Главная » Просмотр файлов » Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1

Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313), страница 84

Файл №1123313 Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (Д. Нельсон, М. Кокс - Основы биохимии Ленинджера в 3-х томах) 84 страницаOsnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313) страница 842019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 84)

(!995) Тц|пь: 8|апс ргосснв |п сйагйс о| вцьс1е ц1|гаьсп|с|цге апд е!аьйсцу. ус|сисе 270, 293-296. Исследование структуры н функций некоторых самых крупных белков. Мойоу, ).Е. 6< Ншйе1, С. (2003) Муояп п|осогь»ай< Йс <гаПс. 5<зенте 300, 2045- 2046. Каушепс, 1. (1996) ТЬе ьспксцга1 Ьаяь о1Йс вуоя п АТ Разе асс!г!су. !.

В|о!. СЬет. 271, 15850 . 15853. Исследование мехацнзл|а мышечного сокращсння с точки зрения структурных изменений. Кауп|епс, 1. е Но!деп, Н.М. (1994) ТЬе Йгсе-дсшспяопа! ьспксцте о| а во!ссц!аг пюсог. Ттндь В|осйет. 5с|. 19, 129-134. Брод|ей, „).А. (1994) Но» хххо1есц!аг пюсав»ог!<..На<иге 372,515-518. На|с, К.В. (2003) ТЬе во!ссц|ат шо|ог соо!Ьох 1аг |пстасе|- Ьдаг папьроп. Се!1112, 467 480. Вопросы и задачи 1. Связь между сродством и константой диссоциации. Белок А связывает лиганд Х в центре связывания с константой лиссоциации Кц = 10 ь М.

Белок В связывает ли| анд Х в центре связывания с константой диссоциации К„= 10-ч М. Какой белок обладает большим сродством к лиганлу Х? Объясните свой ответ. Выразите константу лиссоциации Кл через константу ассоциации К, и определите константы ассоциации для обоих белков А и В. 2. Отрицательная кооперативность. В какой из описанных ниже ситуаций график Хилла покажет значение пц < 1? Поясните свой отвст в кажлом случае.

а) Белок состоит из нескольких субъсдиниц, каждая из которых имеет один центр связывания лиганла. Связывание лиганла с олним центром ослабляет сродство к лиганду других центров. [264[ Функции белков 1,0 6 0,6 б) Белок состоит из единственного полипсптида с лвумя центрами связывания лиганда, имеющими разное сродство к лиганду. в) Белок состоит из сдипственного полипептила с олним центром связывания лиганда. В результате очистки получают гетерогенный прспарат белка: часть белка децатурирована и в результате имеет более низкое сродство к лиганду.

3. Сродство гемоглобина к кислороду. Каким будет влияние следующих изменений на сродст-во гемоглобина к кислороду? а) Снижение значения рН крови с 7,4 до 7,2. б) Снижение парциального давления С02 в легких с б кПа (при задержке дыхания) ло 2 кПа (в норме). в) Увеличение содержания БФГ с 5 мМ (на нормальных высотах) до 8 мМ (на болыпих высотах). г) Увеличение содержания СО от 1,0 части на миллион (ррш) в нормальном воздухе в помсщепии до 30 ррш в помещении с плохой печной тягой.

4. Обратимое связывание лиганда. Белок кальциневрин связывается с белком кальмодулином с константой скорости 8,9 . 10з М 'с ' и константой диссоциации Кз = 10 пМ. Рассчитайтс константу скорости диссоциацни (гж 5. Кооперативность действия гемоглобина. При определенных условиях гемоглобин диссоциирует на четырс субъединицы. Отдельная 0-субъединица связывает кислород, однако кривая связывания имеет гиперболический, а не Я-образный вид.

Кроме того, на связывание кислорода с отдельной сь-субъедипицей не влияст присутствие Н', СО2 и БФГ Что на основании данных наблюдений можно сказать о природе кооперативности гемоглобина? 6. Сравнение свойств гемоглобина матери и плода. Изученис переноса кислорода в организме беременных женщин показало, что кривые связывания кислорода гемоглобином матери и плода„полученные при одних и тех же условиях, сильно различаются. Эритроциты плода содержат структурный вариант гемоглобина (НЬЕ), состоящий нз двух а- и двух у-субъедипнц (гхлуд), в то время как гемоглобин матери (НЬА) состоит из двух гх- и лвух [1-субъелиниц (па[)д).

а) Какой гемоглобин (НЬА или Н!гЕ) и почему имеет более высокое сродство к кислороду в физиологических условиях? б) В чем физиологический смысл раазичнош сродства к кислороду этих вариантов гемоглобина? в) Если из препаратов НЬЛ и НЪЕ тщательно улалить БФГ то эксперимснтальныс кривые связывания кислорола слвинутся влево (следовательно, изменится и сродство к кислороду).

Но теперь НЬА имеет более высокое сродство к кислороду, чем НЬЕ Если вновь лобавить БФГ, то кривые связывания кислорода всрнутся к исходным положениям, как показано на рисунке. Какое влияние оказывает БФГ па сролство гемоглобина к кислороду? Как с помощью данной информации объяснить разлнчиос сродство к кислороду гсмоглобинов матери и плола? 2 4 6 8 О рО, (кПк) 7. Различные формы гемоглобина. В при- И роде существует почти 500 форм гемоглобина. Большинство из них различаются всего одним амннокислотпым остатком в полипсптидной цепи.

Наличие некоторых форм сопряжено с определенными заболеваниями, однако далеко не все варианты гемоглобина вызывак>т оолезнь. Ниже перечислены некоторые формы ьемоглобина НЬ5 (серповидный гемоглобин): На! замещает С!и на поверхности молекулы; НЬ Сочггольп: отсутствует ионная пара, стабилизирующая состоянис Т; НЬ Мешр[йз: одно полярное незаряженное основание на поверхности молекулы заменено вз другое, близкое по размеру; Биохимия в Интернете !266! НЬ В>ЬЬа: Рго замещает 1сп в о-спиральном участке; НЬ М>1шапйее: Ип аамещает та); НЬ Ргот!ог!епсс: Аяп заменяет 1.уя, обычно пах<>- дящийся в центральной полости тетрамера; НЬ РЬ>!!у: РЬе замещает Туг, что приводит к нарушению водородных связей на поверхности аА. Объясните, какой вариант (варианты) и почему: а) с наименыпей вероятностью связан с проявлением патологических симптомов; б) ил>еет другое значение р1, чем НЬА; в) с наибольшей вероятностью обладает пониженным сродством к БФГ и повышенным сродством к кислороду.

8. Связывание кислорода и структура гемоглобина. Группа биохимиков с помощью генно- инженерных методов пытается модифнцнровазь область контакта между отдельными субъеднницами гемоглобина. Получившиеся варианты гемоглобина су>цествуют в растворе главным образом в виде гх>В>-димеров и очень небольшого количества тетрамерпых форм. Такой гемоглобин снльпсс или слабес связывает кислород? Объясните свой ответ. 9.

Обратимое связывание антител. Антнтело связывается с антигеном с константой Кв = 5 1О "М. При какой концентрации антнгеца параметр 0 будет равен: а) 0,2; б) 0,5; в) 0,8; г) 0,8? !0. Использование антител при изучении связи структуры и функции белков. Мопокяональные аш итела связываются с С-активом, по не связываются с Р-активом. Что в связи с этим вы можете сказать об эпигоне„узнаваемом данными анти- телами? 11.

Иммунная система и вакцины. Организму хозяина требуется определенное время, иногда несколько дней, чтобы сформировать ячмунный ответ на новый антиген. А с помощью клеток памяти иммунная реакция на ранее уже встречавшийся патоген развивается очень быст- ро. Вакцины, действие которых направлено против определенной вирусной инфекции, могут содержать в себе ослабленный или убитый вирус, а также отдельные белки из защитной оболочки вируса. При введении в организм человека вакцина обычно не вызывает инфекции или болезненного состояния, но лишь яобучаетя иммунную систему распознавать данные вирусные частицы, стимулируя образование клеток памяти.

Если через какое-то время человек столкнется с данной инфекцией, то эти клетки будут связывать вирусные частицы и способствовать формированию быстрого ил>мунного ответа. Некоторые патогены, в том числе и ВИЧ, выработали механизмы борьбы с иммунной системой, что делает сложным или практически невозможным созлание против них эффективных вакцин. Какую стратегию может применять патоген, чтобы ускользать от уничтожения иммунной системой? Считайте, что антитела и (или) Т-клеточные рецепторы способны связываться с лк>бой структурой, которая появляется на поверхности патогена, а также что связанный патогсн обязательно уничтожается. 12. О трупном окоченении.

Когда высшее позвоночное животное умирает, его мышцы лишаются АТР и теряют эластичность — это состояние называется трупным окоченением. Объясните молекулярные основы данноп> явления. 13. Другой взгляд на саркомеры. Толстые и тонкие нити в саркомере организованы таким образом„что шесть тонких нитей обычно окружают каждую толстую нить, образуя в поперечном срезе гексаэдр. Изобразите поперечный срез миофнбриллы в следующих точках: а) вдоль линии М; б) в области полосы 1; в) в плотной области полосы А; г) в менее плотной области полосы А, прилегающей к линии М (см. рис.

5-29, б, в). Биохимия в Интернете 14. Лизоцим н антитела. Чтобы лучше понять действие белков в клетке, полезно рассмотреть взаимодействие белков с другими компонентами клетки в трехмерном изображении. К счастью, теперь это можно сделать с помощью белковых баз (266! Часть 1. 5. Функции белков данных в Интернете программ визуализации трехмерной структуры молекул. Некоторые программы требуют скачивания и отладки, другие плохо работают под определенными операционными системами и браузерами, некоторыс требуют использования коммандной строки, интерфейс других более удобен.

Мы советуем зайти па сайт вил; пшззз.еоп/ппсгоЬ1о/газшо! и искать информацик> о программах ВазМо1, Ргогс!и Ехр!огег и !п1о! Г!гзг С!апсе. Выберите программу визуализации, наиболее подходящую для вашей операционной системы, браузера и уровня необходимой точности. Затем скачайте и установите те программы н платины, которые могут вам понадобиться. В данном примере вы будете изучать взаимодействия фермента лизоцима (гл. 4) и ГаЬ- фрагмента антител против лизоцима. Используйте идентификационный номер РОВ 1НЭЬ для изучения структуры комплекса ГаЬ-фрагмента 1дС! с лизоцимом (комплекс антиген/антитело). Ответьте на следующие вопросы, используя информацию из таблиц структур (зггпсгпгс зпшшагу раде) в базе Ргоге!и Васа Вапк (ггььза: гсзЬ.огд) и посмотрите на изображение структуры, используя КазМо1, Ргогеш Ехр!огсг или )пю! Г!гзг С!апсе.

а) Какие цепи в трехмерной модели принадлежат фрагменту антитела, а какие антигену (лизоциму)? б) Какая вторичная структура преобладает в данном ГаЬ-фрагменте? в) Сколько аминокислотпых остатков содержится в легких и тяжелых цепях ГаЬ-фрагмснта? В молекуле лизоцима? Какая доля молекулы лизоцима реагирует с антнгснсвязывающим участком фрагмента антитела? г) Идентифицируйте специфические аминокислотные остатки в молекуле лизоцима и в вариабельных областях легких и тяжелых цепей ГаЬ-фрагмента, которые расположены в области взаимодействия антителаи антигена. Расположены ли этн области рядом в первичных последовательностях полипептидных цепей? 15.

Изучение обратимых взаимодействий белков с лигандами с помощью динамических графиков. й! Для решения этого задания воспользуйтесь графинани для уравнений 5-8, 5-ЗЗ, 5-зе и 5-зб. а) Обратимое связывание лиганда с простым белком (без кооперативности). Для урав- пения 5-8 постройтс графики в координатах 8 от ! Ц (соответственно вертикальная и горизонтальная оси), соответствующие значениям Кь равным 5, 10, 20 и 100 лзкМ. Предположите, что эти четыре константы соотвстствуют связыванию четырех разных белков с лигандом 1.. Какой из данных белков обладает более высоким сродством к лигацду? Рассмотрите график для Ка = 10 мкМ.

Как сильно увеличивается 0 при увеличении [Ц от 0,2 до 0,4 мкМ? Как сильно увеличивается 0 нрн увеличении !Ц от 40 до 80 мкМ? Вы можете сделать то же упражнение для уравнения 5-11. Переведите ! Ц в РО„а Кк в Рго Проанализируйте кривые для значений Ряь равных 0,5, 1,0, 2,0 и 10 кПа.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
17,57 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее