Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141464), страница 27

Файл №1141464 Диссертация (Методологические основы восстановления нарушенных территорий для градостроительства) 27 страницаДиссертация (1141464) страница 272019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Коркино составит более 99,3 млн. руб./год.10.Выполненные теоретические и экспериментальные исследованияпредставляют собой комплексное инженерно-градостроительное обоснованиерешения важной научной и народно-хозяйственной проблемы – восстановленияииспользованиянарушенныхтерриторийвградостроительныхцелях.Комплексность решения этой проблемы заключается не только в расширенииколичества учитываемых характеристик (планировочно-градостроительных,инженерно-геологических и зонально-климатических), но и параметризациипоказателей и формализации взаимосвязи между ними, что позволяетрассматривать в совокупности градостроительные, экологические, социальные иэкономические проблемы проектирования и управления развитием территорииагломерации.11.Сформированныевдиссертационномисследованиинаучныеположения, подходы, методы, алгоритмы и технологии градостроительногопроектирования на нарушенных территориях использованы при выполнениинаучных исследований и разработок в области естественных и технических наукв сфере градостроительства, в частности, в НИР 2.1.8.

«Теоретические основыградостроительной безопасности в условиях природных и техногенных рискситуаций», выполненной по Плану фундаментальных научных исследованийРААСН в рамках направлений и разделов Программы фундаментальных научныхисследований государственных академий наук на период 2008-2012гг. и вошлисоставной частью в «Аналитический обзор и разработка нормативной базы208градостроительного развития Уральского федерального округа с точки зренияобеспечения безопасности» (УралНИИПроект РААСН).Рекомендации.Разработанныеавторомметодологическиеосновырекомендуется использовать на предпроектном этапе градостроительногопланирования развития городов, на стадии проектирования горнотехническогоэтапа рекультивации и при восстановлении и использовании нарушенныхтерриторийвградостроительныхииныхцеляхнаразныхстадияхградостроительного проектирования в агломерациях, имеющих нарушенныетерритории с техногенным рельефом.Перспективы дальнейшей разработки темы.

Дальнейшая разработка темыможет быть связана с изучением гидрогеологических, геодинамических,геохимических, геофизических и других характеристик нарушенных территорийс целью приведения этих территорий к виду, пригодному для какого-либонаправления или вида использования. Главная цель восстановления ииспользования нарушенных территорий – нейтрализация вредного воздействияихнаприродно-территориальныйкомплекссусловиемобеспеченияблагоприятных условий жизнедеятельности граждан Российской Федерации.Достижение этой цели в немалой степени зависит от существующейградостроительной стратегии и конкретной градостроительной деятельности.209Словарь терминов1.Нарушенные территории – территории, компоненты которых или ихсостояние (характеристики территорий) изменены вследствие деятельностичеловека – при их непосредственном освоении или нарушении территориальногокомплекса – до степени, ограничивающей или исключающей их последующееиспользование без восстановления.2.Восстановление нарушенных территорий – совокупность научных,административно-правовых и технико-производственных мер и мероприятий поприведению нарушенных территорий конкретных типов в прежнее иликачественно иное состояние с целью более рационального и интенсивногоиспользования территорий градостроительного образования в конкретнойприродной обстановке: регионально-геологических и зонально-климатическихусловиях.3.Техногенный рельеф – рельеф, сформированный в процессе ведениягорных работ горнодобывающего предприятия или работы перерабатывающегоили энергетического предприятия (шлако-, золоотвалы).4.Преобразованный рельеф – техногенный рельеф, сформированный сзаранее заданными геометрическими параметрами для конкретного направления(вида) использования.5.Аэрациянарушенныхтерриторий–процессестественногорегулируемого проветривания нарушенных территорий.6.Карта аэрационного режима – карта, на которой показываютсягенерализованные формы рельефа с нанесением границ участков, различных поориентации и положению по высоте рельефа, с показанными на них локальнымискоростями ветра.

Карта составляется на топогеодезической основе в масштабе,соответствующем данной стадии проекта.7.Трансформация воздушного потока – изменение скорости и направлениявоздушного потока в результате взаимодействия его с природным и техногеннымландшафтом, зданиями и сооружениями.2108.Риск – вероятность причинения вреда жизни или здоровью граждан,имуществуфизическихилиюридическихлиц,государственномуилимуниципальному имуществу, окружающей среде, жизни или здоровью животныхи растений с учетом тяжести этого вреда.9.Риск-ситуация–этообстановканаопределеннойтерритории,сложившаяся в результате долговременных или кратковременных действующихопасных природных или техногенных явлений, которые могут повлечь илиповлекут за собой ущерб здоровью людей или окружающей природной среде,значительные материальные потери и нарушения условий жизнедеятельностилюдей.10.Безопасность – состояние защищенности жизненно важных интересовличности, общества и государства от внутренних и внешних угроз (Закон РФ «Обезопасности» №15-ФЗ от 07.03.2005).11.Градостроительная безопасность – состояние территории, при которомотсутствует недопустимый риск, связанный с причинением вреда жизни издоровьюграждан,имуществуфизическихилиюридическихлиц,государственному или муниципальному имуществу, окружающей среде, жизниили здоровью животных и состоянию растений.12.Предупреждение риск-ситуаций – комплекс мероприятий, направленныхна максимально возможное уменьшение риска возникновения риск-ситуаций, атакже на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающейприродной среде и материальных потерь в случае их возникновения.211Список литературы1.

Абесинова, Н.П. Парки на неудобных и нарушенных территориях /Н.П.Абесинова // Строительство и архитектура. – 1981. – № II. – С. 23-25.2. Абрамович, Г.Н. Теория турбулентных струй / Г.Н. Абрамович. –М.: Физматгиз, 1960.3. Алексеев, Ю.В. Градостроительное планированиепоселений. Т.1.Эволюция планирования: Учебник в 5 т.

/Ю.В. Алексеев, Г.Ю. Сомов. – М.: Издво АСВ, 2003. – 336 с.4. Алексеев,Ю.В.Особенностиградостроительногоосвоениястаропромышленных территорий в районах угледобычи / Ю.В. Алексеев,Н.А. Самойлова // Научный журнал строительства и архитектуры. – 2016. – № 4(44). – С. 177-191.5. Альтшуллер, Г.С.

Творчество как точная наука / Г.С. Альтшуллер. – М.:Сов. радио, 1979. – 184 с.6. Антюфеев, В.В. Картирование и оценка ветрового режима при озеленениигорнопересеченной местности / В.В. Антюфеев // Тр. Никит. ботан. сада – 1981. –№ 84. – С. 96-104.7. Архитектурнаякомпозициясадовипарков/ под. общ. ред.А.П.Вергунова. – М.: Стройиздат, 1980. – 254 с.8. Ариэль Н.З. Оперативный метод расчета профиля ветра в пограничномслое атмосферы / Н.З.

Ариэль, Л.А. Ключникова // Труды ГГО. – Вып. 94. – Л.:Гидрометеоиздат, 1960.9. Арманд, Д.Л. Наука о ландшафте / Д.Л. Арманд. – М.: Мысль, 1975. – 288 с.10. Атмосферная диффузия и загрязнение воздуха / под ред. Л.С. Монина. –М.: Издат. иностр. литературы, 1962. – 152 с.11. Ахмедова, Е.А. Методы градостроительного регулирования городскойсреды обитания (градостроительный мониторинг, оценка земель, прогнозразвития) /Е.А. Ахмедова // В сборнике: Устойчивое развитие городской средыпод ред.

М.И. Бальзанникова, К.С. Галицкова, Е.А. Ахмедовой, Е.Г. Вышкина,21212. Бакланов, В.Н. Воздействие угольных шахт и обогатительных фабрикУССР на прилегающие территории / В.Н. Бакланов // Рекультивация земель иземлевание малопродуктивных угодий. – М., 1981. – С. 36-40.13. Балакин В.В. Защита пешеходных зон и жилой застройки от выбросовавтомобильноготранспортасредствамиозеленения/В.В.Балакин,В.Ф.Сидоренко // Жилищное строительство. – 2016.

– №5 – С. 3-8;14. Балакин В.В. Трансформация воздушного потока при обтекании жилыхзданий на городских улицах / В.В. Балакин, В.Ф. Сидоренко // ВестникВолгоградского государственного архитектурно-строительного университета.Серия: Строительство и архитектура. – 2016. – №44-2(63). – С. 4-18.15. Беспалов, В.И. Построение блок-схемы физической модели процессазагрязнения воздуха рабочих зон и прилегающих территорий для заводовжелезобетонных изделий и конструкций / В.И.

Беспалов, О.С. Гурова // Научноеобозрение. – 2015. – № 24. – С. 57-61.16. Беспалов, В.И. Построение физической модели процесса загрязнениявоздушной среды для предприятий по производству цемента [Электронныйресурс] / В.И. Беспалов, О.В. Дзюба, А.А. Гладилина // Инженерный вестникДона.–2015.–Т.38№4(38).–74.–Режимдоступа:http://www.ivdon.ru/uploads/article/pdf/IVD_140_bespalov.pdf_93892bdd36.pdf.17. Берлянд, М.Е. Современные проблемы атмосферной диффузии и загрязнения атмосферы / М.Е. Берлянд.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методологические основы восстановления нарушенных территорий для градостроительства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее