Главная » Просмотр файлов » OK-metodichka-2010-part4

OK-metodichka-2010-part4 (1132795), страница 2

Файл №1132795 OK-metodichka-2010-part4 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)) 2 страницаOK-metodichka-2010-part4 (1132795) страница 22019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Âñå ââåäåííûå âûøå ïîíÿòèÿ, êîòîðûå êàñàþòñÿ òåñòîâ äëÿ òàáëèö, áåç èçìåíåíèé ïåðåíîñÿòñÿ íà ñëó÷àé òåñòîâ äëÿ íåíàäåæíûõ ñõåì.Äëÿ îïèñàíèÿ òåñòîâ ìîæíî ââåñòè ôóíêöèþ, àíàëîãè÷íóþ ôóíêöèè ïîêðûòèÿ èç Ÿ6 ãëàâû 1. Ïóñòü M, M ∈ B p,s , îòäåëèìàÿ ïî ñòîëáöàì ìàòðèöà, à N ñâÿçàííàÿ ñ íåéöåëü êîíòðîëÿ.

Ñîïîñòàâèì i-é ñòðîêå, i ∈ [1, p], ìàòðèöûM ÁÏ yi , à êàæäîìó íàáîðó β, β ∈ B p , çíà÷åíèé ýòèõ ïåðåìåííûõ y = (y1 , . . . , yp ) ìíîæåñòâî ñòðîê ìàòðèöû M ñíîìåðàìè èç ìíîæåñòâà I = I (β) ⊆ [1, p], ãäå i ∈ I (β) òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà β hii = 1. Ðàññìîòðèì ÔÀË F (y),Ÿ1. Çàäà÷à êîíòðîëÿ ñõåì è òåñòû äëÿ òàáëèö9äëÿ êîòîðîé F (β) = 1 òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà ñèñòåìà ñòðîê ìàòðèöû M ñ íîìåðàìè èç I (β) îáðàçóåò òåñò äëÿ(M, N), è áóäåì íàçûâàòü ýòó ÔÀË ôóíêöèåé òåñòà äëÿ(M, N).

Ñîïîñòàâèì ïàðå (M, N) ìàòðèöó M èç ìíîæåñòâàB p,S , S = |N|, ñòîëáöû êîòîðîé ïðîíóìåðîâàíû ïàðàìè èçN, à åå ñòîëáåö ñ íîìåðîì (i, j) ∈ N ïîëó÷àåòñÿ â ðåçóëüòàòåïîðàçðÿäíîãî ñëîæåíèÿ ïî ìîäóëþ 2 ñòîëáöîâ ñ íîìåðàìè i èj ìàòðèöû M . Çàìåòèì, ÷òî ñòðîêè ìàòðèöû M ñ íîìåðàìèèç ìíîæåñòâà T, T ⊆ [1, p], îáðàçóþò òåñò (òóïèêîâûé òåñò,ìèíèìàëüíûé òåñò) äëÿ ïàðû (M, N) òîãäà è òîëüêî òîãäà,êîãäà ñòðîêè ìàòðèöû M ñ íîìåðàìè èç T îáðàçóþò ïîêðûòèå (òóïèêîâîå ïîêðûòèå, ïîêðûòèå ìèíèìàëüíîé äëèíû)ìàòðèöû M. Îòñþäà âûòåêàåò, â ÷àñòíîñòè, ÷òî ÔÀË òåñòàF äëÿ ïàðû (M, N) ÿâëÿåòñÿ îäíîâðåìåííî ÔÀË ïîêðûòèÿäëÿ ìàòðèöû M è îáðàòíî, à çíà÷èò äëÿ íåå, â ñèëó ëåììû6.1 ãëàâû 1, ñïðàâåäëèâî ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå.Ëåììà 1.1.

Ôóíêöèÿ òåñòà f (y1 , . . . , yp ) äëÿ îòäåëèìîéïî ñòîëáöàì ìàòðèöû M, M ∈ B p,s , è öåëè êîíòðîëÿ Nìîæåò áûòü çàäàíà ñ ïîìîùüþ ÊÍÔ¶_^ µyt ,(1.1)f (y1 , . . . , yp ) =(i,j)∈N16t6pM ht,ii6=M ht,jiÑëåäñòâèå. Êàæäàÿ ýëåìåíòàðíàÿ êîíúþíêöèÿ âèäà yt1 · · · ytrñîêðàùåííîé ÄÍÔ ôóíêöèè f (y1 , . . . , yp ), ïîëó÷àþùàÿñÿ èçÊÍÔ (1.1) â ðåçóëüòàòå ðàñêðûòèÿ ñêîáîê è ïðèâåäåíèÿïîäîáíûõ, ñîîòâåòñòâóåò òóïèêîâîìó òåñòó, ñâÿçàííîìóñ ìíîæåñòâîì T = {t1 , . . . , tr } è îáðàòíî.Íà äàííîé ëåììå îñíîâàí ñëåäóþùèé àëãîðèòì ïîñòðîåíèÿ âñåõ òóïèêîâûõ òåñòîâ äëÿ ìàòðèöû M îòíîñèòåëüíîöåëè êîíòðîëÿ N:1. âûïèñûâàåì äëÿ ôóíêöèè òåñòà ÊÍÔ âèäà (1.1);10 Ãëàâà 4.

Íàäåæíîñòü è êîíòðîëü óïðàâëÿþùèõ ñèñòåì2. ðàñêðûâàÿ â íåé ñêîáêè è ïðèâîäÿ ïîäîáíûå, ïîëó÷àåìñîêðàùåííóþ ÄÍÔ ôóíêöèè òåñòà;3. ñîïîñòàâëÿåì êàæäîé ýëåìåíòàðíîé êîíúþíêöèè ýòîéñîêðàùåííîé ÄÍÔ òóïèêîâûé òåñò.Òàê, íàïðèìåð, äëÿ ïîñòðîåíèÿ âñåõ òóïèêîâûõ äèàãíîñòè÷åñêèõ òåñòîâ ìàòðèöû M âèäà0 1 00 1 1M =1 0 11 1 0âûïèøåì ñîîòâåòñòâóþùóþ åé ÊÍÔ (1.1):F (y1 , y2 , y3 , y4 ) = (y1 ∨ y2 ∨ y3 ) · (y2 ∨ y4 ) · (y1 ∨ y3 ∨ y4 ) .Ðàñêðûâàÿ â ýòîé ÊÍÔ ñêîáêè è ïðèâîäÿ ïîäîáíûå, ïîëó÷èì ñîêðàùåííóþ ÄÍÔ äëÿ ôóíêöèè òåñòà:F (y1 , y2 , y3 , y4 ) = y1 y2 ∨ y1 y4 ∨ y2 y3 ∨ y2 y4 ∨ y3 y4 .Ñëåäîâàòåëüíî, òóïèêîâûìè äèàãíîñòè÷åñêèìè òåñòàìè ìàòðèöû M ÿâëÿþòñÿ ìíîæåñòâà åå ñòðîê ñ íîìåðàìè{1, 2} , {1, 4} , {2, 3} , {2, 4} , {3, 4} .Äëÿ óïðîùåíèÿ ïðåîáðàçîâàíèé, ñâÿçàííûõ ñ ïðèìåíåíèåì îïèñàííîãî àëãîðèòìà, âìåñòî èñõîäíîé ìàòðèöû Mìîæíî ðàññìàòðèâàòü îòäåëèìóþ ïî ñòðîêàì ìàòðèöó M̌ ,ïîëó÷àþùóþñÿ èç M óäàëåíèåì ïîâòîðíûõ âõîæäåíèé îäèíàêîâûõ ñòðîê.

Ïðè ýòîì, î÷åâèäíî, ëþáîé òóïèêîâûé òåñòìàòðèöû M ïîëó÷àåòñÿ èç òóïèêîâîãî òåñòà òîé æå äëèíûìàòðèöû M̌ â ðåçóëüòàòå çàìåíû êàæäîé åãî ñòðîêè ðàâíîéåé ñòðîêîé ìàòðèöû M è îáðàòíî.Ðàññìîòðèì, äàëåå, íåêîòîðûå îöåíêè äëèíû äèàãíîñòè÷åñêèõ òåñòîâ äëÿ ìàòðèö ñ çàäàííûì ÷èñëîì ñòîëáöîâ.Ÿ1. Çàäà÷à êîíòðîëÿ ñõåì è òåñòû äëÿ òàáëèö11Ëåììà 1.2. Äëèíà ëþáîãî òóïèêîâîãî äèàãíîñòè÷åñêîãîòåñòà äëÿ îòäåëèìîé ïî ñòîëáöàì ìàòðèöû èç ìíîæåñòâà B p,s çàêëþ÷åíà â ïðåäåëàõ îò dlog se äî (s − 1).Äîêàçàòåëüñòâî.

Ïóñòü M ∈ B p,s è ïóñòü, äëÿ îïðåäåëåííîñòè, ïåðâûå t ñòðîê ìàòðèöû M îáðàçóþò åå òóïèêîâûéäèàãíîñòè÷åñêèé òåñò. Î÷åâèäíî, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå âñåc, ñîñòîÿùåé èç ïåðâûõ t ñòðîê ìàòðèöûñòîëáöû ìàòðèöû MM , ðàçëè÷íû è, ñëåäîâàòåëüíî, s 6 2t , òî åñòü t > dlog se,ïîñêîëüêó ÷èñëî ðàçëè÷íûõ áóëåâûõ ñòîëáöîâ âûñîòû t ðàâíî 2t . Òðåáóåìàÿ íèæíÿÿ îöåíêà äëèíû äèàãíîñòè÷åñêîãîòåñòà óñòàíîâëåíà.Äîêàæåì òåïåðü, ÷òî t 6 (s − 1). Äëÿ ýòîãî íà ìíîæåc ïðè ëþáîì q, q ∈ [1, t], îïðåäåñòâå ñòîëáöîâ ìàòðèöû Mëèì îòíîøåíèå ýêâèâàëåíòíîñòè ∼ òàê, ÷òî m0 ∼ m00 òîãäàq0m èqc ñîâïàè òîëüêî òîãäà, êîãäà ñòîëáöûìàòðèöû Mäàþò â ñòðîêàõ ñ íîìåðàìè èç îòðåçêà [1, q]. Áóäåì ñ÷èòàòü,ïî îïðåäåëåíèþ, ÷òî ∼ òðèâèàëüíîå îòíîøåíèå ñ îäíèì0êëàññîì ýêâèâàëåíòíîñòè, à ÷èñëî êëàññîâ ýêâèâàëåíòíîñòèïî îòíîøåíèþ ∼, ãäå q ∈ [1, t], áóäåì îáîçíà÷àòü ÷åðåç θ (q).m00qÈç îáùèõ ñâîéñòâ îòíîøåíèé ýêâèâàëåíòíîñòè (ñì.

??)âûòåêàåò, ÷òî ïðè ëþáîì q, q ∈ [1, t), êàæäûé êëàññ ýêâèâàëåíòíîñòè ïî îòíîøåíèþ ∼ ëèáî ÿâëÿåòñÿ êëàññîì ýêâèâàqëåíòíîñòè ïî îòíîøåíèþ ∼ , ëèáî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îáúq+1åäèíåíèå äâóõ òàêèõ êëàññîâ è, ñëåäîâàòåëüíî, θ (q) 6 θ (q + 1). ñèëó òóïèêîâîñòè òåñòà ïîëó÷åííîå íåðàâåíñòâî ÿâëÿåòñÿñòðîãèì, òàê êàê ðàâåíñòâî θ (q) = θ (q + 1) âîçìîæíî òîãäàè òîëüêî òîãäà, êîãäà êàæäûé êëàññ ýêâèâàëåíòíîñòè îòíîøåíèÿ ∼ ÿâëÿåòñÿ êëàññîì ýêâèâàëåíòíîñòè îòíîøåíèÿ ∼qq+1è îáðàòíî, òî åñòü ñòðîêà ñ íîìåðîì (q + 1) ÿâëÿåòñÿ ¾ëèøíåé¿ â ðàññìàòðèâàåìîì òåñòå.Èç äèàãíîñòè÷íîñòè òåñòà âûòåêàåò, ÷òî θ (t) = s, è, òà-12 Ãëàâà 4.

Íàäåæíîñòü è êîíòðîëü óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìêèì îáðàçîì, âûïîëíÿþòñÿ ñîîòíîøåíèÿ1 = θ (0) < θ (1) < · · · < θ (t) = s,èç êîòîðûõ ñëåäóåò, ÷òî t 6 (s − 1).Ëåììà äîêàçàíà.Çàìå÷àíèå. Óêàçàííûå â ëåììå ãðàíèöû äîñòèãàþòñÿ: íèæíÿÿ íà ëþáîé îòäåëèìîé ïî ñòîëáöàì ìàòðèöå èç B p,s , ãäåp = dlog se, à âåðõíÿÿ íà ìàòðèöå èç B s−1,s , âñå ñòîëáöûêîòîðîé ðàçëè÷íû è ñîäåðæàò íå áîëåå îäíîé åäèíèöû (îáåìàòðèöû èìåþò åäèíñòâåííûé äèàãíîñòè÷åñêèé òåñò, ñîñòîÿùèé èç âñåõ ñòðîê).Ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå õàðàêòåðèçóåò ¾òèïè÷íîå¿ çíà÷åíèå äëèíû äèàãíîñòè÷åñêîãî òåñòà, òî åñòü äëèíó ìèíèìàëüíîãî äèàãíîñòè÷åñêîãî òåñòà ó ¾ïî÷òè âñåõ¿ òàáëèö êîíòðîëÿ.Ëåììà 1.3.

Ïóñòü ϕ (s) , t (s) è p (s) öåëî÷èñëåííûåíåîòðèöàòåëüíûå ôóíêöèè íàòóðàëüíîãî àðãóìåíòà s, äëÿêîòîðûõt (s) = d2 log se + ϕ (s) ,p (s) > t (s) ,ϕ (s) −−−→ ∞.s→∞Òîãäà ó ïî÷òè âñåõ îòäåëèìûõ ïî ñòîëáöàì ìàòðèö èçB p(s),s ïåðâûå t (s) ñòðîê îáðàçóþò äèàãíîñòè÷åñêèé òåñò.Äîêàçàòåëüñòâî. Çàìåòèì, ÷òî âñå ìàòðèöû èç B p,s , ãäåp = p (s), ó êîòîðûõ ïåðâûå t = t (s) ñòðîê îáðàçóþò äèàãíîñòè÷åñêèé òåñò, îòäåëèìû ïî ñòîëáöàì. Ëåãêî âèäåòü òàêæå,÷òî ÷èñëî òàêèõ ìàòðèö ðàâíî¡¢ ¡¢2t 2t − 1 · · · 2t − s + 1 · 2(p−t)s =µ¶ µ¶1(s − 1)ps=21 − t ··· 1 −,22tŸ2.

Ñàìîêîððåêòèðóþùèåñÿ ÊÑ13à èõ äîëÿ ñðåäè âñåõ îòäåëèìûõ ïî ñòîëáöàì ìàòðèö èç B p,síå ìåíüøå, ÷åìµ¶ µ¶1(s − 1)s21 − t ··· 1 −>1−> 1 − 2−2ϕ(s) ,22t2tè, ñëåäîâàòåëüíî, ñòðåìèòñÿ ê 1 ïðè s ñòðåìÿùåìñÿ ê áåñêîíå÷íîñòè.Ëåììà äîêàçàíà.Ñëåäñòâèå. Äëÿ ëþáîé íåîòðèöàòåëüíîé è íåîãðàíè÷åííîâîçðàñòàþùåé ôóíêöèè ϕ (s) ó ïî÷òè âñåõ îòäåëèìûõ ïîñòîëáöàì ìàòðèö èç B p,s äëèíà ìèíèìàëüíîãî äèàãíîñòè÷åñêîãî òåñòà íå áîëüøå, ÷åì 2 log s + ϕ (s).Ÿ2 Ñàìîêîððåêòèðóþùèåñÿ êîíòàêòíûå ñõåìûè ìåòîäû èõ ïîñòîðîåíèÿ. Àñèìïòîòè÷åñêèíàèëó÷øèé ìåòîä ñèíòåçà êîíòàêòíûõ ñõåì,êîððåêòèðóþùèõ îäèí îáðûâ (îäíî çàìûêàíèå)Ðàññìîòðèì âîïðîñ ïîâûøåíèÿ íàäåæíîñòè ñõåì íà ïðèìåðåò.

í. ñàìîêîððåêòèðóþùèõñÿ ÊÑ. Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî êîíòàêòû ðàññìàòðèâàåìûõ ÊÑ ìîãóò âûõîäèòü èç ñòðîÿ, ïåðåõîäÿ â îäíî èç äâóõ âîçìîæíûõ íåèñïðàâíûõ ñîñòîÿíèé:ñîñòîÿíèå îáðûâà, êîãäà êîíòàêò íå ïðîâîäèò, è ñîñòîÿíèåçàìûêàíèÿ, êîãäà êîíòàêò ïðîâîäèò ïðè ëþáûõ çíà÷åíèÿõóïðàâëÿþùåé èì ÁÏ.Áóäåì ãîâîðèòü, ÷òî ÊÑ Σ ÿâëÿåòñÿ (p, q) - ñàìîêîððåêòèðóþùåéñÿ ÊÑ èëè, èíà÷å, êîððåêòèðóåò p îáðûâîâ è qçàìûêàíèé, ãäå p > 0 è q > 0, åñëè ëþáàÿ ÊÑ Σ0 , êîòîðàÿìîæåò áûòü ïîëó÷åíà èç ÊÑ Σ â ðåçóëüòàòå îáðûâà íå áîëåå÷åì p, è çàìûêàíèÿ íå áîëåå, ÷åì q , êîíòàêòîâ, ýêâèâàëåíòíàΣ. Îáîçíà÷èì ÷åðåç UK(p,q) ìíîæåñòâî âñåõ (p, q) - ñàìîêîðKðåêòèðóþùõñÿ ÊÑ è çàìåòèì, ÷òî UK(0,0) = U .

Çàìåòèì,14 Ãëàâà 4. Íàäåæíîñòü è êîíòðîëü óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìòàêæå, ÷òî äëÿ ëþáîé ÊÑ Σ ÊÑ Σ(p,q) , ïîëó÷àþùàÿñÿ èç Σâ ðåçóëüòàòå çàìåíû ëþáîãî åå êîíòàêòà âèäà xσi π -ñõåìîé,ñîñòîÿùåé èç (q + 1) ïîñëåäîâàòåëüíî ñîåäèíåííîãî ïó÷êà,êàæäûé èç êîòîðûõ, âêëþ÷àåò â ñåáÿ (p + 1) ïàðàëëåëüíîñîåäèíåííûé êîíòàêò âèäà xσi , ïðèíàäëåæèò UK(p,q) .Ïîñòðîåíèå ÊÑ Σ(p,q) , îñíîâàííîå íà ïîñëåäîâàòåëüíîì è(èëè) ïàðàëëåëüíîì äóáëèðîâàíèè êîíòàêòîâ ÊÑ Σ, ÿâëÿåòñÿ ïðîñòåéøèì ñïîñîáîì ïîëó÷åíèÿ ñàìîêîððåêòèðóþùèõñÿ ÊÑ, ýêâèâàëåíòíûõ çàäàííîé ÊÑ.

Îí äàåò ñëåäóþùóþòðèâèàëüíóþ âåðõíóþ îöåíêó ñëîæíîñòè ñàìîêîððåêòèðóþùèõñÿ ÊÑ, ýêâèâàëåíòíûõ äàííîé.Ëåììà 2.1. Äëÿ ëþáûõ p > 0, q > 0 è ëþáîé ÊÑ Σ ñóùåñòâóåò ýêâèâàëåíòíàÿ åé ÊÑ Σ0 , Σ0 ∈ UK(p,q) , äëÿ êîòîðîéL(Σ0 ) 6 (p + 1)(q + 1)L(Σ).Ðàññìîòðèì, äàëåå, íåòðèâèëüíûé ñïîñîá ïîñòðîåíèÿ (1, 0)èëè (0, 1)-ñàìîêîððåêòèðóþùèõñÿ ÊÑ, ñâÿçàííûé ñ êîððåêöèåé îäíîãî îáðûâà èëè îäíîãî çàìûêàíèÿ â ò.

í. îäíîðîäíûõ ïîäñõåìàõ. Áóäåì íàçûâàòü îäíîðîäíîé ëþáóþ ñâÿçíóþÊÑ ñ íåðàçäåëåííûìè ïîëþñàìè, ñîñòîÿùóþ èç êîíòàêòîâîäíîãî è òîãî æå òèïà. Çàìåòèì, ÷òî â ëþáîé òàêîé ÊÑ, ñîñòîÿùåé èç êîíòàêòîâ âèäà xσi , ÔÀË ïðîâîäèìîñòè ìåæäóëþáûìè äâóìÿ ïîëþñàìè ðàâíà xσi . Îòñþäà ñëåäóåò, â ÷àñòíîñòè, ÷òî ëþáûå äâå îäíîðîäíûå ÊÑ, ñîñòîÿùèå èç êîíòàêòîâ îäíîãî òèïà è èìåþùèå îäèí è òîò æå íàáîð ïîëþñîâ,ýêâèâàëåíòíû.Îáîçíà÷èì ÷åðåç Cm (xσi ) (Zm (xσi )) m-ïîëþñíóþ îäíîðîäíóþ ÊÑ, êîòîðàÿ ñîñòîèò èç m êîíòàêòîâ âèäà xσi è ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé öèêë, ïðîõîäÿùèé ÷åðåç âñå ïîëþñà (ñîîòâåòñâåííî çâåçäó èç êîíòàêòîâ, ñîåäèíÿþùèõ åå öåíòð ñ ïîσKëþñàìè). Î÷åâèäíî, ÷òî Cm (xσi ) ∈ UK(1,0) è Zm (xi ) ∈ U(0,1) .Ïðåäñòàâëåíèå ÊÑ Σ â âèäå îáúåäèíåíèÿ åå îäíîðîäíûõïîäñõåì áåç îáùèõ êîíòàêòîâ áóäåì íàçûâàòü îäíîðîäíûìŸ2.

Ñàìîêîððåêòèðóþùèåñÿ ÊÑ15ðàçáèåíèåì ÊÑ Σ, à ìèíèìàëüíîå ÷èñëî ïîäñõåì â òàêèõðàçáèåíèÿõ áóäåì îáîçíà÷àòü ÷åðåç ζ(Σ). Åñëè Σ1 , ..Σζ - îäíîðîäíîå ðàçáèåíèå ÊÑ Σ, à ýêâèâàëåíòíàÿ åé ÊÑ Σ0 (ÊÑΣ00 ) ïîëó÷àåòñÿ èç ÊÑ Σ â ðåçóëüòàòå çàìåíû êàæäîé ïîäñõåìû Σi ýêâèâàëåíòíîé åé ÊÑ Σ0i âèäà Cm (ñîîòâåòñòâåííî00KÊÑ Σ00i âèäà Zm ), òî Σ0 ∈ UK(1,0) (ñîîòâåòñòâåííî Σ ∈ U(0,1) ).Çàìåòèì, ÷òî ïðè ýòîìL(Σ0i ) 6 L(Σi ) + 1, L(Σ00i ) 6 L(Σi ) + 1è, ñëåäîâàòåëüíî,L(Σ0 ) 6 L(Σ) + ζ, L(Σ00 ) 6 L(Σ) + ζÓêàçàííûé íåòðèâèàëüíûé ñïîñîá ïîñòðîåíèÿ (0, 1)- èëè(1, 0)-ñàìîêîððåêòèðóþùèõñÿ ÊÑ, ýêâèâàëåíòíûõ çàäàííîé,äàåò ñëåäóþùóþ îöåíêó èõ ñëîæíîñòè.Ëåììà 2.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
231,21 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее