Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144318), страница 5

Файл №1144318 Диссертация (Динамика мембранных токов и потенциалов, индуцированных светом в пирамидальных нейронах гиппокампа мыши) 5 страницаДиссертация (1144318) страница 52019-06-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

При постановкеэкспериментов необходимо также учитывать, что ткани мозга млекопитающихсильно поглощают свет – на расстоянии 500 мкм от края волокна интенсивностьсветового пучка составляет примерно 10% от исходной интенсивности.Несмотря на то, что оптогенетика является одной из самых развивающихсяобластей в нейробиологии, есть некоторые открытые вопросы, связанные сдинамикой токов через опсины, в частности каналородпсин-2.Для каналородопсина-2 была описана кинетика токов и возможные вариантыфотоциклов [7,54,55], также определена его структура [56].

Тем не менее в этихработах не было данных о том, как изменяется кинетика канала при длительноммногократном световом воздействии. Поэтому возникла необходимость изучитьдетали динамики ChR2 при длительном импульсном воздействии, такие какзависимость амплитуды мембранных фототоков от длительности, интенсивности ичастоты светового стимула, а также определить время достижения максимумафототоков. Анализ динамики мембранных токов и потенциалов, индуцированныхсветом, важен для эффективности применения оптогенетики и правильнойинтерпретации полученных результатов.- 35 -Глава 2.

МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯОбъектомисследованиядиссертационногоисследованияявляютсяпирамидные нейроны гиппокампа в первичной культуре, экспрессирующие ChR2.Предметом исследования диссертационной работы является системаканалородопсинов-2, в частности режимы стабильной работы системы каналов примногократной световой стимуляции.В ходе работы применялись следующие методы: культивированиедиссоциированных нейронов гиппокампа мышей, выделение плазмидной ДНК,кальций-фосфатная ко-трансфекция, метод локальной фиксации потенциала(«patch-clamp»), методы статистической обработки. Основные этапы выполненияработы представлены на рисунке 5.2.1Линии мышейВсе эксперименты, использованные в этом диссертационном исследовании,были одобрены комиссией по уходу и использованию лабораторных животныхФГБУ НИИ гриппа имени А.А.

Смородинцева Министерства ЗдравоохраненияРоссийской Федерации. В работе использовались следующие линии мышей:Рапполово (Россия), PS1-M146V knock-in и дикий тип мышей B6 (C57BL / 6 J, №000664), полученные из «The Jackson Laboratory» (США). Уход и содержаниеэкспериментальных животных были стандартными и соответствовали всемнеобходимым требованиям. Животных содержали в виварии, расположенном вЛабораториимолекулярнойнейродегенерациивСанкт-Петербургскомполитехническом университете Петра Великого. Уход и содержание животныхосуществляли в контролируемых условиях: 4-5 особей в клетке, 12-часовой периодосвещения, комнатная температура 20±2°С, влажность 50-70%.- 36 -2.2ДлявыделенияПервичная культура гиппокампапервичнойдиссоциированнойкультурынейроновгиппокампа мышей использовались новорожденные мышата в возрасте до двухдней.

Получение первичной культуры осуществляли по протоколу, описанному встатье [57]. Рост культуры осуществляли в инкубаторе с 5% содержанием СО2 притемпературе +37оС в 24-луночном планшете на стеклах диаметром 12 мм. Стеклапредварительно отмывали по 30 минут в ацетоне, в 100% и 70% этаноле, затемвысушивали и покрывали поли-D-лизином (Sigma, #27964) в концентрации 0,1мг/мл и инкубировали в течение 3 часов при температуре +37оС или при +4оС втечение 16 часов. При избыточном росте глиальных клеток культуру обрабатывалиингибитором пролиферации Ara-C (цитозин β-D- арабинофуранозид) (Sigma,#C1768) в конечной концентрации 40 мкМ на 3-й день культивирования (DIV). На7-й DIV проводили кальций-фосфатную трансфекцию. На 14-й DIV в каждуюлунку добавлялось по 0,5 мл свежей среды (Neurobasal А, 0,5 мМ L-глутамин, 2%B27).Рис.

5. Основные методики и этапы выполнения работы2.3Кальций-фосфатная трансфекцияВведение плазмиды FCK-ChR2-GFP (Addgene, #15814) в нейроныгиппокампа in vitro осуществляли методом кальций-фосфатной трансфекции.Данную процедура проводили на 7-й день после получения первичной культурыпри помощи набора (Clontech Laboratories Inc., #631312,) по протоколупроизводителя с рекомендациями, согласно статье [58].

По причине того, что длинавозбуждения (470нм) флуоресцентной метки (GFP) совпадает с длинойвозбуждения каналородопсина-2, использовали вторую маркерную плазмидаpCSCMV:tdTomato (Addgene, #30530), кодирующая красный флуоресцентныйбелок с длиной волны возбуждения 530 нм. Для введения двух плазмидиспользовали метод кальций-фосфатной ко-трансфекции. Для этого плазмидысмешивались в соотношении 3:1, где 3 части составляла плазмида интереса, т.е.FCK-ChR2-GFP (см.

приложение 1).2.4Метод локальной фиксации потенциалаРегистрацию активности нейронов в первичной культуре гиппокампа мышейпроводили в режиме фиксации потенциала и тока в конфигурации «целая-клетка»на 14-16 день после выделения первичной культуры гиппокампа.Дляпроведенияэкспериментовиспользовалиомывающийрастворискусственной спинномозговой жидкости (ACSF) следующего состава: NaCl (124мM), KCl (5 мM), NaHCO3 (26 мM), NaH2PO4 (1 мM), CaCl2 (2,5 мM), MgCl2 (1,3мM), glucose (10 мM), pH 7,4; 290-310 мОсм. Подробный расчет солей указан вприложении 1.Поиск нейронов осуществляли на микроскопе Olympus IX73 в связке с 4диодным источником света и управляющим устройством Thorlabs DC4104. Длязаписи активности нейронов, экспрессирующих каналородопсины-2 отбирали- 39 -пирамидные нейроны гиппокампа, флуоресцирующие при возбуждении зеленым(530 нм) и синим светом (470 нм).

После выбора клетки с помощьюмикроманипулятораSiskiyouMX7600Lкнейподводилистеклянныймикроэлектрод, заполненный следующим раствором: K-глюканат (140 мM), MgCl2(2 мM), NaCl (2 мM), ATP-Na (2 мM), GTP-Mg (0.3 мM), HEPES (10 мM), pH 7,35;290-310 мОсм. Подробный расчет солей указан в приложении 1.В момент начала образования плотного контакта клетку фиксировали спотенциалом -70 мВ.

Микроэлектрод изготавливали на пуллере Sutter InstrumentP-1000 из боросиликатного стекла с наружным диаметром 1,5 мм и внутреннимдиаметром 0,86 мм (Sutter Instrument) с сопротивлением 3-5 МОм. Записьактивности пирамидных нейронов осуществлялась в режиме фиксации тока ипотенциала в конфигурации «целая-клетка».Активность нейрона регистрировали в программе pCLAMP 10.7 (MolecularDevices) с помощью усилителя MultiClamp 700B (Molecular Devices) и цифровогопреобразователя Digidata 1440A (Molecular Devices).2.5Оптогенетический методНа 14 день после получения первичной культуры гиппокампа, т.е. через 7дней после кальций-фосфатной ко-трансфекции осуществляли запись активностинейронов.Во время измерения активности нейронов гиппокампа, экспрессирующихChR2 (рис.

6), осуществляли световую стимуляцию синим светодиодом (λ = 470нм, Imax = 35 мВ·мм-2, φmax = 250 мВ). Максимальное значение интенсивности былопринято за единицу, все последующие значения интенсивностей рассчитывали, какпроцентотмаксимальногоинтенсивность».значенияиобозначаликак«относительная- 40 -Рис.6.Пирамидальныйнейрон,экспрессирующийChR2,вовремязаписифоторецепторных токов методом локальной фиксации потенциала. А – изображение, полученноечерно-белой камерой при обычном освещении; Б – изображение, полученное черно-белойкамерой при возбуждении зеленым светом с максимумом возбуждения 530 нм.Для описания динамики мембранных фототоков и потенциалов былопроведено 10 измерений для каждой длительности светового импульса 1-5 мс, 1050 мс и 100-500 мс при разных интенсивностях (рис. 7).Рис.7.Фототокипирамидальногонейрона,экспрессирующегоChR2,зарегистрированные в режиме фиксации потенциала в конфигурации «целая-клетка» во времясветовой стимуляции (t = 100 мс, I = Imax, F = 1 Гц)- 41 -2.6ЗаписьМетоды статистической обработкиактивностинейронов,экспрессирующихканалородопсин-2,осуществляли в программном пакете pClamp 10.7 (Molecular Devices).

Длястатистической обработки данных полученные записи экспортировались изClampfit 10.7, входящим в состав pClamp 10.7, в программный пакет для анализачисловыхданныхипостроенияграфиковOriginPro9.0.Построениерепрезентативных данных (рис. 7-8) осуществляли программном пакете Clampfit10.7. Построение графиков осуществляли в программном пакете для анализа ипредставления научных данных GraphPad Prism 7. Результаты представляли каксреднее ± стандартная ошибка среднего (SE).Среднее арифметическое считали по следующей формуле:##$*!̅ = ∑$&'# !& = (!# +. .

. +!$ )Стандартную ошибку считали следующим образом:2/0*̅ = 1 ∑3(* 5*̅ )63 472 4√$, где/0*̅ – стандартная ошибка среднего, !& - i-й элемент выборки, 9 - объём выборки,!̅ - среднее арифметическое выборки.Для рисунков 9 и 12 применялось полиномиальное сглаживание в программеGraphPad Prism 7 методом Савицкого-Голея, в котором количество соседних точекдля усреднения равнялось 2, а порядок сглаживающего полинома был равен 4. Длясглаживания использовалась следующая формула::; = ∑?@26?@2&' 6<& =;># ,A5#B≤ D ≤ 9 −A5#Bданные состоят из набора 9{!; , =; } точек (от j = 1, …, n), где x – независимаяпеременная, а =; – наблюдаемая величина, m – коэффициент свертки.- 42 -Статистическое сравнение результатов, полученных в экспериментах, гдесравниваласьактивностьпирамидныхнейроновгиппокампамышей,экспрессирующих каналородопсин-2, дикого типа и мышей-модели БолезниАльцгеймера, проводили с помощью t-критерия Стьюдента или однофакторногодисперсионного анализа ANOVA с последующим многократным сопоставлениемпо Бонферрони * p <0,05.Результаты, приведенные в данном исследовании, получены на основе данныхмембранных токов и потенциалов первичных нейронов гиппокампа 10 культур.- 43 -Глава 3.

ПАРАМЕТРЫ СВЕТОВОЙ СТИМУЛЯЦИИДля выявления зависимостей между световым стимулом и активностьюпирамидного нейрона, экспрессирующего каналородопсин-2, от параметровсветовой стимуляции (интенсивности воздействующегосвета, частотыследования и длительности импульсов) были проведены серии экспериментов.3.1Зависимость между частотой светового стимула и генерациейпотенциалов действияДля определения корреляции между активностью пирамидного нейронагиппокампа, экспрессирующего ChR2 и параметрами светового стимула былипроведены эксперименты, в которых при многократной световой стимуляции – 10стимулов, подбиралась частота, при которой на каждый световой стимулгенерировался ответный потенциал действия (ПД) (рис. 8).

Рассматриваласьименно генерация ПД, т.к. при любой заданной частоте происходило изменениемембранных токов в ответ на световые стимулы.Рис. 8. Генерация потенциалов действия у пирамидного нейрона гиппокампа,экспрессирующего каналородопсин-2, при разных значениях частоты светового стимула (t = 20мс, Imax)- 44 -Согласно полученным результатам было выбрано значение частоты, равное 1Гц. Все дальнейшие измерения проводили с этой частотой. Результаты схожи сданными, опубликованными в статье [59], однако, начиная со значения 5 Гц ивыше, наблюдаются расхождения в количестве генерируемых светозависимыхпотенциалов действия. Данный факт можно объяснить разным уровнем экспрессииChR2, о чем также говорят авторы статьи [59].3.2Зависимость амплитуды мембранного тока от длительностисветового стимулаНа следующем этапе работы оценивали влияние длительности световогостимула (1-5 мс, 10-50 мс, 100-500 мс) на амплитуду мембранного тока при разныхинтенсивностях светодиода (Рис.

9). Кривая зависимости значения амплитудымембранного тока от длительности светового стимула имеет максимум в диапазонедлительностей от 10 до 30 мс с последующим спадом на длительностях 100-500 мс.Падение значения амплитуды мембранного тока при больших длительностяхсветового стимула (100-500 мс) в случае многократного воздействия может бытьобусловлено десенсибилизацией части каналородопсинов-2 [31]. Максимальноезначение амплитуды мембранных фототоков составило – 418 пА при длительностисветового стимула 20 мс, среднее значение амплитуды 286,3 ± 19,88 пА (табл.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее