Главная » Просмотр файлов » Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002)

Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (1143030), страница 132

Файл №1143030 Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002)) 132 страницаДжакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (1143030) страница 1322019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 132)

Такой запрос осуществим толь-' ко при наличии отдельного для каждого абонента канала связи. Реализация диалогового режима работы позволяет не только увеличить объем доставляемой по желанию абонента информации, но н предоставить ему возможность производить необходимые расчеты с помощью имеющегося в обслуживающей системе компьютера, осуществлять деловыее операции, покупки, пользоваться другими сервисными возможностями. Методы передачи сигналов дополнительной информации.

В распространенных выше системах сигналы дополнительной информации передаются абоненту либо с помощью вещательной ТВ сети, либо как эт8 требует структура интерактивной системы, по отдельному телефонному или телевизионному кабелю. По этому же каналу передаются сигналы запроса от абонента к системе. В первой системе телевнзионй!ый центр передает сигналы дополнительной информации однойременно с вещательной программой (путем уплотнения ее сигнала)'или вместо программы Необходимая информация закрепляется в памяти абонентского устройства и по желанию зрителя воспроизводится на экране телевизора.

' 'Системы видеографического воспроизведения информации с использованием вещательной сети телевидения получили общее иазванйе телетекст. Интерактивные системы видеографии с использованием бтдельного(например, телефонного) канала связи имеют название видеогекс. Следует, однако, иметь в виду, что в современных системах перечисленные выше признаки довольно тесно переплетаются, и перспективные системы будут выполнять функции весьма разнообразные, сочетая в себе возможности как пассивных, так и интерактивных комплексов.

22.2. ВЕЩАТЕЛЬНАЯ ВИДЕОГРАФИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ТЕЛЕТЕКСТ Из всех вещательных программ дополнительной информации наибольшее распространение получила передача телетекста, т.е. буквенно-цифровой и символизированной графической информации. Родоначальником методов передачи и первым разработчиком была английская корпорация ВВС. ' Определенную конкуренцию этим фирмам составили французские специалисты, разработавшие свой вариант телетекста, получивший название Ап!!оре.

Однако к началу 80-х годов большинство европейских стран приняло английский вариант телетекста. Уже к 1983 г. в этих странах эксплуатировалось на коммерческой или экспериментальной основе свыше 1,5 млн. приемников, способных принимать программы телетекста. К началу 90х г. число абонентов этой системы насчитывалось десятками миллионов. Прн воспроизведении телетекста отображаемая информация может располагаться на всей площади экрана (в этом случае ТВ программа не воспроизводится) или на части экрана в виде титров, наложенных на изображение ТВ программы или вмонтированных в него с помощью рамки.

Выбор варианта воспроизведения предоставляется зрителю. Содержание информации могут составлять различного рода новости, расписание движения транспорта, сводки погоды, учебные программы, субтитры при интернациональном обмене программами н тзь Информация телетекста организуется в виде "журналов" н "страниц". Страницей называют изображение текста на экране. Близкие по тематике страницы объединяются в журнал. Журналы содержат около ста страниц и хранятся в запоминающем устройстве источника программы.

Все страницы пронумерованы, а на одной нли нескольких страницах содержится оглавление журнала. Конкретная страница журнала выбирается зрителем набором определенного номера на клавиатуре, которой снабжается ТВ приемник телетекста. Информация от источника программы формируется в пакеты, которые последовательно во времени замешиваются в сигнал ТВ программы и передаются в сеть вещания.

После передачи всех страниц журнала или даже нескольких журналов, составляющих цикл, информация передается повторно в том же или обновленном виде. Этот циклический процесс позволяет зрителю накопить в устройстве памяти приемного устройства информацию о выбранной странице и воспроизвести ее. Однако на это требуется определенное время, которое и составляет задержку с момента запроса до момента воспроизведения. В зависимости от объема циркулирующей в сети информации эта задержка может составлять время от 10 до 30 с. Время задержки выбора некоторых наиболее популярных страниц может быть сокращено многократным повтором их внутри цикла. В большинстве систем передачи телетекста каждая страница журнала содержит 24 ряда знаков(в Канаде — 20, в Японии — до 17) по 40 знаков в ряду (в Японии — 15).

Для каждого поля растра отводится 240 — 250 телевизионных строк. Знаки на экране индицируются в любом из 7, 8 цветов в виде набора элементов матрицы (знакоместа); высота знака составляет ! 4 телевизионных строк. Для повышения разборчивости текста высота знаков в тексте может увеличиваться вдвое. Для улучшения наглядности отдельные ряды или группы знаков могут мерцать. Если информация отображается вформе субтитров, то для них отводится один или два знаковых ряда.

При передаче знаков каждый нз них кодируется 7-разрядным кодом. Некоторые особенности имеет передача телетекста в Японии. Дело в том„что японский язык отображается более чем 2000 иероглифов сложной формы. Поэтому простой способ передачи знака, принятый в западных странах и основанный на передаче закодированного символа, здесь нецелесообразен. В японском телетексте каждый знак передается в виде точечной матрицы (16х16 или 15х18). Параметры каждой точки запоминаются, для чего необходимо передавать на один знак значительно большее число двоичных посылок (бнт).

В вещательных видеографических системах типа телетекст для передачи сигналов дополнительной информации необходимо осуществлять уплотнение ТВ сигнала. Наибольшее распространение получили системы с временным уплотнением. В этих системах импульсы кода дополнительной информации размещаются в свободных строках кадровых гасящих импульсов. Для стандарта разложения 625 строк/50 полей строками, пригодными для передачи дополнительной информации, являются строки с?-й по 22-ю и с 320-й по 325-ю.

Для американского стандарта (525/60) используются строки с 10-й по 14-ю 597 Рис. 22.(. Структурная схема передающей части системы телетекст Рис. 22.2. Структурная схема приемной части системы телетекст в обоих полях. В отечественном стандарте свободными от сигналов цветовой синхронизации и испытательных сигналов являются строки с 16-й по 18-ю, 22-ю и с 329-й по 332-ю.

Рассмотрим структурные схемы устройства временного уплотнения сигналом программы телетекста и его декодирующего устройства в приемнике. От источника сигнала дополнительной информации сигнал в двоичном коде предварительно записывается в буферное запоминающее устройство(рис. 22.! ). Из него сигнал с циклом, равным длительности поля, считывается и вводится в одну или несколько свободных строк кадрового гасящего импульса.

Информация, составляющая сигнал одной строки, образует пакет данных. Группироваиие данных в пакеты кодовых импульсов, добавление к ним импульсов синхронизации н опознавания программы (номера журнала и страницы) осуществляется в кодирующем устройстве. Оно управляется устройствами синхронизации и выбора строк, В кодирующем устройстве производится кодирование сигнала специальными помехоустойчивымн кодами в целях увеличения помехоустойчивости сигнала телетекста. В суммирующем узле завершается процесс уплотнения ТВ сигнала сигналом телетекста. Буферное запоминающее устройство необходимо для того, чтобы согласовать сильно отличающиеся по скорости процессы поступления информации из источника и ее считывания в короткие промежутки времени, выбранные для передачи строк.

На приемной стороне(рис. 22.2) уплотненный ТВ сигнал поступает на декодир ующее устройство, где из него выделяются кодовые ком бинации сигнала телетекста. В устройстве выбора страницы цроизводится сравнение номера страницы, выбранной зрителем с помощью пульта управления и передаваемой в сигнале. При их совпадении осуществляется запись данных в запоминающее устройство.

При необходимости воспроизведения информации данные из запоминающего устройства поступают в знакогенератор, который формирует ТВ сигнал текста нли графического изображения, поступающий на коммутирующее устройство. Последнее в зависимости от команды с пульта управления обеспечивает подачу на ТВ приемник изображения телетекста или ТВ программы или их комбинации. Для правильной работы декодирующего устройства, управления работой устройства ввода данных в запоминающее устройство и знакогенератор необходимо пакет данных телетекста снабдить соответствующими сигналами. На рис. 22.3 изображена структура сигнала одной строки в системе телетекст.

В сумме она содержит 360 бит (45 байт) информации, из них 40 бит носят служебный характер, а остальные 320 предназначены непосредственно для передачи знаков и управления их воспроизведением. Первые два байта в виде последовательности 101010... предназначены для синхронизации тактового генератора в декодирующем устройстве. Третий байт, называемый иногда "кодом сигнала", всегда равен 1!100100 н позволяет разбить принимаемый поток на байты, т е. осуществить синхронизацию по байтам.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,85 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее