Главная » Просмотр файлов » К. Хамахер, З. Вранешич, С. Заки - Организация ЭВМ - 5-е издание (2003)

К. Хамахер, З. Вранешич, С. Заки - Организация ЭВМ - 5-е издание (2003) (1114649), страница 95

Файл №1114649 К. Хамахер, З. Вранешич, С. Заки - Организация ЭВМ - 5-е издание (2003) (К. Хамахер, З. Вранешич, С. Заки - Организация ЭВМ - 5-е издание (2003)) 95 страницаК. Хамахер, З. Вранешич, С. Заки - Организация ЭВМ - 5-е издание (2003) (1114649) страница 952019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 95)

Определяется наибольший элемент каждого столбца и все элементы столбца делятся на это значение. Допустим, что ка- ждая страница виртуальной памяти имеет размер 4 Кбайт, а для хранения данных в процессе вычислений выделен 1 Мбайт основной памяти. Пред- положим, что на загрузку страницы с диска в основную память при возник- новении ошибки страницы уходит 40 мс. а) Сколько страниц будет ошибочно загружено, если элементы массива хранятся в виртуальной памяти в порядке следования столбцов.

б) Сколько ошибок страниц произойдет в том случае, если элементы хранятся в порядке следования строк? в) Оцените общее время, необходимое на выполнение описанной процедуры при условиях, указанных в заданиях 5.21, а и 5.21, б. Рассмотрим компьютерную систему, в которой доступные страницы физи- ческой памяти разделяются между несколькими прикладными программа. ми. Когда все выделенные для программы страницы заполняются и требу- ется новая страница, она должна заменить одну из резидентных. Операци- онная система управляет пересылкой страниц и динамически выделяет их прикладным программам. Предложите стратегию, которая могла бы ис- пользоваться операционной системой для минимизации общего количест- ва операций пересылки страниц. В компьютере с системой виртуальной памяти выполнение команды может быть прервано из-за ошибки страницы.

Какую информацию о состояюш следует сохранить для того, чтобы впоследствии можно было возобновить реализацию этой команды? Учтите, что для переноса новой страницы в ос- новную память необходима операция ПДП, для которой требуется выполне- ние других команд. Не проще ли отменить прерванную команду, а затем за- дать ее сначала? Возможно ли это? Упражнения 403 5.24.

Когда программа генерирует ссылку на страницу, отсутствующую в основ- ной памяти, выполнение этой программы приостанавливается до тех пор, пока запрошенная страница не будет загружена в основную память. Какие трудности могут возникнуть в том случае, если команда находится на одной странице, а ее операнд на другой? Какими функциями должен обладать процессор, чтобы справиться с такой ситуацией? 5.25.

В дисковом устройстве имеется 24 поверхности, на которые может записы- ваться информация. Всего в нем 14000 цилиндров, на дорожке в среднем 400 секторов, а каждый сектор содержит 512 байт данных. а) Определите максимальное количество байтов, которое можно сохранить на таком устройстве. б) Какова скорость пересылки данных в байтах в секунду при скорости вращения магнитного диска 7200 об/мин? в) Предложите схему задания адреса данных на диске при условии, что используются 32 разрядные слова. 5.26.

Время поиска в сумме со временем задержки позиционирования при обра- щении к конкретному блоку данных на диске обычно значительно превышает время пересылки готовых данных. Рассмотрим процесс доступа к 3,5-дюймовому диску, описанному в разделе 5.9.1, для чтения или записи при условии, что средняя длина считываемого или записываемого блока равна 8 Кбайт. а) Вычислите в процентах среднее время, уходящее на поиск и позиционирование, по отношению к общему времени доступа, если блоки расположены на диске случайным образом.

б) Повторите упражнение 5.26, а для ситуации, когда блоки расположены на диске так, что в 90?4 случаев следующее обращение производится к данным, находящимся на том же цилиндре. 5.27. Среднее время поиска и задержка позиционирования составляют соответ- ственно 6 и 3 мс. Скорость пересылки данных с диска и на диск составляет 30 Мбайт/с, и прн каждом обращении считывается или записывается блок данных размером 8 Кбайт. Дисковый контроллер, контроллер ПДП, процессор и основная память соединены с одной 32-разрядной шиной. Передача данных по шине в основную память и из основной памяти занимает 10 нс. а) Каково максимальное количество дисковых устройств, которые могут одновременно пересылать данные в основную память и из нее? б) Сколько циклов основной памяти в процентах занимает дисковое устройство, которое в течение длительного периода времени выполняет пересылку независимых 8-килобайтовых данных? 528.

Если в качестве вторичного запоминающего устройства для хранения про- грамм и данных в системе виртуальной памяти используется магнитный диск, какие параметры этого диска должны быль учтены при выборе размера страницы? 404 Глава 5. Система памяти 5.29. Накопитель на магнитной ленте имеет следующие параметры: 2000 бит/см 80 см/с 225 мс Плотностью битов Скорость движения ленты Время на изменение направления перемотки Минимальное время прохода через пробел между записями Средняя длина записи 3 мс 4000 символов Оцените выигрыш во времени (в процентах), получаемый благодаря возможности читать записи в обоих направлениях. Предполагается, что доступ к записям осуществляется в произвольном порядке и что в среднем между двумя последовательно считываемыми записями расположено четыре записи.

Глава 6 Арифметика + Высокоскоростные сумматоры с параллельным переносом + Алгоритм Буга для умножения чисел со знаком + Высокоскоростные умножители, осуществляющие параллельное сложение на основе алгоритма сложения с сохранением переноса + Аппаратная реализация операции деления + Представление чисел с плавающей запятой в стандартном формате |ЕЕЕ и выполнение основных арифметических операций Работа всех компьютеров основана на одной элементарной основной операции— сложении (или вычитании) двух чисел.

Арифметические операции выполняются на уровне машинных команд. Эти команды, как и основные логические функции И, ИЛИ, НЕ и Исключающее ИЛИ, встроены в арифметике-логическое устройппво АРАЛУ) процессора. В настоящей главе мы познакомимся с логическими схемамн, реализующими встроенные арифметические операции. Производительность процессора зависит от скорости выполнения операции сложения, а также операций умножения и деления, схемы которых сложнее. Вы узнаете, как в современных компьютерах на аппаратном уровне решаются проблемы повышения скорости арифметических операций.

В отличие от логических, арифметические операции сложно реализовывать на основе комбинационных схем: в первом случае выполняются независимые булевы (логические) операции над отдельными битами операнда, а во втором используются дополнительные сигналы переноса или отрицательного переноса. В разделе 2.1 описывалось, как представлять двоичные числа со знаком, и было доказано, что при сложении и вычитании удобнее использовать систему дополнения до двух. На рис. 2.4 показан пример вычисления суммы двух и-разрядных чисел со знаком с помощью операции двоичного и-разрядного сложения.

Прн этом знаковый бит обрабатывается так же, как и остальные. Другими слованн, логические схемы для сложения двух двоичных чисел без знака могут быть использованы и для вычисления суммы чисел со знаком. В следующих двух разделах вы сможете познакомиться с логическими схемами для выполнения сложения и вычитания. 406 Глава 6. Арифметика 6.1. Сложение и вычитание чисел со знаком 1 1 О О 1 1 1 1 1 1 з, - хгу;сг + х;у;с; + х|угс; + хгу;с, - х;Эу;9с; с; г - у;с; + х;сг + хгуг Пример: Х 7 +У - +6 2 13 Входной перенос с, Легенда шага г Рис. 6.1.

Логическая спецификация одного шага двоичного слогкения На рис. 6.1 показана таблица истинности функций суммирования и переноса для поразрядного сложения чисел Х и К На атом же рисунке приведены логические выражения для указанных функций и примеры сложения 4-разрядных беззнаковых чисел 7 и 6. Обратите внимание на то, что на каждом шаге процесса сложения требуется разряд переноса. Входной перенос в позицию 1 (он же выходной перенос из позиции 1 — 1) мы обозначаем как сь Логическое выражение для з; на рис. 6.1 можно реализовать с помощью 3-вхсдового вентиля Исключающее ИЛИ, который на рис.

6.2, а включен в состав схемы, реализующей один шаг двоичного сложения. Функция выходного переноса, с;,ь представлена в виде двухуровневой логической схемы И-ИЛИ. Для полной схемы одного шага сложения, назьгваемой полным сумматором (ПС), мы использовали отдельное обозначение. При сложении двух и-разрядных двоичных чисел может использоваться каскадное соединение и блоков полных сумматоров (рис. 6.2, б). Поскольку переносы передаются от сумматора к сумматору, такая конфигурация называется п-разрядным сумматором с последовательным переносом (п-)з11 прр1е-саггу агЫег).

Входной перенос в позицию самого младшего разряда (Пеяз 61яп1Всап1 В!Д ЕЯВ) является удобным способом прибавления к числу единицы. Эта операция используется, например, при формировании дополнения числа до двух путем прибавления 1 к дополнению зтого числа до единицы. Сигналы переноса применяются также при соединении л сумматоров для образования более сложного сумматора, способного складывать числа длиной йп бит (рис.

6,2, в). с! сон с! Х! У! с, с, Яо Уо яо-! Уо-! со-! са с„ Позиция старшего разряда (МЯВ) «ы-! Уо -! х2п-! Ум-! «» Ую зо-! Уо-! зо Уо со зы-! зр-по зы! з„-! зо Рис. В.2. Логика сложения двоичных векторов: логика одного шага (а); и-разрядный сумматор с последовательным переносом (б); каскад и-разрядных сумматоров (в) х~ 5! с, 6.1. Сложение и вычитание чисел со знаком 407 зо Позиция млад!него разряда ().ЯВ) 408 Глава 6. Арифметика 6.1.1. Логический блок сложения/вычитания Для сложения дополнений чисел Хи Удо двух, в которых разряды х„1 ну, 1содержат знак числа, может использоваться я-разрядный сумматор (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,19 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее