Главная » Просмотр файлов » И.П. Жеребцов - Основы электроники

И.П. Жеребцов - Основы электроники (1115520), страница 11

Файл №1115520 И.П. Жеребцов - Основы электроники (И.П. Жеребцов - Основы электроники) 11 страницаИ.П. Жеребцов - Основы электроники (1115520) страница 112019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Поэтому на диаграммах не показано изменение потенциала вдоль и- и робластей, т. е. их сопротивление принято равным нулю. Не показано также изменение потенциала в контактах облас- б) Рис. 2.2. Электронно-дырочпый переход прп прямом напряжении 33 тей и и р с электродами, к которым присоединены провода от источника напряжения.) Электрическое поле, создаваемое в л — р-переходе прямым напряжением, действует навстречу полю контактной разности потенциалов. Это показано на рисунке векторами Е, и Е„р. Результирующее поле становится слабее, и разность потенциалов в переходе уменьшается, т. е, высота потенциального барьера понижается, возрастает диффузионный ток, так как большее число носителей может преодолеть пониженный барьер.

Ток дрейфа при этом почти не изменяется, так как он зависит главным образом от числа неосновных носителей, попадающих за счет своих тепловых скоростей на и — р-переход из л- и р-областей. Если пренебречь падением напряжения на сопротивлении областей л и р, то напряжение на переходе можно считать равным ил — и„р. Для сравнения на рис.

2.2,б штриховой линией повторена потенциальная диаграмма при отсутствии внешнего 'напряжения. Как известно, в этом случае токи (ль« и ь р равны и компенсируют друг друга. При прямом напряжении (л„«> > (, и поэтому полный ток через переход, т. е. прямой ток, уже не равен нулю: ьлв = (,„« — !лр > О. (2.1) Если барьер значительно понижен, то ь'„ч«» )„, и можно считать, что („р-(,„«, т.е. прямой ток в переходе является чисто диффузионным. Введение носителей заряда через пониженный под действием прямого напряжения потенциальный барьер в область, где эти носители являются неосновными, называется «наюекь(ней носителей заряда.

Слово «инжекция» означает «введение, впрыскивание». Применение термина «инжекция» необходимо для того, чтобы отличать данное явление от электронной эмиссии, в результате которой получаются свободные электроны в вакууме или разреженном газе.

Область полупроволникового прибора, из которой инжектируются носители, называется эми»этсрной обласньью или эмиттером. А об- 34 ласть, в которую инжектируются не- основные для этой области носители заряда, называется базовой облагньью или базой. Таким образом, если рассматривать инжекцию электронов, то л-область является эмитгером, а р-область — базой. Для инжекцни дырок, наоборот, эмиттером служит р-область, а базои — н-область.

Обычно концентрация примесей, а следовательно, и основных носителей в и- и р-областях весьма различна. Поэтому инжекция электронов из области с более высокой концентрацией основных носителей преобладает. Соответственно этому области и называют «змиттер» и «база». Например, если н„ » р„, то инжекция электронов из и-области в р-область значительно превосходит инжекцию дырок в обратном направлении. В данном случае эмнттером считают л-область, а базой — р-областгч так как инжекцией дырок можно пренебречь. При прямом напряжении не только понижается потенциальный барьер, но также уменьшается толщина запирающегоо слоя (И„р < Ы) и его сопротивление в прямом направлении становится малым (единицы — десятки ом).

Поскольку высота барьера и„при отсутствии внешнего напряжения составляет несколько десятых долей вольта, то для значительного понижения барьера и существснноьо уменьшения сопротивления запирающего слоя достаточно подвести к л — р-переходу такое же прямое напряжение (десятые доли вольта). Поэтому большой прямой ток можно получить при очень небольшом прямом напряжении. Очевидно, что при некотором прямом напряжении можно вообще уничтожить потенциальный барьер в и — р-переходе. Тогда сопротивление перехода, т.е. запирающего слоя, станет близким к нулю и им можно будет пренебречь.

Прямой ток в этом случае возрастет и будет зависеть только от сопротивления л- и р-области. Теперь уже этими сопротивлениями пренебрегать нельзя, так как именно они остаются в цепи и определяют силу тока. Поясним это числовым примером. Пусть в некотором диоде при прямом напряжении, близком к нулю, сопротивление запирающего слоя равно 200 Ом, а сопротивление и- и р-областей — по 5 Ом. Ясно, что в этом случае полное сопротивление диода составляет 200 + 2 5 = 210 Ом, т. е. примерно равно сопротивлению самого и — р-перехода (200 Ом). А если при некотором прямом напряжении барьер исчезает н сопротивление перехода становится 0,5 Ом, то полное сопротивление, равное теперь 0,5 + 2 5 = 10,5 Ом, можно приближенно считать состоящим только из двух сопротивлений по 5 Ом, т.

е. допустимо пренебречь сопротивлением перехода. Рассмотрим еще характер прямого тока в разных частях цепи (рис. 2.2,а). Электроны из л-области движутся через переход в р-область, а навстречу им из р-области в и-область перемещаются дырки, т. е. через переход протекают два тока: электронный и дырочный. Во внешних проводниках, конечно, движутся только электроны. Они перемещаются в направлении от минуса источника к и- области и компенсируют убыль электронов, диффундирующих через переход в р-область.

А из р-области электроны уходит по направлению к плюсу источника, и тогда в этой области образуются новые дырки. Такой процесс происходит непрерывно, и, следовательно, непрерывно протекает прямой ток. У левого края области и электронный ток имеет наибольшее значение. По мере приближения к переходу этот ток уменьшается, так как все большее число электронов рекомбннирует с дырками, движущимися через переход навстречу электронам, а дырочный ток 1, наоборот, увеличивается. Полный прямой ток г„р в любом сечении, конечно, один и тот же: грр — — г„+ гр — — сопя!.

(2.2) Это следует из основного закона последовательной электрической цепи: во всех частях такой цепи ток всегда одинаков. Так как толщина перехода очень мала и он обеднен носителями, то в нем рекомбинирует мало носителей и ток здесь не изменяется. А далее электроны, инжектированные в р-область, рекомбинируют с дырками.

Поэтому по мере удаления от перехода вправо в р-области ток г„продолжает уменьшаться, а ток гр увеличивается. У правого края р-области ток г„наименьший, а ток гр наибольший. На рис. 2.3 показано изменение этих токов вдоль осн Рнс. 2.3. Распределение электронного я ды- рочного тока в гг-р-переходе х для случая, когда ток г„ преобладает над током гр, вследствие того что и„ > р„ и подвижность электронов больше подвижности дырок.

Конечно, при прямом напряжении кроме диффузионного тока есть еще ток дрейфа, вызванный движением неосновных носителей. Но если он очень мал, то его можно не принимать во внимание. 2.3. ЭЛЕКТРОННО-ДЫРОЧНЫЙ ПЕРЕХОД ПРИ ОБРАТНОМ НАПРЯЖЕНИИ Пусть источник внешнего напряжения подключен положительным полюсом к области и, а отрицательным — к области р (рис. 2.4, а).

Под действием такого оорипгного яапряясеяия и,ер через переход протекает очень небольшой обратный гпок г',ер, что объясняется следующим образом. Поле, создаваемое обратным напряжением, складывается с полем контактной разности потенциалов. На рис. 2.4,а это показывают одинаковые направления векторов Е„н Е„ьр. Результирующее поле усиливается, и высота потенциального барьера теперь равна и„+ н„ер (рнс.

2.4, б). Уже при небольшом повышении барьера диффузионное перемещение основных носите- а) Рнс. 2.4. Электронно-лырочный переход прн обратном напряжении лей через переход прекращается, т. е. (, в — — О, так как собственные скорости носителей недостаточны для преодоления барьера. А ток проводимости остается почти неизменным, поскольку он определяется главным образом числом неосновных носителей, попадающих на и — р-переход из и- и р-областей. Выведение неосновных носителей через а -р-переход ускоряющим электрическим полем, созданным обратным напряжением, называют экстракцией носиквелей заряда (слово «экстракция» означает «выдергиванне, извлечение»). Таким образом, обратный ток (,г„ представляет собой ток проводимости, вызванный перемещением неосновных носителей.

Обратный ток получается очень небольшим, так как неосновных носителей мало и, кроме того, сопротивление запирающего слоя при обратном напряжении очень велико. Действительно, при повышении обратного напряжения поле в месте перехода становится сильнее и под действием этого поля больше основных носителей «выталкивается» из пограничных слоев в глубь и- и р-областей.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,77 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее