Главная » Просмотр файлов » А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix

А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix (1110582), страница 29

Файл №1110582 А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix (А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix) 29 страницаА.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix (1110582) страница 292019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Ïðèîñòàíîâëåííàÿ çàäà÷à ïîìåùàåòñÿ â î÷åðåäü çàäà÷, ãîòîâûõ ê âûïîëíåíèþ è íàõîäèòñÿ òàì, ïîêà îñòàëüíûå çàäà÷è îòðàáîòàþò ñâîèêâàíòû; çàòåì îíà ñíîâà ïîëó÷àåò î÷åðåäíîé êâàíò âðåìåíè äëÿ ðàáîòû,è ò. ä. Åñòåñòâåííî, åñëè àêòèâíàÿ çàäà÷à çàòðåáîâàëà îïåðàöèþ ââîäàâûâîäà, îíà ïåðåâîäèòñÿ â ñîñòîÿíèå áëîêèðîâêè (òî÷íî òàê æå, êàê èâ ïàêåòíîì ðåæèìå).

Çàäà÷è, íàõîäÿùèåñÿ â ñîñòîÿíèè áëîêèðîâêè, íåñòàâÿòñÿ â î÷åðåäü íà âûïîëíåíèå è íå ïîëó÷àþò êâàíòîâ âðåìåíè äîòåõ ïîð, ïîêà îïåðàöèÿ ââîäà-âûâîäà íå áóäåò çàâåðøåíà (ëèáî íå èñ÷åçíåò äðóãàÿ ïðè÷èíà áëîêèðîâêè), è çàäà÷à íå ïåðåéäåò â ñîñòîÿíèåãîòîâíîñòè ê âûïîëíåíèþ.Ñóùåñòâóþò ðàçëè÷ûå àëãîðèòìû ïîääåðæêè î÷åðåäè íà âûïîëíåíèå,â òîì ÷èñëå è òàêèå, â êîòîðûõ çàäà÷àì ïðèïèñûâàåòñÿ íåêîòîðûé ïðèîðèòåò, âûðàæåííûé ÷èñëîì. Íàïðèìåð, â ÎÑ Unix îáû÷íî çàäà÷à èìååòäâå ñîñòàâëÿþùèå ïðèîðèòåòà ñòàòè÷åñêóþ è äèíàìè÷åñêóþ; ñòàòè÷åñêàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé çàäàííûé àäìèíèñòðàòîðîì óðîâåíü ¾âàæíîñòè¿ âûïîëíåíèÿ äàííîé êîíêðåòíîé çàäà÷è, äèíàìè÷åñêàÿæå èçìåíÿåòñÿ ïëàíèðîâùèêîì: ïîêà çàäà÷à íàõîäèòñÿ â ñòàäèè âûïîëíåíèÿ, å¼ äèíàìè÷åñêèé ïðèîðèòåò ïàäàåò, êîãäà æå çàäà÷à íàõîäèòñÿâ î÷åðåäè íà èñïîëíåíèå, äèíàìè÷åñêàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ïðèîðèòåòà, íàïðîòèâ, ðàñò¼ò.

Èç íåñêîëüêèõ ãîòîâûõ ê èñïîëíåíèþ çàäà÷ âûáèðàåòñÿèìåþùàÿ íàèáîëüøóþ ñóììó ïðèîðèòåòîâ, òàê ÷òî ðàíî èëè ïîçäíî çàäà÷à äàæå ñ ñàìûì íèçêèì ñòàòè÷åñêèì ïðèîðèòåòîì ïîëó÷èò óïðàâëåíèåçà ñ÷åò âîçðîñøåãî äèíàìè÷åñêîãî ïðèîðèòåòà.Íåêîòîðûå îïåðàöèîííûå ñèñòåìû, âêëþ÷àÿ ðàííèå âåðñèè Windows, ïðèìåíÿëè ñòðàòåãèþ, çàíèìàþùóþ ïðîìåæóòî÷íîå ïîëîæåíèå ìåæäó ïàêåòíûì ðåæèìîìè ðåæèìîì ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè.  ýòèõ ñèñòåìàõ çàäà÷àì âûäåëÿëñÿ êâàíò âðåìåíè, êàê è â ñèñòåìàõ ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè, íî ïðèíóäèòåëüíîé ñìåíû òåêóùåéçàäà÷è ïî èñòå÷åíèè êâàíòà âðåìåíè íå ïðîèçâîäèëîñü; ñèñòåìà ïðîâåðÿëà, íåèñòåê ëè êâàíò âðåìåíè ó òåêóùåé çàäà÷è, òîëüêî êîãäà çàäà÷à îáðàùàëàñü ê îïåðàöèîííîé ñèñòåìå çà êàêèìè-ëèáî óñëóãàìè (íå îáÿçàòåëüíî çà ââîäîì-âûâîäîì).Òàêèì îáðàçîì, çàäà÷à, íå íóæäàþùàÿñÿ â óñëóãàõ îïåðàöèîííîé ñèñòåìû, ìîãëà îñòàâàòüñÿ íà ïðîöåññîðå ñêîëü óãîäíî äîëãî, êàê è â ïàêåòíûõ îïåðàöèîííûõñèñòåìàõ.

Òàêîé ðåæèì ðàáîòû íàçûâàåòñÿ íåâûòåñíÿþùèì .  ñîâðåìåííûõ ñèñòåìàõ îí íå ïðèìåíÿåòñÿ, ïîñêîëüêó íàëàãàåò ñëèøêîì æåñòêèå òðåáîâàíèÿ íàèñïîëíÿåìûå â ñèñòåìå ïðîãðàììû; òàê, â ðàííèõ âåðñèÿõ Windows ëþáàÿ ïðîãðàììà, çàíÿòàÿ äëèòåëüíûìè âû÷èñëåíèÿìè, áëîêèðîâàëà ðàáîòó âñåé ñèñòåìû.Ÿ 4.1.4. Ðåæèì ðåàëüíîãî âðåìåíèÈíîãäà ðåæèì ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè òàêæå îêàçûâàåòñÿ íåïðèãîäåí.  íåêîòîðûõ ñèòóàöèÿõ, òàêèõ êàê óïðàâëåíèå ïîëåòîì ñàìîëåòà, ÿäåðíûì ðåàêòîðîì, àâ-127òîìàòè÷åñêîé ëèíèåé ïðîèçâîäñòâà è ò.

ï., íåêîòîðûå çàäà÷è äîëæíû áûòü çàâåðøåíû ñòðîãî äî îïðåäåëåííîãî ìîìåíòà âðåìåíè; òàê, åñëè àâòîïèëîò ñàìîëåòà,ïîëó÷èâ ñèãíàë îò äàò÷èêîâ òàíãàæà è êðåíà, ïîòðàòèò íà âû÷èñëåíèå íåîáõîäèìîãî êîððåêòèðóþùåãî âîçäåéñòâèÿ áîëüøå âðåìåíè, ÷åì äîïóñòèìî, ñàìîëåòìîæåò âîâñå ïîòåðÿòü óïðàâëåíèå. ñëó÷àå, êîãäà âûïîëíÿåìûå çàäà÷è (êàê ìèíèìóì íåêîòîðûå èç íèõ) èìåþòæåñòêèå ðàìêè ïî íåîáõîäèìîìó âðåìåíè çàâåðøåíèÿ, ïðèìåíÿþòñÿ îïåðàöèîííûå ñèñòåìû ðåàëüíîãî âðåìåíè .  îòëè÷èå îò ñèñòåì ðàçäåëåíèÿ âðåìåíè, çàäà÷à ïëàíèðîâùèêà ðåàëüíîãî âðåìåíè íå â òîì, ÷òîáû äàòü âñåì ïðîãðàììàìîòðàáîòàòü íåêîòîðîå âðåìÿ, à â òîì, ÷òîáû îáåñïå÷èòü çàâåðøåíèå êàæäîé çàäà÷è çà îòâåä¼ííîå åé âðåìÿ, åñëè æå ýòî íåâîçìîæíî ñíÿòü çàäà÷ó, îñâîáîäèâïðîöåññîð äëÿ òåõ çàäà÷, êîòîðûå åù¼ ìîæíî óñïåòü çàâåðøèòü ê ñðîêó.Ÿ 4.1.5. Àïïàðàòíàÿ ïîääåðæêà ìóëüòèçàäà÷íîñòèßñíî, ÷òî äëÿ ïîñòðîåíèÿ ìóëüòèçàäà÷íîãî ðåæèìà ðàáîòû âû÷èñëèòåëüíîé ñèñòåìû àïïàðàòóðà (ïðåæäå âñåãî ñàì öåíòðàëüíûé ïðîöåññîð)äîëæíà îáëàäàòü îïðåäåëåííûìè ñâîéñòâàìè.

Î íåêîòîðûõ èç íèõ ìûóæå ãîâîðèëè ⠟ 1.2 ýòî, âî-ïåðâûõ, çàùèòà ïàìÿòè, à âî-âòîðûõ, ðàçäåëåíèå ìàøèííûõ êîìàíä íà îáû÷íûå è ïðèâèëåãèðîâàííûå, ñ îòêëþ÷åíèåì âîçìîæíîñòè âûïîëíåíèÿ ïðèâèëåãèðîâàííûõ êîìàíä â îãðàíè÷åííîì ðåæèìå ðàáîòû öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà.Äåéñòâèòåëüíî, ïðè îäíîâðåìåííîì íàõîæäåíèè â ïàìÿòè ìàøèíûíåñêîëüêèõ ïðîãðàìì, åñëè íå ïðåäïðèíÿòü ñïåöèàëüíûõ ìåð, îäíà èçïðîãðàìì ìîæåò ìîäèôèöèðîâàòü äàííûå èëè êîä äðóãèõ ïðîãðàìì èëèñàìîé îïåðàöèîííîé ñèñòåìû. Äàæå åñëè äîïóñòèòü îòñóòñòâèå çëîãîóìûñëà ó ðàçðàáîò÷èêîâ âñåõ çàïóñêàåìûõ ïðîãðàìì, îò ñëó÷àéíûõ îøèáîê â ïðîãðàììàõ íàñ ýòî äîïóùåíèå íå ñïàñåò, ïðè÷¼ì òàêàÿ îøèáêàìîæåò, ñ îäíîé ñòîðîíû, ïðèâåñòè ê òÿæåëûì àâàðèÿì âñåé ñèñòåìû, à ñäðóãîé ñòîðîíû îêàçàòüñÿ ñîâåðøåííî íåóëîâèìîé, âïëîòü äî àáñîëþòíîé íåâîçìîæíîñòè óñòàíîâèòü, êàêàÿ èç çàäà÷ ¾âèíîâàòà¿ â ïðîèñõîäÿùåì. Äåëî â òîì, ÷òî äëÿ îáíàðóæåíèÿ è óñòðàíåíèÿ îøèáêè íåîáõîäèìàâîçìîæíîñòü âîññîçäàíèÿ îáñòîÿòåëüñòâ, ïðè êîòîðûõ ýòà îøèáêà ïðîÿâëÿåòñÿ, à òî÷íî âîññîçäàòü ñîñòîÿíèå âñåé ñèñòåìû ñî âñåìè çàïóùåííûìè â íåé çàäà÷àìè ïðàêòè÷åñêè íåâîçìîæíî.

Î÷åâèäíî, íåîáõîäèìûñðåäñòâà îãðàíè÷åíèÿ âîçìîæíîñòåé ðàáîòàþùåé ïðîãðàììû ïî äîñòóïóê îáëàñòÿì ïàìÿòè, çàíÿòûì äðóãèìè ïðîãðàììàìè. Ïðîãðàììíî òàêóþçàùèòó ìîæíî ðåàëèçîâàòü ðàçâå ÷òî ïóòåì èíòåðïðåòàöèè âñåãî ìàøèííîãî êîäà èñïîëíÿþùåéñÿ ïðîãðàììû, ÷òî, êàê ïðàâèëî, íåäîïóñòèìî èçñîîáðàæåíèé ýôôåêòèâíîñòè. Òàêèì îáðàçîì, íåîáõîäèìà àïïàðàòíàÿïîääåðæêà çàùèòû ïàìÿòè, ïîçâîëÿþùàÿ îãðàíè÷èòü âîçìîæíîñòè òåêóùåé çàäà÷è ïî äîñòóïó ê îïåðàòèâíîé ïàìÿòè.Êîëü ñêîðî ñóùåñòâóåò çàùèòà ïàìÿòè, ïðîöåññîð äîëæåí èìåòü íàáîð êîìàíä äëÿ óïðàâëåíèÿ ýòîé çàùèòîé.

Åñëè, îïÿòü-òàêè, íå ïðåä128ïðèíÿòü ñïåöèàëüíûõ ìåð, òî òàêèå êîìàíäû ñìîæåò èñïîëíèòü ëþáàÿèç âûïîëíÿþùèõñÿ ïðîãðàìì, ñíÿâ çàùèòó ïàìÿòè èëè ìîäèôèöèðîâàâåå êîíôèãóðàöèþ, ÷òî ñäåëàëî áû ñàìó çàùèòó ïàìÿòè ïðàêòè÷åñêè áåññìûñëåííîé. Ðàññìàòðèâàåìàÿ ïðîáëåìà êàñàåòñÿ íå òîëüêî çàùèòû ïàìÿòè, íî è ðàáîòû ñ âíåøíèìè óñòðîéñòâàìè. Êàê óæå ãîâîðèëîñü, ÷òîáû îáåñïå÷èòü íîðìàëüíîå âçàèìîäåéñòâèå âñåõ ïðîãðàìì ñ óñòðîéñòâàìè ââîäà-âûâîäà, îïåðàöèîííàÿ ñèñòåìà äîëæíà âçÿòü íåïîñðåäñòâåííóþðàáîòó ñ óñòðîéñòâàìè íà ñåáÿ, à ïîëüçîâàòåëüñêèì ïðîãðàììàì ïðåäîñòàâëÿòü èíòåðôåéñ äëÿ îáðàùåíèÿ ê îïåðàöèîííîé ñèñòåìå çà óñëóãàìèïî ðàáîòå ñ óñòðîéñòâàìè, ïðè÷¼ì ïîëüçîâàòåëüñêèå ïðîãðàììû äîëæíû èìåòü âîçìîæíîñòü ðàáîòû ñ âíåøíèìè óñòðîéñòâàìè òîëüêî ÷åðåçîïåðàöèîííóþ ñèñòåìó.

Ñîîòâåòñòâåííî, íåîáõîäèìî çàïðåòèòü ïîëüçîâàòåëüñêèì ïðîãðàììàì âûïîëíåíèå êîìàíä ïðîöåññîðà, îñóùåñòâëÿþùèõ ÷òåíèå/çàïèñü ïîðòîâ ââîäà-âûâîäà. Âîîáùå, ïåðåäàâàÿ óïðàâëåíèåïîëüçîâàòåëüñêîé ïðîãðàììå, îïåðàöèîííàÿ ñèñòåìà äîëæíà áûòü óâåðåíà, ÷òî çàäà÷à íå ñìîæåò (èíà÷å êàê ïóòåì îáðàùåíèÿ ê ñàìîé îïåðàöèîííîé ñèñòåìå) âûïîëíèòü íèêàêèå äåéñòâèÿ, âëèÿþùèå íà ñèñòåìó âöåëîì.Ïðîáëåìà ðåøàåòñÿ ââåäåíèåì äâóõ ðåæèìîâ ðàáîòû öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà: ïðèâèëåãèðîâàííîãî è îãðàíè÷åííîãî .  ëèòåðàòóðåïðèâèëåãèðîâàííûé ðåæèì ÷àñòî íàçûâàþò ¾ðåæèìîì ÿäðà¿ èëè ¾ðåæèìîì ñóïåðâèçîðà¿ (àíãë. kernel mode , supervisor mode ).

Îãðàíè÷åííûé ðåæèì íàçûâàþò òàêæå ¾ïîëüçîâàòåëüñêèì ðåæèìîì¿ (àíãë. usermode ) èëè ïðîñòî íåïðèâèëåãèðîâàííûì (àíãë. nonprivileged ). Òåðìèí îãðàíè÷åííûé ðåæèì èçáðàí â íàìè êàê íàèáîëåå òî÷íî îïèñûâàþùèé ñóùíîñòü ýòîãî ðåæèìà ðàáîòû öåíòðàëüíîãî ïðîöåññîðà áåçïðèâÿçêè ê åãî èñïîëüçîâàíèþ îïåðàöèîííûìè ñèñòåìàìè.  ïðèâèëåãèðîâàííîì ðåæèìå ïðîöåññîð ìîæåò âûïîëíÿòü ëþáûå ñóùåñòâóþùèåêîìàíäû.  îãðàíè÷åííîì ðåæèìå âûïîëíåíèå êîìàíä, âëèÿþùèõ íà ñèñòåìó â öåëîì, çàïðåùåíî; ðàçðåøàþòñÿ òîëüêî êîìàíäû, ýôôåêò êîòîðûõ îãðàíè÷åí ìîäèôèêàöèåé äàííûõ â îáëàñòÿõ ïàìÿòè, íå çàêðûòûõçàùèòîé ïàìÿòè. Ñàìà îïåðàöèîííàÿ ñèñòåìà âûïîëíÿåòñÿ â ïðèâèëåãèðîâàííîì ðåæèìå, ïîëüçîâàòåëüñêèå ïðîãðàììû â îãðàíè÷åííîì.Êàê ìû óæå îòìå÷àëè ⠟ 1.2, ïîëüçîâàòåëüñêàÿ ïðîãðàììà ìîæåòòîëüêî ìîäèôèöèðîâàòü äàííûå â îòâåä¼ííîé åé ïàìÿòè; ëþáûå äðóãèåäåéñòâèÿ òðåáóþò îáðàùåíèÿ ê îïåðàöèîííîé ñèñòåìå.

Ýòî îáåñïå÷èâàåòñÿ ïîääåðæêîé â öåíòðàëüíîì ïðîöåññîðå ìåõàíèçìà çàùèòû ïàìÿòèè íàëè÷èåì îãðàíè÷åííîãî ðåæèìà ðàáîòû. Ñîáëþäåíèÿ ýòèõ äâóõ àïïàðàòíûõ òðåáîâàíèé, îäíàêî, åù¼ íå äîñòàòî÷íî äëÿ ðåàëèçàöèè ìóëüòèçàäà÷íîãî ðåæèìà ðàáîòû ñèñòåìû.Âåðíåìñÿ ê ñèòóàöèè ñ îïåðàöèåé ââîäà-âûâîäà.  îäíîçàäà÷íîé ñèñòåìå (ðèñ. 4.2 íà ñòð.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее