Главная » Просмотр файлов » Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998)

Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998) (1142168), страница 22

Файл №1142168 Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998) (Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998)) 22 страницаБыков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998) (1142168) страница 222019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Можио выделить дае группы ФЭП мгвовевного действия: устройстш, в которых вся световая энергия ховцевтрируется ва одном элемевте изображения и затем преобразуется в электрический сигнал, — ФЭП с «бегущим световым пучкомэ; устройства, ва вход которых пе;тупает световой поток, соответствующий всей передаваемой сцене, а формирование элемента изображевия происходит посредством его простравствевпого диафрагмвровавия в оптическом (устройства с диском Нюжова) или электронном (диссектор) звеие. Систему с абегущим световым пучком» используют как для преобразовавия изображения травспарепта (диапозитива, 1О1 г кинокадра н т. д.

) в сигнал (Рлс. И 4.1, а), так в для регвстрацав 'е натурных спев, освещенных «бе- И гущам световым пучком» (рнс. 4.1, б). о) Бегущий световой пучок обра- зуется электронно-лучевой трубб кой (ЭЛТ), на экране которой формируется телевизионный 'Р растр (в первых ТВС для этого И г использовала диск Панкова). Све- тащвйся участок люминофора И с малым послесвечелнем является лоточником света, формирующим элемент разложеши. С помощью объекпиа сформированное свето- 6) вое пятно проецнруепи в плоскость объекта (транспаравт нлв передаваемое взображевве).

СвеРвс. Е,1. Сасееееа с «6««удаве свето- тОВОй ПОТОК, ПРОМОдупнрОВапвове вуеаоео' два тэввоеауаата (") вый в результате поглощенна нлн а натур«од «асан (6): отраженна света, регнстрнруется фотоэлектронными умвожвтеляасс мв, на выходе которых формиру- ется свгнал изображения („Для концентрации ва фотокатоде светового потока, прошедпего через транспарант, исаользуется коаденсор. Если пренебречь инерционностью люмваофора, то в шобой момент времени вся световая энергии концентрируется на одном элементе растра н после взаамодействна с соответствующими участкамн передаваемого объекта ареобразуетса в сигнал изображения. Зависвмость амплитуды выходного сигнала от освещеааоств — характер«стада свет — с«гнал — лваейна вз-за линейности фотоэффекта. Поэтому устройства с «бегущвм световым пучком» используют в фотозлектрвческвх приборах и другах нзмерательвых ТВС. Апертурно-частотааа характеристика устройства определяетса главным образом характернствкой используемой ЭЛТ н ее ваерцнонностыо, спектралъная — аналогичными характервспиами излучения люмвпофора ЭЛТ н чувствительностью применяемого ФЭУ.

Двсеектор. В ФЭП тапа «двссектор» (англ. йвзесг — рассекать) на вход поступает световой поток, который соответствует передаваемой сцене н с помощью полупрозрачного фотокатода преобразуется в электронный поток — электронное нзображенве (рнс. 4.2, а). Конструкция фотокатода, вкшочшощего непосредственно полупрозрачный фотокатод, металлическую (практически прозрачную для сжта) подложку н стеклянную планшайбу, показана на рве. 1Я а) а) Рас. 4.З. УстРойство дна«ассу« (а) а есо фото«вседа (6): г — 4«есовяс г — 4«евам ~ *а аа, у — ваоввосва во еусд е — аваева о, г — Взу,а — о о аа «доев,у — Ы.а — кащее Н( ~,у— 4.2,б. С помощью мвгантаого н элепрвческого полей, создаваеъьы кусврующей катушкой, а ускоряющего элекгрода изображение кусвруется в плоскостн диафрагмы.

Отверстие диафрагмы явллегтл апертурой, формирующей элемент взображенвя. Поток электронов, прошедший через отверстие даа, попадает на вход вторвчно-элепронного умножвтеля (ВЭУ), ва выходе которого формируется свгвал взображеввя („Развертка взображеана в днссекторе осуществляется в результате откловевна электронного азобралсевня относительно отверспи днафрагмы. Для этого аспользуют магнитное отклон«вне, реализуемое с помощью двух пар магнвтаых отклоняющвх катушек. Таам образом, через отверстие диафрагмы последовательно элемент за элементом проходят электроны, соответствующие разлвчвым участкам передаваемой сцены.

Следовательно, в формароваввн снгшла нзображеввя на нагрузочном резисторе Я, в любой момент времени принимает участне лишь '/„-я часп (а — числа элементов разложения) электронного потока с фотокатода, а также 1/„-я часть светового потока, постушеющего на вход ФЭП. Ббльшаа часть светового потока не првввмает участия в формврованвн сигнала взображаюи. Этим объясняется низкая чувствительность двссектора. Определим сааамую чуагвеамдвиесть ТВС с дассектором как велачвау, обратную освещеаностн передаваемого обьекта Е,~, необходвмоя для формирования на выходе сигнала изображения — тока 1, с заданным отаошенвем свгаал/шум 4). Опюшевае сигнал/шум 4)6 на входе вторично-элепронного умножнтеля влв в фототоке (6, отнесеаном к одному элементу взображевая, определяетсв дробовым эффектом фотоэлектронной эмвсснл 1ОЗ (4.1) со средвеквадратвчссквм звачеввем флуктуаций( фототока Г2=2е( !3); (4.2) где е — заряд электрола, Ь)' — эффективная полоса частот сигнала изображения.

Из формул (4.1) в (4.2) следует, что м=аьеа ал (4.3) Фототок с злемевта взображеввя, освещеввость которого равна средвей освещеввоств фотохатода для рассматриваемой сцены, () = !с/и, где ео — среднее звачевве фототока со всей площади Яо фотокатода, и=Аешь — число элементов разложевыв. Учвтываи, что 14 = 4Е Бо, а также используя связь между освещеввостью изображении в освещенностью передаваемого объекта (1.12), получвм Подставляя выражевве (4.4) в (4.3) в решая полученное ураввевве относительно Е,е, получвм ае(1+ с)е йуйхеЧ е Е,о= ерр!)е ЕО (4.5) Известно, что прв прохождеввы свгвала через ВЭУ к нему добавляются шумы двыодов умвожвтеля. Это прыводвт к сввжеввю отношения сыглал/шум, которое определяется козффвцвевтом и вторычво-элехтроввой эмвссвв двводов умвожвтеля: Ч'= =Чео(и- 1)(о.

Соотвошевве (4.3) может быть преобразовано: ае(! +!))ей/йке Ч.'еее Ео= ерре)ель(е-1)е (4.6) ерроеЯО 14— - Ео, 4(1+у)е где и — чувствительвосп фотокатода; Е,е — средние звачеввя ос- вещеввосгв ва объекте; р — среднее звачевве коэффициента оуа- жеввя в передаваемой сцене; д — прозрачыость объектива; О— отвосвтельвое отверстые объектива; )) — козффыцвевт увеличения оптической системы (прв передаче удаленных объектов р~О). Следовательно, ЕррОЕЕОЕао '4 4(1+)бейле.

(4.4) Соотвошевве (4.6) может быль вспощ эоваво дла определеывя как чувстввтельвоств свстемы с дыссекторомр так в Осле ! щеввостьь веобходвмой для формвроваши ва выходе двссектора свгвала с заданным отвошеввем сыгвал/шум Ч'. Пгимер. Перемштве ТВС соответствуют вемв- г 3 тельвому стеидерту: й 4/3 е, 575; Ь| 7,3 1Ое Гес исаолиуетсе объштвв с Г) 1:2; и 0,9 двсеевтор о е шреешрид' ~.

'70 ь Ц)лм. 4РР ЯЮ ЙЮ 7РР Я,ые 54 24х32 мм; е 5; объштвв сйоеусировев вв уделеввые объшты $)мб); р О,б; еедеввсе отиошеиве свгвел/шум Ч' Рис. 4.3. Свеатрвльвые м- 3)сишиоуи огвшшшше ллввьм и еоошошшме ' 4б) молве ои)мшлвть по Ее 14 10е лв. С ио, р ~ дев б вр 5 тщслоеваа освоцеввость в шшошый дель ве ошрытой мест- поста виве требуемой белее еем в 10 рю). Как видно ю соотвошевия (4.6), чувстввтельвость дыссектора существенно увеличивается прв уменьшении числа строк Е ылы сввжеввв скороств передачи юображевыя.

Например, прв К= 100 чувствительность увелычивается по сраввеввю с давыымв приведенного расчета в 2000 раз. Разрешающая способность шгссектора составляет ве менее 600 лыв., а в малокадровом ракиме — до 3000 лыв. Характеристика свет — сигнал — лыпеввая во всем рабочем двапазове (ю-за линейвосты фотоэффекта ы вторичной электронной змыссвв элемевтов ЮУ). Спектральная характерыствка определяется типом вспользуемого фотокатода. Примеры зтвх харшстерыствк приведены ва рве. 4.3.

0 а г. прынцыц ндкоплвныя здруй(д Низкая световая чувствительность систем мгновенного действия связала с нерациональным вспользоваввем светового потока. За время Т, передачв кадра световая звергвя, падающая ва элемент т, юображеввя, ЬД, = 1 ЬГ(!) бй о Если взображевве в течевые времеви Т, веподввжво, то световой поток ва элемевт АР=сове( в !3Д;-МТ,. Как следует вз прввцвпа действвя двссектора, в формвровавыв сигнала юображеввя вепосредствевво участвует свет, воздействующий ва рассматриваемый злемевт взображевва в течение времевв т: ЬД,ю!3ГТ, что меньше ЬДе в ЬД,/!3Д,= Т,(т=йЕз раз. Чтобы для формвроваввя свгваяа взображешш шшользовать всю световую эыергию, падающую ва элемент ФЭП, предложена 105 ю ай~ю идев иакоплеывя заряда. Привюш 1 пувобраэовавия светового изобравй- Г 1 В рич вй с с исп у зоваивем вакоплевия заряда рассммрев в [13).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,4 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее