Главная » Просмотр файлов » Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике

Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике (1132701), страница 55

Файл №1132701 Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике (Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике.djvu) 55 страницаГ.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике (1132701) страница 552019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

<а — п+ 1). Доказать, используя экспоненциальные производящие функции, что и <а + Ь) а = ~~~ ( „) <а) и ь <6) ы У к а з а н и е. Использовать тождество < 1 + 1) " ' е = < 1 + 1) ' < 1 + 1) е, 2) Пусть <а)„и = п<а — 6)... <а — 6<п — 1)). Показать, что и <а+6)пь = ~ ( )<о)н — на<6)ьр. я=о 3.15. Пусть <и„), <Ьп) последовательности, Ь 1 = О, А<1) и В<1) -- соответствующие производящие функции. Показать, что; 1) если ап = ܄— Ьа м то А<1) = В<1)<1 — 1); 2) если аи = Ьпл 1 — 6„, то А<1) = ВЯ вЂ” ' — ьа1 1 — 1 3) если а = дал з+ Ьниз+..., оа = В<1), то А<1) = В<1) — ВП) 1 — 1 4) если ан = пЬ„, то А<1) = 1 — В<1); Ж 5) если а„= пзЬ„, то А<1) = 1 — (2 — В<1)); с~ б е1 41<, бе 6) если определить операцию ол <Ь > 0) над последовательностью <д„) с помощью соотношения В':<Ьп) = Ьп+ (') Ьи, +...

+ ("+'. ') Ь„, +... + ("+ ') Ьа и положить а„= За<ба), то А<1) = <1 — 4) ~В<1); у" Х Возвратные ноеледовотельноети, нроизводвтие ер1рнниии 271 7) если ао = Ьзю то А(1) = — (В(1112) + В( — 1172)); 8) если ао = Ьо + Ь, +... + Ьи 1, ао = О, то А(1) = В(1)1(1 — 1) 3.16. Пусть А(1) и В(1) — производящие функции последователь- ностей (аи) и (Ь„) соответственно,и пусть А(1) В(1) = 1. Найти (Ьн) и В(1) по заданной последовательности (а„): 1) ао = ( ); 2) а„ = а"; 3) а„ = п + 1; 4) ао — — аз — — 1, а„=О при пФО,2; 5) а„= ( — 1)"; 6) ан = ( — 1)" ( )4 3.17.

Пусть последовательность (а„) удовлетворяет рекуррент- ному соотношению анлз+ ра„ь1 + да„= О. 1) Показать, что А(1) = ао+ (а1+ рао)1 1 + ре -Ь о12 2) Пусть 1+ р1+ до~ = (1 — Л11)(1 — Л21), Л1 ф Лз. Показать, что Л7 — Л", Л вЂ” Л Л вЂ” Л 1 Л2 1 2 3) Выразить ао в случае, когда 1+ р1+ фз = (1 — Л1) . 3.18.

Пусть "=к("") = к(гз) з=о 1=О и А(1), В(1) - — соответствующие производящие функции. 1) Показать, что а„и Ьо связаны соотношениями вида ап-~1 — — а„+ Ьие1, Ь 2-1 =б +а„по=1, .Ьо=О. 2) Показать, что А(1) и В(1) удовлетворяют системе уравнений А(1) — 1 = 1А(1) + В(1), В(1) = 1А(1) + СВ(С).

3) Найти А(1) и В(1). 4) Показать, что ( 2 ) 1+ьев ( 2 )" 1 1пп ( ) ао= 1нп ( ) Ь„= —. (3+ йбг "' 2йб ' (3+ ь25) " ьеб 3.19. Пусть члены последовательности (а„) удовлетворяют соот- ношению ан — иоан — 1 + а111н — 2 + ° + ап — 1ао ао 1) Показать, что производящая функция А(1) = ~ аоби удовлетп=о воряет равенству 1А2(1) = А(1) — ао, или, с учетом начального усло- 1 — ьеГ: 41 вия равенству А(1) = 21 272 Гл. 1711 Элелентег нолбинаторггки 2) Разлагая Агг) в ряд по степеням 1, показать, что ап= — ( ).

3) Найти последовательность (ап), члены которой удовлетворяют соотношениям аоип г + игал †+ . + ггп — гао = 2пап, ао = аг —— 1. 3.20. Вывести рекуррентное соотношение для последовательности чисел (ап) и разрешить это соотношение, если: 1) ап --- число способов разбиения выпуклого (гг+ 2)-угольника на треугольники диагоналями, не пересекающимися внутри этого многоугольника; 2) ап число таких способов расстановки скобок в выражении Ьг . Ьэ .,... Ьплг, при которых получающиеся выражения имеют смысл. 3.21.

Используя метод математической индукции, найти последовательность (ап) по рекуррентному соотношению и начальным условиям: 1) а„пг = (и -и 1)ап, ао = 1; 2) па„лг + ап = О, аг = 1; 3) (и + 2)(п + 1)апе.я — п ип, ао = О, аг = 1; 4) (гг + 2)~алла + ап = О, ао = 1, аг = 0; 5) паап,з + (и + 2)зап — — О, аг — — 1, аг — — 0; 6*) а~юг — апа пз — — ( — 1)п г, ао = 1, аг = 1. 3.22.

Пусть А„гг) = ~ а(п, Ь)1' ь=о последовательности, удовлетворяющей соотношению а1гг, Й) = = а(п, Ь вЂ” 1) + а(п — 1, й) с начальными условиями а(п, 0) = 1, а(0, й) = 0 при й ) О. Показать, что: 1) 1 — 1)Апгг) = Ап г(1); 2) А„гг) = (1 — 1) 3) а(п, Ь) = ( ' ). 3.23. 1) Сколькими способами можно разменять 10-копеечную монету монетами в 1, 2, 3 и 5 копеек. 2) Та же задача, что и 1), при условии, что каждая из разменных монет присутствует в двух экземплярах. 3) Та же задача, что и 1), при условии, что имеются четыре копеечные монеты, три монеты достоинством 2 копейки, две трехкопеечные монеты и одна пятикопеечная.

3.24. Найти производящую функцию А(1) для последовательности (ип), где: 1) ап число решений в целых неотрицательных числах уравнения 2л+ Зу + 5з = гг; 273 14. Теория Пойа 2) а„число решений того же уравнения при условии, что и, у, я принимают значения 0 или 1; 3) ао — число решений в целых числах того же уравнения лри условии, что 0 < и < р, 0 < у < г, 0 < з < е. 3.25*. По заданной производящей функции А(«) для последовательности (а„) найти о„; 1) А(«) = П (1 — Д" «): ~9~ < 1- ь.=о Указание.

Показать, что А(«) = (1 — д«)А(9«), и сравнить коэффициенты лри «о в левой и правой частях этого равенства; 2) А(«) = П (1+ е««~ ). о=о Указание. Локазатзч что а„= д~", где б„число единиц в двоичном разложении числа п. и 3.26. Пусть Я(п.

.й, «) = ~«( — 1)о' '( )(о+«)ь. Показать, что: =о 1) Б(п + 1, й, «) = Я(п, й, «+ 1) — о(п, й, «); 2) Я(п, й, «+ 1) = Я(г~,, й, «) — Я(п+ 1, й, 1); 3) Я(п, й+ 1, «) = (и+1)Я(п, й, «) + пЯ(п — 1, й, «); 4)Я(п,й,«)=0 при п>й; 5)Я(п,п,«)=п.'; 6)Я(п,й,«)>0 при п<й; 7) Я(п, й, «) возрастающая функция параметров й и «цри п < й; 8) Б(п, и+1, «) =~(й+«)йь, 9) Я(1, й,О)=1 нри 1<й. «=о 3.27. Пусть Я(п, й) = Я(п, й, 0) = ~~~ ( — 1)" '(")и" и оо(«) оо Я(п, й)«~. Показать, что цри ф < 1: а=о 1) оо(«) = (1 — «)(1 — 2«) ...(1 — пЦ ' о 2) о («) «~ ( 1)п — мй( )(1 й«)— 3 4.

Теория Пойа Подспланоекой на множестве Яв = (1, 2, ..., п) называется отоб- / 1, 2, ..., п 1 ражение Л„на себя* ). Подстановку я = ( . ' . ' '''' . ) будем часто задавать строкой («з, «з, ...,!„). Подстановка называется Иик- *) Роль Я может играть любое множество из и элементов. 18 Г. П. Гаврилов, А. А. Сапожеико 274 Рл, УШ. Элементы комбинаторики лической' (или циклом), если некоторое число )з переводится ею в )э, )э — в уз и т.д., зь з переводится в у~,. уь в )ы а все остальные числа остаются на месте. Такой цикл обозначается че- рез 0ы уз, уь). Число Ь называется длиной цикла. Произвольная подстановка может быть представлена в виде произведения циклов.

Например, ) ' ' ',' 3) = (1, 2)(3, 4, 5). Цикл длины 2 называется /1,.2,3,4,51 транспозицисй. Всякая подстановка представима в виде произведе- ния (т. е, последовательного выполнения) транспозиций. Подстановка, представимая в виде произведения четного (нечетного) числа транспо- зиций, называется четной (соответственно нечетной). Подста- новки на множестве У образуют группу относительно операции произведения. Операция произведения подстановок кг и кз состоит в 71, 2, 3, 41 последовательном их применении.

Например, если кз = ) ' ' ' 1), /1. 2, 3., 41 /1,2,3,41 кз = ~1 4' 3' 2), то кзкэ = ~4' 2' 3' 1). Операция произведения обла- дает, как нетрудно проверить, свойством ассоциативности: к1от) = = (ко)т. Единичным элементом группы является тождественная /1,2,...,па / 1, 2, ..., п 1 подстановка ~ ' ' '''' '). Подстановкой, обратной к ) ' ' ' ), 11,2,..., п)' 'чй,зм ...,1„)' /Н,Н,....,1„1 является подстановка . Группа подстановок на мно- жестве У„называется симмвгпрической группой и-й степени и обозна- чается через Яо.

Порядок симметрической группы и-й степени (число ее элементов) равен и!. Если подстановка на множестве Х" представляется в виде про- изведения Ьз циклов длины 1, Ьз циклов длины 2 и т.д., Ь„ циклов длины и, то говорят, что подстановка имеет тип (Ьы Ьз,..., 6„). Например, подстановка ~ ' ' ' ) имеет тип (1, О, 1, О). Если С /1, 2, 3, 41 некоторая подгруппа группы Ян,то многочлен Ра = Ро(Н, .... 1„) = ~С~ г~ ~1~'... 1в;", лес где (Ьы ..., 6„) тип подстановки к, называется цикловым индек- сом группы С.

Пусть С - группа подстановок на множестве Ял. Элементы а и 6 из г„называются С-эквивалентными (обозначение: и - 6), если существует подстановка к Е С такая, что ка = 6 (или, что то же самое, кЬ = а). Классы С-эквиввлентности называются транзнтивными .множествами или орбитами. Лемма Бернсайдв,. Число орбит н(С) в множестве. Ян, опре- делаемых группой С, дастся равенством о(С) = ~С~ з ) 6|(к).

лен Пусть М и Х конечные множества, а С и Н группы подстановок соответственно на М и Я. Степенная группа Н~ сос- ')4. Теория Пойа 275 таит из всевозможных пар (к; о), где я б С, о Е Н, и действует на множестве йГм всех функций 1: М вЂ” ~ Дг. При этом по определению (я, о)Э"(х) = оДк(т)) для всех т е М и Э" б 1ч'м.

Пусть на множестве йГ задана весовая функция ю: Х вЂ” э (О, 1, ... ) и ц„-- число элементов веса и в Х. Производящая функция ®1) = ~ 9„1п назыо=о вается перечисчяючцим рядом для фигур. Все функции 7'из Ям определяются равенством ю(7) = ~ ~ю(7'(х)). грункпии (з и уг из Хм налем зыввются эквивалентными (обозначение: 71 Я., если существует элемент я й С такой, что 71 (ят) = уз(я) для всех т Е М.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее