Главная » Просмотр файлов » Я.В. Карпенкина_резюме

Я.В. Карпенкина_резюме (1136286), страница 3

Файл №1136286 Я.В. Карпенкина_резюме (Советизация еврейского населения Западной Белоруссии (1939-1941 гг.)) 3 страницаЯ.В. Карпенкина_резюме (1136286) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

2007. Vol. 8. No.2. P. 349-379.; Historical Schools, Scholarly Lineages, and Methodological Pluralism / From theeditors. //Kritika: Explorations in Russia and Eurasian History. 2017. Vol. 18. No.4. P. 665-660.22Людтке А. Что такое история повседневности? Ее достижения и перспективы в Германии // Социальная история. Ежегодник, 1998/1999.М.: РОССПЭН, 1999. С. 71-100.19208При совокупном анализе советских преобразований в Западной Белоруссии мыобратились к концепции «революции из-за границы», предложенной Я.Т.

Гроссом23,которая предполагает рассмотрение истории советизации населения Восточной Польши в1939-1941 гг. как социальной революции, проводимой внешними силами.Поскольку данная диссертация также относится к группе исследований советскойнациональной политики, при написании параграфов о реформировании системыобразования (глава 2, § 2) и о советских преобразованиях в области культуры (глава 4, § 5)мы обратились к теории «империи позитивных действий» Т.

Мартина24.Кроме того, настоящая работа относится к исследованиям в области региональнойистории25. Под «регионом» мы понимаем не только административно-территориальную, нои историко-культурную область. В целом наша работа лежит в русле истории Пограничья(Borderland studies)26, поскольку рассматриваемая нами территория на протяжении многихвеков была пограничной, переходя от Польши к России (Советскому Союзу) и наоборот.Источниковая база данного исследования представлена отложившимися в архивахразных стран материалами советских, партийных и хозяйственных органов, а такжеисточниками личного происхождения.В ходе работы над диссертационным исследованием нами были изучены документыруководящих партийных органов трех уровней:1) высшего (центральные правительственные архивы – Государственный архивРоссийской Федерации (ГА РФ) и Российский государственный архив социальнополитической истории (РГАСПИ).

Эта группа документов представлена нормативными иделопроизводственными актами общесоюзного руководства. Важно отметить, что этиматериалы представляют собой лишь принятые решения, в то время как информация о ходеих обсуждений и процедуре принятия отсутствует. Это черта в разной степени относитсяко всем высшим советским органам власти эпохи сталинизма.2) республиканского (Национальный архив Республики Беларусь (НАРБ). Даннаягруппа документов представлена фондом ЦК КП(б)Б, в котором собраны дела общегоделопроизводства БССР, касающиеся положения в Западной Белоруссии – от отдельныхсводок НКВД до постановлений местной администрации.Gross J. T.

Revolution from Abroad: The Soviet Conquest of Poland’s Western Ukraine and Western Belorussia. Princeton: Princeton UniversityPress, 2002. 433 p.24Martin T. Affirmative action empire: Nations and Nationalism in the Soviet Union, 1923-1939. Ithaca: Cornell University Press, 528 p.25Applegate, C. A Europe of Region: Reflection on the Historiography of Sub-National Places in Modern Times // American Historical Review,1999. Vol. 104.

No. 4. P. 1157-1183; Репина Л.В. Теоретические основания и перспективы региональной истории // Преподаватель XXIвек, 2013. №3. C. 266-273.26Колесникова М. К., Маловичко С. И. История пограничных областей (borderlands history) как одно из направлений изучениярегиональной истории // Отечественная и зарубежная история: проблемы, мнения, подходы. Пятигорск: Издательство Пятигорскогогосударственного лингвистического университета (ПГЛУ), 2006.

С. 7-19.2393)местного(региональныебелорусскиеархивы–ГосударственныйархивГродненской области (ГАГр) и Зональный государственный архив в г. Барановичи(ЗГАБар); а также Российский государственный архив социально-политической истории(РГАСПИ), где собраны все протоколы заседаний областных комитетов КП(б)Б27).

Всовокупности с материалами других архивов, региональные документы являютсявыразительным дополнением общей картины событий в присоединенном регионе,способствуют ее уточнению и детализации.При изучении рецепции еврейским населением советской политики былииспользованы источники личного происхождения – опубликованных и неопубликованныхписьменные воспоминаний евреев Западной Белоруссии, а также видео- и аудио-интервьюс ними.

Неопубликованные мемуары, а также аудио-интервью являются частью архивныхколлекций Мемориального музея Холокоста в Вашингтоне, США (USHMM) и Институтавизуальной истории и образования (USC Shoah Foundation – The Institute for Visual Historyand Education)28. Верификация содержания письменных воспоминаний и интервьюпроводилась путем их сопоставления с другими источниками личного происхождения, атакже, если это было возможно, с иными видами исторических источников, в частности, ссоветскими нормативными и делопроизводственными документами.Положения, выносимые на защиту Период советской власти 1939-1941 гг.

в Западной Белоруссии был весьма схож спреобразованиями 1920-1930-х гг. в СССР. Для местных жителей это время было поистинереволюционным и переживалось как социальная травма. Западнобелорусские евреи приветствовали приход Красной армии, поскольку этотфакт означал для них установление более благоприятной национальной политики посравнению с польской, и тем более нацистской. Для значительной доли еврейскогонаселения советская власть была не просто «меньшим злом» (Д. Левин), а той силой,которая принесла им равноправие и, разумеется, защиту от нацистов. В первые месяцы после вступления Красной армию на территорию ЗападнойБелоруссии еврейское население наиболее активно проявило себя в деле сотрудничества сновой властью. При этом в проводимой в Западной Белоруссии политике советизации местномуеврейскому населению никакой привилегированной роли не отводилось.

А тот факт, чтоевреи заняли видное место в административных и правоохранительных советских органахКП(б)Б – Коммунистическая партия большевиков Белоруссии.Все приведенные в диссертации цитаты из воспоминаний на английском и польском языках переведены на русский язык авторомдиссертации. Перевод с идиша – А. Полян.272810(а также других учреждениях) в первые месяцы советской власти, был обусловленсложившимися обстоятельствами: ограничением новым правительством возможностейполяков участвовать в самоуправлении, а также неспособностью белорусского населенияконкурировать с евреями по уровню грамотности. Несмотря на то, что осенью 1939 г. многие представители местного еврейства былиготовы идти за новой властью, дальнейшие неудачи советской администрации в делепроведениясоциально-экономическихпреобразованийвЗападнойБелоруссииспособствовали снижению энтузиазма еврейского населения и их восприимчивости ксоветским пропагандистским лозунгам. Вместе с тем среди евреев Восточной Польши оказалось немало тех, кого советскаявласть определила как «чуждый элемент» – крупных предпринимателей, активных членовеврейских национальных организаций, религиозных деятелей, беженцев.

Они сталиобъектом преследований, вплоть до арестов и высылок. Советизация влекла за собой массированную атаку на традиционный еврейскийобраз жизни. Данный процесс был неизбежным последствием советской национальнойполитики. Тем не менее мы не можем говорить о полном уничтожении еврейскойтрадиционной (в том числе религиозной) культуры к июню 1941 г. Советская пропаганда в 1939-1941 гг., в том числе идеи интернационализма, активнонасаждавшиеся в присоединенном регионе, не оказали ожидаемого эффекта на местноенаселение.Напротив,советскаянациональнаяполитикаобостриламножествомежэтнических проблем.Степень достоверности и апробация результатовСтепень достоверности диссертации основывается на обширном комплексепроанализированных исторических источников, релевантных поставленным цели изадачам.Некоторые положения настоящего исследования были апробированы на восьмидесяти международных конференциях.

Кроме этого, тезисы и принципы нашегоисследования дважды обсуждались на заседании секции «Отечественная история» Школыисторических наук НИУ ВШЭ (сентябрь и декабрь 2017 г., Москва).Отдельные положения этой работы отражены в статьях и журналах, в том числе,индексируемых в базах цитирования Scopus и Web of Science и RSCI, входящих в списокВАК, а также в виде опубликованных тезисах в сборниках выступлений на конференциях29.29Список всех публикаций размещен в конце автореферата.11Структура диссертации включает введение, четыре главы, заключение, списокисточников и литературы, список иллюстраций.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении раскрыта актуальность темы исследования; приведен анализ степенинаучной разработанности проблемы; представлены характеристика методологическойосновы и источниковой базы исследования, а также его новизна и теоретико-практическаязначимость; определены цели и задачи, предмет и объект; приведены положения,выносимые на защиту; обозначена структура исследования.Глава 1 «Первые преобразования на “еврейской улице”» включает в себя трипараграфа:§ 1.

Политическая интеграция западнобелорусских территорий в состав БССРВ данном параграфе представлены первые события и некоторые основные тенденции,проявившиеся в Западной Белоруссии сразу после вступления туда войск Красной армии.В частности, дается обзор первых преобразований – это демаркация германо-советскойграницы, создание временных советских органов власти и силовых органов (Временныхуправлений и народной милиции), а также проведение референдума (Народного Собрания)по вопросу официального включения данных территорий в состав БССР и СССР. Цельпервого параграфа – (по возможности с акцентом на еврейское население) обозначить тесоциально-политические рамки, в пределах которых будет развиваться регион, начиная ссентября 1939 г.

и на протяжении последующих 22 месяцев.§ 2. Еврейское население Западной Белоруссии: демографический и социальныйаспектыЭтот параграф посвящен анализу положения еврейского населения ЗападнойБелоруссии. Особое внимание уделено изменению их социального статуса в первые месяцысоветской власти. При этом положение евреев региона представлено в сравнительнойперспективе с их этно-социальным статусом в Польском государстве, что в свою очередьво многом объясняет политические настроения польских евреев осенью 1939 г.Вторая половина настоящего параграфа представляет обзор жизни евреев-беженцев вЗападнойБелоруссии:ихколичество,пересечениегермано-советскойграницы,перемещение и обустройство в пределах БССР, а также взаимоотношение с местнымнаселением, в особенности с западнобелорусскими евреями.12§ 3.

Советские граждане и их взаимодействие с еврейским населением ЗападнойБелоруссииОсновные функции по интеграции бывших граждан Восточной Польши в советскоеобщество были возложены на советских граждан (т.н. «восточников»), которые начализаполнять регион с сентября 1939 г. (и более массово – с января 1940 г.) – красноармейцев,советских партийных функционеров и технических специалистов. В настоящем параграфепредставлен анализ положения, обустройства и поведения командированных советскихграждан, а также их взаимодействия с местным населением, прежде всего с евреями.В выводах по первой главе отмечается, что ксенофобия в межвоенной ПольскойРеспублике и антисемитизм нацистов были одной из основных причин в целомположительной реакции местного еврейства на вступление Красной армии.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
464,83 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее