Главная » Просмотр файлов » В.А. Серебряков, М.П. Галочкин, Д.Р. Гончар, М.Г. Фуругян - Теория и реализация языков программирования

В.А. Серебряков, М.П. Галочкин, Д.Р. Гончар, М.Г. Фуругян - Теория и реализация языков программирования (1131380), страница 10

Файл №1131380 В.А. Серебряков, М.П. Галочкин, Д.Р. Гончар, М.Г. Фуругян - Теория и реализация языков программирования (В.А. Серебряков, М.П. Галочкин, Д.Р. Гончар, М.Г. Фуругян - Теория и реализация языков программирования) 10 страницаВ.А. Серебряков, М.П. Галочкин, Д.Р. Гончар, М.Г. Фуругян - Теория и реализация языков программирования (1131380) страница 102019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

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k FA<>><@BG< BN LAB>MA< Q N<LB=JC<M@=k =IMeHiOB> ?A<N?> S" * * % *+ * % % % % & *+$$ & !$$ & % % $$ """ ## #&*+ !$$ &*+ % %$$*+ """$% &# #  &.&I$: 0#(-$0%-(#/# &(&2)'& 1+21$-%1 *%-&(#+2$()$ %+#:%-+ #G$0-#+ )), )%!#23'#+&()1 " &)G#2$$ I&%-# "$ &$<#: '&.&I$: 1+21$-%1 #!"$.$2$()$%*A$%-+#+&()1 #G$0-& ) %##-+$-%-+)1 $/# )%!#23'#+&()1 0#(-$0%-*? I-##%*A$%-+21$-%1 % !#<#A34 &(&2)'& -)!& #G$0-& " #.

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hjg_\Zydhfihg_glZijh]jZffZijhp_^mjZ[ehdijhp_^mjZ[ehd)% " ""ijhp_^mjZ[ehd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rEpH .21 )<$() -)!&>-#: '&!)%) " #%-&+ !#2$: '&!)%)? +##GA$ /#+#"1? '&+)%)- #- #!)%;+&$<#=/# #G$0-& -)!? !$"$<$((&1 ) -".

" ? (# $%-3 !#21? +,#.1A)$ + '&!)%3 .2124G#/# #G$0-& EH EH 0&-$/#")1 #G$0-& -)!? !$"$<$((&1? !"#H$.*"& ) -". "NE NE +). #G$0-& H$2;:? <&%%)+ ? '&!)%3 ) -". "BrE BrE )<1 #G$0-&qAE q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nCBr BrAGE EnfpHqAE QBCCBq Q Nm BCCBq [ Nm fpHEnEC J[ QJBC QR QJ[ R[ J Enfp Q[ J[ Q Q [ J EnfpHqAE BCCBq Nm QJBC R J QJEpEpEp &%%<&-")+&$<#$ !#.<(#6$%-+# 1';0& <#6$- G;-3 !#"#6.$(# %2$.*4=A$: /"&<<&-)0#: '&!)%3 + "&%)"$((#:JCNn RR ACNnCBr oEpH GN GN RR Enfp * EGBCBH fNp + *HBHErEpH + Ep EGBCBH fNp RR HqAE * qAE EG +qAEEG RR oEpH qAEEm fpqAEEm fp RR )) opE qAEEm fpqAEEm fp RR qAE DEqAE DE RR oEpHEGBCBH fNp RR BC * BC EG +BC EG RR oEpH fDH R qAE DE JoEpH fDH RR * oEpH - W + HBHErEpH RR GN JHBHErEpH RR BCfB GE BCfB GE JBCfB GE RR oEpH ) EDD ) EDD RR) EDD RR ACEDDfNp ) EDD21 "$&2)'&H)) ($0#-#";, &-")G*-#+ + I&%-(#%-) %"$.; ? %!)%0& ).$(=-))0&-#"#+ ) -".

" + 0&I$%-+$ -)!#+ .&((;, <; G*.$< )%!#23'#+&-3 "&'=2)I(;$ <(#6$%-+& " (#6$%-+# <#6$- G;-3 *!#"1.#I$((;< )2) ($*!#"1.#=I$((;<? 024I$+;< )2) !"#%-;< " 52$<$(-#< 024I$+#/# <(#6$%-+& <#6$G;-3 '&!)%3? #.()< )' !#2$: 0#-#"#: 1+21$-%1 024I !"#%-#$ ($*!#"1.#I$((#$ <(#6$%-+# #G$0-#+ -)!& 024I$+#$ ($*!#"1.#I$((#$ <(#6$%-+# #G$0-#+ -)!& % 024I#< -)!& o !"#%-#$ *!#"1.#I$((#$ <(#6$%-+# #G$0-#+ -)!& o 024I$+#$ *!#"1.#I$((#$ <(#6$%-+# #G$0-#+ -)!& % 024I#< -)!& &. #G$0-&<) -)!& <(#6$%-+& #!"$.$2$(; %2$.*4A)$ #!$"&H))opfH *+ %#'.&-3 ) !"#)()H)&2)')"#+&-3 !$"$<$((*4 op GFE* W+ +024I)-3 #G$0- + <(#6$%-+# $%2) <(#6$%-+#*!#"1.#I$((#$? -# +024I$()$ #%*A$%-+21$-%1 + 0&I$%-+$ !#%2$.($/#>2$<$(-& fp * W+ +;.&-3 *0&'&-$23 (& #G$0- % 024I#< +# <(#6$%-+$ ) o ? $%2) #G$0- % -&0)< 024I#< ($ (&:.$( "<$$-%1 %!$H)&23(;: #!$"&-#" H)02&? !"#G$/&4A): >2$<$(-; <(#6$=%-+& mNC * fp + UP89 J$"$<$((&1 !"#G$/&$- +%$ '(&I$()1 <(#6$%-+& " %2) <(#6$%-+# *!#"1=.#I$(#? -# >2$<$(-; !"#G$/&4-%1 + >-#< !#"1.0$? $%2) ($- + !"#)'+#23(#<!#"1.0$ ""$.& !"$.%-&+21$- %#G#: 024I$+#$ <(#6$%-+# % 024I#< )<$($< #G=$0-& " .$(-))0&-#"; )<$4- -)! BrE " G#'(&I$()$ 8 > P: + !#=')H)) -)!&>-# *0&'&-$23 (& +$")(* -)!& 8 > P: " G#'(&I$()$8 > P: + +;"&6$()) >-# +'1-)$ '(&I$()1 *0&'&-$21 (& G2)6&:*4+$")(* ++$", !# .$"$+* "&'G#"&? !#<$I$((*4 %##-+$-%-+*4A)< ($-$"<)=(&2#< "21 "$&2)'&H)) %"$.; 0&6.;: ($-$"<)(&2 GN )<$$- &-")G*- p "21 #G$%!$I$()1 +#'<#6(#%-) !"#%<&-")+&-3 0#<!#($(-; %"$.; + %##-=+$-%-+)) % +2#6$((#%-34 G2#0#+ 0&6.;: ($-$"<)(&2 GN )<$$- &-")=*0&'&-$23 (& #,+&-;+&4A): G2#0 " "#<$ -#/#? %"$.& G2#0&G*- CE0#"(1 .$"$+& ($-$"<)(&2 CNn %#.$"6)- +%$ !"$.#!"$.$2$((;$ #!)%&=()1 ")% " "" " 5-# '&!#2($()$ "$&2)'*$-%1 !"#H$.*"#: CEEm fpE " (-")G*CE G2#0& 0#"($+#: 0#<!#($(-; )<$$- '(&I$()$ "(-")G*-(&1 "$&2)'&H)1 +;/21.)- %2$.*4A)< #G"&'#< " (QY(QY(QY(QY(QY(QY)% "(QY"" -- U SP> P8?89V))CNn RR BrE GErEpH p -- Y9>VPT <9U9>>8P W S9= P PT U= 9U= :>>b 9U SP>T GN RR BrE GErEpH p J GN CE oEpH fDH RR BrE oEpHEH -- oEpHEH h SU S9< = >8<P899VqAEEm fp W qAE DEW ) EDDW ACEDDfNp RR qAE GErEpHqAE -- GErEpHqAE h ?<PaP8:; >P 9U SP> 8UPEGBCBH fNp W BC EGW qAE EG RRRRo EpH BrE BGopE RR fpH BG -- U SP> S>8P< SXS< S P>8XS< UPV: CNn RR ACNnCBr oEpH GN ) oR,opfH *p +JCEEm fpE*p +JCE J] GN RR Enfp * EGBCBH fNp + ) oR fm * GN @ +,*HBHErEpH + Ep opfH *p +JCE GN J] EGBCBH fNpRR HqAE * qAEEG + qAEEG RR oEpH qAEEm fp) oGErEpH Jfm * fp *BG Q Wp GN+ @ +CCNC*IoEpH fm fEC EGBCE HdfE I+J-- = >8<P89 ? 9TV:> V :9<-- O : 9 S:?XP aP>9S8ST >9V9 9U SP> BrEBG Q J EHqAE EH J qAE GErEpHqAE Jop GFE* Wp GN+ qAEEm fp RR )) opE qAEEm fp) oGErEpHqAE )CCBqqAE*GErEpHqAE WBG[+ qAEEm fp RR qAE DE) oGErEpHqAE GErEpHqAEQ qAE DE RR oEpH) oGErEpH J fp EH *BG Q W GN WqAE EH WCNn +Jom * @ +GErEpHqAE hqAE -- O 89 UPV: P>P:a?8ST SU9:;a? PT U9aZT-- = >8<P89P 8UP EGBCBH fNp RRBC * BCEG + BC EG RR oEpH fDH R) oGErEpH JqAE DE J BrE JmNC * fp oEpHEH Q+,-- <: U9 *>?U9T= 9X>>9? + SU S<? = >8<P899Vfm * fp * Wp GN+ @ +CCNC*IoEpH fm fEC EGBCE HdfE I+J-- = >8<P89 ? 9TV:> V :9<-- O : 9 S:?XP aP>9S8ST >9V9 9U SP> BrE J EHBC EH J qAE GErEpHqAE Jop GFE* Wp GN+J]-- h P9XPT U>>PT =:T :>89V SU S<P :T <P= 9\9-- = >8<P89P a >9 S8VP = >8<P899V oEpHEH Q-- S 99VP8; 9<8 hU>>? V 8<? <9U9>>8 S=b-- S S998V8S8V? PP<8 S8<P oEpH fDH RR * oEpH - W +)oRopfH *oEpHEH +JQ) Rop GFE*BG Q WoEpH EH + HBHErEpH RR GN J HBHErEpH RR BCfB GE BCfB GE J) ofm *GErEpHqAE Q @ + *GErEpHqAE @ + * GErEpHqAE Q @ GErEpHqAE+CCNC*Iop NrABH fGE ACEDDfNp qAEDI+ BCfB GE RR oEpH ) EDD) oGErEpH J fp EH *BG Q W GN WBC EH WCNn +Jfm * +,CCNC*IoEpH fm fEC FDE fD pNH EGBCE I+JGErEpHqAE[ J]EGDEGErEpHqAE[ hqAE ) EDD RR ACEDDfNp ) EDD) oGErEpHqAE )CCBqGErEpHqAE*GErEpHqAE W GErEpHqAE[+ ) EDD RR) oGErEpHqAEBCfBGEGErEpHqAE*(0H)$: GErEpH fpEH *BrE oEpH W GN GNNfpHECWEH EH W CNn CNn +, GErEpH GErEpHNfpHEC J-- 9:?X8; ?<PaP8:; >P : P 9VP8bVP :9<N,GErEpHNfpHEC fp *oEpH W GNNfpHEChp +J GNNfpHEC GNNfpHEChCE J]defGE *GErEpHNfpHEC + *GNNfpHEC @ +J-- S<P8; = 9 9>8P W <9\= P :9 >P= >?>b = >8<P89 W-- :9 = 9= = 9 <9>V9 <9U9>>8bfm *GErEpHNfpHEC + * GNNfpHEC +-- 9 : = 9 <9>V9 <9U9>>8b > >P : = >8<P89P-- P8 9<8 S= U= 9U= :>>bGErEpHNfpHEC fp *oEpH W CNnhp +Jfm *GErEpHNfpHEC@ +-- P : 9<8 S = P>>b = >8<P899-- :9 V 9X=>9 :9< W :9 S= U= 9U= :>>bfm *GErEpHNfpHEChEH @EH +,-- 9V8;W 8 : >P= >>b 9<8-- >?>? <P8\9CCNC*IEH Nm DAEfm fE BHEnNCq fD pNH mNFp I+JGErEpHNfpHEC J]EGDE -- <8 > >P= >CCNC*IEH fD pNH mNFp I+JCEHFCp GErEpHNfpHEC J]#)%0 + %"$.$ #%*A$%-+21$-%1 %2$.*4A$:GNNfpHEC $"$<$((&1 *0&'&-$23 (& G2)6&: ): #,+&-;+&4A):G2#0 " $"$,#.1 #- G2#0& 0 G2#0*? )A$< #G$0- + $/# %"$.$ " %2) ($ (& 2)?-# !$"$,#.)< 0 #,+&-;+&4A$<* G2#0*" %2) .#2) .# 0#"($+#: 0#<!#($(=-; ? !;-&$<%1 (&:-) #G$0- %"$.) !"$.#!"$.$2$((;, #G$0-#+ " %2) #G$0(&2)? (&.# *G$.)-3%1? I-# #( )<$$- (*6(*4 0&-$/#")4 "J*(0H)1 )CCBq GErEpHqAE*qAE pHCqqAEW qAE ACqAE + #%*A$=%-+21$- !"#+$"0* .#!*%-)<#%-) !")<$($()1 #!$"&H)) +'1-)1 )(.$0%& 0 !$="$<$((#: ) +#'+"&A&$- -)! >2$<$(-& <&%%)+& "J*(0H)1 )CCBqqAE*qAE pHCqqAEW fpH BG+ +#'+"&A&$- #!)%&()$-)!& <&%%)+& % -)!#< >2$<$(-& pHCqq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fyh[t_dlZHibkZgb_h[t_dlZV R U W D U H D GL )% " ""HibkZgb_h[t_dlZV R U W (26 D (26 U H D G (26 L (26 ‡‡‡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

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее