Главная » Просмотр файлов » С.С. Медведев - Физиология растений (PDF)

С.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (1134225), страница 79

Файл №1134225 С.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (С.С. Медведев - Физиология растений (PDF)) 79 страницаС.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (1134225) страница 792019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 79)

......... . .... . ...... . ....... . .. . ...................3Список сокращений... ............................................... ..... ................71. Особенности строения растительной клетки .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.1. Ядро .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.2. Рибосомы ......... . .................. .. .................... . .... . ................1.3. Пластиды ..................

. ........... . ................................. . ..... .1.4. Митохондрии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.5. Эндоплазматический ретикулум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.6. Аппарат Гольджи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.7. Вакуоль ................................................. . ... . ... . .............. .1.8. Пероксисомы, глиоксисомы , олеосомы . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.9. Цитоскелет ................................................. . ................... .1.10. Клеточная стенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .1.10.1. Структура и функции клеточной стенки .... . .. . ........ . .............. .1.10.2. Строение и синтез микрофибрилл целлюлозы ..........................1.10.3. Строение и функции геJ\шцеллюлоз .....................................1.10.4. Строение и функции пектинов .................... . ................ . ....91011ГлаваГлава2.

Фотосинтез . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.1. Фотосинтетический аппарат растения ............................ . ............ .2.2. Пигменты хлоропластов ......................................

. .................2.2.1. Хлорофилл ................ . ................................ . .............2.2.2. Каротинаиды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.2.2.3. Фикобилипротеины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3. Общее уравнение фотосинтеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3.1. Источник выделения кислорода в фотосинтезе ......................... .2.3.2. Темновые и световые реакции фотосинтеза . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.4. Световые реакции фотосинтеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.4.1. Фотосистемы 1 и 11 ..................... . ............... .. ...

.. .... . ..... .2.4.2. Миграция энергии в пигментных системах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.4.3. Механизм транспорта электрона и протона в мембране тилакоидов . . . . .2.4.4. Фотофосфорилирование . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.5. Пути связывания углекислоты (темновые реакции фотосинтеза) . . . . . . . . . . . . . .2.5.1. Сз-путь фотосинтеза (цикл Капьвина) ................................ .. .2.5.2. С4-путь фотосинтеза . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.5.3. Фотосинтез по типу толстянковых (САМ-метаболизм) ....... . ...........2.5.4. Фотодыхание и метаболизм гликолевой кислоты ........................ .2.6. Синтез крахмала и сахарозы . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.7. Транспорт ассимилятов ........... . ............................ ... ..............2.7.1. Строение флоэмы ................ . .......... . ........ . .. .. .............. .2.7.2. Механизм флоэмного транспорта ..................................... .

. .2.8. Зависимость фотосинтеза от факторов внешней среды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.8.1. Свет ................. . ............................................. . ..... .2.8.2. Углекислота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.8.3. Температура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Глава3. Дыхание растений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.1. Клеточное дыхание ..................... . .. . .. . ...... . .............. . .. . ... . ... .3.2. История представлений о клеточном дыхании . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.3. Типы окислительно-восстановительных реакций . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .332131516171823272829313338404243454850525455576266687173767879803.4.• 3.5.3.6.3.7.3.8.3.9.Гликолиз................ ..... .. ........................... .................. ...........................................................................Брожение .Цикл ди- и трикарбононых кислот (цикл Кребса) ........

. .. . . ... ... .... . ......Глиоксилатный цикл .... . .............. .. . ..... ..... .......... . . ................Пентозофосфатный путь окисления глюкозы ...................................Синтез АТР в процессе окислительного фосфорилирования ... .. .. .. . .........3.9.1.3.9.2.3.9.3.3.9.4.3.10.828586909193Строение электрон-транспортной цепи митохондрий ............

. ....... ............фосфорилирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Транспорт электронов во внутренней мембране митохондрийОкислительноеМеханизм работы АТР-син'IЗЗного комплекса митохондрий ... . .........Специфика клеточного дыхания растений ............................. . .......3.10.1.3.10.2.Цианидустойчивое дыхание растений959698101.... ..... . .. ...................

.. . .Немитохондриальные электрон-транспортные цепи растительнойклетки .................... . .... ... . ....... . ............. . ..... . . . ... .. ....102З ависимость дыхания от факторов внешней среды ..... . ............ .. ....... .1044. Водный ре:жим растений . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.1. Функции воды в растении ........ . ....................... . ........ . ............ .4.2. Структура и свойства воды .................... . . ................ . .... .. . .... .. .4.3. Водные растворы ........................... . ..... . .

. ..... . ...... .. ..............4.4. Водный обмен растительных клеток . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.4 .1. Формы воды в растительных клетках . . ...... . ....... . .................. .4.4.2. Водный потенциал .... . . .. . ..

. . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . .. . . .. .. . . . . .. .4.4.3. Осмос ..... .. ....................... . ....... .. .. . .. ... .. ...................4.4.4 . Транспорт воды в растительной клетке .......... . ........ . ......... . ....4.5. Водный баланс растения ...

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.5.1. Поглощение воды корнями .. . .......................... .. ...... . ........ .4.5.2. Транспирация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.5.3. Передвижение воды по сосудистой системе растения .............. . .....4.6. Водный обмен у растений различных экологических групп ...._. . . . . . . . . . . . . . . .1063.11 .ГлаваГлава5. Минеральное питание растений . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.1. Элементный состав растений ..... . . .. ...... .. .............. . .............. . .... .5.1.1. Макроэлементы. ........ . .. .... ... .. ... . ........... . ...... . ... .. .. .... ....5.1.2. Микроэлементы ... ... . ...

.. ...... . ...... . ..... . ...... . ...................5.2. Мембранный транспорт ионов в растениях ........ . .............. . ...... . . .. ...5.2.1. Виды мембранного транспорта .. . .... . ...... .. ... ..... ............ . ......5.2.2. Активный транспорт ионов ... . ........ . . .... ............ .. .... .. .........5.2.3. Ионные каналы растений .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.2.4. Использование мембранных везикул для изучения мембранноготранспорта ионов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.2.5. Метод петч-кламп регистрации ионного транспорта . . ...... .. .......... .5.3. Ассимиляция неорганических ионов растениями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.3.1. Ассимиляция азота . . ....... . ..........

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
37,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее