А.В. Столяров - Введение в операционные системы (1114673), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Êðîìå òîãî, â òàêèõñèñòåìàõ çà÷àñòóþ îøèáêà, ïóñòü è íåçëîíàìåðåííàÿ, â îäíîé èç ïðîãðàììïðèâîäèò ê óíè÷òîæåíèþ âñåé ñèñòåìû âìåñòå ñ âàæíûìè ïîëüçîâàòåëüñêèìèäàííûìè.2Êñåòèâçàèìîäåéñòâèþ ïðîöåññîâ îáû÷íî îòíîñÿò, êðîìå âñåãî ïðî÷åãî, è îáìåí äàííûìè ïî êîìïüþòåðíîé12Задача 1Задача 2Задача 3Ðèñ. 2: Îäíîâðåìåííîå âûïîëíåíèå çàäà÷ íà îäíîì ïðîöåññîðåËåêöèÿ 244.1Ìóëüòèçàäà÷íîñòüÎäíîâðåìåííîå èñïîëíåíèå íåñêîëüêèõ çàäà÷Êàê óæå óïîìèíàëîñü íà ïåðâîé ëåêöèè, ìóëüòèçàäà÷íîñòü èëè ðåæèììóëüòèïðîãðàììèðîâàíèÿ − ýòî òàêîé ðåæèì ðàáîòû âû÷èñëèòåëüíîé ñèñòåìû, ïðè êîòîðîì íåñêîëüêî ïðîãðàìì ìîãóò âûïîëíÿòüñÿ â ñèñòåìå îäíîâðåìåííî.Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî äëÿ ýòîãî, âîîáùå ãîâîðÿ, íå íóæíû íåñêîëüêîôèçè÷åñêèõ ïðîöåññîðîâ. Âû÷èñëèòåëüíàÿ ñèñòåìà ìîæåò èìåòü âñåãî îäèíïðîöåññîð, ÷òî íå ìåøàåò ñàìî ïî ñåáå ðåàëèçàöèè ðåæèìà ìóëüòèïðîãðàììèðîâàíèÿ.
Òàê èëè èíà÷å, êîëè÷åñòâî ïðîöåññîðîâ â ñèñòåìå, â îáùåì ñëó÷àå,ìåíüøå êîëè÷åñòâà îäíîâðåìåííî âûïîëíÿåìûõ ïðîãðàìì.ßñíî, ÷òî ïðîöåññîð â êàæäûé ìîìåíò âðåìåíè ìîæåò âûïîëíÿòü òîëüêîîäíó ïðîãðàììó. ×òî æå, â òàêîì ñëó÷àå, ïîíèìàåòñÿ ïîä ìóëüòèïðîãðàììèðîâàíèåì?Êàæóùèéñÿ ïàðàäîêñ ðàçðåøàåòñÿ ââåäåíèåì ñëåäóþùåãî îïðåäåëåíèÿîäíîâðåìåííîñòè äëÿ ñëó÷àÿ âûïîëíÿþùèõñÿ ïðîãðàìì (ïðîöåññîâ, èëè çàäà÷ ):Äâå çàäà÷è, çàïóùåííûå íà îäíîé âû÷èñëèòåëüíîé ñèñòåìå, íàçûâàþòñÿ âûïîëíÿåìûìè îäíîâðåìåííî, åñëè ïåðèîäû èõ âûïîëíåíèÿ (âðåìåííîé îòðåçîê ñ ìîìåíòà çàïóñêà äî ìîìåíòà çàâåðøåíèÿêàæäîé èç çàäà÷) ïîëíîñòüþ èëè ÷àñòè÷íî ïåðåêðûâàþòñÿ.Èòàê, åñëè ïðîöåññîð, ðàáîòàÿ â êàæäûé ìîìåíò âðåìåíè ñ îäíîé çàäà÷åé,ïðè ýòîì ïåðåêëþ÷àåòñÿ ìåæäó íåñêîëüêèìè çàäà÷àìè, óäåëÿÿ âíèìàíèå òîîäíîé èç íèõ, òî äðóãîé, ýòè çàäà÷è â ñîîòâåòñòâèè ñ íàøèì îïðåäåëåíèåìáóäóò ñ÷èòàòüñÿ âûïîëíÿåìûìè îäíîâðåìåííî (ñì.
ðèñ. 2).13работаожидание (простой)работаÐèñ. 3: Ïðîñòîé ïðîöåññîðà â îäíîçàäà÷íîé ñèñòåìå4.2Ïàêåòíûé ðåæèì ïðîñòåéøåì ñëó÷àå ìóëüòèçàäà÷íîñòü ïîçâîëÿåò ðåøèòü ïðîáëåìó ïðîñòîÿ öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà âî âðåìÿ îïåðàöèé ââîäà-âûâîäà. Ïðåäñòàâèìñåáå âû÷èñëèòåëüíóþ ñèñòåìó, â êîòîðîé âûïîëíÿåòñÿ îäíà çàäà÷à (íàïðèìåð, îáñ÷åò ñëîæíîé ìàòåìàòè÷åñêîé ìîäåëè).  íåêîòîðûé ìîìåíò âðåìåíèçàäà÷å ìîæåò ïîòðåáîâàòüñÿ îïåðàöèÿ îáìåíà äàííûìè ñ êàêèì-ëèáî âíåøíèì óñòðîéñòâîì (íàïðèìåð, ÷òåíèå î÷åðåäíîãî áëîêà âõîäíûõ äàííûõ ëèáî,íàîáîðîò, çàïèñü êîíå÷íûõ èëè ïðîìåæóòî÷íûõ ðåçóëüòàòîâ).Ñêîðîñòü ðàáîòû âíåøíèõ óñòðîéñòâ (ëåíò, ìàãíèòíûõ áàðàáàíîâ, äèñêîâè ò.ï.) îáû÷íî íà ïîðÿäêè íèæå, ÷åì ñêîðîñòü ðàáîòû öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà, è â ëþáîì ñëó÷àå íèêîèì îáðàçîì íå áåñêîíå÷íà.
Òàê, äëÿ ÷òåíèÿ çàäàííîãî áëîêà äàííûõ ñ äèñêà íåîáõîäèìî âêëþ÷èòü ïðèâîä ãîëîâêè, ÷òîáû ïåðåìåñòèòü åå â íóæíîå ïîëîæåíèå (íà íóæíóþ äîðîæêó) è äîæäàòüñÿ, ïîêà ñàìäèñê ïîâåðíåòñÿ íà íóæíûé óãîë (äëÿ ðàáîòû ñ çàäàííûì ñåêòîðîì); çàòåì,ïîêà ñåêòîð ïðîõîäèò ïîä ãîëîâêîé, ïðî÷èòàòü çàïèñàííûå â ýòîì ñåêòîðåäàííûå âî âíóòðåííèé áóôåð êîíòðîëëåðà äèñêà1 ; íàêîíåö, ñëåäóåò ðàçìåñòèòü ïðî÷èòàííûå äàííûå â òîé îáëàñòè ïàìÿòè, ãäå èõ ïîÿâëåíèÿ îæèäàåòïîëüçîâàòåëüñêàÿ ïðîãðàììà, è ëèøü ïîñëå ýòîãî âåðíóòü åé óïðàâëåíèå.Âñå ýòî âðåìÿ (êàê ìèíèìóì, âðåìÿ, çàòðà÷èâàåìîå íà ïåðåìåùåíèå ãîëîâêè è îæèäàíèå íóæíîé ôàçû ïîâîðîòà äèñêà) öåíòðàëüíûé ïðîöåññîð áóäåò ïðîñòàèâàòü (ðèñ.
3). Ïðè ýòîì, âîçìîæíî, âî âõîäíîé î÷åðåäè çàäàíèéèìåþòñÿ çàäà÷è, íà ðåøåíèå êîòîðûõ ìîæíî áûëî áû óïîòðåáèòü âðåìÿ öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà, âïóñòóþ ïðîïàäàþùåå â îæèäàíèè îêîí÷àíèÿ îïåðàöèé ââîäà-âûâîäà.Èìåííî òàê ïîñòóïàþò ìóëüòèçàäà÷íûå îïåðàöèîííûå ñèñòåìû. Êàê òîëüêî àêòèâíàÿ çàäà÷à çàòðåáóåò ïðîâåäåíèå îïåðàöèè ââîäà-âûâîäà, îïåðàöèîííàÿ ñèñòåìà âûïîëíÿåò íåîáõîäèìûå äåéñòâèÿ ïî çàïóñêó êîíòðîëëåðîâóñòðîéñòâ íà èñïîëíåíèå çàïðîøåííîé îïåðàöèè, ïîñëå ÷åãî çàìåíÿåò àêòèâ1 ×òåíèåíåïîñðåäñòâåííî â îïåðàòèâíóþ ïàìÿòü òåîðåòè÷åñêè âîçìîæíî, íî òåõíè÷åñêè ñîïðÿæåíî ñîïðåäåëåííûìè òðóäíîñòÿìè è ïðèìåíÿåòñÿ ðåäêî14задача 1блокировкаготовностьзадача 1задача 2Ðèñ. 4: Ïàêåòíàÿ ÎÑíóþ çàäà÷ó íà äðóãóþ − íîâóþ èëè óæå èìåþùóþñÿ.
Çàìåíåííàÿ çàäà÷àâ ýòîì ñëó÷àå ñ÷èòàåòñÿ ïåðåøåäøåé â ñîñòîÿíèå îæèäàíèÿ ðåçóëüòàòàââîäà-âûâîäà, èëè ñîñòîÿíèå áëîêèðîâêè. ïðîñòåéøåì ñëó÷àå íîâàÿ àêòèâíàÿ çàäà÷à îñòàåòñÿ â ðåæèìå âûïîëíåíèÿ äî òåõ ïîð, ïîêà îíà íå çàâåðøèòñÿ ëèáî íå çàòðåáóåò, â ñâîþ î÷åðåäü,ïðîâåäåíèå îïåðàöèè ââîäà-âûâîäà.
Ïðè ýòîì áëîêèðîâàííàÿ çàäà÷à ïî îêîí÷àíèè îïåðàöèè ââîäà-âûâîäà ïåðåõîäèò èç ñîñòîÿíèÿ áëîêèðîâêè â ñîñòîÿíèå ãîòîâíîñòè ê âûïîëíåíèþ, íî ïåðåêëþ÷åíèÿ íà íåå íå ïðîèñõîäèò (ñì.ðèñ. 4); ýòî îáóñëîâëåíî òåì, ÷òî îïåðàöèÿ ñìåíû àêòèâíîé çàäà÷è, âîîáùåãîâîðÿ, îòíèìàåò ìíîãî ïðîöåññîðíîãî âðåìåíè.Òàêîé ñïîñîá ïîñòðîåíèÿ ìóëüòèçàäà÷íîñòè, ïðè êîòîðîì ñìåíà àêòèâíîéçàäà÷è ïðîèñõîäèò òîëüêî â ñëó÷àå åå îêîí÷àíèÿ èëè çàïðîñà íà îïåðàöèþââîäà-âûâîäà, íàçûâàåòñÿ ïàêåòíûì ðåæèìîì 2 , à îïåðàöèîííûå ñèñòåìû,ðåàëèçóþùèå ýòîò ðåæèì,− ïàêåòíûìè îïåðàöèîííûìè ñèñòåìàìè.Ðåæèì ïàêåòíîé ìóëüòèçàäà÷íîñòè ÿâëÿåòñÿ ñàìûì ýôôåêòèâíûì ñ òî÷êè çðåíèÿ èñïîëüçîâàíèÿ âû÷èñëèòåëüíîé ìîùíîñòè öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà, ïîýòîìó èìåííî ïàêåòíûé ðåæèì èñïîëüçóåòñÿ äëÿ óïðàâëåíèÿ ñóïåðêîìïüþòåðàìè è äðóãèìè ìàøèíàìè, îñíîâíîå íàçíà÷åíèå êîòîðûõ − áîëüøèåîáúåìû ÷èñëåííûõ ðàñ÷åòîâ.4.3Äðóãèå ñïîñîáû ïëàíèðîâàíèÿ âðåìåíè ÖÏ. Ðåæèìðàçäåëåíèÿ âðåìåíèÑ ïîÿâëåíèåì ïåðâûõ òåðìèíàëîâ è äèàëîãîâîãî (èíà÷å ãîâîðÿ, èíòåðàêòèâíîãî) ðåæèìà ðàáîòû ñ êîìïüþòåðàìè âîçíèêëà ïîòðåáíîñòü â äðóãèõ2 Ðóññêîÿçû÷íûéòåðìèí ïàêåòíûé ðåæèì ÿâëÿåòñÿ óñòîÿâøèìñÿ, õîòÿ è íå ñëèøêîì óäà÷íûì ïåðåâîäîì àíãëèéñêîãî òåðìèíà batch mode; ñëîâî batch ìîæíî òàêæå ïåðåâåñòè êàê êîëîäà (ñîáñòâåííî,èçíà÷àëüíî èìåëèñü â âèäó êîëîäû ïåðôîêàðò, îëèöåòâîðÿâøèå çàäàíèÿ).
Íå ñëåäóåò ïóòàòü ýòîò òåðìèíñ òåðìèíàìè, èñïîëüçóþùèìè ñëîâî packet, êîòîðîå òîæå îáû÷íî ïåðåâîäèòñÿ íà ðóññêèé êàê ïàêåò.15ñòðàòåãèÿõ ñìåíû àêòèâíûõ çàäà÷, èëè, êàê ïðèíÿòî ãîâîðèòü, ïëàíèðîâàíèÿâðåìåíè öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà.Äåéñòâèòåëüíî, ïîëüçîâàòåëþ, âåäóùåìó äèàëîã ñ òîé èëè èíîé ïðîãðàììîé, âðÿä ëè çàõî÷åòñÿ æäàòü, ïîêà íåêàÿ àêòèâíàÿ çàäà÷à, âû÷èñëÿþùàÿ,ñêàæåì, îáðàòíóþ ìàòðèöó ïîðÿäêà 100x100, çàâåðøèò ñâîþ ðàáîòó. Ïðè ýòîììíîãî ïðîöåññîðíîãî âðåìåíè íà îáñëóæèâàíèå äèàëîãà ñ ïîëüçîâàòåëåì íåòðåáóåòñÿ: â îòâåò íà êàæäîå äåéñòâèå ïîëüçîâàòåëÿ (íàïðèìåð, íàæàòèå íàêëàâèøó) îáû÷íî íåîáõîäèìî âûïîëíèòü íàáîð äåéñòâèé, óêëàäûâàþùèéñÿâ íåñêîëüêî ìèëëèñåêóíä, òîãäà êàê ñàìèõ òàêèõ ñîáûòèé ïîëüçîâàòåëü äàæå â ðåæèìå àêòèâíîãî íàáîðà òåêñòà ìîæåò ñîçäàòü íèêàê íå áîëüøå òðåõ÷åòûðåõ â ñåêóíäó (ñêîðîñòü êîìïüþòåðíîãî íàáîðà 180 ñèìâîëîâ â ìèíóòóñ÷èòàåòñÿ î÷åíü âûñîêîé è äîñòèãàåòñÿ òîëüêî ïðîôåññèîíàëüíûìè ìàøèíèñòêàìè).
Ñîîòâåòñòâåííî, áûëî áû íåëîãè÷íî æäàòü, ïîêà ïîëüçîâàòåëüïîëíîñòüþ çàâåðøèò ñâîé äèàëîãîâûé ñåàíñ: áîëüøóþ ÷àñòü âðåìåíè ïðîöåññîð ìîã áû ïðîèçâîäèòü àðèôìåòè÷åñêèå äåéñòâèÿ, íåîáõîäèìûå äëÿ çàäà÷è,âû÷èñëÿþùåé ìàòðèöó.Ðåøèòü ïðîáëåìó ïîçâîëÿåò ðåæèì ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè.  ýòîì ðåæèìåêàæäîé çàäà÷å îòâîäèòñÿ îïðåäåëåííîå âðåìÿ ðàáîòû, íàçûâàåìîå êâàíòîìâðåìåíè. Ïî îêîí÷àíèè ýòîãî êâàíòà, åñëè â ñèñòåìå èìåþòñÿ äðóãèå ãîòîâûåê èñïîëíåíèþ çàäà÷è, àêòèâíàÿ çàäà÷à ïðèíóäèòåëüíî ïðèîñòàíàâëèâàåòñÿ èçàìåíÿåòñÿ äðóãîé çàäà÷åé. Ïðèîñòàíîâëåííàÿ çàäà÷à ïîìåùàåòñÿ â î÷åðåäüçàäà÷, ãîòîâûõ ê âûïîëíåíèþ è íàõîäèòñÿ òàì, ïîêà îñòàëüíûå çàäà÷è îòðàáîòàþò ñâîè êâàíòû; çàòåì îíà ñíîâà ïîëó÷àåò î÷åðåäíîé êâàíò âðåìåíè äëÿðàáîòû, è ò.ä.Åñòåñòâåííî, åñëè àêòèâíàÿ çàäà÷à çàòðåáîâàëà îïåðàöèþ ââîäà-âûâîäà,îíà ïåðåâîäèòñÿ â ñîñòîÿíèå áëîêèðîâêè (òî÷íî òàê æå, êàê è â ïàêåòíîìðåæèìå). Çàäà÷è, íàõîäÿùèåñÿ â ñîñòîÿíèè áëîêèðîâêè, íå ñòàâÿòñÿ â î÷åðåäüíà âûïîëíåíèå è íå ïîëó÷àþò êâàíòîâ âðåìåíè äî òåõ ïîð, ïîêà îïåðàöèÿââîäà-âûâîäà (èëè äðóãàÿ ïðè÷èíà áëîêèðîâêè) íå áóäåò çàâåðøåíà, è çàäà÷àíå ïåðåéäåò â ñîñòîÿíèå ãîòîâíîñòè ê âûïîëíåíèþ.Íåêîòîðûå îïåðàöèîííûå ñèñòåìû, âêëþ÷àÿ ðàííèå âåðñèè Windows, ïðèìåíÿëè ñòðàòåãèþ, çàíèìàþùóþ ïðîìåæóòî÷íîå ïîëîæåíèå ìåæäó ïàêåòíûìðåæèìîì è ðåæèìîì ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè.
 ýòèõ ñèñòåìàõ çàäà÷àì âûäåëÿëñÿ êâàíò âðåìåíè, êàê è â ñèñòåìàõ ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè, íî ïðèíóäèòåëüíîéñìåíû òåêóùåé çàäà÷è ïî èñòå÷åíèè êâàíòà âðåìåíè íå ïðîèçâîäèëîñü; ñèñòåìà ïðîâåðÿëà, íå èñòåê ëè êâàíò âðåìåíè ó òåêóùåé çàäà÷è, òîëüêî êîãäà çàäà÷à îáðàùàëàñü ê îïåðàöèîííîé ñèñòåìå çà êàêèìè-ëèáî óñëóãàìè (íåîáÿçàòåëüíî çà ââîäîì-âûâîäîì). Òàêèì îáðàçîì, çàäà÷à, íå íóæäàþùàÿñÿ âóñëóãàõ îïåðàöèîííîé ñèñòåìû, ìîãëà îñòàâàòüñÿ íà ïðîöåññîðå ñêîëü óãîäíî äîëãî, êàê è â ïàêåòíûõ îïåðàöèîííûõ ñèñòåìàõ. Òàêîé ðåæèì ðàáîòû16íàçûâàåòñÿ íåâûòåñíÿþùèì.
 ñîâðåìåííûõ ñèñòåìàõ îí íå ïðèìåíÿåòñÿ,ïîñêîëüêó íàëàãàåò ñëèøêîì æåñòêèå òðåáîâàíèÿ íà èñïîëíÿåìûå â ñèñòåìå ïðîãðàììû; òàê, â ðàííèõ âåðñèÿõ Windows ëþáàÿ ïðîãðàììà, çàíÿòàÿäëèòåëüíûìè âû÷èñëåíèÿìè, áëîêèðîâàëà ðàáîòó âñåé ñèñòåìû.4.4Ïëàíèðîâàíèå âðåìåíè ÖÏ â ðåæèìå ðåàëüíîãî âðåìåíè íåêîòîðûõ ñïåöèàëüíûõ ñëó÷àÿõ ðåæèì ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè òàêæå îêàçûâàåòñÿ íåïðèãîäåí.
 íåêîòîðûõ ñèòóàöèÿõ, òàêèõ êàê óïðàâëåíèå ïîëåòîì ñàìîëåòà, ÿäåðíûì ðåàêòîðîì, àâòîìàòè÷åñêîé ëèíèåé ïðîèçâîäñòâà èò.ï., íåêîòîðûå çàäà÷è äîëæíû áûòü çàâåðøåíû ñòðîãî äî îïðåäåëåííîãî ìîìåíòà âðåìåíè; òàê, åñëè àâòîïèëîò ñàìîëåòà, ïîëó÷èâ ñèãíàë îò äàò÷èêîâòàíãàæà è êðåíà, ïîòðàòèò íà âû÷èñëåíèå íåîáõîäèìîãî êîððåêòèðóþùåãîâîçäåéñòâèÿ áîëüøå âðåìåíè, ÷åì äîïóñòèìî, ñàìîëåò ìîæåò âîâñå ïîòåðÿòüóïðàâëåíèå. ñëó÷àå, êîãäà âûïîëíÿåìûå çàäà÷è (êàê ìèíèìóì íåêîòîðûå èç íèõ)èìåþò æåñòêèå ðàìêè ïî íåîáõîäèìîìó âðåìåíè çàâåðøåíèÿ, ïðèìåíÿþòñÿîïåðàöèîííûå ñèñòåìû ðåàëüíîãî âðåìåíè.  îòëè÷èå îò ñèñòåì ðàçäåëåíèÿâðåìåíè, çàäà÷à ïëàíèðîâùèêà ðåàëüíîãî âðåìåíè íå â òîì, ÷òîáû äàòü âñåìïðîãðàììàì îòðàáîòàòü íåêîòîðîå âðåìÿ, à â òîì, ÷òîáû îáåñïå÷èòü ãàðàíòèðîâàííîå âðåìÿ ðåàêöèè íà îïðåäåëåííûå âíåøíèå ñîáûòèÿ. íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âîçìîæíî ïðè íåîáõîäèìîñòè ïðîïóñòèòü òó èëèèíóþ îïåðàöèþ, åñëè íà íåå íå õâàòèëî âðåìåíè; òàê, ïðè âîñïðîèçâåäåíèèâèäåîïîòîêà ìîæíî â ñëó÷àå êðàéíåé íåîáõîäèìîñòè ïîïðîñòó ïðîïóñòèòüíåêîòîðûå êàäðû, â òî âðåìÿ êàê òå êàäðû, êîòîðûå ïîêàçûâàþòñÿ íà ýêðàíå,äîëæíû áûòü ðàñïàêîâàíû è îáñ÷èòàíû ê ñòðîãî îïðåäåëåííûì ìîìåíòàìâðåìåíè.
 ïîäîáíûõ ñëó÷àÿõ ãîâîðÿò î ìÿãêîé ñèñòåìå ðåàëüíîãî âðåìåíè,â ïðîòèâîïîëîæíîñòü æåñòêîé 3 (àâòîïèëîò ñàìîëåòà).4.5Òðåáîâàíèÿ ê àïïàðàòóðå äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ìóëüòèçàäà÷íîãî ðåæèìàßñíî, ÷òî äëÿ ïîñòðîåíèÿ ìóëüòèçàäà÷íîãî ðåæèìà ðàáîòû âû÷èñëèòåëüíîé ñèñòåìû àïïàðàòóðà (ïðåæäå âñåãî ñàì öåíòðàëüíûé ïðîöåññîð) äîëæíàîáëàäàòü îïðåäåëåííûìè ñâîéñòâàìè.Âåðíåìñÿ ê ñèòóàöèè ñ îïåðàöèåé ââîäà-âûâîäà (ðèñ. 3 è 4).  ñèòóàöèèîäíîçàäà÷íîé ñèñòåìû (ðèñ.3) âî âðåìÿ èñïîëíåíèÿ îïåðàöèè ââîäà-âûâîäà3 Ñîîòâåòñòâóþùèåàíãëèéñêèå òåðìèíû −softèhard.17öåíòðàëüíûé ïðîöåññîð ìîã íåïðåðûâíî îïðàøèâàòü êîíòðîëëåð óñòðîéñòâàíà ïðåäìåò åãî ãîòîâíîñòè (çàâåðøåíà ëè òðåáóåìàÿ îïåðàöèÿ), ïîñëå ÷åãîïðîèçâåñòè íåîáõîäèìûå äåéñòâèÿ ïî ïîäãîòîâêå ê âîçîáíîâëåíèþ ðàáîòûàêòèâíîé çàäà÷è (â ÷àñòíîñòè, ñêîïèðîâàòü ïðî÷èòàííûå äàííûå èç áóôåðàêîíòðîëëåðà â îáëàñòü ïàìÿòè, â êîòîðîé çàäà÷à îæèäàåò ïîÿâëåíèÿ äàííûõ).Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå ïðîöåññîð áûë áû íåïðåðûâíî çàíÿò âîâðåìÿ îïåðàöèè ââîäà-âûâîäà, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî íèêàêèõ ïîëåçíûõ âû÷èñëåíèé îí ïðè ýòîì íå ïðîèçâîäèë.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
