Главная » Просмотр файлов » Ю. Карпов - Иммитационное моделирование систем с AnyLogic 5

Ю. Карпов - Иммитационное моделирование систем с AnyLogic 5 (1124147), страница 59

Файл №1124147 Ю. Карпов - Иммитационное моделирование систем с AnyLogic 5 (Ю. Карпов - Иммитационное моделирование систем с AnyLogic 5) 59 страницаЮ. Карпов - Иммитационное моделирование систем с AnyLogic 5 (1124147) страница 592019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Это означает, что в комнате ожидания может находиться одновременно до )00 пациентов, заполняющих формы. Перейдем теперь к самой важной части — работе с ресурсами. После заполнения формы пациент ждет, пока не освободится комната первичного осмотра (у нас этот ресурс моделируется классом тгьаяелоовь от термина сг'аяе — первичный осмотр). В терминах модели это интерпретируется так: заявка захватывает ресурс.

Для работы со статическими (неперемешаемыми) ресурсами используется блок нееиоахвегвео, в который также встроена очередь. В этой очереди заявки ожидают, если нет свободных ресурсов. Часть IУ. Современные парадигмы и имитационном моделировании В соответствии с описанным ранее процессом обслужинания, после того как пациент захватил ресурс (комнату первичного осмотра), он перемешается в эту комнату в сопровождении медсестры. Такой вариант использования ресурсов типа "персонал" (эсагг) является достаточно частым, поэтому а библиотеку встроен специальный блок неоне-Хио етоыьСЬа.

Это аналог блока несиоткмосето, но для данною типа блока можно указать, а сопровождении какого ресурса типа асаее пациент перемешается а указанный узел сети. Кроме того, можно указать, отпустить персонал после перемещения или нет. Поскольку в соответствии с правилами этого госпиталя та же медсестра, которая сопровождала пациента, выполняет и первичный осмотр, параметр те1еавеквсотслгсетмосе изменен. Он установлен в еа1ве. ресурс не освобождать.

В качестве узла назначения здесь используется предустановленное значение параметра "1осас1оп ог 1авс ве1вед всасзс тевоитсе". Это означает, что пациент переместится а тот узел сети, а котором располагается последний захваченный статический ресурс, т. е. комната первичного осмотра.

Фрагмент блочной диаграммы процесса обслуживания пациентов а госпитале до данного момента рассмотрения будет иметь вид рис. !4.7. Рис. 14.7. Продолжение процесса обслуживания пациентов Число пациентов, находящихся в данном участке блок-схемы, ограничено имеющимися ресурсами. Пациенты захватывают ресурсы, и если они заканчиваются, то пациенты ожидают, пока кто-нибудь не освободит комнату и не окажется свободной медсестры. Окончание процесса обслуживания (рис. 14.8) моделируется тоже просто. После того как первичный осмотр выполнен, пациент отпускает медсестру (блок ггеенстве типа несиотхктее). Теперь, находясь в комнате первичного осмотра, пациент должен дождаться, пака освободится процедурная комната.

Поэтому блок -е1еаветтьааекоое, а котором освобождается ресурс (комната первичного осмотра) помещен после блока захвата процедурной комнаты ве1вектоскоот. Для получения статистических характеристик этой модели можно очевидным образом использовать средства сбора и отображения такой ннформа- Глава 14.

Дискретно-событийное моделирование ции, в частности, множества данных. Но даже и при простом визуальном анализе анимированного процесса (рис. 14.9) ясно, что ресурсы здесь распределены неравномерно: процедурные комнаты почти не используются, а комнаты первичного осмотра перегружены, медсестер не хватает, пациенты должны ожидать в комнате ожидания длительное время.

Рис. 14.8. Окончание процесса обслуживания пациентов Рис. 14.9. Анимированная модель процесса обслуживания пациентов Часть! К Современные парадигмы в имитационном моделировании Отметим, что вся модель построена с помощью только блоков библиотеки Епгегрпзе ЫЬгагу, фактически, без единой строки программного кода. 14.6. Заключение Дискретно-событийное моделирование имеет огромную сферу приложений — от логистики и систем массового обслуживания до транспортных и производственных систем. Некоторые авторы считают, что парадигма моделирования, основанная на блок-схемах обработки потоков транзакций, является единственным представителем имитационного моделирования: большое число монографий с названием "Имитационное моделирование" посвяшены изложению исключительно этого стиля моделирования. Удачно выбранные базовые принципы, лежащие в основе Апу1лрс, позволяют строить на этой платформе дискретно-событийные модели в стиле, традиционном для этой области моделирования: стиле блочных структурных диаграмм.

Библиотека Епгегрпве агату позволяет создавать модели весьма сложных систем без использования программного кода. Как и другие библиотеки, она открыта для пополнения. АпуЕоус содержит мошные базовые средства разработки дискретно-событийных систем (таймеры, порты, сообгцения, события, стейтчарты и т. и.), с помощью которых можно построить повторно используемые блоки лля высокоуровневого моделирования в любой прикладной области, в которой дискретно-событийная парадигма имитационного моделирования является удобной и адекватной.

Отметим однако, что модели, процессы в которых удобно представлять в дискретном времени, не исчерпываются только системами обслуживания. Модель пешеходного перехода, построенная в главе 6, не относится к этому классу, хотя для ее разработки используются дискретное представление времени. события, системы переходов и другие средства событийного моделирования. Другим примером дискретных систем, не относягдихся к классу систем массового обслуживания, являются протоколы коммуникации. Состояния и системы переходов, таймеры, события и сообщения являются традиционными средствами для спецификации протоколов уже почти 40 лет. Для быстрого моделирования протоколов и распределенных алгоритмов в АпуЕорс может быть разработана библиотека повторно используемых объектов в этой области, аналогичная Епгегрпзе ЫЬгагу.

Глава 15 Многоагентные системы Существует множество определений понятия агента. Общим во всех этих определениях является то, что агелгл — это некоторая сущность, которая обладает активностью, автономным поведением, может принимать решения в соответствии с некоторым набором правил, может взаимодействовать с окружением и лругими агентами, а также может изменяться (эволюционировать). Многоагентные (или просто агентные) модели используются для исследования децентрализованных систем, динамика функционирования которых определяется не глобальными правилами и законами, а наоборот, эти глобальные правила и законы являются результатом индивидуальной активности членов группы. Цель агентных моделей — получить представление об этих глобальных правилах, общем поведении системы, исходя из предположений об индивидуальном, частном поведении ее отдельных активных объектов и взаимодействии этих объектов в системе.

Рост произволительности компьютеров и достижения в информационных технологиях, использованные в Апу).орс, сделали возможным реализацию агентных молелей, содержащих десятки и даже сотни тысяч активных агентов. Моделирование агентов и многоагентных систем не представляет сложностей в Апуьорс ни в концептуальном, ни в техническом аспекте: все указанные ранее свойства агентов легко реализуются в этой системе. Основной концепцией Апу1.оя|с является та, что модель состоит из активных объектов„ имеющих кажлый свои правила поведения и взаимодействуюших через явно определенные интерфейсы.

Поэтому агентный подход к построению моделей является в АпуЕорс совершенно естественным: в этой среде можно быстро создавать модели с агентами, взаимодействуюшими как друг с другом, так и со средой. При создании агентной модели логика поведения агентов и их взаимодействие не всегда могут быть выражены чисто графическими средствами, здесь часто приходится использовать программный код. Это не является особенностью только АпуЕорс: например, пакеты Бъагпт и КеРазг для разработки агентных моделей используют только программный код на языке За~а. Часть! И Современные парадигмы в имитационном моделировании В отличие от них, Апу1.ой1с предоставляет для разработки агентных моделей всю мощь визуальной графической разработки: стейтчарты, события, таймеры, синхронное и асинхронное планирование событий, библиотеки ранее определенных активных объектов — все зто оказывается удобным и естественныл1 при разработке агентных моделей.

Однако разработчик обычно должен включать в агентную модель фрагменты кода на языке зача. Эти фрагменты не являются специфическими только для агентных моделей, фактически, все те средства, которые являются полезными для таких моделей, уже были рассмотрены в главе 7. В ланной главе мы частично повторим то,' что было изложено в азове 7, применительно к типичным проблемам, возникающим при разработке именно агентных моделей. После изложения некоторых приемов построения агентов, их коллективов и организации взаимодействия агентов с помощью фрагментов кода на языке .1ауа, в данной главе рассматривается типичная агентная модель„демонстрирующая технику агентного модели1ювания. 15.1.

Агенты в Апу) оус Агенг естественно реализовать с помощью базового объекта Апу1.оя1с — активного объекта. В модели на Апу1 оя1с можно создавать классы активных объектов и далее использовать в модели любое число экземпляров этих классов. Активный объект имеет параметры, которые можно менять извне, переменные, которые люжно считать памятью агента, а также поведение (рис. 15.1).

Интерфейс Рис. 15.1. Агент квк активный объект Апуьорс Параметры могут указывать пол агента, дату рождения и т. п. Переменными можно выразить, например, возраст агента, его координаты в пространстве, социальные свойства. Стейтчарты могут выражать поведение: состояния агента и изменение состояний под воздействием событий и условий. Кроме того, агент может иметь интерфейс для взаимолействия с окружением. 15.2.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее