Главная » Просмотр файлов » Лекции 2010-го года

Лекции 2010-го года (1130544), страница 4

Файл №1130544 Лекции 2010-го года (Лекции 2010-го года) 4 страницаЛекции 2010-го года (1130544) страница 42019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Сначала активность выполняет CONNECT.request, в результате чего в сетьвыпускается пакет. Получатель получает CONNECT.indication, указывающий на то, что сним хотят установить соединение. В ответ получатель через примитив CONNECT.responseсообщает, готов он установить соединение или отказывает в установлении соединения. Врезультате активность - инициатор установления соединения получает ответ черезпримитив CONNECT.confirm, чего следует ожидать.Большинство примитивов имеет параметры. Параметры примитива CONNECT.requestопределяют адресата, соединение, желаемое качество сервиса и максимальный размерсообщения, допустимый для данного соединения.

Параметры примитиваCONNECT.indication указывают, кто обратился, желаемое качество обслуживания,предлагаемый размер сообщений. Если активность, к которой обратились, не согласна,например, с предлагаемым размером сообщений, то она предлагает свой размер черезпримитив response, который становится известным активности, добивающейсясоединения, через примитив confirm. Подробности этих переговоров - существопротокола. Например, в случае конфликта при установлении максимального размерасообщения протокол может установить, что выбирается наименьший из предложенных.Услуга может быть либо с подтверждением, либо без подтверждения. При услуге сподтверждением действуют все четыре примитива - request, indication, response, confirm.При услуге без подтверждения используются только два примитива - request и indication.Услуга CONNECT обязательно должна быть с подтверждением.

УслугаDATA_TRANSFER может быть как с подтверждением, так и без, в зависимости от того,нужно отправителю уведомление или нет. Оба вида услуг используются в сетях.Продемонстрируем концепцию услуг на следующем примере простых услуг ссоединением со следующими 8-ю примитивами:1.CONNECT.request - запрос на установление соединения.2.CONNECT.indication - сигнал для удаленной активности.3.CONNECT.response - используется удаленной активностью длясогласия/несогласия на соединение.4.CONNECT.confirm - cообщает активности, инициирующей соединение, принятооно или нет.5.DATA.request - запрос на передачу данных.6.DATA.indication - сигнал поступления данных.7.DISCONNECT.request - запрос на разрыв соединения.198.DISCONNECT.indication - сигнал равнозначной активности на запрос.Ниже, взяв в качестве примере телефонный разговор, показано как в терминахвышеприведенных примитивов можно описать телефонный разговор:1.CONNECT.request - Вы набираете номер друга.2.CONNECT.indication - Он слышит звонок.3.CONNECT.response - Он берет трубку.4.CONNECT.confirm - Вы слышите, что гудки прекратились.5.DATA.request - Вы предлагаете ему встретиться.6.DATA.indication - Он слышит Ваше приглашение.7.DATA.request - Он говорит, что согласен.8.DATA.indication - Вы слышите его ответ.9.DISCONNECT.request - Он кладет трубку.10.

DISCONNECT.indication - Вы слышите, что он положил трубку и кладете трубку.1.6.7. Взаимосвязь сервиса и протоколовСервис и протоколы - понятия разные, но их часто путают. Различие между ниминастолько важно, что рассмотрим его еще раз. Сервис - это набор услуг, который уровеньпредоставляет уровню над ним. Сервис определяют в терминах примитивных операций,образующих интерфейс между уровнями.

Инициируя выполнение определеннойпоследовательности примитивных операций, вышележащий уровень определяет, какойсервис ему нужен. Но он ничего не говорит о том, как эти операции должны бытьреализованы. Сервис относится к интерфейсу между уровнями. Нижележащий уровеньявляется поставщиком сервиса, а вышележащий - его пользователем.Протокол - это набор правил, определяющих формат, назначение передаваемыхфрагментов данных: фреймов, пакетов, сообщений, которыми обмениваютсяравнозначные активности на определенном уровне. Активности используют протоколыдля реализации сервиса. Они могут изменить протокол, но не сервис, видимый ихпользователями. Отсюда ясно, что сервис и протокол не связаны между собой.Раздел 1.7.

Модели сетей.До сих пор мы рассматривали некоторые абстрактные понятия. Теперь мы рассмотрим двеконкретные эталонные модели сетей: эталонную модель ISO OSI и эталонную модельTCP/IP.1.7.1. Эталонная модель OSIМодель OSI (Open Systems Interconnection - модель взаимодействия открытых систем(рисунок 1-13) была разработана Международной организацией по стандартизации (МОС20- International Standards Organization (ISO)) - для определения международных стандартовкомпьютерных сетей.

Эта модель описывает, как должна быть организована система,открытая для взаимодействия с другими системами.Рисунок 1-13. Модель взаимодействия открытых систем (OSI)Модель МОС имеет семь уровней. Принципы выделения этих уровней таковы:1.Каждый уровень имеет определенное предназначение.2.Каждый уровень защищает нижележащий уровень от различий возможныхреализаций.3.Предназначение каждого уровня выбиралось прежде всего так, чтобы для негоможно было определить международный стандарт.4.Границы между уровнями выбирались с целью минимизировать поток информациичерез интерфейсы.5.Число уровней выбиралось достаточно большим, чтобы не объединять разныефункции на одном уровне, но и достаточно малым, чтобы архитектура не былагромоздкой.Теперь рассмотрим каждый уровень этой модели. Отметим, что это - модель, а неархитектура сети. Она не определяет протоколы и сервисы каждого уровня, а лишьговорит, какие функции должны быть реализованы на нем.

Организация ISO выпустилатакже стандарты для каждого уровня, но они не являются частью этой модели.211.7.1.1. Физический уровеньФизический уровень отвечает за передачу последовательности битов через канал связи.Одной из основных проблем, решаемых на этом уровне, является то, как гарантировать,что если на одном конце отправили 1, то на другом получили 1, а не 0. На этом уровнетакже решаются такие вопросы, как: каким напряжением нужно представлять 1, а каким 0; сколько микросекунд тратится на передачу одного бита; следует ли поддерживатьпередачу данных в обоих направлениях одновременно; как устанавливается начальноесоединение и как оно разрывается; каково количество контактов на физическом разъеме,для чего используется каждый контакт этого разъема.

Здесь в основном решаютсявопросы механики и электрики.1.7.1.2. Уровень канала данныхОсновная задача уровня канала данных - превратить несовершенную физическую средупередачи в надежный канал, свободный от ошибок передачи. Эта задача решаетсяразбиением данных отправителя на фреймы (обычно от нескольких сотен до несколькихтысяч байтов), последовательной передачей фреймов и обработкой фреймов уведомления,поступающих от получателя. Поскольку физический уровень не распознает структуры впередаваемых данных, то сохранение этой структуры - целиком и полностью задачаканала данных, а именно, на этом уровне нужно определить границы фрейма. Эта задачарешается введением специальной последовательности битов, которая добавляется вначало и в конец фрейма и всегда интерпретируется как границы фрейма.Помехи на линии могут разрушить фрейм. В этом случае он должен быть переданповторно.

Он будет повторен также в том случае, если фрейм уведомления будет потерян.И это уже заботы уровня - как бороться с дубликатами одного и того же фрейма, потерямиили искажениями фреймов. Уровень канала данных может поддерживать для сетевогоуровня сервис разных классов, разного качества и стоимости.Другая проблема, возникающая на уровне канала данных (равно как и на другихвышележащих уровнях), - как управлять потоком передачи. Например, как предотвратить«захлебывание» получателя? Как сообщить передающему размер буфера для приемапередаваемых данных, имеющийся у получателя в этот момент?Если канал позволяет передавать данные в обоих направлениях одновременно, т.е.

еслифреймы уведомления для потока от А к В используют тот же канал, что и трафик от В к А,то можно использовать для передачи фреймов уведомлений от В к А фреймы DU от А к В.В сетях с вещательным способом передачи возникает проблема управления доступом кобщему каналу.

За это отвечает специальный подуровень канального уровня - подуровеньдоступа к среде (MAC - Media ACcess).1.7.1.3. Сетевой уровеньОсновная проблема, решаемая на сетевом уровне, - как маршрутизировать пакеты ототправителя к получателю. Маршруты могут быть определены заранее и прописаны встатической таблице, которая не изменяется.

Они могут также определяться в моментустановления соединения. Наконец, они могут строиться динамически по ходу передачи взависимости от загрузки сети.22Если в транспортной подсети циркулирует слишком много пакетов, то они могутиспользовать одни и те же маршруты, что будет приводить к заторам или перегрузкам.Эта проблема также решается на сетевом уровне.Поскольку за использование транспортной подсети, как правило, предполагается оплата,то на этом уровне присутствуют функции учета: как много байт (или символов) послалили получил абонент сети.

Если абоненты расположены в разных странах, где действуютразные тарифы, то надо должным образом скорректировать цену услуги.Если пакет адресован в другую сеть, то надо предпринять надлежащие меры: в ней можетбыть другой формат пакетов, способ адресации, размер пакетов, другие протоколы и т.д. все эти проблемы решаются на сетевом уровне.В сетях с вещательной передачей проблемы маршрутизации просты, и этот уровень частоотсутствует.1.7.1.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,78 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
315
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее