Главная » Просмотр файлов » Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002)

Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (1143030), страница 112

Файл №1143030 Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002)) 112 страницаДжакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (1143030) страница 1122019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 112)

Непрерывная связь при этом поди кото- $ у",держивается двумя следящими антеннами, одна из которых ведет 'г': связь, а другая ожидает появления следующего спутника. Синхронные спутники связи с геостационарной экваториальной т..'орбитой (Т = 24 ч ), обеспечивают круглосуточную связь с более 'т.:'-'простымн приемными устройствами (с одной антенной без системы ~'.,-,слежения), хотя являю~ся более сложными и дорогими (имеют боль!! шие массы и запасы горючего для вывода на орбиту и ее периодиче.

т':;:ской коррекции). При периоде обращения спутника вокруг Земли, У;;:равном одним суткам Т = 24 ч, высота орбиты ИСЗ составляет 35800 .~~гкм. Для глобальной спутниковой связи достаточно трех ИСЗ, зона ,':.'обзора каждого из которых не охватывает только арктические и ан:, тарктические приполярные зоны. Сигнал, поступающий на частотный модулятор земной передаю!'-":; щей станции, предварительно подвергается стандартным частотным )-'предыскажениям (как на РРЛ) — размах НЧ составляющих сигнала ;.::; умегбьшается, а ВЧ вЂ” увеличивается. Необходимость коррекции пояс."„,'; ияется на рис.18.2,а,б, где показаны спектр видеосигнала и его осцил,':!;:лограмма.

Амплитуда ВЧ составляющих обычно мала, к тому же и ~~:;:;,-в~умы в ЧМ системе наибольшие именно на высоких частотах. Поэто;,,'.му высокочастотные компоненты видеосигнала на передающей сто):'роне усиливают (" уравнивают" с низкочастотными) на !4,5 дБ. Так :.;!' как при этом общий размах видеосигнала увеличивается (рис.18.2,в), :."':-'-уменьшают усиление на 11,5 дБ, чтобы разглахи сигналов после кор!; рекции (рис.18.2га) и до нее (рис.18.2„б) были одинаковы.

В результате коррекции размах ВЧ составляющих сигнала увели,.";.;-'.чился на 3 дБ, а НЧ вЂ” уменьшился на 11,5 дБ (рис.18.2,д, сплошная ,""кривая). В приемнике осуществляютобратную коррекцию(рис.182д, б г г б е б багги б! д) гтб г д -г -е -б -б -го -Ю б б Е б гнчта б) Рнс.

!82. Частотные предыска- женна вндеаснгннаа штриховая) и восстанавливают исходную форму видеосигнала. Таким образом, на высоких частотах имеет место небольшое увеличение помехоустойчивости по отношению к флуктуационным помехам. Меньший размах передаваемых НЧ составляющих значительно снижает линейные и нелинейные искажения группового сигнала и позволяет обойтись без схемы восстановления постоянной составляющей видеосигнала (ВПС) на входе частотного модулятора.

В то же время опасность действия фона переменного тока возрастает. Кроме линейных (частотных) предыскажеиий передацаемого сигнала в спутниковых системахсвязиииогда используется еще нелинейная обработка видеосигнала для получения дополнительного выигрыша в помехоустойчивости на 2...4 дБ без видимых искажений изображения.

Структурная схема линейной и нелинейной обработки видеоснгна- ЛЪ приведена на Вис.18.3, а. Видеосигналы (7, и (г' после блоков низкочастотных предыскажеинй НЧП и ВПС подаются на амплитудный ограннчитель АО, срезающий выбросы, полученные после дифференцирования сигнала. Размах ограниченного сигнала (7в меньше максимально допустимого (7, = (уо Поэтому его усиливают в Ф=П:(ув раз, благодаря чему и получают выигрыш в помехоустойчивости для НЧ составляющих сигнала.

Напряжение с выхода усилителя (7, и сигнал звукового сопровождения (7 подаются на сумматор Х и затем поступают к модулятору Мд передатчика. Осциллограммы сигналов в различных точках схемы корректора изображены на рис.18.3,б.'Показана также форма напряжения видеосигнала в приемнике У„, после демодулятора Дле и корректора преИг к и, йе дел нг Рнс. 18.3. Линейные и нелинейные прелысквженнн ннпееснгнвлв дыскажений КП. Видно, что частичное ограничение выбросов сигнала на передающей стороне приводит к некоторому увеличению длительности фронта сигнала в приемнике.

Выигрыш в увеличении помехоустойчивости в результате компромисса между увеличением размаха НЧ составляющих видеосигнала и снижением четкости изображения составляет 3...4 дБ, а в ЦТ 2 дБ. Меньший выигрыш при передаче программ ЦТ объясняется тем, что нельзя допускать ограничения цветовой поднесущей и появления искажений типа дифференциального усиления. Сигнал звукового сопровождения может передаваться методом временного (во время строчных гасящих импульсов, как в ранней системе "Орбита" ) или частотного уплотнения — на одной иэ поднесущих в интервале 5,5...8,5 МГц с девиацией бг' =100...150 кГц.

$ал. РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ СПУТНИКОВОГО ТВ ВЕЩАНИЯ Промежуточный этап на пути к НТ — вещание на.коллективные приемные устройства, которые совмещаются с ретранслнторами и с .. ТВ узлами систем кабельного ТВ. Такие устройства по сравнению с индивидуальными приемниками в системе НТВ являются более сложными и поэтому не требуют повышенной мощности ретранслятора ИСЗ.

В 1967 г. была создана первая очередь приемной сети "Орбита" ' (новый комплекс оборудования "Орбита-2" разработан в 1972 г.) для обслуживания ТВ вещанием удаленных районов, прилегающих к берегам Северного Ледовитого океана от Мурманска до Анадыря и к южным границам от Каспийского моря до Сахалина.

Сеть "Орбита" является косвенной распределительной сетью„т.е. наземные станции принимают через ИСЗ программы из Москвы н по ТВ соединительным линиям передают на ближайший ТЦ, который в МВ или ДМВ диапазонах доводит их до местных зрителей. Приемные станции, довольно сложные и громоздкие, строились недалеко от ТЦ (в радиусе !О км ), там, где уровень промышленных помех невелик. В то же время строительство таких станций в малых населенных пунктах с населением в несколько тысяч человек практически не окупается. Поэтому дальнейшее развитие системы "Орбита" прекращено.

В 1976 г. на геостационарные орбиты запущены ИСЗ для передачи первой программы по распределительной системе "Экран" (точки стояния 99-Е1' в.д.),.работающие раздельно на два пояса вещания в системе связи с параметрами: / = 620-Ь12 МГц; 7„;= 714~12 МГц (52...54 ТВ каналы) и 7'„';= 754~12МГц; передача сигналовзвукового сопровождения на поднесущей 6,5 МГц с девиацией +50 кГц; частотная модуляция несущей с пиковой девиацией бг"„= ог + сч' = ~ 9~2 = ~! 1 МГц; стандартные линейные : ' предыскажения сигнала; мощность ретранслятора 200 Вт(мощность ,.

солнечных батарей не менее 2 кВт); коэффициент усиления бортовой Рнс. !8/Ь Приемная установка снстемы "Экран" ! класса антенны 34 дБ; напряженность поля на краю зоны обслуживания 29 мкВ/м. В системе "Экран" используются приемные устройства двух типов — упрощенные (11 класса) и более сложные (! класса). Установки ! класса (рнг.18 4) комплектуются антеннами "волновой канал", содержащими 32 полотна. В качестве высокочастотного блока используется недорогой малошумящий двухкаскадиый усилитель на серийных транзисторах ГТ362Б.

Приемная установка обеспечивает демодуляцию и разделение сигналов изображения и звука. Выходные видео-и звуковые сигналы с высоким качеством подаются на мощные ТВ станции, обслуживающие достаточно большие населенные пункты. В комплект установки 11 класса (рис.18 5) входят антенна нз четырех полотен и малогабаритное приемное устройство, в котором спектр сигнала с принятой частоты 714-Е12 МГц переносится в спектр одного из каналов метрового диапазона и сигнал ЧМ преобразуется в АМ. Установки предназначены для подачи ТВ радиосигнала на маломощные ТВ ретрансляторы или в кабельную сеть.

Модифицированные установки 1! класса объединены с передающим устройством мощностью 1 или 10 Вт. При номинальном уровне сигнала на входе приемного устройства ! класса 45 мкВ и 11 класса — 20 мкВ отношение сигнал/шум в канале изображения не менее 54 и 47 дБ, а в звуковом канале не менее 54 и 48 дБ соответственно. Приемные установки системы "Экран" работают в диапазоне 0,7 ГГц. Оии имеют низкую стоимость, поэтому система является весьма Рнс. !8.5. Приемная установка системы "Экран" П класса Основные технические параметры скстемы "Москва" Днапазон частот, ГГц ....................... Машность передатчика ИСЗ, подводнмая к антенне, Вт Козффнцнепт усялення передаюшей антенны ИСЗ, дБ ......

Шумоввя температура Тм приемной станция, К Козффнцнент уснлення антенны прнемной станции, дБ............ Метод модуляции Отношение сягнал/взвешенный шум на выкоде приемника в канале нзображення, дБ . Отношение сигнал/шум на выходе орнемннка в канале звукового сопровожденнн, дБ ................. 40 ЗО ЮО 37,5 ЧМ 57 Повышенная до 40 Вт мощность бортового передатчика в сочетании с узконаправленной бортовой передающей антенной обеспечивает максимально допустимое значение эквивалентной изотропно-излу- эффективным средством организации ТВ вещания в районах Сибири и Крайнего Севера страны. Сеть станций продолжает расширяться.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,85 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее