимулах, лежащих ниже порога.
Влияние на сенсорные пороги внесенсорных факторов, таких как прошлый опыт, установка,контекст и т.д., именно потому и возможно, что осуществление его можетбыть только в случае существования неосознаваемой обработки информации.4.Перцептивные иллюзии и многозначные изображения влия-ют на пороги обнаружения и различения стимулов, поскольку они определяют классифицирование, способствуют отнесению объектов не к тому классу,который должен был существовать при опоре на физические параметры сигнала вне иллюзорного восприятия. Поэтому одно лишь иллюзорное изменение физических параметров (вес, расстояние, размер) приводит к изменениюпорогов. Этот эффект присутствует в различных модальностях и может бытьсформирован при помощи геометрических иллюзий, иллюзий установки илипри выборе значения многозначного изображения.
Пороги будут изменятьсяне только в соответствии с реальными физическими параметрами объектов,но и в соответствии с тем, как объект интерпретируется, испытывает линаблюдатель иллюзию и какой из вариантов многозначного изображения оносознал.5.Возникновение феномена ложной тревоги и флуктуации по-рога может быть объяснено как результат работы механизма сознания прирешении психофизической задачи. Такое дополнение позволяет объяснитьсуществование других ошибок в познавательной деятельности человека, нетолько ошибок обнаружения и различения, но и вычислительных, логических.
Мы полагаем, что в большинстве случаев такие ошибки возникают изза смешивания ожиданий, присутствующих в сознании, с имеющейся информацией. Ложная тревога возникает так же, как и другие ошибки: механизм сознания осуществляет проверку соответствия поступающей информации с ожидаемой, при том стремится подтвердить свои ожидания, иногдаможет принимать «желаемое» за действительное, но для этого может изме27нить требования к точности сличения (сместить критерий в терминах теорииобнаружения сигналов, или, в нашем понимании, изменить границу класса, ккоторому относится стимул).Заключение.В процессе работы мы получили возможность не только предложить новоенаучное направление, обосновать дополнения, необходимые для описанияпроцессов обнаружения и различения, представить результаты экспериментальных исследований, но и предложить оригинальные методики, которыемогут быть использованы не только в данной работе, но и в педагогическомпроцессе, и в дальнейших научных разработках в русле психологии, возможно, физиологии, медицине и в практической деятельности.1.Был проведен ряд специальных исследований моторнойоценки иллюзий Понзо и Мюллер-Лайера при помощи оригинальной методики с использованием сенсорного экрана (первый раздел четвертой главы).Испытуемый мог не только визуально оценить иллюзию, но и при помощидвижения пальца по экрану, при этом фиксируется направление движения ивеличина проводимого отрезка.
Варьирование стимульного материала и инструкции позволяет использовать различные иллюзии, правую или левую руку, неиллюзорные отрезки, оценить эффективность запоминания, воспроизведения длины, эффекты установки и так далее.2.Найден новый способ предъявления стимулов на подпо-роговом уровне – помещение стимула в автостереограмму, при этом наблюдатель не совершает осознанных действий по изменению фокуса глаз и различению автостереографического изображения (третий разделчетвертойглавы).
Показано влияние неосознаваемой информации, скрытой в автостереограмме на решение разных когнитивных задач.3.Использование различных иллюзий и многозначных изоб-ражений при изучении порогов обнаружения и различения, способы их мо28дификации открывают широкие возможности для проведения психофизических исследований разными методами (второй раздел четвертой главы). Особенно привлекательным выглядит создание схожих методик для других органов чувств, кроме зрения.
Мы предложили использовать иллюзию веса, но,возможно, найдется способ оценки влияния иллюзорного изменения стимулана пороги обнаружения для слуха или вестибулярной чувствительности, тактильного анализатора.Мы надеемся, что не только теоретические, но и экспериментальные результаты данной работы, указанные методики найдут свое практическое применение не только в тех сферах, которые автор обозначил во введении.29Основные положения диссертационной работы изложеныв следующих публикациях:МонографияКарпинская В.Ю.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
