Главная » Просмотр файлов » Д.П. Костомаров, А.П. Фаворский - Вводные лекции по численным методам (pdf)

Д.П. Костомаров, А.П. Фаворский - Вводные лекции по численным методам (pdf) (1113729)

Файл №1113729 Д.П. Костомаров, А.П. Фаворский - Вводные лекции по численным методам (pdf) (Д.П. Костомаров, А.П. Фаворский - Вводные лекции по численным методам (pdf))Д.П. Костомаров, А.П. Фаворский - Вводные лекции по численным методам (pdf) (1113729)2019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

АннотацияКнига содержит материал семестрового курса, который авторы в течение многих летчитали на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ и в егофилиалах в Севастополе и Астане для студентов второго курса. Цель книги –познакомить читателей с численными методами решения основных задач линейнойалгебры, математического анализа и обыкновенных дифференциальных уравнений.Книга предназначена для студентов классических университетов, педагогических итехнических вузов, специальность которых требует применения компьютерныхметодов в их будущей профессиональной деятельности.ПредисловиеКнига содержит материал семестрового курса, который авторы в течение многихлет читали на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ, а впоследние годы и в его филиалах в Севастополе и Астане.Опыт преподавания показал, что для студентов прикладных специальностей,имеющих дело с компьютерами, весьма полезно приступить к изучению численныхметодов по возможности раньше, одновременно с приобретением навыковпрограммирования, закрепляя навыки во время работы в компьютерном практикуме.Это способствует более глубокому неформальному усвоению материала как поматематике, так и по компьютерным технологиям.

Поэтому по инициативе академикаА. А. Самарского был разработан и включен в учебный план факультета курс«Вводные лекции по численным методам», который читается в третьем семестре.Цель курса заключается в том, чтобы рассказать студентам о численныхметодах, которые появляются с самого начала их обучения в базовых математическихкурсах - в линейной алгебре, математическом анализе, обыкновенныхдифференциальных уравнениях. Такой принцип отбора материала и определилвключение в название курса, а теперь и книги термина «Вводные лекции».Теоретическое обоснование методов проводится на достаточно строгом уровне сдоказательством сходимости и оценкой погрешности.

Проводится сравнение разныхметодов решения одной и той же математической задачи, обсуждаются их достоинстваи недостатки. Особое внимание обращается наалгоритмические аспекты иорганизацию вычислительного процесса.Книга построена таким образом, что ее отдельные главы можно читатьнезависимо. Ссылок на материал предыдущих глав практически нет. Этот принципвыдержан также при техническом оформлении материала: нумерация формул,рисунков, таблиц в каждой главе независимая.Книга написана, прежде всего, в расчете на будущих специалистов поприкладной математике и информатике, которых сейчас готовят многие университетыи технические вузы. Ею также могут воспользоваться студенты естественныхфакультетов университетов, педагогических и экономических институтов признакомстве с численными методами решения базовых математических задач икомпьютерной обработкой различного рода информации.Авторы признательны своему учителю академику Александру АндреевичуСамарскому, под влиянием которого сложился подход и стиль изложения книги.Полезные обсуждения ряда вопросов состоялись с А.

В. Гулиным, Г. Д. Ким, С. И.Мухиным. Мы считаем приятным долгом поблагодарить их за это. Благодарим такжеА. Я. Буничеву, А. В. Леоненко, А. Б Хруленко за большую помощь при подготовкекомпьютерной версии рукописи.ОглавлениеГлава 1. Численное решение линейных алгебраических систем (СЛАУ).1. Прямые методы решения СЛАУ.1.1. Формулы Крамера.1.2. Метод Гаусса.1.3.

Системы с диагональным преобладанием.1.4. Системы с трехдиагональной матрицей. Метод прогонки2. Обусловленность СЛАУ.2.1. Норма матрицы.2.2. Корректность решения СЛАУ.2.3. Число обусловленности матрицы. Корректность решения СЛАУ.2.4. Оценка числа обусловленности.3. Итерационные методы.3.1. Построение итерационных последовательностей.3.2.

Проблема сходимости итерационного процесса.3.3. Достаточные условия сходимости итерационного процесса.3.4. Метод простой итерации.3.5. Неявные методы. Метод Зейделя.3.6. Метод верхней релаксации.Глава 2. Численное решение уравнений.1. Метод вилки. Теорема о существовании корня непрерывной функции.2. Метод итераций (метод последовательных приближений).3. Метод касательных (метод Ньютона).4. Заключительные замечания.Глава 3. Приближение функций.1.

Интерполирование1.1. Классическая постановка задачи интерполирования.1.2. Интерполирование полиномами.1.3. Построение интерполяционного полинома в форме Лагранжа.1.4. Интерполяционный полином в форме Ньютона.1.5. Погрешность интерполирования.1.6. О сходимости интерполяционного процесса.1.7. Интерполяционный полином Эрмита.2. Интерполирование сплайнами.2.1. Определение кубического сплайна.2.2.

Формулировка системы уравнений для коэффициентов кубического сплайна.2.3. Редукция системы.2.4. Замечание о решении системы.2.5. Сходимость и точность интерполирования сплайнами.3. Метод наименьших квадратов.Глава 4. Численное интегрирование.1. Формула Ньютона-Лейбница и численное интегрирование.2. Квадратурные формулы прямоугольников, трапеций, Симпсона.2.1.

Квадратурные формулы прямоугольников, трапеций, Симпсона и ихособенности.2.2. Сходимость и точность квадратурных формул прямоугольников, трапеций иСимпсона.2.3. Апостериорные оценки погрешности при численном интегрировании.3. Квадратурные формулы Гаусса.3.1. Задача построения оптимальных квадратурных формул.3.2. Полиномы Лежандра.3.3. Узлы и весовые коэффициенты квадратурных формул Гаусса.3.4. Исследование квадратурной формулы.4. Построение первообразной с помощью численного интегрирования.Глава 5.

Численное интегрирование обыкновенных дифференциальных уравнений.1. Разностная аппроксимация производных.1.1. Сеточные функции.1.2. Разностная аппроксимация первой производной.1.3. Разностная аппроксимация второй производной.2. Численное решение задачи Коши.2.1. Метод Эйлера.2.2. Повышение точности разностного метода.2.3. Метод Рунге-Кутта.2.4. Метод Адамса.3. Численное решение краевой задачи для линейного дифференциальногоуравнения второго порядка.Подписи под рисункамиГлава 1.Рис. 1. Определение границы интервала сходимости τ 0 метода простой итерации.Рис. 2. Определение оптимального значения итерационного параметра τ * , при которомскорость сходимости метода простой итерации наибольшая.Глава 2.Рис.

1. График функции f ( x ) = x − cos x .Рис. 2. Построение последовательности {xn } по методу касательных.Рис. 3. Случай, когда процесс построения последовательности {xn } обрывается из-заплохого выбора нулевого приближения.Глава 3.Рис. 1. Сравнение графиков функции y = sin ( x ) (сплошная линия) иинтерполяционного полинома P2 ( x ) (пунктир).1 ⎞⎛9⎞⎛Рис. 2.

График функции ω 4 ( x ) = ⎜ x 2 − ⎟ ⎜ x 2 − ⎟4 ⎠⎝4⎠⎝Рис. 3. Сравнение графиков функции y = sin ( x ) (сплошная линия) иинтерполяционного полинома H 2 ( x ) (пунктир).Рис. 4. Сравнение значений функции, приведенной в таблице, и линейной функцииF ( x ) = 1.004 + 0.984 x . Значения yi = f ( xi ) заданы с погрешностью ε = 0.1 .Глава 4.Рис. 1. Геометрическая интерпретация формулы прямоугольников.Рис. 2. Геометрическая интерпретация формулы трапеций.Рис.

3. График интегрального синуса.Рис. 4. График функции ошибок.Глава 5.Рис. 1. Зависимость точности численного решения задачи Коши (51), (52) по схемеЭйлера от шага h . Линии I, II, III соответствуют шагом h1 = 0.25 , h1 = 0.05 , h1 = 0.01 ,При выбранном масштабе линия III практическисовпадает с графикоманалитического решения задачи (53) (пунктирная линия).µ1µn (τ) = 1 − λnτ0τ0 = 2 / λ1µ1 (τ) = 1 − λ1τ-1µ2 (τ) = 1 − λ2ττµ1|µ2(τ)|||C (τ)|||µ1(τ)|0−1|µn(τ)|τ0 / 2τ*τ0τya0c1011000011010100110011010x3 x2 x1 x1010010101010101010101010101010b1xy01100x1ac100110010101010101010101010101011100x00b1xy0ax0x1x2x3x4bxy0ax0x1x2x3x4bx-1-Глава 1.

ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ ЛИНЕЙНЫХ АЛГЕБРАИЧЕСКИХСИСТЕМ (СЛАУ)В этой главе рассматривается одна из самых важных задач линейной алгебры –решение систем линейных алгебраических уравнений, в которых число уравненийравно числу неизвестных:a11 x1 + a12 x2 + K + a1n xn = f1a21 x1 + a22 x2 + K + a2 n xn = f 2KKKKKKKKKKKKили в сокращенной записи:(1)an1 x1 + an 2 x2 + K + ann xn = f nn∑a xj =1ijj= f i , i = 1, 2,K, n .Коэффициенты ai , j при неизвестных x j образуют матрицу системы (1)⎡ a11 a12 K a1n ⎤⎢aa22 K a2 n ⎥21⎥.A= ⎢(2)⎢K K K K ⎥⎢a⎥⎣ n1 an 2 K ann ⎦Всюду на протяжении этой главы мы будем считать определитель матрицы отличнымот нуля∆ = det A ≠ 0 .(3)В этом случае система (1) называется невырожденной.

Решение невырожденнойсистемы всегда существует и является единственным. Обсудим методы фактическогопостроения этого решения.§1. Прямые методы решения СЛАУ.Прямыми называются методы, которые позволяют получить точное решениеневырожденной системы (1) за конечное число операций.1.1. Формулы КрамераФормулы Крамера представляют компоненты x j решения системы (1) в видеотношения двух определителей:x j = ∆ j / ∆ , j = 1, 2,K, n ,(4)где∆ j = det Aj , j = 1, 2,K, n .(5)Здесь матрица Aj получается из матрацы A заменой ее j -го столбца столбцом правыхчастей системы (1)-2⎡ a11 K a1, j −1 f1 a1, j +1 K a1n ⎤⎢a K af 2 a2, j +1 K a2 n ⎥212, j −1⎥(6)Aj = ⎢MMMMMM ⎥⎢ M⎢a K af n an , j +1 K ann ⎥⎦n , j −1⎣ n1С теоретической точки зрения формулы Крамера (4) дают исчерпывающеерешение проблемы.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее