Главная » Просмотр файлов » Оценка человеческих ресурсов как инструмент диагностики конкурентоспособности региона

Оценка человеческих ресурсов как инструмент диагностики конкурентоспособности региона (1142578), страница 4

Файл №1142578 Оценка человеческих ресурсов как инструмент диагностики конкурентоспособности региона (Оценка человеческих ресурсов как инструмент диагностики конкурентоспособности региона) 4 страницаОценка человеческих ресурсов как инструмент диагностики конкурентоспособности региона (1142578) страница 42019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Результатыпроведенной типологии регионов представлены в таблице 5.Таблица 5. – Типология регионов по уровню конкурентного потенциала человеческихресурсов7Высокая региональнаяобеспеченностьчеловеческимиресурсамиНизкая региональнаяобеспеченностьчеловеческимиресурсамиНизкий уровень формированияусловий для развитиячеловеческих ресурсов1.Республика Мордовия2.

Удмуртская Республика3. Чувашская Республика4. Самарская область1. Республика Марий Эл2.Пермский край3.Кировская область4.Оренбургская область5.Пензенская область6.Саратовская область7. Ульяновская областьВысокий уровень формированияусловий для развитиячеловеческих ресурсов1. Республика Башкортостан2.

Республика Татарстан1. Нижегородская область5. Сформированы сценарии повышения конкурентоспособности взависимости от обеспеченности региона человеческими ресурсамиПо итогам проведенного исследования, выделены наиболее значимыесоциально-экономические показатели, характеризующие обеспеченность регионачеловеческими ресурсами. Оценку обеспеченности региона человеческимиресурсами предложено проводить с использованием относительного показателя,7Источник: составлено автором21выражающего тенденцию демографической ситуации в регионе, а такжеучитывающегопланируемыемасштабырасширенияпроизводственнойипредпринимательской деятельности в регионе.В процессе исследования обосновано использование в качестве критерияоценки обеспеченности региона человеческими ресурсамиразработанныйпоказатель.перспективнуюДанныйпоказательпозволяетопределитьобеспеченность региона человеческими ресурсами, оценить перспективнуюситуацию в регионе, отражающую дефицит или переизбыток человеческихресурсов.Показатель предложено рассчитывать по следующей формуле8:очр =ЧНМТВ +ЧСОЧ +ЧБ+МП О(8)ЧНгде: IОЧР – уровень перспективного обеспечения человеческими ресурсамирегиона;ЧНМТВ – численность населения моложе трудоспособного возраста;ЧСОЧ – численность студентов очной формы обучения в высшихучебных заведениях;ЧБ – численность зарегистрированных безработных в регионе;ЧМП(О) – численность миграционного притока (оттока) населения;ЧН – общая численность населения региона;Вразработанномпоказателеобеспеченностьрегионачеловеческимиресурсами представлена: численностью студентов, занятых образовательнымпроцессом на очной форме обучения; численностью безработных, а такжепоказателем миграционным притока или оттока населения.Предложенный показатель представляет собой определение «запаса»человеческих ресурсов в общей численности населения региона, одновременно,позволяет определить численность населения, которая приступит в будущем кактивному участию в экономической жизни региона, связанной с формированиемВРП.8Источник: составлено автором22В целях проведения анализа полученных значений, предложено сравниватьразработанныйпоказательспоказателем,характеризующимчисленностьнаселения не участвующего в экономической жизни региона (с долей населениястарше трудоспособного возраста (НСТВ)), т.е.

с долей населения, активно неучаствующего в формировании ВРП. Кроме этого, предложено определятьдополнительная потребность в человеческих ресурсах, связанная с расширением иактивизацией предпринимательской деятельности в регионе (Q). Возможныеварианты полученных значений представлены в виде неравенств:IОЧР > (НСТВ+Q) – в регионе не существует дефицита человеческихресурсов;IОЧР < (НСТВ+Q) – в регионе отмечается дефицит человеческих ресурсов;IОЧР= (НСТВ+Q) – в регионе сбалансирована нагрузка на человеческиересурсы в процессе формирования ВРП.Вцеляхупрощенияанализаполученныхзначений,сопоставлениесравниваемых показателей предложено использовать следующую формулу:по =ОЧР(9)НСТВ+где, по - уровень перспективного обеспечения человеческими ресурсамирегиона.В процессе сопоставления полученных значений предложено учитыватьдиапазонрезультативныхзначенийпоказателя.Значенияот0до1свидетельствует о низком уровне формирования человеческих ресурсов врегионе, а также о возможном их дефиците для экономики региона.

Значенияпоказателей более 1, свидетельствуют об обратной тенденции: уровеньобеспеченности региона человеческими ресурсами выше среднего уровня и врегионе наблюдаются незначительные отклонения.Порезультатамчеловеческимипроведенныхресурсами,авторомрасчетовобеспеченностиразработанысценариирегионаповышенияконкурентоспособности экономики региона, которые представлены в таблице 5.23Таблица – 5. Сценарии повышения конкурентоспособности региона9Значение Социально – экономическоеСтратегичес- Пути повышенияпоказателя положение в регионекоеконкурентоспособПриоритетные решениянаправление ности региона- высокая демографическаяСозданиеПовышение социально - создание условий для повышения рождаемости в регионе;нагрузка населения;условий для – экономической- улучшение технического оснащения в системе- естественная убыль населения;формирова- привлекательностиздравоохранения;миграционныйоттокнаселения;ниярегионадля- проведение профилактики заболеваний среди населения;Iпо < 1- напряженность на рынке труда,человечеспроживания,- повышение уровня пенсий и зарплат;не высокие темпы экономическогоких ресурсов реализации потенциала - обеспечение доступности ипотечного кредитования;развития в результате дисбаланса начеловеческих ресурсов -поддержка института семьи; повышение качества образованиярынке труда; не высокий уровень- развитие различных форм предпринимательскойкачества жизни.деятельности.- уровень безработицы в пределахПоддержание Поддержание- создание условий для развития индивидуальногонормы;устойчивойтворческойпредпринимательства;- отсутствие напряженности наситуации на предпринимательской - поддержание предпринимательства в малоразвитыхрынке труда;рынке труда инициативы в целяхотраслях;диверсификации- координация работы на совместное взаимодействие ВУЗов,Iпо = 1 - благоприятные условия в регионедля проживания;экономикиЦЗН и предприятий региона для обеспечения населения-динамика сокращениярабочими местами;естественной убыли населения и- создание условий для повышения уровня зарплаты всокращение миграционного оттокарегионе;населения.-повышение производительности труда.- естественный прирост населения;СозданиеФормирование- развитие промышленного производства;- миграционный приток населения; рабочихимиджа региона в- создание условий для развития венчурного инвестирования;- высокие показатели качествамест вкачестве- поддержание субъектов предпринимательства посредствамжизни в регионе;регионепривлекательнойпредоставления субсидий и льгот;уровеньбезработицывпределахплощадкидляведения- предоставление льготного налогообложения предприятиям;Iпо > 1нормы.предпринимательской - создание условий для активного взаимодействия ВУЗов идеятельностипредприятий.9Источник: составлено автором24III.

ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИПубликации журналах, определенных ВАК Минобрнауки России:1. Гришина, Е. С. Методика проведения оценки человеческих ресурсоврегиона /Е. С. Гришина // Экономика и предпринимательство. – 2013.- № 9 (38). - С. 155-157 (0,4 п.л.).2. Гришина, Е. С. Факторы, оказывающие влияние на человеческийпотенциал региона / Е. С. Гришина // Креативная экономика. – 2013.- № 1. - С.

113-117. (0,25 п.л.).3. Гришина, Е. С. Методика проведения мониторинга человеческих ресурсоврегиона в условиях социально – экономического развития / Е. С. Гришина// Экономика и предпринимательство. – 2013. - № 8 (37). - С. 211-213.(0,4 п.л.).4. Гришина, Е. С. Мониторинговое исследование человеческого потенциаларегиона / Е. С. Гришина // Креативная экономика. – 2013.

- № 2 - С. 43-47.(0,25 п.л.).5. Гришина, Е. С. Социально – экономические условия формированиячеловеческого потенциала региона / Е. С. Гришина // Российскоепредпринимательство. – 2013. - № 6 (228)/март 2013. - С. 122-126. (0,25п.л.).6. Гришина, Е. С. Реалистический сценарий социально – экономическогоразвития региона при ресурсном подходе развития региональнойэкономики / Е. С. Гришина // Экономика и предпринимательство.

– 2013.- № 9 (38). - С. 240-243. (0,5 п.л.).Публикации в других научных журналах и изданиях:7. Гришина, Е. С. Обзор миграционных процессов в Ульяновской области /Е. С. Гришина // Современные подходы к решению финансово –экономическихпроблем:сборникнаучныхтрудов/подред.Н. В. Ширяевой. – Ульяновск: УлГТУ, 2011. - С. 33-37 (0,25 п.л.).8. Гришина, Е. С. Обеспеченность региона человеческим потенциалом (напримере Ульяновской области) / Е. С. Гришина // Образование и власть:25интеграция на пути модернизации российского общества. Всероссийскаянаучно – практическая конференция (г.

Ульяновск, 16-18 мая 2013 г.):сборник статей и выступлений. – Ульяновск, 2013. - С. 137-139. (0,15п.л.).9. Гришина, Е. С. Человеческие ресурсы как фактор социально –экономического развития региона / Е. С. Гришина // Репутациология.– 2013. - № 3-4 (25-26) май-август. - С. 26-28 (0,4 п.л.).10.Гришина, Е. С.

Анализ определений, характеризующих человеческийпотенциал региона / Е. С. Гришина // Вузовская наука в современныхусловиях: сборник материалов 47-й научно – технической конференции В3 ч. Ч. 3, - Ульяновск: УлГТУ, 2013. - С.

130-132. (0,2 п.л.).11. Гришина, Е. С. Индекс условий развития человеческих ресурсов врегиональной экономике / Е. С. Гришина // Экономика, управление,инновации: теория, методология и концепция модернизации. Сборникнаучных трудов: материалы международной научной – практическойконференции, город Москва, 25 июля 2013 г. / АНО содействия развитиюсовременнойотечественнойнаукиИздательскийдом«Научноеобозрение»; ред. кол. М. В. Васильева (гл.ред.) [и др.]. – М.: Издательство«Планета», 2013.

- С.14-18. (0,25 п.л.)..

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6952
Авторов
на СтудИзбе
264
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее