Главная » Просмотр файлов » Ответы к экзамену 2010

Ответы к экзамену 2010 (1133259), страница 4

Файл №1133259 Ответы к экзамену 2010 (Ответы к экзамену 2010) 4 страницаОтветы к экзамену 2010 (1133259) страница 42019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Пусть подмн-во строк Т - это тест для А. Тогда соответствующее мн-во Т’- покрытие для A(2)Опр. Покрытие матрицы - это подмножество ее строк такое, что в каждомстолбце окажется хотя бы одна единицаЕсли тест тупиковый, то соответствующее покрытие тупиковое.Для построения тупикового (диагностического?) теста:• Матрице A(2) сопоставляем КНФ (i-й скобке соответствует i столбец А, в скобкеиспользуются переменные, соответствующие тем строкам, где в этом столбцеединица)• По КНФ построить сокращенную ДНФ. Каждое слагаемое ДНФ - тупиковыйтест19Оценки длины теста для КС, реализующей счетчикчетности*Что это за КС такая?*Теорема Существует тест Т для Σf , диагностирующий обрыв не более одногоконтакта и такой, что |T | ≤ 5 + dlog2 (n − 2)eД-воТест (Рис.8) будет состоять из двух частей.

Первая состоит из 4х наборов еслиn нечетно и из 5, если четно.γi выбирается так, что в iй строке нечетное кол-во единиц. В М (внутренняячасть таблицы) все столбцы попарно различны.Каждая цепь соответствует некоторому набору.Выберем 4 цепи (Рис.9):В верхней части таблицы будут наборы αf1 , αf2 , αf3 , αf4 и еще одна строка причетных n.Свойства:• z1 , z2 , z3 , z4 охватывает все внутренние контакты ровно 1 раз, т.е. узнаем,произошел ли обрыв контакта19Рис. 8: Тест• любой концевой контакт входит в эти цепи 2 раза, то есть подача на вход первыхчетырех наборов проверяет, произошел ли обрыв концевого или внутреннегоконтакта• все внутренние контакты можно разбить на 4 класса (в какую из цепей онивходят).

Первые 4 набора позволяют определить, в какой из них они входят.Рассмотрим распознавание неисправностей в концевых контактах(Рис.10)При нечетных n все столбцы попарно различны. При четных n не различаютсястолбцы для x1 и xn , поэтому добавляется 5й набор. В качестве 5го набораберется набор, соотв. цепи, проходящей через один из неразличимых контактови не проходящий через другой.• 5 первых наборов тогда диагностируют все неисправности концевых контактов.По реакции на первые 4 набора мы узнаем, в какой цепи находится неисправныйвнутренний контакт.

Осталось определить номер переменной, которой помеченоборванных контакт.В М все столбцы должны быть попарно различными, например, для еепостроения можно воспользоваться наборами, записанными в лексикографическомпорядке. Надо подобрать l строк, чтбы все столбцы были различны (Рис.11)Таблица T позволяет установить, в каком контакте произошел обрыв.20Рис. 9: 4 цепиРис. 10: табличка20Синтез СФЭ из надежных элементов. Оценкавероятности неправильного срабатывания СФЭ.Невозможность построения сколь угодно надежныхсхем. Пример нарастания ненадежностиОпр.Вероятность P (Σ) (фактической) неисправности схемы (элемента) Σ являетсяважнейшей характеристикой надежности схемы.Пусть pi - вероятность выхода из строя (неправильного срабатывания) элемента.Fi ∈ Φ, т.е.

pi = P (Fi ). Пусть ν(i)(i = 1, 2...l) указывает тип элемента с номером iТеоремаP (Σ) ≤ 1 −lY(1 − pν(i) )i=1Распределение вероятностей появления для схемы Σ режимов g1 , ..., gm , гдеng1 = f (x1 , ..., xn ) и 1 ≤ m ≤ 22 определяется указанием вероятностей q (1) , ..., q (m)21Рис. 11: табличкаих появления, для которых Σq (i) = 1. ПоэтомуP (Σ) = 1 − q (1) =Xmq (i) i=2Для элементов Fi распределние вероятностей имеет вид!(r )(1). . . fi ifi(r )(1).

. . pi ipiX (j) mn(1)pi j=1 = 1fi = fi0 (x1 , ..., xn )2 ≤ ri ≤ 22 iЗная распределение для элементов Fi можно построить распределение для схемыΣ, реализующей функцию f (x1 , ..., xn )Для этого для каждого элемента схемы выбираем одну из возможных функцийнеисправности и вычисляем вероятность этой выборки как произведение вероятностейпоявления выбранных неисправностей для отдельных элементов. Затем находимрежим схемы Σ, соответствующий данному выбору. Эту процедуру проделываем длявсевозможных комбинаций выборов.Суммируя все вероятности, соответствующие режиму gi , находим величину(i)q . Закон распределение вероятностей для базисных элементов является полнойхарактеристикой источника HВлияние ошибок на надежность схемыЭффект нарастания ненадежности.Базис состоит из одного ненадежного элемента конъюнктора; источник Н.Конъюнктор реализует f1 = x1 &x2 с вероятностью 1-р и f2 ≡ 0 с вероятностьюp.Рассмотрим схему Рис.12Эта схема должна реализовывать f = x1 &x2 &...&xnP (Σn ) = 1 − (1 − p)n−1 , т.к.

если хоть один из элементов превратится в 0, то навыходе будет 0. При n → ∞P (Σn ) → 1 - нарастание ошибкиТеорема Для того. чтобы в базисе Б с источником Н для любой булевойфункции можно было построить сколь угодно надежную схему, необходимо идостаточно, чтобы можно было построить сколь угодно надежную схему для каждойфункции некоторой полной системы.Д-воНеобходимость очевидна.Достаточность: рассмотрим некоторую полную систему φ1 , ..., φl , все ф-и к-ройдопускают сколь угодно надежную реализацию в базисе B. Пусть f (x1 , ..., xn ) произвольная булева функция и > 0 - произвольное число.22Рис. 12: схемаРассмотрим реализацию f в базисе {Fφ1 , ..., Fφl } = B 0 .

Соответствующая схема. Построим реализацию функцийΣ, L(Σ) - число элементов в ней. Пусть δ = L(Σ)φ1 , ..., φl в базисе В с ненадежностью, не превосходящей δ.Если в схеме Σ заменить эл-ты Fφ1 , ..., Fφl через указанные реализации, тополучим схему Σ и P (Σ ) ≤ L(Σ)L(Σ) = Пусть Hn - неймановский источник, если для каждого Fi ∈ B2 распределениевероятностей имеет вид!n(1)fi (x1 , ..., xni ) . .

. f ( 22 i )i (x1 , ..., xni )n(1)pi...p( 22 i )iгде(1)fi= fi0 (x1 , ..., xni );X2 ni(j) 2j=1pi(j)= 1; pi > 0то есть у ненадежных элементов неймановский источник вызывает всевозможныефункциональные повреждения. Обозначим для Fi ∈ B2 через(i)pmin =(j)min n pi1≤j≤22 iи(i)pmin = min pmini,Fi ,B2Теорема Для неймановского источника Hn и B1 = ∧ P (Σ) ≥ pmin2321Вопрос 20.

Пример изменения выразительнойспособности СФЭ. Критерий возможности скольугодно надежной реализации булевых функцийДля произвольных источников U можно дать следующий критерийТеорема Для того, чтобы в базисе B = B1 ∪ B2 с источником Н для любойбулевой функции можно было построить сколь угодно надежную схему, необходимо идостаточно, чтобы можно было построить сколь угодно надежную схему для каждойфункции некоторой полной системыСм.

пред. вопрос.ПримерПусть B = B2 = {F1 }, где F1 - элемент, реализующий в исправном состояниифункцию f = x1 ⊕ x2 . Пусть H - источник, действующий на F1f1 = x1 ⊕ x2 ; p1 = 1 − p;f2 = x1 ∨ x2 ; p2 = p; 0 < p < 0.5Функции f1 и f2 совпадают на всех наборах, кроме (0, 0)Функции, реализуемые Σn : Рис.13 и их вероятностные параметры: Рис.14Рис. 13: ФункцииРис. 14: Параметры24То есть {Σ2i+1 } реализует штрих Шеффера сколь угодно надежно. Значит, всилу пред. теоремы этот базис позволяет реализовать любую функцию сколь угоднонадежно.Замечания:• Базис В состоит только из ненадежных элементов• Базис В в исправном состоянии не является полным• Наличие источника неисправностей иногда может давать дополнительныевозможности для реализации булевских функций22Повышение надежность с помощью функцииголосования. Однородные деревья. Число внутреннихвершин однородного дерева с q висячими вершинамиФункция голосования: h(x1 , x2 , x3 ) = x1 x2 ∨ x1 x3 ∨ x2 x3Пусть на входе одна и та же величина x с соответствующими вероятностями0 ≤ p1 , p2 , p3 ≤ 1.

Тогда вероятность θ ошибки на выходе этого элемента (впредположении, что его реализация абсолютно надежна) θ = p1 p2 + p1 p3 + p2 p3 −2p1 p2 p3 .θ неубывающая функция. Пусть p = maxp1 , p2 , p3 . Тогда θ ≤ 3p2 − 2p3 = θ1 (p).Значит, при p < 0.5θ(p) < p, то есть элемент голосования позволяет увеличитьнадежность входного сигнала.Рассмотрим схему Рис.15Рис. 15: СхемаЕсли на входы этой схемы передавать независимым образом величину x свероятностью ошибки не большей p то ошибка на выходе θl (p) = θ1 (θ1 (...θ1 (p)...)).| {z }lθl (p) может быть сделана сколь угодно малой при увеличении lЛемма Если вероятность неправильного срабатывания элемента p<0.5, томожно построить схему с вероятностью неисправности θl ≤ O( 212l )Опр.Дерево назовем k-однородным, если это корневое дерево и на каждомуровне i<l степень исхода вверх из каждой вершины k (присутствуют все вершиныяруса) на l-м уровне исходит q ребер, причем из всех (кроме одной возможной)вершины l-го яруса исходит k ребер или ни одного25Лемма Пусть k=3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1022,94 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее