Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137218), страница 20

Файл №1137218 Диссертация (Методы и алгоритмы обработки текстовых данных на основе графовых дискурсивных моделей) 20 страницаДиссертация (1137218) страница 202019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Фильтрацияформальныхпонятийспомощьюиндексов(реализованы в виде скриптов):5.1Индексы экстенсиональной и интенсиональной устойчивости;5.2Индекс отделимости;5.3Разработанныйврамкахданногодиссертационногоисследования индекс DII, который предназначен для выявлениятождественных денотатов (см. главу 4).6. Сохранение результатов в виде отчетов.1405.2 Программный комплекс, предназначенный для обработкичащ разбора5.2.1 Архитектура комплексаДанный программный комплекс предназначен для обработкитекстовыхданных.Поклассификациипрограммныхсистем,приведенной в [14], он относится к системам специальногоназначения с открытой лицензией, которые могут быть использованыкак часть других систем.

Проект включает в себя следующиеоригинальные модули: Модуль для работы с чащами разбора: построение, обобщение,вычисление проекций и т.д.; Модуль для построения узорных структур на чащах разбора иих проекциях; Модульпоиска:нахождениерезультатовиповторноеранжирование; Модуль обучения на абзацах: формирование обучающей итестовой выборки, запуск процедуры обучения и т.д. Риторический парсер, основанный на правилах; Модуль для выделения коммуникативных действий.В проекте используются следующие технологии и программныесредства: OpenNLP/Stanford NLP парсеры [23,95] – для построениядеревьев синтаксического разбора; Stanford NLP Coreference – для разрешения анафор и построениякореферентных связей; Bing API – для реализации базового поиска;141 Apache SOLR – для обеспечения интеграции с другимипоисковыми системами; Риторический парсер Joty [124,125,126] – для автоматическогопостроения дискурсивных деревьев на основе машинногообучения. TK-Light [113] ‒ для обучения на деревьях с использованиемядер.Кодибиблиотекипроектадоступныпоссылкамиhttp://code.google.com/p/relevance-based-on-parse-treeshttps://github.com/bgalitsky/relevance-based-on-parse-trees.Ключевыефрагменты кода приведены в Приложениях.Архитектуракомплексапредусматриваетвозможностьинтеграции с другими системами.

В частности, он может бытьподключен к библиотеке Lucene. Кроме того, в состав системывключен обработчик запросов SOLR, позволяющий интегрировать еёв другие поисковые приложения, подключив к ним поиск понескольким предложениям с использованием чащ для проверки ростарелевантности.5.2.2 Модуль обработки чащ разбораДанный модуль предназначен для создания и обработки чащразбора. Он включает в себя ряд функциональных возможностей:1.

Построение чащи из текстового абзаца;2. Построение проекций чащи двух видов;3. Нахождение сходства между чащами и между проекциями;4. Экспорт чащи в виде графа;5. Вывод чащи в виде текста.1425.2.3 Ранжирование поисковых результатовДанный модуль обеспечивает переранжирование поисковыхрезультатов с учетом сходства чащ разбора результата и запроса.Модуль позволяет вычислять значение релевантности для каждогообобщения чащ запроса и ответа, а также определять итоговыйпорядок с учетом этого значения.5.2.4 Обучение на абзацахДанный модуль интегрирован с процедурой обучения на ядрахдля деревьев TK-Light.

Он позволяет готовить обучающую и тестовуювыборку, записывать результаты обучения в файлы.5.2.5 Модуль кластеризации с помощью решеток замкнутыхописанийМодулькластеризациипредставляетсобойреализациюалгоритма AddIntent[29] для текстовых данных. На вход алгоритмпринимаетнабортекстов.Вкачестверешеточнойоперациипересечения в алгоритме используется операция сходства на чащах(или на проекциях чащ, то есть на множествах расширенных групп).5.2.6 Риторический парсерДанный модуль предназначен для нахождения и обобщениярасширенных групп, основанных на риторических отношениях. Вэкспериментах по поиску и поиску с помощью классификации дляизвлеченияриторическихсвязейиспользовалсяоригинальныйриторический парсер, использующий правила. За основу приреализации парсера были взяты модели, описанные в работах [83,94].Припостроениигруппысначаланаходятсямаркеры,свидетельствующие о наличии риторического отношения (какправило, это глаголы), затем устанавливается связь между двумя143синтаксическими глагольными группами в исследуемом тексте,выделяются риторические отношения.В экспериментах по классификации технических документовиспользовался риторический парсер, разработанный Joty и др.[124,125,126].

Он основан на машинном обучении.5.2.7 Модуль для выявления и обработки коммуникативныхдействийМодульдействияпозволяетиихвыделятьпредикаты,втекстекоммуникативныеустанавливатьсвязимеждукоммуникативными действиями, а также выполнять обобщениеполучающихсярасширенныхгрупп.Длявыявлениякоммуникативных действий и построения связей на их основеиспользуется словарь коммуникативных действий, описанный вработе [73]. Для каждого термина из словаря используются 5бинарных свойств.5.2.8 Модуль для построения кореферентных связейПри автоматической обработке текстов на естественном языкеважно правильно сопоставлять несколько раз упомянутые объекты.Для разрешения кореференций (coreference resolution) в программномкомплексе используется модуль Coreference Resolution системыStanfordNLP[77,123].Онпредставляетсобойнабордетерминистических моделей, которые используют лексическую,синтаксическую и семантическую информацию, доступную на уровневсего документа.Алгоритм, применяемый в системе, состоит из трех основныхэтапов:1.

Обнаружение упоминаний (сущностей).1442. Разрешение анафор.3. Последующая обработка полученных данных.На первом этапе извлекаются сущности вместе с информацией оних, такой как пол и число. На следующем этапе уже проходитнепосредственноеразрешениекореференций,последовательноприменяется набор фильтров, начиная с наиболее точных. Постобработка позволяет, например, удалить упоминания, употребленныелишь единожды. На этапе извлечения сущностей используютсяориентированные на полноту фильтры, в то время как длянепосредственного разрешения кореференций уже нужна ориентацияна точность.На этапе разрешения кореференций используется следующийупорядоченный список фильтров:1. Выявление упоминаний2. Обработка семантической информации3. Точное совпадение строк4.

Релаксированное совпадение строк5. Совпадение структур6. Совпадение начал7. Совпадение имен собственных8. Выявление псевдонимов9. Релаксированное совпадение начал10. Лексические цепочки (синонимия и гипонимия)11. Фильтр местоимений145На этапе пост-обработки используются два фильтра: удаляютсякластеры с одним элементом и отбрасываются упоминания, которыевстречаются дальше в тексте в качестве аппозитива или соединения.146ЗаключениеВ данной работе были рассмотрены различные моделипредставления абзацев текста: мешок слов, деревья синтаксическогоразбора, чащи синтаксического разбора.

Также были рассмотренатеория решеток замкнутых описаний, введены понятия формальногоконтекста, онтологии, решетки формальных понятий, узорнойструктуры и проекции узорной структуры. Помимо этого были краткоописаны теории дискурсивного представления абзацев текста, такиекак теория риторических структур, теория речевых актов, теориядискурсивного представления текста и некоторые другие. Также былоприведеноописаниеметодовобучениянаструктурахсиспользованием ядерных функций.В работе была построена новая графовая модель текстов,использующая и обобщающая модель структурного синтактикодискурсивного представления текстового абзаца (чащу разбора).Модель позволяет описывать сходство текстовых абзацев в терминахобобщения их структурных графовых и древесных описаний.

Висследовании был предложен способ вычисления сходства междутекстами, основанный на операции обобщения соответствующих имчащ разбора. В работе были реализованы точное и приближенное (сиспользованием проекций) обобщение чащ разбора. Было предложенонесколько вариантов построения проекций представления и сходстваструктурных описаний. Было продемонстрировано, что применениепроекций позволяет уменьшить временную и вычислительнуюсложность нахождения сходства между текстами, причем потеряинформации является незначительной.Модель была применена в задаче повторного ранжированиярезультатов информационного поиска по сложным запросам. Был147разработанчисленныйметодповторногоранжирования,использующий предложенную модель. На нескольких наборахреальных интернет-данных из нескольких областей, предоставленныхпоисковыммеханизмомBing,былопродемонстрировано,чтовычисление обобщения на уровне абзацев текста (обобщение чащразбора) позволяет улучшить релевантность поиска по сравнению сдеревьями разбора и мешком слов.Было показано, что использование модели с введеннойоперациейобобщенияпредставлениеколлекциипозволяетпостроитьтекстовыхтаксономическоедокументовиприменитьпредставление в задаче иерархической кластеризации короткихтекстов, повысив качество кластеризации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее