A1_2010 (1119652)

Файл №1119652 A1_2010 (Варианты языков от Волковой)A1_2010 (1119652)2019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Вариант 1_2010 Ф.И.О.___________________________________№ группы________

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

За каждую задачу — максимум 10 баллов

1. Дана грамматика G:

S AB

A a |

B CbD | C

C E | EE

D C |

EE EEE

E c

( a) Описать язык L(G) в виде теоретико-множественной формулы или исчерпывающего словесного описания (не более 300 печатных знаков включая пробелы). Ответ: L(G)  { aicnbjcm |

i, j {0,1}, n 1, m 0}

(б) Каким из перечисленных классов принадлежит язык L(G)?

Ответ:

Класс 

L(G)  ? (да/нет)

контекстно-свободные языки

да (-1)

контекстно-зависимые языки

да (-1)

языки типа 0

да (-1)

регулярные языки

да (-3)

(в) Классификация: найти такое целое k, что G является грамматикой типа k и не является грамматикой типа k+1.

Ответ: k0 (есть укорачивающее правило A ε и не КС-правило EE EEE)

КРИТЕРИИ: (а) описание отсутствует или с ошибками: –4

(б) снимаемые баллы за каждый неверный или отсутствующий ответ в таблице

(обоснование не обязательно)

(в) нет ответа; неверный ответ: 4 (обоснование не обязательно)

2. Дать определение эквивалентных грамматик. Приведите примеры эквивалентных и почти эквивалентных грамматик. Могут ли неэквивалентные грамматики порождать один и тот же язык?

Ответ:

(а) Грамматики G1 и G2 называются эквивалентными, если их языки совпадают, L(G1) = L(G2). (б) Например, из трёх разных грамматик:

G1 = ({0,1}, {A,S}, P1, S) и G2 = ({0,1}, {S}, {S  0S1 | 01}, S)

P1: S  0A1 G3 = ({0,1}, {S}, {S  0S1 | }, S)

0A  00A1

A   G1 и G2 эквивалентны, L(G1) = L(G2) = {0n1n | n > 0}.

G1 (G2) и G3 почти эквивалентны, L(G3) = {0n1n | n  0}

(в) Нет, это невозможно по приведённому определению.

КРИТЕРИИ: (а) нет ответа; определение с ошибками: –5

(б) за каждый из двух отсутствующих примеров: –3

(в) нет ответа; неверный ответ: –5

3. Построить по заданной грамматике G конечный автомат (в виде ДС). Если автомат оказался детерминированным, построить анализатор на Си, иначе – преобразовать автомат в соответствии с алгоритмом преобразования НКА в эквивалентный ДКА, и по полученному ДКА построить леволинейную грамматику.

G: H bA | bB | aC

A bC

B aC

C aA | bB |

Ответ: Автомат недетерминирован G: S C

A Ca

B Cb

C Ab | Ba | Da | Db | a

D b

Функция переходов исходного автомата

b

b

a

a

a

b

b


δ (H, a) = C

δ (H, b) = A

δ (H, b) = B

δ (A, b) = C

δ (B, a) = C

δ (C, a) = A

δ (C, b) = B

δ (C, ) = S

Функция переходов детерминированного автомата (D  AB)

δ' (H, a) = C

δ' (H, b) = D

δ' (A, b) = C

δ' (C, a) = A

δ' (C, b) = B

δ' (C, ) = S

δ' (B, a) = C

δ' (D, a) = C

δ' (D, b) = C

КРИТЕРИИ: (а) построен неэквивалентный или недетерминированный автомат: –5

(б) леволинейная грамматика построена, но неэквивалентная или не соответствующая новой диаграмме: –5

(в) нет ответа или приведена программа анализатора: 0

4.

Имеется клетчатый лист бумаги, бесконечный вправо и вверх. В левом нижнем углу расположено перо, оставляющее на бумаге след при перемещении. Перо управляется интерпретатором-графопостроителем. На вход интерпретатору подается последовательность символов-команд из алфавита {с, a, e }: c — переместить перо на одну клетку вверх;

a — переместить перо на одну клетку вправо;

e — переместить перо на одну клетку вниз.

Например, по последовательности cccccaaa интерпретатор построит букву «Г» размера 53, изображенную на рисунке.

Построить грамматику с терминальным алфавитом {c, a}, описывающую буквы «Г» любого размера nm, n,m 1. В грамматике должно быть не более 4 правил вывода (считая альтернативы).


В построенную грамматику добавить действия вида cout <<символ′; так, чтобы описание буквы «Г» размера nm переводилось в описание буквы «П» того же размера.

Ответ: Описание буквы «Г» размера nm — это цепочка cnam. Следовательно, требуется построить грамматику, порождающую язык {cnam | n,m 1}: S сS | cA

A aA | a

Соглашение запись a является сокращением cout <<a”;

Грамматика с действиями: S ссSe | ccAe

A aaA | aa

КРИТЕРИИ: порождается пустая цепочка: –5

имеется лишняя (непустая) или недостающая цепочка: –10

за каждое лишнее правило: –3

5. Восстановить грамматику по заданному анализатору на С++. Сформулировать достаточное условие применимости метода рекурсивного спуска для грамматик без эпсилон-правил. Соответствует ли полученная грамматика данному условию? Обосновать свой ответ. Корректен ли данный анализатор? Обосновать свой ответ (доказать корректность или найти примеры некорректного поведения анализатора).

void S () { if (c == ‘b’) { c = GetS (); A ();

if (c == ‘a’) { c = GetS (); C (); D (); } else Error ();

if (c == ‘’) return;

}

Error ();

}

void A () { if (c == ‘a’) { c = GetS (); A (); } else B (); }

void B () { if (c == ‘b’) { c = GetS (); B (); } else C (); }

void C () { if (c == ‘a’) { c = GetS (); C (); } else D (); }

void D () { if (c == ‘b’) { c = GetS (); D (); } else A (); }

Ответ: Восстановленная грамматика имеет вид:

G = ({a, b, }, {A, B, C, D, S}, P, S) P: S  bAaCD

A  aA | B B  bB | C

C  aC | D D  bD | A

Анализатор некорректен: он, например, зацикливается на цепочке “b”.

Достаточное условие применимости метода рекурсивного спуска для грамматик без эпсилон-правил:

  1. либо A , где   (T  N)* и это единственное правило вывода для A;

  2. либо A a11 | a22 | ... | ann, где ai  T для i = 1,2,...,n; ai  aj для i  j; i  (T  N)*.

Грамматика G достаточным условиям не соответствует: не все правила для нетерминальных символов A, B, C и D начинаются с терминальных символов.

КРИТЕРИИ: Неправильно восстановлена грамматика: -5.

Неверная формулировка достаточного условия применимости: -4.

Неверный ответ на вопрос о соответствии грамматики сформулированному условию: -2.

Нет обоснования соответствия/несоответствия грамматики: -1.

Неверный ответ на вопрос о корректности анализатора: -2.

Нет обоснования корректности (не найден пример “плохой” цепочки): -1.

6. Дать определение системы программирования. Перечислить основные компоненты систем программирования и их основное назначение.

Ответ: cистемой программирования называется комплекс программных средств, предназначенных для поддержки программного продукта на протяжении всего жизненного цикла этого продукта. Основные компоненты современных развитых систем программирования:

  • средства интеграции компонентов системы программирования (-1)

  • редакторы текстов (-2)

  • трансляторы: интерпретаторы, компиляторы и ассемблеры, вместе с макрогенераторами (-2)

  • библиотеки (-2)

  • редакторы связей (-2)

  • средства конфигурирования (-1)

  • отладчики (-2)

  • средства тестирования (-1)

  • профилировщики (-1)

  • справочные системы (-1)

КРИТЕРИИ: За пропуск компонентов снижать на 1-2 балла.

7. Выпишите не менее 5 различных видов внутреннего представления программ, используемых при компиляции.

Ответ:

  • Связные списочные структуры, представляющие синтаксическое дерево

  • Многоадресный код с явно именуемыми результатами (тетрады)

  • Многоадресный код с неявно именуемыми результатами (триады)

  • Инфиксная запись

  • Префиксная запись

  • Постфиксная запись

  • Язык ассемблера

КРИТЕРИИ: За каждый пропущенный из необходимых 5 видов: -2.

8. С какими компонентами интегрированных систем программирования взаимодействуют входящие в них символьные отладчики? Какую помощь и для чего оказывают отладчикам эти компоненты?

Ответ: С текстовыми редакторами, компиляторами и редакторами связей. Текстовые редакторы обеспечивают доступ к текстовой структуре программе (для расстановки точек останова и пошагового исполнения программы). Компиляторы и редакторы связей обеспечивают доступ к информационным таблицам имен, адресов, к описаниям областей памяти (для выдачи информации в терминах входной программы).

КРИТЕРИИ: За пропуск какого-либо компонента: -3 (за каждый пропуск).

За пропуск объяснения какого-либо взаимодействия компонентов: -2 (за каждый).

9. Дать определение приведённых грамматик. Преобразовать контекстно-свободную грамматику G к приведённому виду, выписывая результаты применения каждого шага используемого алгоритма.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее