Главная » Просмотр файлов » Б. Альбертс, А. Джонсон, Д. Льюис и др. - Молекулярная биология клетки (djvu)

Б. Альбертс, А. Джонсон, Д. Льюис и др. - Молекулярная биология клетки (djvu) (1129766), страница 139

Файл №1129766 Б. Альбертс, А. Джонсон, Д. Льюис и др. - Молекулярная биология клетки (djvu) (Б. Альбертс, А. Джонсон, Д. Льюис и др. - Молекулярная биология клетки (djvu)) 139 страницаБ. Альбертс, А. Джонсон, Д. Льюис и др. - Молекулярная биология клетки (djvu) (1129766) страница 1392019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 139)

рис, 7.20) и сборку ком бинаций регуляторных белков в небольшие комплексы на ДНК (см. рис. 7.51). Вероятно, что оба механизма принимают участие в сложной регуляции экспрессии гена Епе. Кроме того, только что описанная регуляция полосы 2 является приме ром третьего типа комбинаторного конт)юля. Поскольку отдельные регуляторные последовательности в модуле полосы 2 гена Етге растянуты вдоль ДНК, многие наборы регуляторных белков могут одновременно связываться на разных участ ках и воздействовать на промотор гена Промотор объединяет транскрипционные сигналы, посылаемые всеми связанными белками (рис. 7.5))). активирующий комплекс факюров (сильного действия) нейтральный комплекс ингибирующий белок кгьь.,м регуляторных белков (сильного действия) 4 ~,~ ь спейсернвя а ДНК У Ф' ВЕРОЛТНОСТЬ -,г» е ° (Р - ницйщии комплекс белков ТРАНСКРИПЦИИ (слабого действия) ТАТА Рис.

7 58. Объединение множества входящик сигналов на промоторе. Чтобы воздействовать на ин ициаци транскрипции на про моторе, многочисленные наборы регуляторных белков могут работать сообща, как они зто делают в модуле полосы 2 гена Ече, приведенном на рис. 7.56. Пока остается неясным то, как в клетке допигается интеграция множества входящих сигналов, на, скорее всего, конечная транскрипционная активность гена является результатом конкуренции между активаторами и реп рессорами, которые действуют согласно механизмам, обобщенным на рис, 7лб и 750. Регуляция экспрессии гена Еге является ярким примером комбинаторного контроля. Семь комбинаций регуляторных белков (одна комбинация для каясдой полосы) активируют экспрессию гена Еое, а множество других комбинаций (все они были обнаружены в областях между полосами) не дают проявляться элементам полос.

Предполагается, что другие регуляторные модули полос построены схожим образом с описанными для полосы 2 и приспособлены для считывания позицион ной информации, поступающей от других комбинаций регуляторных белков. Вся контролирующая область гена Еие, протянувшаяся на 20000 нуклеотидных пар ДНК, связывает свыше 20 различных регуляторных белков. Большая и сложная контролирующая область, таким образом, построена из серии небольших модулей, каждый из которых состоит из уникальной композиции коротких последователь ностей ДНК, распознаваемых специфическими регуляторными белками.

7.3.15. У йялекопитающих слонсные контролирующие области генов тонсе построена) ив лростьзх регулнторных йяодулей Вероятно, 8' кодирующей способности генома млекопитающих отдано синтезу белков, которые служат регуляторами транскрипции генов. Такое большое число генов отражает крайне сложную сеть контролирующих устройств, управляющих экспрессией генов млекопитающих.

Каждый ген регулируется набором регулятор ных белков, каждый из этих белков является продуктом гена, который, в свою очередь, регулируется целым набором других белков и т.д. Кроме того, молекулы регуляторных белков сами подвергаются воздействию сигналов, поступающих из вне, которые могут активировать или инактивировать их множеством различных способов (рис. 7.59).

Таким образом, профиль экспрессии генов в клетке можно рассматривать как результат сложных молекулярных вычислений, которые внутри клеточная сеть контроля генов производит в ответ на информацию, поступающую СИНТЕЗ СВЯЗЫВАНИЕ КОВАЛЕНТНАЯ БЕЛКА ЛИГАНДА МОДИФИКАЦИЯ ДОБАВЛЕНИЕ ВТОРОИ суБъединицы НЕАКГИВЕН ф зб)в))э ДНК-связывающая субъединица активирующая В- субьеди ница Опч АКТИВЕН ф 'гпк б) е) г) ДЕМАСКИРОВКА СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРЕНОСАВ ЯДРО ВЫСВОБОЖДЕНИЕ ИЗ МЕМБРАНЫ НЕАКТИВЕН ингибитор ингибиторный Ф белок в) из окружения клетки. Мы обсудим эти проблемы зкгзднсе в главах 15 и 22, которые посвящены клеточной сигнализации и развитию организма, но сложность проблемы уже заметна даже на уровне отдельного генетического переключателя, регулирую щего активность одного гена.

Например, вполне обычным считается обнаружение гена млекопитающего с контролирующей областью длиной в 100 000 нуклеотидных пар, в которой множество модулей (каясдый модуль содержит ряд регуляторных последовательностей, связывающихся с регуляторными белками) перемежается длинными отрезками иной некодирующей ДНК.

Один из самых хорошо изученных примеров сложной регуляторной области млекопитающих обнаружен у человека в гене ))-глобина, который экспрессируег ся исключительно в эритроцитах. Экспрессию этого гена контролирует сложный Рислп$9. Некоторые способы ре~уляции акгнвности регуляторных белков в зукариотических клетках. а) Белок синтезируется лишь в случае необходимости и быстро распадается при протеолизе — так что его накопления не происходит. 6) Активация при связывании с лигандом.

в) Активация посредством ковалентной модификации. Здесь показано фосфорилирование, но возможно множество других модификаций (см. табл. 3.3, стр. 284). г) Образование комплекса между ДНК-связывающим белком и другим белком, несущим домен, активирующий транскрипцию, д) Демаскировка активирующего домена при фосфорилировании ингибирующего белка, е) Стимулирование транспорта в ядро при удалении ингибирующего белка, который, в противном случае, не дает регуляторному белку попасть в ядро. ж) Высвобождение регуляторного белка из мембранного бислоя при помощи ре~улируемого протеолиза.

набор регуляторных белков, одни из которых действуют как активаторы, другие как репрессоры (рис. 7.60). Концентрации (или активности) множества этих регуляторных белков изменяются в ходе развития организма, и только особая комбинация всех белков запускает транскрипцию гена. Ген ()-глобина человека является частью кластера глобиновых генов (рпс. 7.61, а), которые транскри бируются исключительно в клетках эритроидного ряда, то есть в клетках линии дифференцировки эритроцитов, но на различных стадиях развития млекопитаю щего (см. рис.

7.61, б). Ген е глобина экспрессируется на ранних стадиях эмбрио нального развития, у-глобин — в поздний эмбриональный период и у плода, а 6 и Р— преимущественно во взрослом организме. Продукты генов немного разли чаются по кислородсвязывающим свойствам, соответствующим разным условиям оксигенации в эмбрионе, плоде и взрослом организме. Каждый из глобиновых генов обладает своим набором регуляторных белков, необходимых для включения этого гена в нужное время.

Глобиновые гены считаются необычными по той причине, что в соответствую гцее время и соответствующем месте они транскрибируются с чрезвычайно высокой интенсивностью. В самом деле, эритроциты представляют собой нечто большее, чем просто мешки гемоглобина, синтезированные клетками предшественниками. Для достижения такого невероятно высокого уровня транскрипции глобиновые гены, кроме того что имеют свои индивидуальные регуляторные последовательности, разделяют еще контролирующую область, называемую локус контролируюп(еи областью (1 СК; )оспз соп1го! гея)оп), которая расположена намного левее кластера генов и необходима для правильной экспрессии каждого из них (см. рис.

7.61, а). области контроля экспрессии генов начало транскрипции сайт полиаденипироаания ~ы ДНК нуклеотидных пар ЛСТАь'ч ОАТА( ЫТА( ОАТА1 ЫТА( . 30 +2200 +2 400 НР1 -гго еи.р Рис.7.60. Модель контроля гена (1-глебика человека. На диаграмме показаны некоторые из регуляторных белков, контролирующих экспрессию гена в ходе развития эритроцитов (см. рис. 7.61). Некоторые из показанных регуляторных белков, как СР1, обнаружены во многих видах клеток, тогда как другие, например, ВЯТА1, присутствуют толька в нескольких типах клеток, включая эритроциты, поэтому считается, что они вносят вклад в специфичную к типу клеток экспрессию гена В-глебика. Двойные поделки обозначают, что несколько участков связывания ВАТА1 перекрывают участки связывания других регуляторных белков, и предполагается, что присоединение к этим участкам ВАТА1 исключает возможность связывания с ними других белков.

После связывания с ДН К регуляторн ые белки привлекают к промотору комплексы перестройки хроматина, ферменты, модифицирующие гистоны, общие факторы транскрипции, медиатар и РНК-полимеразу. (Адаптировано из В. Егпегэоп, 1п пепе Ехргезэюп: бепега) апг) Се))-Туре 5реюбс (М. Капп, ед.), рр. 116-161. Возтоп: В! гвкаозег, 1993.) 7.3Л 6. Инсуляторы — это последовательности ДНК, препятствукз~цие Влиянию зукериотических Регупяторных Оелков не Отделенные гены У всех генов есть контролирующие области, которые диктуют, в какое время, при каких условиях и в какой ткани будет экспрессироваться ген, Также мы уже выяснили, что регуляторные белки могут действовать через очень протяженные отрезки ДНК.

Тогда возникаег вопрос: как контролирующие области различных генов не мешают друг другу? Другими словами, что не позволяет регуляторному белку, связанному на контролирующей области одного гена, внести неурядицу в транскрипцию соседних генов? Для того чтобы избежать такого взаимовлияния, функционируют несколько типов элементов ДНК, разграничивающих геном на отдельные регуляторные доме ны. В главе 4 были описаны барьерные последовательности, которые препятствуют распространению гетерохроматина на гены, которые нужно экспрессировать.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
59,66 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее