Главная » Просмотр файлов » В.А. Магницкий - Общая геофизика

В.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278), страница 54

Файл №1119278 В.А. Магницкий - Общая геофизика (В.А. Магницкий - Общая геофизика) 54 страницаВ.А. Магницкий - Общая геофизика (1119278) страница 542019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Мак­симальная дальность распространения звука при этом лимитирует­ся главным образом поглощением в морской воде. Так, звук низ­ких частот, для которых поглощение в морской воде невелико, мо­жет распространяться по такому каналу на расстояния порядка не­скольких тысяч километров.Открытие сверхдальнего распространения звука было сделано не­зависимо американскими и советскими учеными. Теория подводно­го звукового канала разработана академиком Л.М. Бреховских.

Яв­ление сверхдальнего распространения звука имеет многочисленныепрактические применения, в числе которых звукопеленгация и ло­кация.Ход звуковых лучей в подводном звуковом канале может бытьрассчитан с помощью лучевой теории, в основе которой лежит пред­положение, что звуковая энергия в среде распространяется вдольнекоторых линий-лучей. При определенных условиях лучи, идущиепод различными углами скольжения от излучателя, расположенно­го на оси подводного звукового канала, снова собираются в однуточку, т.е.

фокусируются. Таким образом, подводный звуковой каналдействует на звуковые лучи как собирательная линза.Характерным для моря является то, что скорость распространениязвука изменяется по горизонтали существенно меньше, чем по глу­бине. Вследствие этого, рассматривая распространение звука в море,можно принять, что акустические свойства среды изменяются толь­ко по вертикали. Такие среды принято называть слоисто-неоднород­ными.Для плоских акустических волн, падающих под некоторым угломк плоскости раздела, имеют место те же, что и в геометрическойоптике, законы отражения и преломления, в частности закон Снеллиуса для синуса угла преломления:sin 0 = — sin 0.;' с,здесь(4.8)— угол падения, 6t — угол преломления.Таким образом, при переходе из среды с меньшей скоростьюраспространения звука в среду, где эта скорость больше, звуковыеволны будут отклоняться вверх от направления их распространения,т.е.

испытывать положительную рефракцию. В этом случае сущест­вует некоторый предельный, или критический, угол падения, опреде­ляемый соотношениемsin W „ = ^<4-9)с превышением которого отражение звуковых волн становитсяполным, и если угол падения 0i больше предельного, то акустиче­ская волна во вторую среду не проходит. Если звук идет из воздухав воду, то синус предельного угла падения равен 330/1500 = 0,22 ипредельный угол будет 12,7°. При углах падения больше 12,7° зву­ковые волны из воздуха в воду не пройдут.Если звук распространяется из среды, ще его скорость больше,в среду, где она меньше, то звуковой луч будет отклоняться внизот первоначального направления распространения, т.е.

испытыватьотрицательную рефракцию.Пусть распределение с глубиной скорости распространениязвука в море характеризуется некоторой кривой 7, представ­ленной на рис. 4.4. Расположим точечный источник звука вточке О и рассмотрим луч 2, выходящий под углом г0 к вер­тикали. Будем рассматривать траекторию луча в системе коор­динат X O Z , начало которой совпадает с положением источниказвука.2Рис. 4.4. Схематическое распределение скорости звука в море (У) и соответствующаяему траектория распространения звукового луча (2)Разобьем толщу моря на тонкие слои и в пределах каждогослоя скорость распространения звука примем за постоянную вели­чину. Тогда плавная кривая, описывающая реальное распределе­ние скорости звука с глубиной, может быть заменена ступен­чатой линией. Луч, вышедший из источника звука и дошедшийдо границы раздела слоев, испытает преломление по закону Снеллиуса:sin—----- = —SinГ {С 2sin i2 с2sin i3с3; -1----- = — ; —-------= — иSin /*2 С3 Sin /*3т.д.С 4Таким образом, при распространении звука в слоисто-неоднород­ной среде звуковой луч будет отклоняться в сторону меньшей скоро­сти его распространения.В случае коща скорость звука постоянна с глубиной, траекто­рии звуковых лучей прямолинейны и рефракция звука, т.е.

иск­ривление траектории луча, отсутствует. Такие ситуации харак­терны для мелководных районов моря в осенне-зимний сезон,когда благодаря охлаждению верхних слоев существует развитаявертикальная циркуляция, выравнивающая температуру и соле­ность по глубине, а влияние давления невелико (малые глубины).В случае же выравненного по глубине распределения темпера­туры и солености, но в условиях глубокого моря скорость звукабудет возрастать с глубиной в результате увеличения гидростати-Рис. 4.5.

Распределение скорости звука, типичное для глубоководных районов мо­ря, при постоянстве по глубине температуры и солености в дневные часы весенне­летнего периода (а) и соответствующая ему положительная рефракция звуковыхлучей (б)ческого давления (рис. 4.5). В этом случае звуковые лучи, выходящиеиз источника, расположенного на некоторой глубине под водной по­верхностью, благодаря рефракции, изгибаясь вверх (положительнаярефракция), будут отражаться от поверхности и, снова искривляясь,возвращаться к ней и т.д.

При этом звуковые лучи концентрируютсяу поверхности моря, где образуется своеобразный волновод, вдолькоторого звук может распространяться на значительные расстояния(рис. 4.5).Распределение скорости звука с глубиной, изображенное нарис. 4.6, характерно для мелководных районов моря в весенне-лет­ний период, коща идет прогрев водоема с поверхности за счет пог­лощения солнечной радиации. При этом вследствие рефракции зву­ковые лучи будут изгибаться в сторону дна (отрицательная рефрак­ция) и условия для распространения звука будут наименее благопри­ятными.

В ночные часы распределение скорости звука с глубиной вРис. 4.6. Распределение скорости звука с глубиной в поверхностном слое мел­ководных районов моря в дневные часы весенне-летнего периода (а) и соот­ветствующий этому распределению ход акустических лучей (отрицательная ре-5Рис. 4.7. Распределение скорости звука по глубине в ночные часы весенне-летнегопериода (а) и соответствующее ему формирование приповерхностного звукового кана­ла (б) . С началом дневного прогрева водоема этот канал исчезает и ход акустическихлучей будет соответствовать рис. 4.6.таких водоемах трансформируется к виду, приведенному на рис. 4.7.В этом случае также образуется тонкий подповерхностный звуковойволновод, который исчезает с началом дневного прогрева поверхност­ного слоя водоема.Очень интересно и важно в практическом отношении распределе­ние скорости звука с глубиной, представленное на рис.

4.3 и типичноедля глубоководных водоемов. При таком распределении на некоторойглубине zm величина скорости звука достигает минимального значе­ния. Если расположить источник звуковых колебаний на глубине zm,то звук будет распространяться, концентрируясь около оси, проходя­щей по этому горизонту. Такое явление, как упоминалось выше,носит название звукового канала.Рис. 4.8.

Образование зон акустической тениРассмотрим подробнее случай отрицательной рефракции и бу­дем считать, что скорость звука линейно убывает с глубиной. Мож­но показать, что траектории звуковых лучей будут представлятьсобой дуги окружностей (рис. 4.8). Расположим источник звуко­вых колебаний под поверхностью моря. Благодаря наличию отри­цательной рефракции лучи, выходящие от источника, искривляютсяв сторону дна, в результате чего образуется зона I акустическойтени, куда акустические лучи не попадают, если не считать лучи,отраженные или рассеянные взволнованной поверхностью моря. Кро­ме указанной зоны I акустической тени имеется зона II акустичес­кой тени, существование которой обусловлено направленностью из­лучателя.В зависимости от распределения скорости звука и условийизлучения могут наблюдаться достаточно сложные по структурезвуковые поля с чередующимися акустически освещенными зо­нами и зонами акустической тени.Рассмотрим дальнее поле точечного источника, расположен- #ного на небольшой глубине подхповерхностью в глубоком море о(рис.

4.9). Нас интересует акус­тическое поле в точке М (jc, Н 2) . иПричем х » Я 1 и х » # 2. В точ­М(х,Нг)ку М приходят два луча, один непосредственно от источника, дру- z >гой — отраженный от поверхнос­ти моря, который можно считать р ис 4 д с хема формирования дальнеговыходящим ИЗ МНИМОГО ИСТОЧНИ- поля точечного источника звукака И'. Так как мы рассматриваемслучай глубокого моря, то отражением акустических волн от днаможно пренебречь. Звуковое давление р в точке М можно предста­вить в виде(4.10)где ру — амплитуда звукового давления на единичном расстоянии отисточника, г и г ' — расстояния точки М от действительного и мнимо­го источников соответственно, си — частота звуковых колебаний, к —коэффициент отражения от морской поверхности.

Знак “минус” пе­ред вторым слагаемым учитывает изменение фазы звукового дав­ления на противоположную при мягком отражении от водной по­верхности. Можно показать, что амплитуда звукового давления вдостаточно удаленной от источника точке будет определяться соот­ношением— — = 2 -----~2-----•(4Л1>Таким образом, затухание звука в рассматриваемом случаепо мере удаления от источника происходит по закону р ~ Vx2. Этоотносится к условиям абсолютно гладкой водной поверхностипри значении коэффициента отражения от поверхности, равном —1.В условиях же статистически однородного и изотропного волненияна поверхности моря средний коэффициент отражения Тс акусти­ческой волны определяется соотношением £ = —1 + # 2/ 2, ще N == 2ko^ sin <р — безразмерный параметр, который называют парамет­ром Рэлея (к — волновое число, о^ — средняя квадратичная высотаволны на поверхности моря, р — угол скольжения для акустиче­ской волны).Параметр Рэлея характеризует разность фаз при отражении отвзволнованной поверхности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее