Главная » Просмотр файлов » Интегрированная отчётность - теория, методология и практика

Интегрированная отчётность - теория, методология и практика (1142188), страница 2

Файл №1142188 Интегрированная отчётность - теория, методология и практика (Интегрированная отчётность - теория, методология и практика) 2 страницаИнтегрированная отчётность - теория, методология и практика (1142188) страница 22019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Фоминой, А.Н. Хорина,А.Д. Шеремета и др.Среди зарубежных ученых данная проблематика и связанные с ней сферы нашлиотражение в работах таких специалистов, как Р. Грей, С.Г. Вегера, Т.В. Давидюк,С.А.Дипиаза,М.Кинг,Д.Коллинз,Н.А.Лоханова,В.Ф.Максимова,А.

Остервальдер, Н.А. Остапьюк, Д.А. Панков, И. Пинье, К. Прахалад, Ж. Ришар,Л. Робертс, Д. Роджерс, Г. Хэмел, Г. Чесбро, Р. Дж. Экклз и др.Однако в связи с незначительным периодом времени развития данной моделиотчетности и в России, и за рубежом фундаментальные работы в данной областиотсутствуют.Цель и задачи исследования. Целью исследования является развитие теории иметодологииформированияиинтерпретацииинтегрированнойотчетности,разработка организационного механизма и методики составления интегрированнойотчетности как инновационной модели отчетности экономических субъектов.Исходя из целевой установки, поставлены следующие задачи:–исследовать причины эволюции бухгалтерской отчетности в России итрансформации подходов к корпоративной отчетности в мировой практике дляопределения вектора развития публичной отчетности экономических субъектов;–оценить современное состояние и направления реформирования бухгалтерскойотчетности организаций государственного сектора для определения возможностивнедрения интегрированной отчетности;–выявить предпосылки и систематизировать этапы генезиса интегрированнойотчетности с целью определения первоочередных задач и направлений научныхисследований в данной области;7–определитьместоирольинтегрированнойотчетностивсистемеинформационного обеспечения экономических субъектов, разработать ее схему,развить категориальный аппарат интегрированной отчетности для создания методикиее формирования;–обобщить зарубежный и российский опыт составления интегрированнойотчетности, выявить и систематизировать преимущества от ее внедрения длясодействия продвижению концепции интегрированной отчетности в практикуотечественных государственных и частных компаний;–сформулировать предложения по развитию национальной концепции развитияинтегрированнойотчетностисцельюсозданияинфраструктурыдляпоследовательного внедрения данной инновационной модели отчетности;–углубить методологию формирования интегрированной отчетности за счетдополненияиразвитияпринциповееформирования,сформулированныхМеждународным советом по интегрированной отчетности;–обосновать организационный механизм процесса подготовки интегрированнойотчетности;–разработатьметодикуформированияинтегрированнойотчетности,позволяющую представить более полную и целостную картину о деятельностиэкономического субъекта по созданию ценности на протяжении времени;–сформироватьконцепциюсоставленияинтегрированнойотчетностиворганизациях государственного сектора с целью повышения транспарентности иукрепления доверия, уменьшения информационной асимметрии;–предложитьнаправленияразвитиябухгалтерского(финансовогоиуправленческого) учета и отчетности в организациях государственного сектора сучетом изменившихся запросов пользователей информации, ориентированные нареализацию принципа прозрачности государственных финансов и построение единойметодологии бухгалтерского учета и отчетности для всех экономических субъектов, сцелью создания возможности для внедрения интегрированной отчетности;–обосновать необходимость конвергенции бухгалтерского учета и отчетностигосударственных и частных коммерческих и некоммерческих организаций какинформационной базы формирования интегрированной отчетности в организацияхгосударственного сектора.Областьисследования.Диссертационнаяработасоответствует п.1.1.«Исходные парадигмы, базовые концепции, основополагающие принципы, постулаты8иправилабухгалтерскогобухгалтерскогоучета,учета»,ихп.1.6.соответствие«Адаптацияразличныхмеждународнымсистемстандартам»,п.

1.7. «Бухгалтерский (финансовый, управленческий, налоговый и др.) учет ворганизациях различных организационно-правовых форм, всех сфер и отраслей»,п. 1.8. «Особенности формирования бухгалтерской (финансовой, управленческой,налоговой и др.) отчетности по отраслям, территориям и другим сегментамхозяйственной деятельности», п. 1.9. «Трансформация национальной отчетности всоответствии с международными стандартами и стандартами других стран»Паспорта научной специальности 08.00.12 – Бухгалтерский учет, статистика(экономические науки).Объектомисследованияявляетсясистемапубличнойотчетностиэкономических субъектов различных отраслей экономики, включая организациигосударственного сектора.Предметом исследования выступают теоретико-методологические проблемыразвития интегрированной отчетности, а также прикладные задачи, связанные сорганизациейпроцессаподготовкииразработкойметодикиформированияинтегрированной отчетности как инновационной модели публичной отчетностиэкономических субъектов.Методологияиметодыисследования.Методологическойосновойисследования явились общенаучные методы, такие как анализ и синтез, индукция идедукция, детализация и обобщение, сравнение и абстрагирование, модели имоделирование, системный подход, историко-логический подход, метод системнохронологического анализа; основные концепции экономической науки в целом иразличных видов учета и отчетности в частности, представленные в работахроссийских и зарубежных специалистов и ученых – исследователей экономическогопрофиля;законодательныеактыинормативныедокументыповопросамрегулирования бухгалтерского учета и отчетности экономических субъектов, включаяорганизации государственного сектора; национальные и международные стандартыбухгалтерского финансового и управленческого учета, бухгалтерской, финансовой иконсолидированной отчетности, отчетности в области устойчивого развития,интегрированной отчетности; практики составления интегрированной отчетностироссийских и международных организаций.Методика исследования заключалась в обобщении научных знаний в областитеории и методологии бухгалтерского учета, публичной отчетности экономических9субъектов; формулировании гипотезы о необходимости в современных условияхразвитияновогоинновационногоподходакпубличнойотчетности–интегрированной отчетности с последующей аргументацией такой точки зрения;сборе и обработке практических данных по исследуемым проблемам; развитииметодологических положений интегрированной отчетности; апробации базовыхположений интегрированной отчетности в деятельности экономических субъектов,включая организации государственного сектора.Информационной базой исследования стали материалы российских имеждународных регуляторов в области учета, публичной отчетности экономическихсубъектов,включаяорганизациигосударственногосектора,интегрированнойотчетности; отчетность российских и международных экономических субъектов,опубликованная на их официальных интернет-сайтах; научные публикации поисследуемой тематике, аналитические доклады Российской региональной сети поинтегрированнойотчетности,предпринимателей,справочныеРоссийскогоисоюзаинформационныепромышленниковизданияаудиторскихииконсалтинговых фирм, и другие материалы.Научная новизна работы заключается в развитии теоретико-методологическихположенийформированияинтегрированнойотчетности,разработкенаучно-методического инструментария ее составления в рамках становления инновационноймодели отчетности экономических субъектов, направленной на удовлетворениеинформационных потребностей их ключевых стейкхолдеров с целью повышениеэффективности принимаемых ими решений.Совокупность полученных результатов позволяет решить крупную научнуюпроблемусовершенствованияметодологииформированияиинтерпретацииинтегрированной отчетности, направленной на более полное удовлетворениезапросовбизнес-сообществакинформации,необходимойдляобоснованиястратегических и тактических управленческих решений.Положения, выносимые на защиту.

Наиболее важные результаты, отвечающиетребованиям научной новизны и выносимые на защиту:– на основе историко-логического подхода, базируясь на методе системнохронологического анализа, выявлена этиология эволюции бухгалтерской отчетностив России; обобщены тенденции развития корпоративной отчетности, обусловившиеизменениеподходовкпубличнойотчетностиэкономическихсубъектоввнаправлении интегрированной отчетности; систематизированы этапы становления10интегрированной отчетности в мировой практике; выявлены основные проблемыинформационного обеспечения заинтересованных сторон: отсутствие перспективнойинформации о стратегии, бизнес-модели и способности создания ценности напротяжении времени (С.18 – 31, 48 – 50, 61 – 75);– с целью выстраивания системы публичной отчетности развит ее понятийнокатегориальныйаппарат,вчастностиуточненыдефиниции«бухгалтерскаяотчетность», «финансовая отчетность», «экологическая отчетность», «отчетность вобласти устойчивого развития», «корпоративная отчетность», «интегрированнаяотчетность»;расширентерминологическийинструментарийинтегрированнойотчетности за счет введения дефиниции «ценность» как базовой категорииинтегрированной отчетности, уточнены понятия «производственный капитал»,«интеллектуальный капитал», «бизнес-модель», что необходимо для формированияконцептуальныхосновинтегрированнойотчетности;разработанаматрицавзаимосвязи различных видов капитала, схема интегрированной отчетности,отражающая взаимосвязь и взаимообусловленность целевых установок и функций,фундаментальных концепций и ведущих принципов интегрированной отчетности синформационным наполнением элементов содержания интегрированного отчета(С.

31 – 47, 76 – 109);– обоснованы и систематизированы преимущества для бизнеса и общества в целомот внедрения в практику экономических субъектов интегрированной отчетности набазеисследованиямеждународногоиотечественногоопыта;предложеносформировать Национальную концепцию развития интегрированной отчетности,направленную на создание институциональной среды для последовательноговнедренияинтегрированной отчетности и предусматривающую: законодательноезакреплениеконцепцииинтегрированнойотчетности;созданиеинститутовустановления национальных стандартов ее формирования, контроля и мониторинга заприменениемстандартов;разработкунациональнойсистемыстандартовинтегрированной отчетности и ее верификации; развитие кадрового потенциала засчет внедрения в образовательный процесс экономических вузов дисциплин«Интегрированнаяотчетность»,«Анализинтегрированнойотчетности»,«Верификация интегрированной отчетности» (С.

110 – 164);– развита методология формирования интегрированной отчетности путемрасширенияиклассификациибазовыхпринципов,сформулированныхМеждународным советом по интегрированной отчетности за счет дополнения и11раскрытия сущности определяющих процесс подготовки интегрированной отчетностипринципов:доступность.непрерывность,регулярность,Сформулированверифицируемость,специфическийпринцип,оперативность,обусловливающийсодержание интегрированного отчета в организациях государственного сектора –согласованность, что обеспечивает реализацию контрольной функции данного видаотчетности в государственном секторе (С.165 – 182, 224 – 226);– предложен организационный механизм процесса подготовки интегрированнойотчетности, содержащий алгоритм организации ее процесса, представленныйперечнем мероприятий предварительной и основной стадий, и инструментарийподготовки данного вида отчетности, включающий матрицу ответственности заструктурныеэлементыинтегрированнойотчетностидлякоординациивзаимоотношений между различными структурными подразделениями организации впроцессе подготовки интегрированной отчетности, систему показателей по аспекту«социальнаяпоказателей,ответственность»длявключениявсбалансированнуюсистемусистему отражающих счетов для формирования информации окапиталах (С.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее