Главная » Просмотр файлов » Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1)

Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1) (1119452), страница 20

Файл №1119452 Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1) (Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1)) 20 страницаД. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1) (1119452) страница 202019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Но время между действительным испвльзвваннем величин в специальных сумматорах с помощью сопутствующих программ было достаточно большим н постоянно менялось. Позтому на самом деле множитель был равен 23" для достаточно больших, но меняющиеся значений lс.) С. История, библиография и теория. !Гт-критерий был предложен Карлом Пирсонам (Реагзоп) в 1900 году (РИ!оворЫса! Малая!ле, Яейез 5, $0, 157-175).

Его замечательная работа рассматривается как фундамент современной математнческой статистики. Предшественники Пирсона просто строили графики зкспернментальных результатов и утверждали, что онн правильны. В своей статье Пирсон привел несколько интересных примеров злоупотреблений статистикой.

Он также доказал, что некоторь1е результаты наблюдений за рулеткой (на которой он проводил зкспернменты в течение двух недель в Монте-Карло в 1892 году) были так далеки от ожидаемых частот, что шансы получить их снова при предположения, что рулетка устроена добросовестно, равны одному нз 10зз! Общее обсуждение Хз-критерия н обширную библиогрг4~ню можно найти в обзорной работе Вильяма Дж. Кокрена (»»я!))!шй С. СосЬгап, АппаЬ Маг)ь йаг.

23 (1952), 315-345). Рассмотрим вкратце теорию, лежащую в основе Хг-критерия. Легко увидеть, что точные вероятности того, что У, = уы..., У» = р», равны и! руя ргя »" » Кслн предгюложить, что У, принимает значение ря с вероятностью Пуассона е "ю(пр„)г' н что Уя- независимы, то (1'„..., У») будет равен (рм ., ., у») с вероятностью с- э.(„р )г. яя.

П ! и У» + + У» будет равно и с вероятностью Е у,! и! »я+" +гя=яя я=1 г,-,г» >о Жслн предпояюжнть, что онн независимы, кроме того, что выполняется условие У~+. "+1» = и (т. е. У„..., У»» независимы, а У» выражается через УП...,1'» с помощью зтого равенства. — Прцм. ред,), вероятность, что (Уы..., У») = (у»,..., 9»), равна отношению которое, в свою очередь, равно (17). По»тому можно рассматривать У,„в = 1, ..., Й вЂ” 1 как независимые случайные величины, имеюшие распределение Пуассона н тиаре, что 2, 'У, = и.

я»о Теперь удобно сделать замену переменных, У, — цр, (18) по»таму У = Я»г+ + Я»г. Условие У, + + У» = и зквивалентно требованию (19) /р1 2» + " +»/р» 7» = О. Рассмотрим теперь (й — 1)-мерное пространство 3 векторов (Я»,..., Я»), таких, что выполняется (19). Для больших значений п каждое 2, имеет приближенно нормальное распределение (сн.

упр. 1.2.10-15). Позтому вероятность попасть в диФФеренциальный объем я!г»... я1г» области Я приблигясенно пропорцнональна величине ехр (-(г~ + + г»г)/2). (Именно из-за етого Хг-критерий можно использо- Пусть Ъ' = пГ(Лу) для 1 < у < и, где Х„должны быть рассортированы, как на шаге 2 перед формулой (13). Поэтому случайные величины У' независимы и имеют одно и то же распределение, а именно — равномерное распределение между О и и.

Они рассортированы в порядке неубывания У1 < Ъ~ < " < У„, и первое равенство в (13) может быть преобразовано следующим образом: 1 Ке = — шах(1 — Ум 2 — Уе, ..., и — У„). ~/и Р.(к„в — ) - — „т' (")о-е'е+.-е -'-' (25) — ч ~' (")(й- )'(г+ -й)"-"-' па ~51 с<а<а Распределение К„точно такое же.

Равенство (26) впервые получено Н. В. Смирновым [Успехи мат. наук 10 (1944), 176-206) (см. также работу 3. В. Бнрнбаума и Фреда Х. Тинги (Е. Ж. В!гпЬашп апб Бед Н, Тшйеу, Аппп)в Маей. Бваа 22 (1951), 592-596)). Смирнов вывел также асимптотическую формулу Рг(К+ < в) = 1- е з' (1 — -в/ь/й+ 0(1/и)) (27) для всех фиксированных в > О, что привело к получению приближенных значений для больших и, которые приведены-в табл. 2, Биномиальная теорема Абеля, равенство 1.2.6-(16), показывает, что равенства (25) и (26) эквивалентны. Можно расширить табл.

2, используя ту либо другую формулу. Существует интересный компромисс: хотя сумма в (25) имеет лишь около вт/й членов, когда в = $/т/й, она должна вычисляться с помощью арифметики с многократной точностью, поскольку члены большие и их главные цифры сокрапшются. Но такая проблема не возникает в (26)„так как члены этой формулы положителькы, но (26) имеет и — в,/й членов. УПРАЖНЕНИЯ 1. [00) Какую строку хв-таблицы следовало бы использовать, чтобы проверить, будет ля величина $' = 7 ~и формулы (5) невероятно болыпойт Если О < г < и, вероятность, что К„' < Г/~/и, равна, следовательно, вероятности того, что Уу > у — г для всех 1 < у < и, Это легко выразить в терминах и-мерных интегралов: )а по)а, 1 ря г '''/о1 г101 где а = шах(т' — г, 0).

(24) Знаменатель здесь вычисляется моментально; он равен и "/пб Это выражение имеет смысл, так как гиперкуб всех векторов (ум уз,..., ря), таких, что 0 < ру < и, имеет объем и" и может быть разделен на п1 равных частей, каждая из которых соответствует одному из возможных способов упорядочения рь Найти интеграл, стоящий в числителе, немного труднее. Но его можно вычислить методом, предложенным в упр.

17, и получить общую формулу: 2. [80] Пусть две игральные кости "устроены" так, что на одной нз них 1 будет выпадать вдвое чаще, чем любое другое значение, а на другой 6 будет выпадать вдвое чащее, чем любое другое значение. Найдите вероятность р, того, что сумма показаний на двух игральных костях равна точно з, 2 < з < 12, 3. [83] Игральные кости устроены так, как описано в предыдущем упражнении, Они были брошены 144 раза, н получилясь следующие значения, Значеннез= 2 3 4 5 6 7 8 9 10 П 12 Число наблюдений г', = 2 6 10 16 18 32 20 13 16 9 2 Примените к~-критерий к этим значениям, используя вероятности из (1) и считая, что игральные кости на самом деле не поддельные.

Определит ли дз-критерий, что кости плохие? Если нет, объясните, почему. 4. [83] На самом деле автор получил данные эксперимента 1 нз (9), моделируя игральные кости, одна нз которых была нормальна, а другая всегда давала только значения 1 или 6. (Причем обозначения появлялись с равными вероятиостямя.) Подсчитайте вероятности, которыми можно заменить (1) в этом случае, и, используя у -критерий, решите, соответ- 2 ствуют ли результаты эксперимента такому устройству игральных костей.

5. [88] Пусть Г(х) — равномерное распределение (см, рис. 3, (Ь)). Найдите Кзе и Кзе для следующих 20 наблюдений: 0.414, 0.732, 0.236, 0.162, 0,259, 0.442, 0.189, 0.693, 0,098, 0.302, 0.442, 0.434, 0.141, 0.017, 0.318, 0.669, 0,772, 0.678, 0.354, 0.718. Проверьте, будут ли наблюдения значимо отличаться от ожядаемого поведения по отношению к каждой из двух проверок, 6. [М80] Пусть 5"„(х) задано формулой (10) для фиксированного:г. Чему равна вероят- ность, что Е„(х) ж в/и, для заданного целого з? Чему равно среднее значение гх(х)? Чему равно стандартное отклонение? 7. [МЛ] Покажите, что К„+ и К„никогда не могут быть отрицательными. Какое наиболее возможное значение может иметь К„'? 8.

[00] В разделе описывается эксперимент, в котором 20 значений статистики К~+о были получены при изучении случайной последовательности. Эти значения были нанесены на график, чтобы получить рис. 4. КС-статистика была подсчитана с помощью этого графика. Почему для изучения полученной статистики вместо таблицы прн и = 10 использовались табличные значения для и = 20? 9. [80) Описанный в разделе эксперимент состоит в том, что 20 значений К~~о, вычис- ленных с помощью критерия "максимум-5", который применялся к различным частям случайной последовательности, наносятся на график.

Мы подсчиталя также соответству- кицие 20 значений К~~, поскольку К,е так же распределены, как и К~ц. Теперь можно объединить 40 значений, полученных таким образом (т. е. 20 значений К,"е и 20 значений К,е), опять применить КС-критеряй и получить новые значения К~4е н Кар. Обсудите ценность этой идеи. ь 10. [80] предположим, что кз-статистика подсчитана по результатам и наблкщений, т. е. получено значение Ъ', Повторим подсчет статистики, исполъзуя те же и наблюдений (кояечно, получится такой же резулътат). Затем суммируем данные обоих испытаний, рассматриваа их как единственный гз-критерий с 2н наблюдениями.

(Эта процедура нарушает требование независимости всех наблюдений, которое было выдвинуто в разделе: асе наблюденяя должны быть независимыми.) Какова соотношение между этими двумя значениями Ъ'? 11. [10] Выполните упр. 10, заменив Хь-критерий КС-критерием. 13. [М22) Пусть подсчет Хз-крятериа основан на множестве, состоящем из и наблюдений, в предположении, что р, — вероятность того, что каждое яаблюдение соответствует категории ь. Предположим, что на самом деле вероятность отнесения наблюдения к категории ь равна д«Ф р«(см, упр. 3). Хотелось бм, конечно, чтобы Зс~-критерий обнаружил тот факт, что предположения р«неверны. Покажите, что это прааьайдеш, если и достаточно велико. Докажите аналогичный результат и для КС-критерия.

13. [М24] Докажите, что равенства (13) эквивалентны равенствам (1Ц. ь 14. [НМ2б] Пусть Е, задано равенством (18). Покажите, непосредственно используя формулу Стирлннга, что палиномиальные вероитнасти '«Р" ~Р!«~..«!= щ7Л~ У ' " 0 +«( "'» если Нн Яь,..., Я» ограничены при и -» оо. (Эта идея ведет к обоснованию 1»-критерия; она ближе к "основным прннпнпам«н требует меньше усилий, чем доказательство, приведенное в разделе.) 18. [НМ2»'] Полярные июрдинаты в двумерном пространстве определяются равенствами х = г саь В и 0 = г ьт В.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее