Главная » Просмотр файлов » Лекции по курсу Основы телевидения

Лекции по курсу Основы телевидения (1143046), страница 6

Файл №1143046 Лекции по курсу Основы телевидения (Лекции по курсу "Основы телевидения") 6 страницаЛекции по курсу Основы телевидения (1143046) страница 62019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Так какпервая строка в чётном и нечётном полукадре начинается то с левоговерхнего угла, то с середины экрана, существенно отличаются кривыенарастания на интеграторе в RC-цепи выделения кадрового синхроимпульса.2Близко расположенный строчный синхроимпульс даже после своегоокончания оставляет небольшое напряжение на интеграторе к моментуприхода кадрового синхроимпульса. В итоге заряд конденсатора происходитне с нуля, а с некоторого фиксированного значения. В итоге кривыенарастания на интеграторе в чётном и нечётном полукадрах смещаются друготносительно друга по высоте.

После прохождения порогового устройстваэто приводит к сдвигу по времени запуска кадровой развёртки в чётном инечётном полукадре.На практике это эквивалентно небольшому смещению растра повертикали. Если смещение достигает ширины строки, происходит такназываемое «слипание строк». При этом чётко видна структура растра(отсутствует половина строк) и вдвое падает разрешение по вертикали (как усистемы с вдвое меньшим числом строк).4211IID2УИ – уравнивающие импульсы – следуют перед кадровымсинхроимпульсом и после него с удвоенной частотой строк.

При этом кривыенарастания в интеграторе в чётном и нечётном полукадре полностьюсовпадают. Синхронизация по строкам происходит в штатном режиме, таккак синхронизируемые генераторы строчной развёртки не в состояниисинхронизироваться на удвоенной частоте (просто срабатывают через раз).Система синхронизации аналогового телевидения обладает огромнойизбыточностью. Ряд бытовых устройств формирует упрощённые сигналысинхронизации, однако и это обеспечивает устойчивую синхронизацию.4311IIDТелевизионные приёмники.2Под телевизионным приёмником обычно подразумевается телевизор вцелом, однако здесь пойдёт речь о радиоканале телевизора.Основные параметры телевизионных приёмников:Радиотехнические характеристики ТВ приёмника:1).

Диапазон принимаемых частот- 48,5…100, 174…230 МГц – метровый диапазон волн.- 470…860 МГц – дециметровый диапазон волн.Низкочастотная часть метрового диапазона используется мало, прицифровом вещании не используется.При цифровом вещании практически всегда используются частоты вдециметровом диапазоне.Информационная ёмкость метрового диапазона очень мала (здесьпередавались только 1-ый и 3-ий частотный каналы), в дециметровыйдиапазон помещается гораздо больше каналов.К тому же, длина волны при 50 МГц составляет порядка 6 м, длинаволны составляет полдлины волны диполя, т.е. антенна имеет размер 3 м поодной координате, если антенная многоэлементная, типа волновой канал, тоантенна ещё и в длину имеет размер 3 м, т.е.

это огромное полотно, котороенужно изготовить и закрепить на крыше здания, что крайне неэффективно.2). Чувствительность. Предельная и реальная чувствительность отличаютсязаданным отношением сигнал-шум при последней.- ограниченная шумами- ограниченная синхронизацией (присуща только ТВ приёмникам)- канала звукового сопровождения (имела место в аналоговом ТВ, вцифровом её как таковой нет)Чувствительность обычных радиовещательных приёмников – какправило, единицы микровольт.Чувствительность ТВ приёмников обычно 50…70 мкВ.3).

Избирательность.В большинстве случаев указанная избирательность более 40 дБ.44IID11Телевизионные параметры:4). Размер изображения5). Разрешающая способность2Эксплуатационные параметры:6). Надёжность (гарантийный срок и ремонтопригодность).Гарантийный срок обычно составляет 1 год, ремонтопригодностьблизка к нулю. Срок службы у любого устройства бытовой электроннойтехники 7 лет.7). Потребляемая мощность8). Вес устройства9). Эргономические характеристики (автоматические регулировки,индикация и дистанционное управление)Спектр телевизионного радиосигнала.При аналоговом и цифровом вещании спектры существенно отличны,хотя имеют и общие черты.При аналоговом телевизионном вещании используются:- для передачи видеосигнала – АМ с частично подавленной нижнейбоковой полосой- ЧМ для передачи сигналов звукового сопровождения.В большинстве случаев для этих целей используются 2 независимыхпередатчика (АМ и ЧМ) с последующим суммированием мощностивыходных сигналов и общей антенны.4511IID2Мощность «звукового» передатчика в 3-10 раз меньше«телевизионного» (преимущество ЧМ)При цифровом вещании обычно используются различные видыквадратурной амплитудной модуляции.Модулирующим сигналом является мультиплексированныйтранспортный поток, который одновременно содержит данные о 10-тителевизионных каналах: видео, звук, служебная информация.

(Прианалоговом ТВ служебная информация передавалась только в «зачаточном»виде)Спектр цифрового ТВ сигнала значительно более плотный, чем уаналогового, и имеет практически равномерное заполнение в той же полосе8 МГц с небольшими защитными интервалами.Структурные схемы радиоканала в ТВ приёмниках.Как и любой другой приёмник, радиоканал телевизора может бытьреализован с использованием разных структурных схем.Первые ТВ приёмники имели схему прямого усиления, но дляобеспечения высоких радиотехнических характеристик всегдаиспользовалась супергетеродинная схема, реализованная как минимум в 2-ухвариантах:- с раздельным усилением по ПЧ сигналов видео и звука(двухканальная схема)- с общим усилением сигналов ПЧ видео и звука (одноканальная схема)Особенность телевизионных приёмников – довольно высокая ПЧ,необходимая для обработки довольно широкополосного ТВ радиосигнала.

Еёзначение обычно 38 МГц.4611IIDДвухканальная схема ТВ приёмника.238 – 31,5 = 6,5 МГц – разнос несущих видео и звука.СК – селектор каналаБП – блок питанияБУ – блок управленияБСР – блок строчной разверткиБКР – блок кадровой разверткиУПЧИ – усилитель промежуточной частоты изображенияУПЧЗ – усилитель промежуточной частоты звукаЭОП – электрооптический преобразовательАПЧ – автоподстройка частотыАРУ – автоматическая регулировка усиленияУВЧ – усилитель высоких частотСМ – смесительГ – гетеродинАО – амплитудный ограничительЧД – частотный детекторУНЧ – усилитель низких частотВД – видео детекторВУ – видео усилительСС – система синхронизации47IID11Основные недостатки схемы:- громоздкость (огромное число частотно-избирательных цепей)- пропадание звукового сопровождения при значительных уходахчастоты гетеродина селектора каналаТак как канал звука относительно узкополосный (порядка 500 кГц),небольшие отклонения частоты гетеродина приводят к существеннымнелинейным искажениям, а отклонения от 0,5 МГц и более – к полномупропаданию звука.Одноканальная схема ТВ приёмника.2В одноканальной схеме ПЧ видео и звука усиливаются общимширокополосным УПЧИ, на его выходе амплитудный детектор (АД)выделяет видеосигнал.

Кроме того, АД, как любой нелинейный элемент,является преобразователем частоты, т.е. в нём образуются сумма и разностьПЧ звука и видео. Разностная частота в России – 6,5 МГц, в Европе – 5,5МГц, в Америке – 4,5 МГц – выделяется и усиливается УПЧЗ, далеепоступает на амплитудный ограничитель (АО).Так как сигналом гетеродина в данном «преобразователе» является ПЧизображения, имеющая собственную амплитудную модуляцию, то икомбинационная частота 6,5 МГц будет иметь полезную частотнуюмодуляцию и паразитную амплитудную модуляцию.

От последнейизбавляются с помощью амплитудного ограничителя, далее на частотномдетекторе (ЧД) формируется низкочастотный звуковой сигнал.Чтобы ПЧ звука не попала в видеотракт и не создала помехи наизображении, на входе видеоусилителя устанавливается режекторныйфильтр.Преимущества схемы:+ относительная компактность48IID11+ устойчивый приём звукового сопровождения в любых условиях: приуходе частоты гетеродина одновременно смещается промежуточная частотазвука и промежуточная частота видео, но разница между ними остаётсяпостоянной (6,5 МГц) и успешно обрабатывается звуковым трактом.Недостатки:- чёткость изображения ниже из-за наличия режекторного фильтра- остаточные и перекрёстные искажения между каналами видео и звука(горизонтальные полосы, перемещающиеся в такт со звуком, и помехи вканале звука с частотами строчной и кадровой развёртки).Практически все телевизионные приёмники построены поодноканальной схеме.Схема с квазипараллельным каналом.2Совершенствование элементной базы и схемотехники позволилопо-новому реализовать двухканальную схему ТВ приёмника.49IID11Синтезаторы частоты в качестве гетеродина обладают кварцевойстабильностью, в результате чего уход частоты гетеродина практическиисключён.Частотно-избирательные цепи по технологии ПАВ (поверхностныхакустических волн) позволяют сделать двухканальную схему предельнокомпактной).Такая реализация получила название схемы с квазипараллельнымканалом.Преимущества схемы:+ простота+ полное отсутствие перекрёстных искажений между каналами видео извука+ стабильный приём как сигналов изображения, так и сигналов звука.Схема использовалась в телевизорах высоких классов.В настоящее время радиоканал ТВ приёмника строится какквадратурный приёмник с низкой или нулевой ПЧ с последующейоцифровкой и обработкой в сигнальном процессоре (с помощью фильтрации,детектирования и т.д.) Такой радиоканал не содержит намоточных иликаких-либо иных частотно-избирательных цепей и реализуется в виде однойинтегральной схемы (так называемые силиконовые селекторы).2Цветное телевидение.Основы колориметрии.Колориметрия – наука о цвете, построенная на основе идеи отрёхкомпонентности цветного зрения.

Предложена Ломоносовым, развитаГельмгольцем.В основе теории – предположение о наличии в органах зрения человека3-х групп рецепторов колбочек, различно реагирующих на красный, синий изелёный цвет.Из этого следует, что теория цвета может быть построена лишь наоснове экспериментальных данных, однако она позволяет достаточно точноколичественно и качественно описать любой световой поток.Основные принципы колориметрии:- любой цвет может быть получен как сумма 3-х основных цветов,смешанных в определённой пропорции.

Основной цвет не может бытьполучен как комбинация двух других основных цветов.- одновременное изменение интенсивности 3-х цветов – изменениеяркости, раздельное изменение 3-х цветов – изменение цветового оттенка.50IID11- различным цветам соответствуют различные спектральные составы,но не наоборот: один и тот же цвет может быть получен разными способами- подбор цветов смеси может быть представлен в видеколориметрического уравнения:2U =V∙XQY∙ZQ1∙U – искомый цветовой поток,X, Z, – основной цветовой поток,V, Y, 1 – количество цвета.[ = \ − X (цианистый)_ = \ − Z (фиолетовый)a = \ − (жёлтый)0 = 1cdG4Существует понятие равноэнергетического белого цветаeX = Z =*= g, однако на практике чаще пользуются реальным белым, сfучётом кривой чувствительности человеческого глаза:Uбел = 0,3X Q 0,59Z Q 0,11 .В телевидении различают следующие виды белого света:- Белый А – свет накальных источников, световая температура – температураабсолютно чёрного тела, нагретого до указанной температуры – 2700 К(тёплый белый).- Белый В – дневной (солнечный) свет, 4500 К (нейтральный белый)- Белый С – свет пасмурного неба, 6500 К (холодный белый)Построение систем цветного телевидения.Этапы получения цветного изображения.1).

Цветоделение – разделение исходного цветового потока на RGBсоставляющие. Осуществляется как минимум двумя способами:- фильтрами, окрашиваемыми в массе (обычные цветныесветофильтры). Самое простое решение, но с максимальнымиэнергетическими потерями (до 90%)51IID11- дихроическими зеркалами. Дихроические зеркала – очень тонкиестеклянные пластины с многослойными четвертьволновыми покрытиями наповерхности, эффективно отражают определённую часть спектра, при этомпрактически полностью пропускают оставшуюся, т.е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее