Главная » Просмотр файлов » Глава 07. ТЕКТОНИКА ЛИТОСФЕРНЫХ ПЛИТ ПРОТЕРОЗОЯ И ФАНЕРОЗОЯ

Глава 07. ТЕКТОНИКА ЛИТОСФЕРНЫХ ПЛИТ ПРОТЕРОЗОЯ И ФАНЕРОЗОЯ (1119269), страница 3

Файл №1119269 Глава 07. ТЕКТОНИКА ЛИТОСФЕРНЫХ ПЛИТ ПРОТЕРОЗОЯ И ФАНЕРОЗОЯ (О.Г. Сорохтин, С.А. Ушаков - Развитие Земли) 3 страницаГлава 07. ТЕКТОНИКА ЛИТОСФЕРНЫХ ПЛИТ ПРОТЕРОЗОЯ И ФАНЕРОЗОЯ (1119269) страница 32019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Деформации Большого иМалого Кавказа вызываются давлением Аравийской плиты на этот район Евразии, однакоскорость сближения плит здесь существенно меньше – всего 1,5–2 см/год. Поэтомуменьшей здесь оказывается и сейсмическая активность региона.206Рис. 7.2. Ламонтская палеомагнитная шкала (время дано в млн лет)Важность приведенных расчетов очевидна, поскольку они позволяютколичественно оценивать современную тектоническую активность Земли и объемымагматических излияний в современных рифтовых зонах.

Но, оказывается, пользуясьаналогичной методикой и последовательно совмещая друг с другом одновозрастныемагнитные аномалии, можно и для прошлых геологических времен строить точныереконструкции положения континентов и океанов (со срединно-океаническими хребтамив них) и определять скорости раздвижения или пододвигания под островные дугиокеанского дна.

За последние годы большое число таких палеогеодинамическихреконструкций было построено Л.П. Зоненшайном и его коллегами (1976, 1977) для всеговременного интервала существования магнитных аномалий на современном океанскомдне, т. е. с позднего мезозоя и до наших дней.Все океанические плиты, сформировавшиеся раньше поздней юры, уже успелипогрузиться в мантию под современными или древними зонами поддвига плит, и,следовательно, не сохранилось на океанском дне и магнитных аномалий, возраст которыхпревышал бы 150 млн лет.

Поэтому для более древних геологических эпох могутстроиться только приближенные палеогеографические реконструкции с использованиемпалеомагнитных данных по континентам. Такие реконструкции, построенные А. Смитоми Дж. Брайденом (1977), охватывают интервал времени до раннего триаса включительно(220 млн лет). В России аналогичные реконструкции были построены А.М. Городницкими Л. П.

Зоненшайном для всего фанерозоя (1977).Рис. 7.3. Карта литосферных плит и скорости их взаимных перемещений (Галушкин, Ушаков, 1978): 1 – океанические рифтовые зоны итрансформные разломы; 2 – континентальные рифтовые зоны; 3 – зоны поддвига океанических литосферных плит под островные дуги; 4 – то же,под активные окраины континентов андийского типа; 5 – зоны “столкновения” (коллизии) континентальных плит; 6 – трансформные (сдвиговые)границы плит; 7 – литосферные плиты; 8 – направления и скорости (см/год) относительного движения плит2072087.2. Образование литосферных плит и происхождение срединно-океаническиххребтовЛитосферная оболочка Земли представляет собой охлажденную и полностьюраскристаллизованную часть верхней мантии, подстилаемую снизу горячим, а подокеанами и частично расплавленным веществом астеносферы.

В этом случае естественнопредположить, что океанические литосферные плиты образуются за счет остывания иполной кристаллизации частично расплавленного вещества астеносферы, подобно томукак это происходит, например, на реке при замерзании воды и образовании льда.Кристаллические породы литосферы – по сути, это тот же “силикатный лед” для частичнорасплавленного силикатного вещества астеносферы. Разница состоит лишь в том, чтообычный лед всегда легче воды, тогда как кристаллические силикаты всегда тяжелеесвоего расплава. Если это действительно так, то дальнейшее решение задачи обобразовании океанических литосферных плит уже не представляло большого труда,поскольку процесс кристаллизации воды хорошо изучен.Для континентальной литосферы такую аналогию предложить сложнее, посколькуона подстилается хоть и “горячей” мантией, но с температурой более низкой, чемтемпература начала плавления мантийного вещества (см.

рис. 6.2). В частности, этимобъясняется факт жесткого состояния континентальных литосферных плит до глубиноколо 250 км, глубже которых уже залегает пластичная мантия. Физическая природатакого перехода от жесткого к пластичному состоянию верхней мантии подконтинентами, вероятно, может быть связана с дезинтеграцией мантийного вещества,происходящей, например, под влиянием высоких давлений. Действительно, можноожидать, что с увеличением давления до уровня, при котором энергия дополнительнойактивации мантийного вещества ∆W = p·∆V, вызванная увеличением давления p и егосжатием ∆V, превысит энергию связи кристаллов в поликристаллическом веществе.

Послеэтого должно произойти нарушение межкристаллических связей в мантийном веществе,при сохранении в неизменном виде кристаллических структур самих минеральных зерен.В результате такой дезинтеграции, происходящей с поглощением энергии ∆W, жесткое ипрочное поликристаллическое мантийное вещество как бы “рассыпается” на отдельныемелкие зерна и превращается в сыпучее тело, ведущее себя подобно пластичномувеществу высокой вязкости. В этом случае фазовый переход на подошве континентальныхплит должен обладать свойствами эндотермической границы (см. рис.

6.2).Процессобразованияокеаническихлитосферныхплитпомоделикристаллизационного механизма можно представить себе следующим образом.Образование рифтовых зон (и в океанах и на континентах) происходит благодарярасколам литосферных плит за счет приложенных к ним напряжений растяжения, т.е. помодели пассивного рифтогенеза (Леонов, 2001). В зазор между расходящимися плитамиподнимаются горячие расплавы базальтов, выделившиеся из частично расплавленноговещества астеносферы.

Попадая на поверхность океанского дна, базальты охлаждаются,твердеют и кристаллизуются, превращаясь в породы литосферы. По мере раздвиженияплит образовавшиеся ранее участки литосферы “промерзают” все глубже и глубже, и подпородами базальтового состава уже кристаллизуется мантийное вещество астеносферы, ана их место в новые рифтовые расколы поступают новые порции базальтов иастеносферного вещества, и процесс повторяется. Начатый в рифтовых зонах процессформирования литосферных плит продолжается под склонами срединно-океаническиххребтов и абиссальными котловинами за счет постепенного остывания и полнойкристаллизацииисходногогорячегомантийноговещества,последовательно“примораживаемого” снизу к подошве литосферы. Очевидно при этом, что чем дольшемантийное вещество, поднявшееся на поверхность Земли, охлаждается, тем на большуюглубину оно “промерзнет” и кристаллизуется.

Следовательно, под более древними209участками океанического дна, расположенными дальше от рифтовых зон, толщиналитосферы (т.е. слоя охлажденной и раскристаллизованной мантии) будет большей.По-видимому, впервые предположение о переменной мощности океаническойлитосферы было высказано Дьюи и Бердом (1970), которые связывали возрастаниеглубины океана по мере удаления от рифтовых зон с увеличением мощности литосферы.Однако эти авторы количественно не исследовали физические причины такого опусканияокеанического дна. Несколько позже такие исследования были проведены.

Оказалось, чтоглубина “промерзания” расплава (будь то вода, базальтовая магма или частичнорасплавленноевеществоастеносферы)определяетсярешениемуравнениятеплопроводности, из которого можно получить простую зависимость толщины океанической литосферы Hl от ее возраста t (Сорохтин, 1973; Parker, Oldenburg, 1973):HL = k ⋅ t .(7.1)Отсюда легко находится и обобщенная модель строения океанических литосферных плит(рис. 7.4).Рис. 7.4. Обобщенная модель строения океанической литосферы: 1 – поверхность океана; 2 – океаническаякора; 3 – океаническая литосфера; 4 – астеносфераКоэффициент k можно найти подстановкой в уравнение теплопроводности такихтрудноопределяемых параметров среды, как температура астеносферы и солидусамантийного вещества, а также коэффициента его температуропроводности.

Если толщинулитосферы HL выражать в километрах, а возраст t – в миллионах лет, то в зависимости отпринятых параметров среды, оказывается, что коэффициент k находится в пределах 6 < k< 9,5 (рис. 7.5).Рис. 7.5. Зависимость мощности океанической литосферы от ее возраста: 1 – модель Паркера–Олденбурга(1973), k ≈ 9,4; 2 – модель Сорохтина (1973), k ≈ 8,6; 3 – модель Йоши (1975), k ≈ 7,5; 4 – кривая,построенная по анализу теплового потока (Сорохтин, Ушаков, 1991) k ≈ 6,1210Для определения коэффициента k можно воспользоваться и эмпирическимиданными.

Так, мощность литосферы под о. Гавайи, судя по сейсмологическим данным,приблизительно равна HL ≈ 60 км (считая от поверхности океанического дна), а возрасткоры равен 90 млн лет. Тогда получаем H L ≈ 6,3 ⋅ t (рис. 7.6).Таким образом, кристаллизационная модель неплохо соответствует реальномумеханизму образования океанических литосферных плит. В этой модели толщиналитосферы определяется глубиной охлаждения и кристаллизации мантийного вещества иследовательно зависит от времени экспозиции вещества мантии на поверхности Земли.Поэтому мощность литосферы под срединно-океаническими хребтами не являетсяпостоянной, а закономерно увеличивается по мере удаления от рифтовых зон. В центрерифтовых долин мощность литосферы минимальна и астеносфера выходит почти наповерхность Земли.Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
780 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее