Главная » Просмотр файлов » Экзаменационные вопросы

Экзаменационные вопросы (1128796)

Файл №1128796 Экзаменационные вопросы (Экзаменационные вопросы)Экзаменационные вопросы (1128796)2019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

«Химические основы биологических процессов» *Часть I.Текущие вопросыТЕМА 1. Что такое жизнь с точки зрения химика.1. Многообразие и систематика2. Строение клеток3. Биологические полимеры – три основных типа4. Определение живого. Основные свойства живого5. Зачем «Науки о живом» химику?6. Типы химической связи7. Свойства воды как растворителя для биологических макромолекулТЕМА 2.

Структура и функция белка.1.Уровни организации структуры белка2.Белок - линейный информационный полимер, обладающий полярностью3.Метод определения первичной структуры белка – масс-спектрометрия4.Типы вторичной структуры белка, водородная связь в полипептидной цепи5.Третичная структура белка, конформация6.Моделирование структуры аналогов, компьютерная симуляция7.Сложная поверхность белка, специфичность взаимодействия с другими молекулами8.Четвертичная структура белка9.Cупрамолекулярные комплексы10.Функции белков11.Мутации в молекуле белка12.Протеом – белковый портрет клеткиТЕМА 3.

Биологические мембраны, обмен веществом.1.Биологические мембраны. Определение, строение и свойства2.Липиды. Классификация, химическая структура.3.Гидрофобные взаимодействия4.Липидные мицеллы, бислои, липосомы5.Мембранные белки. Особенности строения.6.Мембранный транспорт7.Ионные каналы и насосы.ТЕМА 4. Биоэнергетика.1.Определение биоэнергетики.2.АТР, аденозинтрифосфат – универсальный реакционный модуль.3.Термодинамика биохимических реакций.4.Фотосинтез, электрохимический потенциал и синтез АТР5.Транспорт протонов и синтез АТР: Бактериородопсин как протонный насос, АТФсинтетаза как молекулярная машина6.Законы биоэнергетикиТЕМА 5. Структура нуклеиновых кислот.1.Нуклеиновые кислоты – высокомолекулярные, линейные, полярные биополимеры2.Первичная структура полимерной цепи ДНК3.Вторичная структура двутяжевой ДНК. Изогеометричность комплементарных пар, стекинг4.Топология ДНК – суперспирализация.5.Первичная структура однотяжевой РНК.

Отличия от ДНК6.Вторичная структура однотяжевой РНК7.Третичная структура РНК.8.Мимикрия пространственной структуры РНК и белка.9.РНК-ферменты – рибозимы10.Функции нуклеиновых кислотТЕМА 6. Биосинтез нуклеиновых кислот.1.Понятие о репликации2.Полуконсервативный механизм3.Механизм полимеризации. Три этапа – инициация, элонгация и терминация.4.К – полимераза. Точность репликации.5.Проблема полярности. Фрагменты Оказаки6.Топологическая проблема репликации.7.Антибиотики – ингибиторы топоизомеразы8.Понятие о транскрипции.9.Три этапа транскрипции.10.Сигналы транскрипции, промотор.11.Ингибиторы.12.Обратная транскриптаза.ТЕМА 7.

Биосинтез белка.1.Понятие о трансляции. Основная «догма» молекулярной биологии.2.Генетический код, его свойства.3.Декодирование. Активация аминокислот. Аминоациладенилат.4.Рибосома – наноробот для биосинтеза белка. Структура рибосомы.5.Цикл работы рибосомы. Схема образования пептидной связи.6.Антибиотики.7.Полисомы.8.Пост-трансляционное формирование структуры белкаТЕМА 8. Регуляция экспрессии генов.1.Прокариоты: Операторно - промоторный участок ДНК, регуляторный белок, оперон.2.2 типа контроля у прокариот: негативный и позитивный3.4 варианта регуляции экспрессии генов прокариот при участии лиганда.4.Триптофановый оперон.5.Для эукариот характерна избыточность и неоднозначность регуляции.6.Блоки, каскады, дифференцировка.

Пример – эмбриогенез.7.Сигналы для клетки. Ответы клетки.8.Три типа систем передачи сигнала. 4 свойства системы передачи сигнала9.Усиление и объединение сигнала. Каскад фосфокиназ10.Модель нейронной сети. Нелинейность функции выхода, обучаемость, устойчивость.11.Рак как множественное нарушение системы передачи сигнала для деления клеток.ТЕМА 9.

Геном, плазмиды, вирусы.1.Геном. Определение. Размеры.2.Ген. Определение. Структура.3.Строение генов эукариот4.Сплайсинг, химия сплайсинга, «конструктор РНК»5.Домены в структуре белка.6.Рекомбинация, «конструктор ДНК»7.Иммунный ответ, иммуноглобулины8.«Конструктор ДНК и РНК», комбинаторика экзонов антител.9.Динамика генома, плазмиды – «генетические аксессуары». Особенности плазмид.10.Вирусы – неживая материя.

Примеры вирусов прокариот и эукариот. Ретровирусы.ТЕМА 10. Генетическая инженерия.1.Анализ геномов.2.Определение первичной структуры ДНК, автоматический синтез ДНК.3.Полимеразная цепная реакция.4.Рестриктазы. Полиморфизм длины рестрикционных фрагментов.5.Дактилоскопия ДНК6.Клонирование.

Примеры терапевтического клонирования.7.Конструирование рекомбинантных ДНК.8.Генная инженерия – 4 основных этапа. Векторная ДНК, введение ДНК в клетку,клонирование, идентификация клонов.9.Трансгенные организмы10.ГенотерапияРубежные вопросыЦикл 1. Химия и жизнь1.Строение клетки.2.Основные свойства живой материю.3.Основные свойства биологических макромолекул.4.Строение, стереохимические и кислотно-основные свойства аминокислот.5.

Химическая и пространственная структура пептидной связи.6.Основные элементы вторичной структуры белка. Роль водородных связей.7.Принцип формирования «гидрофобного ядра» в макромолекулах белков. Природагидрофобных взаимодействий.8.Нековалентные взаимодействия, формирующие третичную и четвертичную структурыбелка.9.Третичная структура белков. Глобулярные белки.10.Изменение конформации белка. Пример конформационного перехода.11.Денатурация, ренатурация, ассоциация.12.Биологическая мембрана, ее основные компоненты, свойства и функции.13.Строение и свойства липидов. Классификация липидов.14.Мицеллы, липосомы, липидный бислой.15.Перенос веществ через биологическую мембрану16.Особенности строения трансмембранных белков.

Примеры17.Структура и механизм работы калиевого канала.18.Строение и механизм работы бактериородопсина.19.Перенос воды через биологическую мембрану?20.АТР. МитохондрииЦикл 2. Передача генетической информации1.Пуриновые и пиримидиновые основания, входящие в состав нуклеиновых кислот.Структурные формулы нуклеозидов, нуклеотидов.2.Комплементарные пары нуклеотидов A...T, G...C, A...U.3.Уровни структурной организации молекулы ДНК. Роль водородных связей в образованиивторичной структуры ДНК.

Полярность цепи ДНК. Функция ДНК в клетке.4.Уровни структурной организации молекулы РНК. Роль водородных связей в образованиивторичной и третичной структуры РНК.5.Типы РНК, функции РНК в клетке.6.Репликация. Полуконсервативный механизм. Ферменты, участвующие в репликации.7.Схема химической реакции образования фосфодиэфирных связей при биосинтезе ДНК.8.Транскрипция. Ферменты, участвующие в транскрипции. 3 этапа синтеза РНК на матрицеДНК.9.Схема химической реакции образования фосфодиэфирных связей при биосинтезе РНК.10.Трансляция.

Рибосома, ее строение и функции. Цикл работы рибосомы11.Генетический код, его свойства. Таблица генетического кода.12.Схема химической реакции образования аминоациладенилата.13.Схема химической реакции образования аминоацил-тРНК.14.Схема химической реакции образования пептидной связи при биосинтезе белка.Цикл 3. Генотип и фенотип.1.Структура генов эукариот и прокариот.2.Промотор и его функция.3.Оператор, регуляторный белок и их взаимодействие.4.Регуляция экспрессии генов. Оперон. Регуляция оперона при участии низкомолекулярноголиганда.5.Сходство и отличие регуляции экспрессии генов у эукариот и прокариот.6.Виды сигналов, воспринимаемых клеткой и виды клеточных ответов.7.Клеточные системы передачи сигнала.8.Клеточная передача сигнала с помощью протеинкиназ.9.Механизмы усиления и выключения сигнала при передаче его от рецептора.10.Рак с точки зрения регуляции экспрессии генов.11.Сплайсинг мРНК.

Пре-мРНК.12.Доменная организация белков и сплайсинг.13.Иммунитет, какими молекулами он определяется.14.Структура генов антител, способы достижения разнообразия.15.Рекомбинация. Образование плазмид путем рекомбинации. Устойчивость бактерий кантибиотикам.16.Вирусы, бактериофаги. Поведение вируса в клетке.17.Особенности поведения ретровируса в клетке эукариот.18.Полимеразная цепная реакция (ПЦР) и условия ее проведения.19.4 основных этапа эксперимента по генной инженерии, области ее применения.20.Эндонуклеазы рестрикции.Получение рекомбинантной ДНК.21.Клонирование ДНК. Получение генов для клонирования ДНК.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
141,42 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее