Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1136434), страница 3

Файл №1136434 Автореферат (Коммуникационные, поколенческие и культурные факторы социально-политической дестабилизации в арабских странах в 2011 г) 3 страницаАвтореферат (1136434) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Маркузе, Ю. Хабермаса и др. Специфику культурного восприятиянаселением арабских стран политических изменений под воздействиемCha V.D., Anderson D.A North Korean Spring? // The Washington Quarterly. 2012. № 35. P. 7-25.Bellin E. Reconsidering the Robustness of Authoritarianism in the Middle East: Lessons from the ArabSpring // Comparative Politics. 2012. Vol. 44. № 2. P. 127-149.30Moore E. Was the Arab Spring a Regional Response to Globalization? // E-International Relations.02.07.2012.URL:http://www.e-ir.info/2012/07/02/was-the-arab-spring-a-regional-response-toglobalisation/31Ковельман А.Б., Гершович У.

Война и мир в Талмуде: событие и его смысл. Часть 2 // Вопросыфилософии.20.08.2015.URL:http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=1222&Itemid=5232Granovetter M. The Strength of Weak Ties // American Journal of Sociology. 1973. № 78. P. 1360–1380.URL: http://sociology.stanford.edu/people/mgranovetter/documents/granstrengthweakties.pdf33Freeman L.C.

Centrality in social networks conceptual clarification // Social Networks. 1979. № 1. P. 215239.34Castells Manuel. The Rise of the Network Society. Oxford: Blackwells, 1996. P. 388.35Goldstone J. Population and Security: How Demographic Change Can Lead to Violent Conflict // Journalof International Affairs. 2002. № 56/1. P. 11–12.36Hirst D.

How High Life and Scandal Rocked Sadat // MERIP Reports. 1977. № 54. P. 19–20.37Issaev L., Korotayev A., Shishkina A., Malkov S. Y. Developing the Methods of Estimation andForecasting the Arab Spring Events // Central European Journal of International and Security Studies. 2013.Vol. 7. No. 4. P. 28-58.28299культурных факторов и формирования гражданского общества рассматривали,например, С. Валлионатос 38 , С. Ибрагим 39 , Т.

Ниблок 40 , Л. Кубба 41 и др.Применительно к данной работе стоит также выделить исследования Дж.Дэвиса, концепцию относительной депривации Т. Гарра42, работы П.Назаретяна и др., рассматривавших ситуацию, при которой достаточно высокиетемпы экономического развитию сопровождаются отсутствием ощущенияблагосостояния среди населения.Участию женщин в протестных движениях посвящены работы М.Гласиуса и Дж. Плейерса, С. Хамис, Л.Е.

Гринина, А.В. Коротаева, Л.М. Исаеваи др. Роль радикально настроенных футбольных болельщиков в протестныхдвижениях наиболее полно описана в работах М. Дорси, Дж. Куна, А. Махфуди М. аль-Сайед.Анализ текущей литературы по исследуемому вопросу позволяетзаключить, что большинство авторов склонны трактовать антирежимныевыступления, начавшиеся в 2011 г. в арабских странах, как системное явление,вызванное совокупностью многих факторов. Тем не менее, несмотря назначительное количество исследований, остаются не до конца разъясненнымивопросы, связанные с культурно-коммуникативными и поколенческимимеханизмами дестабилизации.

Данное исследование имеет целью заполнитьподобные лакуны эмпирического и теоретического знания.Цель и задачи диссертационного исследования.Цель диссертационного исследования: на основе изучения группфакторов и их комбинаций в предпротестный и протестный периоды (в ходеВаллионатос С. Арабское гражданское общество на перепутье демократизации: влияние Арабскойвесны//NeighborhoodPolicyPaper.2012.URL:http://www.khas.edu.tr/cms/cies/dosyalar/files/NeighbourhoodPolicyPaper(10)RussianVersion.pdf39See: Ibrahim S.E. Civil Society and Prospects for Democratization in the Arab World // Civil Society inthe Middle East. Edited by Richard Augustus Norton, 28.

Leiden: E.J. Brill, 2005. P. 28.40See: Niblock T. Civil Society in the Middle East // A Companion to the History of the Middle East. Editedby Youssef M. Choueiri, 487. Oxford: Blackwell Publishing, 2005. P. 158-172.41See: Kubba, L. The awakening of civil society // Islam and Democracy in the Middle East. Edited by LarryDiamond, Marc F. Plattner and Daniel Brumberg, 28-29. Baltimore: The John Hopkins University Press,2008.42Gurr T. Why Men Rebel? Princeton University Press, 1970.3810событий Арабской весны) выявить зависимость между ними и степеньюраспространения процессов дестабилизации в рассматриваемом регионе.Достижение данной цели требует разрешения следующих задач:обзор потенциально дестабилизационных факторов, послужившихпричинами антирежимных демонстраций в арабских странах в 2011 г.;выявлениеособенностейформированиякоммуникационных,культурных и поколенческих факторов в странах рассматриваемого региона;отборкоммуникационныхфакторовэскалациипротестныхдействий в ходе событий Арабской весны с использованием методакачественного сравнительного анализа;определениегрупппоколенческихфакторов,оказывающихпотенциально дестабилизационное влияние на политический режим сиспользованием метода качественного сравнительного анализа;проверка гипотезы о наличии зависимости между коэффициентамииндекса социально-политической дестабилизации и уровнем относительнойдепривации, рассмотренных на примере такого фактора как субъективноеощущения счастья;выявление групп культурных факторов, способных привести ксмене политического режима;определениедестабилизационнымсочетанийпотенциалом,факторов,атакжеобладающихтех,наибольшимкоторыекосвенноспособствовали сохранению социально-политической стабильности.Методология и методы исследования.Методологическую базу исследования составляют следующие научныеподходы:-функциональный (при выявлении и изучении зависимости междукомбинациями факторов-катализаторов и снижением/эскалацией протестнойактивности среди населения);-коммуникационный (при анализе коммуникационного содержанияполитических процессов, каналов и средств коммуникации, форм и технологий11установления политических контактов, новых взаимоотношений политическихсубъектов в современном политическом пространстве);-сравнительный (при сопоставлении схожих форм политическойактивности и алгоритмов реакции на них правительства в Арабском регионе входе антирежимных выступлений 2011-2012 гг.).В качестве основного метода исследования предполагается использоватьтак называемый качественный сравнительный анализ – QCA (QualitativeComparative Analysis), предполагающий установление связи между наборомусловий и набором результатов (откликов) тех или иных процессов.

Этопозволит соотнести воздействие различных факторов (социально-политическийфон, условия, отдаленные и непосредственные причины, поводы-триггеры и т.п.)напротестныедействиеиполитическиесобытия.МетодQCA,предложенный Ч. Рэйгиным в 1987 г. 43 , основан на использовании средствматематической логики при анализе взаимосвязи условий в рамках конкретногослучая.В настоящее время наиболее известными разновидностями метода QCAявляются следующие: QCA четких множеств (csQCA), применяемый в техслучаях, когда есть возможность приведения анализируемых данных кдихотомизированному виду, QCA нечетких множеств (fsQCA), не требующийобязательного сведения всех признаков к дихотомии, а также многозначныйQCA (mvQCA), применяемый в тех случаях, когда речь идет о работе смультикатегориальными условиями 44 .

Отметим, что в рамках данной работыиспользуется QCA четких множеств, так как все рассматриваемые факторымогут быть приведены к дихотомизированному виду.Адепты качественной стратегии сравнительных исследований нередкокритикуют сторонников корреляционного анализа за то, что последниеигнорируют расхождения между результатами количественного исследования испецификой конкретных кейсов.

Таким образом, основной задачей применения43Ragin C. C. The Comparative Method. Moving Beyond Qualitative and Quantitative Strategies. Berkeley,Los Angeles and London: University of California Press, 1987.44Ragin C. C. Fuzzy-Set Social Science. Chicago: University of Chicago Press, 2000.12метода QCA является смягчение подобного разрыва, а также попытки найтибаланс между описанием объектов во всем их многообразии и формальнымиобобщениями45.Для проверки гипотезы о взаимосвязи между уровнем субъективногоощущения счастья и уровнем социально-политической дестабилизации такжеиспользовался метод корреляционного анализа.Кроме того, для достижения заявленных целей исследования необходимообращениекследующимметодам:сравнительно-историческому(длявыявления общих региональных характеристик и страновых особенностейразвития Арабского мира, а также с целью наиболее полного описаниядинамики политических изменений в рассматриваемых странах), методуэкспертных оценок, интервьюирования и наблюдения.Теоретическойосновойданнойдиссертацииявляютсятеорииинформационного и сетевого общества, демографического перехода, развитияреволюционного процесса, относительных деприваций и др.

Что касаетсянаучного изучения феномена Арабской весны, его предпосылок, сценариевпротестных действий и последствий для социально-политической стабильностирегиона в целом, то здесь стоит отметить работы таких отечественныхисследователей как К.М. Труевцев, Е.И. Зеленев, И.В. Следзевский, А.Д.Саватеев, Л.М.

Исаев, Ю.В. Зинькина, М.А. Сапронова, Л.Е. Гринин и т.д., атакже зарубежных – таких, как Дж. Голдстоун, А. Эрдоган, Н. Бакр, Ч. Рагина идр.Концептуализация и операционализация политических протестов врамках данной диссертации основываются на исследованиях таких российскихи зарубежных ученых как С.В.

Цирель, А.В. Коротаев, Дж. Голдстоун, Т. Гарри др.Источниковая база исследования. В рамках данного диссертационногоисследования были использованы статистические данные Всемирного банка46,45See: Rihoux B., Ragin C. Configurational Comparative Methods: QCA And Related Techniques //Applied Social Research Methods Series. 2009. Vol. 51.

Характеристики

Список файлов диссертации

Коммуникационные, поколенческие и культурные факторы социально-политической дестабилизации в арабских странах в 2011 г
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее