Главная » Просмотр файлов » Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010)

Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010) (1125393), страница 12

Файл №1125393 Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010) (Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010)) 12 страницаМетоды оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010) (1125393) страница 122019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

ðèñ.)u(s) + h(s) = uε (s) =Òîãäà ðàçíîñòü∆u H(s)v, åñëè s ∈ [t − ε; t + ε],u(s) äëÿ îñòàëüíûõ s.áóäåò íåíóëåâîé òîëüêî íà ýòîì îòðåçêå:t+εw∆u H(s) ds + O khk2L1 > 0t−ε75u6u(s)qVq-v∈V(t0Ìû ìîæåì ñêàçàòü, ÷òîεεçàìåíàêîíñòàíòîé)-TtO khk2L1 = O(ε2 ),khkL1 =t+εwsòàê êàê|u(s) − v| ds = O(ε).t−εÐàçäåëèâ ïîëó÷åííîå âûðàæåíèå íàtèç èíòåðâàëà(t0 , T )ïîëó÷àåìε è óñòðåìèâ ε ê íóëþ, â ïðåäåëå äëÿ ïî÷òè âñåõ(11).Îá èñïîëüçîâàíèè ïðèíöèïà ìàêñèìóìàÇàìåòèì, ÷òî èñïîëüçóÿ ïðèíöèï ìàêñèìóìà, ìû, ïî ñóòè, ïåðåõîäèì îò áåñêîíå÷íîìåðíîé çàäà÷è ê êîíòèíóóìó êîíå÷íîìåðíûõ çàäà÷.

(Ïàðàìåòðtìîæíî ñ÷èòàòü ïðè ýòîìíîìåðîì çàäà÷è.) Èíîãäà ýòî ïîçâîëÿåò óïðîñòèòü ðåøåíèå, èíîãäà íåò. Ïðèíöèï ìàêñèìóìà äà¼ò íàì ëèøü íåîáõîäèìûå óñëîâèÿ íà îïòèìàëüíîñòü, òî åñòü óïðàâëåíèÿ, åìóóäîâëåòâîðÿþùèå, íà ñàìîì äåëå åñòü ëèøü ïîäîçðèòåëüíûå íà îïòèìàëüíîñòü óïðàâëåíèÿ.Ïðåäïîëîæèì, ÷òîu(t, x, ψ) îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå, íà êîòîðîì äîñòèãàåòñÿ (11).Òîãäà, ïîäñòàâëÿÿ åãî â íàøè óñëîâèÿ, èìååì ñèñòåìó: 0x (t) = f (x(t), u (t, x(t), ψ(t)) , t)x(t0 ) = x00ψ(t) = −Hx (x(t), u (t, x(t), ψ(t)) , t) , t, ψ(t))ψ(T ) = −ϕ (x(T ))2n äèôôåðåíöèàëüíûõ2n êðàåâûõ óñëîâèé.

Ê ñîæàëåíèþ, ýòî èìåííî êðàåâàÿ çàäà÷à, ñ óñëîâèÿìèâ t0 , à â T, ê òîìó æå îíà íåëèíåéíî çàâèñèò îò òðàåêòîðèè x(t).Ïðåäïîëîæèì, ÷òî x(t),ψ(t) ðåøåíèå ýòîé ñèñòåìû. Òîãäà óïðàâëåíèå u(t, x(t), ψ(t))Ïîëó÷àåì êðàåâóþ çàäà÷ó ïðèíöèïà ìàêñèìóìà, â êîòîðîéóðàâíåíèé èíåáóäåò ÿâëÿòüñÿ ïîäîçðèòåëüíûì íà îïòèìàëüíîñòü.Ïðèìåð.(íà ïðèìåíåíèå ïðèíöèïà ìàêñèìóìà)76Ýòîò ïðèìåð óæå ïðèâîäèëñÿ íàìè êàê êîììåíòàðèé ê Òåîðåìå 9, òåïåðü ìû âîñïîëüçóåìñÿ äðóãèì ñïîñîáîì ðåøåíèÿ. Ðàññìîòðèì çàäà÷ó ìèíèìèçàöèèJ(u) =w4x(t) + u2 (t) dt → min,0V = [−1, 1],x0 (t) = u(t),x(0) = 0.0 < t < 4,Äëÿ ýòîé çàäà÷è â íàøèõ îáîçíà÷åíèÿõf 0 = x + u2 , f = u, ϕ = 0, H = (x + u2 ) + ψu,ãäåψ(t)óäîâëåòâîðÿåò ñëåäóþùåìó äèôôåðåíöèàëüíîìó óðàâíåíèþÐåøàÿ ýòî óðàâíåíèå, ïîëó÷àåìψ 0 (t) = 1,ψ(4) = 0.ψ(t) = 4 − t.Îòñþäà èç(11)ñëåäóåò, ÷òî ïîäîçðè-òåëüíûì óïðàâëåíèåì ÿâëÿåòñÿ2u = u(t, x, ψ) = argmin(x + v + ψv) =−16v61−1, åñëè t ∈ [0, 2),t− 2, åñëè t ∈ [2, 4].2Íà ñàìîì äåëå ìîæíî äîêàçàòü, ÷òî ïîëó÷åííîå óïðàâëåíèå ÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíûì(èç òåîðåìû Âåéåðøòðàññà).Ëèíåàðèçîâàííûé ïðèíöèï ìàêñèìóìà.

Ãðàäèåíò ôóíêöèîíàëà(1) ê óñëîâèÿì (2) óñëîâèÿ íà ãëàäêîñòü: fu , fu0 Ëèïøèö-íåïðåðûâíûíåïðåðûâíû ïî ñîâîêóïíîñòè ïåðåìåííûõ (x, u, t). Îáîçíà÷èì ýòè óñëîâèÿ (2u).Äîáàâèì â çàäà÷åïîuèÒîãäà àíàëîãè÷íî ïðåäûäóùèì âûêëàäêàì ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî∆u H(t) = H (x(t), u(t) + h(t), t, ψ(t)) − H (x(t), u(t), t, ψ(t)) == hHu (x(t), u(t), t, ψ(t)) , h(t)iRr + Ru .ÄëÿRuâ ñèëó íàøèõ ïðåäïîëîæåíèé ñïðàâåäëèâà îöåíêà:|Ru | 6 L |h(t)|2 .È äëÿ(10)ìû ïîëó÷àåì âûðàæåíèå:J(u + h) − J(u) =wThHu (x(t), u(t), t, ψ(t)) , h(t)iRr dt + Okhk2L1+Lt0wT|h(t)|2 dt.t0Ïîñëåäíåå ñëàãàåìîå â ýòîé ñóììå åñòü íîðìà2æåííàÿ íà êîíñòàíòó L, òî åñòü O khkL2 .77hâ ïðîñòðàíñòâåL2â êâàäðàòå, óìíî-Âòîðîå ñëàãàåìîå òàêæå ìîæíî ñ÷èòàòükhk2L1 =wTO khk2L2 ,!21· |h(t)| dtwT6t0wT!1 dt ·t0|È ïî îïðåäåëåíèþòàê êàê!2|h(t)| dtt0{z=constJ 0 (u) = Hu (x(t), u(t), t, ψ(t))} |{z=khk2 2}L(îòîæäåñòâëåíèå ïî Ðèññó).Òåîðåìà 31.Ïóñòü âûïîëíåíû óñëîâèÿ Òåîðåìû 26 è óñëîâèÿ (2u).

Òîãäà J(u) äèôôåðåíöèðóåìàïî Ôðåøå â L2 è å¼ ïðîèçâîäíàÿ èìååò âèäJ 0 (u) = Hu (x(t), u(t), t, ψ(t)) .Åñëè, êðîìå òîãî, u(t) îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå â çàäà÷å (1), òî íåîáõîäèìî âûïîëíÿåòñÿ ëèíåàðèçîâàííûé ïðèíöèï ìàêñèìóìà:hHu (x(t), u(t), t, ψ(t)) , u(t)iRr = min hHu (x(t), u(t), t, ψ(t)) , viRr .(15)v∈VÓïðàæíåíèå 24 (4).8Äîêàçàòü ëèíåàðèçîâàííûé ïðèíöèï ìàêñèìóìà(15).Ðåãóëÿðèçàöèÿ íåêîððåêòíî ïîñòàâëåííûõýêñòðåìàëüíûõ çàäà÷ ïî ÒèõîíîâóÍàïîìíèì, ÷òî ýêñòðåìàëüíàÿ çàäà÷à ìèíèìèçàöèè ôóíêöèîíàëàJ(u)íàçûâàåòñÿ êîð-ðåêòíî ïîñòàâëåííîé â ñëó÷àå, êîãäà1)J∗ñóùåñòâóåò (êîíå÷íî);2) ìíîæåñòâî îïòèìàëüíûõ ðåøåíèé3) èç òîãî, ÷òî ïîñëåäîâàòåëüíîñòüU∗íå ïóñòî;J(uk ) (uk äîïóñòèìû)uk ñõîäèòñÿ ê u∗ .ñõîäèòñÿ êJ∗ñëåäóåò, ÷òîñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü çàâèñèìîñòè îò òèïà ñõîäèìîñòèuk → u∗ êîððåêòíîñòü çàäà÷è ìîæåò áûòü, ñîîòâåò-ñòâåííî, ñèëüíîé è ñëàáîé. Ñëåäóþùèé ïðèìåð ïîêàçûâàåò, ÷òî ýòè òèïû êîððåêòíîñòèíå ýêâèâàëåíòíû.Ïðèìåð.(ñëàáî êîððåêòíàÿ çàäà÷à, íå ÿâëÿþùàÿñÿ ñèëüíî êîððåêòíîé)Ðàññìîòðèì ñëåäóþùóþ çàäà÷ó ìèíèìèçàöèè:J(u) =wTx2 (t) dt → inf,x0 (t) = u(t), 0 < t < T,x(0) = 0,0u ∈ U = {u ∈ L2 (0, T ) | u(t) ∈ [−1; 1]78ïî÷òè âñþäó}Ðàíåå áûëî äîêàçàíî, ÷òî ìíîæåñòâîà ôóíêöèîíàë(J∗J(u)U(ïàðàëëåëåïèïåä âL2 ) ñëàáûé êîìïàêò,ñëàáî ïîëóíåïðåðûâåí ñíèçó.

Ìîæíî òàêæå ïîêàçàòü, ÷òî= 0), îïòèìàëüíîé ÿâëÿåòñÿ òî÷êà u∗ = 0 è, áîëååU = {0} 6= ∅. Òàêèì îáðàçîì, ïóíêòû 1) è 2) âòî÷êè:òîãî,UJ∗ > −∞ñîñòîèò èç îäíîé ýòîéîïðåäåëåíèè êîððåêòíîñòè âû-ïîëíÿþòñÿ. Ïî Òåîðåìå 2 ïîëó÷àåì, ÷òî çàäà÷à ÿâëÿåòñÿ ñëàáî êîððåêòíî ïîñòàâëåííîé.Äîêàæåì, ÷òî îíà íå ñèëüíî êîððåêòíî ïîñòàâëåíà.Áåð¼ì ïîñëåäîâàòåëüíîñòüuk (t) = sinÒîãäà ñîîòâåòñòâóþùèåxkπktT∈ C∞ [0, T ] ⊂ L2 (0, T ) ⇒ uk ∈ U.ñõîäÿòñÿ êTxk (t) =πk0:πkt k→∞1 − cos⇒ 0.T|{z}62Òî åñòü,J(uk ) → 0 = J∗ ,íî â òîæå âðåìÿ ñõîäèìîñòè ïîkuk − u∗ k2L2 = kuk − 0k2L2 =ukíåò:T k→∞9 0.2È çàäà÷à íå ÿâëÿåòñÿ ñèëüíî êîððåêòíî ïîñòàâëåííîé.Ïåðåéä¼ì ê òåìå ïóíêòà.

Ïóñòü, êàê îáû÷íî, òðåáóåòñÿ ðåøèòü çàäà÷ó ìèíèìèçàöèèJ(u) → inf,u ∈ U ⊆ H,(1)íî ïðè ýòîì ìû áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî èçâåñòíî ëèøü ïðèáëèæåííîå çíà÷åíèå ôóíêöèèJ(u)(U çàäàíî òî÷íî). Ïîëîæèì, ÷òî îòëè÷èå èçâåñòíîãî çíà÷åíèÿ ôóíêöèè îò èñòèííîãîóäîâëåòâîðÿåò íåðàâåíñòâó˜ − J(u)| 6 δ 1 + kuk2H ,|J(u)δ > 0,∀u ∈ U.2Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî îøèáêà ìîæåò áûòü äîâîëüíî áîëüøîé íà ïåðèôåðèè, íî äîñòàòî÷íà ìàëà, åñëèuáëèçêî ê0.Âûáîð òàêîãî ðîäà îãðàíè÷åíèÿ îáóñëîâëåí ñëåäóþùèìè ðàññóæäåíèÿìè. ÐàññìîòJ(u) = kAu−f k2F (A ∈ L(H → F), f ∈ F). Åñëè ïîðîæäàþùèé îïåðàòîð˜çàäàí íåòî÷íî ñ íåêîòîðîé îøèáêîé kà − Ak 6 h, J(u)= kÃu − f k2F , òî äëÿ ñîîòâåòñòâó-ðèì ôóíêöèîíàëþùèõ êâàäðàòè÷íûõ ôóíêöèîíàëîâ îøèáêà ïðèíèìàåò âèä˜ − J(u)| 6 h· max kf k2 , 1 + h + 2kAk · 1 + kuk2 6 δ 1 + kuk2 ,|J(u)FHHòî åñòü ïîëó÷àåì(2) (ýòó îöåíêó ìîæíî ïîëó÷èòü èç òîãî, ÷òî kAu−ÃukF 6 kA−Ãk·kuk).À.

H. Òèõîíîâ â 1960-õ ãîäàõ ïðåäëîæèë ìåòîä, ïîçâîëÿþùèé ðåøàòü ïîäîáíîãî ðîäàçàäà÷è. Ñóòü ìåòîäà â òîì, ÷òî îò èñõîäíîé çàäà÷è ìû ïåðåõîäèì ê ýêñòðåìàëüíîé çàäà÷åñëåäóþùåãî âèäà:˜ + α·kuk2 → inf,Tα (u) = J(u)79α > 0,u ∈ U.(3)ÔóíêöèîíàëTαíàçûâàþòôóíêöèîíàëîì Òèõîíîâà. α íåêèé ñòàáèëèçèðóþùèéôóíêöèîíàë.Ïðè ïåðåõîäå ê òàêîé çàäà÷å íàì äîñòàòî÷íî íàéòè òàêîåTα (ũ) 6 inf Tα (u) + ε,u∈Uũ ∈ U,÷òîε > 0.(4)Ïóñòü â çàäà÷å (1) J∗ > −∞, U 6= ∅, ìíîæåñòâî U âûïóêëî è çàìêíóòîâ ãèëüáåðòîâîì ïðîñòðàíñòâå H, ôóíêöèîíàë J(u) âûïóêë è ïîëóíåïðåðûâåí ñíèçó, âûïîëíÿåòñÿ óñëîâèå (2), ũ âûáèðàåòñÿ ïî ïðàâèëó (4), ïàðàìåòðû δ, α, ε ñòðåìÿòñÿ ê 0,→ 0.

Òîãäàïðè÷¼ì δ+εα˜J(ũ)→ J∗ , kũ − u∗ kH → 0,Òåîðåìà 32.ãäå u∗ = argmin kukH íîðìàëüíîå ðåøåíèå çàäà÷è (1).u∈U∗Äîêàçàòåëüñòâî.Èç óñëîâèé òåîðåìû ñëåäóåò, ÷òî ìíîæåñòâîÒåîðåìå 10 ïîëó÷àåì, ÷òîU∗âûïóêëî è çàìêíóòî âH,îòñþäà ïîu∗ ñóùåñòâóåò è åäèíñòâåííà (u∗ = prU∗ (0)).(4) ñóùåñòâóåò ðåøåíèå ũ, òî åñòü inf Tα (u) > −∞:Äîêàæåì, ÷òî ó çàäà÷èu∈U˜ + αkuk2 = J(u)˜ + αkuk2 ± J(u) > {(2)} >Tα (u) = J(u)> −δ 1 + kuk2 + J(u) + αkuk2 > J∗ − δ + (α − δ)kuk2 > J∗ − δ > −∞,÷òî è òðåáîâàëîñü.Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ñõîäèìîñòè ïî ôóíêöèè çàïèøåì öåïî÷êó íåðàâåíñòâ:J∗ = J(u∗ ) 6 J(ũ) 6 J(ũ) + αkũk2 6 {(2)} 6 T (ũ) + δ 1 + kũk2 6 {(4)} 66 inf Tα (u) + ε + δ 1 + kũk2 .u∈UÏî îòíîøåíèþ êTαòî÷êàu∗ÿâëÿåòñÿ ðÿäîâîé, ïîýòîìóïîëó÷åííîå âûðàæåíèå íå ïðåâîñõîäèòinf Tα (u) 6 Tα (u∗ ).

Îòñþäàu∈UJ(u∗ ) + δ 1 + ku∗ k2 + αku∗ k2 + ε + δ 1 + kũk2 = J∗ + (2δ + ε) + (δ + α)ku∗ k2 + δkũk2 .Èç ýòîé öåïî÷êè íåðàâåíñòâ èìååì(α − δ)kũk2 6 J∗ − J(ũ) + (2δ + ε) + (δ + α)ku∗ k2 .Òîãäà, âçÿâ âåðõíèé ïðåäåë îò îáåèõ ÷àñòåé íåðàâåíñòâà è ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå,δ+ε→ 0, ïîëó÷àåì÷òîαlim kũk2 6 1·ku∗ k2 .(5)Ïåðåõîäÿ ê ïðåäåëó â âûøåïðèâåä¼ííîé öåïî÷êå è ó÷èòûâàÿ(5)(â ïîñëåäíåì ðàâåí-ñòâå), ïîëó÷àåì ñõîäèìîñòü ïî ôóíêöèè:˜lim J(ũ) = lim J(ũ)= J∗ .80(6)Äîêàæåì òåïåðü ñõîäèìîñòü ïî àðãóìåíòó.

Èçñëåäîâàòåëüíîñòüũ,(5)ðåìû âèäíî, ÷òî ôóíêöèîíàëJJ(u0 ) 6 lim J(ũ) = {(6)} = J∗ .Ìíîæåñòâî(òàê êàêu∗âÈç óñëîâèÿ òåî-ku0 k2 6 lim kũk2 6 {(5)} 6 ku∗ k2 ,åäèíñòâåííà).Èç ïðèâåä¼ííûõ ðàññóæäåíèé äåëàåì âûâîä, ÷òî âñ¼ ñåìåéñòâîu∗ .H.U âûïóêëî è çàìêíóòî, ñëåäîâàòåëüíî, îíîu0 ∈ U, íî òîãäà u0 ∈ U∗ , òî åñòü u0 îïòè-ìàëüíîå ðåøåíèå.2Ôóíêöèÿ kuk ñëàáî ïîëóíåïðåðûâíà ñíèçó, çíà÷èòu0 = u∗u0ñëàáî ïîëóíåïðåðûâåí ñíèçó, îòêóäà ïîëó÷àåì, ÷òîñëàáî çàìêíóòî. Èç ýòîãî ïîëó÷àåì, ÷òîîòñþäàñëåäóåò, ÷òî ñóùåñòâóåò ïîäïî-êîòîðàÿ ñëàáî ñõîäèòñÿ ê íåêîé òî÷êåũñëàáî ñõîäèòñÿ êÄëÿ äîêàçàòåëüñòâà ñèëüíîé ñõîäèìîñòè ïåðåéä¼ì â ðàâåíñòâåkũ − u∗ k2 = kũk2 − 2 hũ, u∗ i + ku∗ k2êâåðõíåìó2lim kũk 6ïðåäåëó. Òîãäà, ó÷èòûâàÿ ñëàáóþku∗ k2 , ïîëó÷àåì ñóùåñòâîâàíèå ïðåäåëàÒåîðåìà ïîëíîñòüþ äîêàçàíà.81ñõîäèìîñòülim kũ − u∗ k2ũ → u∗ è òî, ÷òî= 0, ÷òî è òðåáîâàëîñü.AÏðîãðàììà êóðñà 2002/2003 ó÷åáíîãî ãîäà1. Ìåòðè÷åñêèé âàðèàíò òåîðåìû Âåéåðøòðàññà îíèìèçàöèèïîëóíåïðåðûâíîãîñíèçóñèëüíîéôóíêöèîíàëàêîððåêòíîñòè çàäà÷è ìè-íàêîìïàêòíîììíîæåñòâå.Íåäîñòàòî÷íîñòü óñëîâèé îãðàíè÷åííîñòè è çàìêíóòîñòè.2.

Âàðèàíò òåîðåìû Âåéåðøòðàññà îñëàáîéêîððåêòíîñòè çàäà÷è ìèíèìèçàöèèñëàáîïîëóíåïðåðûâíîãî ñíèçó ôóíêöèîíàëà íà ñëàáî êîìïàêòíîì ìíîæåñòâå. Äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ (áåç äîêàçàòåëüñòâà) ñëàáîé ïîëóíåïðåðûâíîñòè è ñëàáîé êîìïàêòíîñòè. Ñëàáàÿ ïîëóíåïðåðûâíîñòü ñíèçó êâàäðàòè÷íîãî ôóíêöèîíàëà. Ñëàáàÿ êîì2ïàêòíîñòü ïàðàëëåëåïèïåäà â L (a, b).3. Ñóùåñòâîâàíèåðåøåíèÿçàäà÷èìèíèìèçàöèèòåðìèíàëüíîãîêâàäðàòè÷íîãîôóíêöèîíàëà íà ðåøåíèÿõ ëèíåéíîé äèíàìè÷åñêîé ñèñòåìû.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
802,05 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее