Главная » Просмотр файлов » С.К. Пискарёва - Аналитическая химия

С.К. Пискарёва - Аналитическая химия (1110124), страница 80

Файл №1110124 С.К. Пискарёва - Аналитическая химия (С.К. Пискарёва - Аналитическая химия) 80 страницаС.К. Пискарёва - Аналитическая химия (1110124) страница 802019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 80)

равный предельному углу преломления р, и называется и дельным лучом. Если на пути преломленных лучей установить перемешаю юся зрительную трубу так, чтобы ее опз-ическая ось (лини проходящая через центры линз трубы) совпадала с направлени преломленного луча, то в положении 1 все поле зрения в тр окажется полностью освегценным, а в положении П! -полностьЮ затемненным. В положении П половина поля зрения трубы будет затемнена, половина Освещена. Тогда угол, составленный: оптической осью трубы и перпендикуляром к поверхности раздела сред, и есть искомый угол р, который измеряют по положению трубы относительно шкалы прибора. Шкалу прибора можно градуировать в значениях показателей преломления; при известной преломляющей среде (П) с определенным показателем прелом- ' ления пх предельный угол ~3 определяется значением искомого ' показателя преломления п„т. е.

природой исследуемой среды. Существует закономерность, подтверждающая, что падающий и преломленный лучи обратимы. Отсюда следует, что луч, направленный под предельным углом 13 из более преломляющей среды в менее преломляющую, достигая поверхности раздела двух сред, будет скользить вдоль поверхности раздела (рис. 51). Если из среды П направить луч под углом ~'> ~3, то произойдет не преломление луча, а его отражение в среду П под углом ~3", причем угол ~3Я равен углу 13 в соответствии с законами отражения. Угол р, который при обратном ходе лучей является предельным углом падения (критическим), называют углом полного внутреннего отражения. В связи с этим можно сказать. что рассмотренный принцип определения показателей преломления основан на определении углов полного внутреннего отражения.

Его используют во многих конструкциях рефрактометров. й 4. УСТРОЙСТВО РЕФРАКТОМЕТРА Н ПОРЯДОК РАБОТЫ НА НЕМ В настоягцее время имеются различные типы рефрактометров для измерения показателей преломления. Дпя более точных измерений применяют рефрактометры Аббе и Пульфриха. В качестве источника света используют натриевую горелку, натриевую лампу или газоразрядную трубку, которая дает линейчатые спектры.

Рассмотрим простейшие рефрактометры, доступные в практике лабораторий. Наиболее распространенным является рефрактометр Аббе. Принцип работы рефрактометра основан на определении угла полного внутреннего отражения. Рефрактометр предназначен для измерения показателей преломления жидкостей в пределах от 1,330 до 1,700. Главной частью рефрактометра . 52) является призменный блок, состой из измерительной 1 и осветительной ризм, между которыми помещают тон- слой исследуемого вещества 3 (грани з мы шерохо ваты). Свет, входящий лои исследуемого вещества через освегитцльную призму, рассеивается этой поверхЯостью, и лучи света пронизывают вещесг- а во во всех направлениях.

Тонкий слой ь)сследуемой жидкости плотно зажат между прижатыми друг к другу гипотенузными гранями призм. Часть направленных лучей света падает на параллельную плоскость соприкосновения призм, при этом лучи слабее рассеиваются в местах, расположенных вдоль гни отенузных граней призм, и преломляются под углом, несколько меньшим предельного. С этим моментом Риа. 52. Онтичеохаа схема связана меньшая точность рефрактометра Аббе по сравнению с другими.

Учитывая, т о, т аа враз,ах что для исследования берут очень тонкий з — е я ~хе~о ' 'и' СЛОЙ ЖИДКОСТИ, уКаэаННЫМ НЕДОСТЛТКОМ 5- зрительная тр~ба; 6— пренебрегают для измерений. С пОмощыО ареевтя я еерелияе воля предельного луча 4 поле делится на светлую и темную части, которые наблюдают в зрительную трубу 5. В середине поля между светлой и темной частями нанесен крестик 6. Вследствие дисперсии граница может быть нечеткой, размытой и окрашенной во все цвета радуги. Для устранения этого недостатка применяют специальное устройство — компенсатор дисперсии, состоящий из двух призм, врагцаюп1ихся в разные стороны.

Через них входят и ходят не меняя направления, только желтые лучи, соответствы гой вуюшие по длине волны линии Ю в спектре натрия. Лучи дру ок аоки, например голубые и красные, отклоняются от этого направления на определенные углы. При прохождении пучка лучей разного цвета через компенсатор отклонение дисперсии сводится к нулю и образуется один белый луч. В результате получается четкая рез ° я и резкая граница между светлой и темной половинами поля л ча 17. зрения, причем направление луча будет такое же, как у у Показатель преломления будет соответствовать этому лучу (по), несмотря на то, что используется белый свет, а не монохроматический.

По повороту компенсатора при помощи специальных таблиц определяют коэффициент дисперсии исследуемого вещества. Показатель преломления исследуемого вещества отсчитывают непосредственно по шкале рефрактометра или определяют при помощи специальных таблиц. 367 Методика определения. Исследуемое вещество (2- — 3 капли помещают между половинками призмы и плотно сжимают и Поле в окуляре должно быть освещено равномерно с помощь поворота зеркала. Если оно освещено неравномерно, т. е.

имеютс темные пятна, то надо раскрыть призмы и добавить нескольк капель исследуемой жидкости, а затем снова плотно сжать и . ' Необходимую температуру призмы и исследуемого вещест получают пропусканием воды с определенной температуро в обкладку призмы. Поворотом призмы добиваются появле темного поля в окуляре. Если граница темного поля не резка, используют компенсатор и добиваются получения резкой границй темного поля. Затем рукой или микромез рическим винтом наводят границу темного поля на перекресток нитей.

Значение показателя преломления исследуемого вещества и отсчитывают' по шкале. Отсчеты берут 3 --4 раза, переходя от светлого поля к темному, а затем 3 — 4 раза наоборот † темного поля к светлому. После этого по полученным отсчетам вычисляют среднее значение. Шкала рефрактометра Аббе градуирована в единицах показателя преломления или в процентах исследуемого вещества. Обычные рефрактометры обеспечивают точность до Ш вЂ” зо~ Промышленностью выпускаются рефрактометр РДУ (рефрактометр дисперсионный универсальный) -- модификация рефрактометра Аббе, рефрактометр РЛ-2 (рефрактометр лабораторный); РПЛ-3 (рефрактометр пищевой лабораторный), который используют в пищевой промышленности.

Работа на указанных рефрак, тометрах аналогична работе с рефрактометром Аббе. Содержание сахара в растворе с (в г/л) пересчитывают на ссовую долю его (в %) следующим образом: сЮО е 1вйк~ р 1в р' де р — плотность, г/см'. После этого с помощью рефрактометра-сахариметра определяют содержание сахара (в %) путем прямого измерения показателя преломления по соответствующей шкале сахариметра. Полученный результат сличают с рассчитанным. 5 5. ОНРЦДЕЛЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ САХАРА В РАСТВОРЕ Сначала строят градуировочную кривую.

Для этого отвешивают на технохимических весах в пяти стаканах вместимостью 50 мл соответственно 1, 2, 4, 8. 1б г сахара. Навески сахара количественно переносят в мерные колбы вместимостью 100 мл, доводят до метки дистиллированной водой и тщательно перемешивают. С помощью рефрактометра определяют показатель преломления каждого раствора (см. 5 4). По полученным результатам строят градуировочный график в координатах концентрация сахара (в г/л или %] — показатель преломления. После этого измеряют показатель преломления исследуемо~о раствора.

Концентрацию сахара в исследуемом растворе находя.т по градуировочной кривой. При определении содержания сахара в рефрактометре-сахариметре сначала определяют с помощью пикнометра плотность исследуемого раствора (в г/смз). Определение плотности и показателя преломления раствора проводят при одной и той же температуре. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ Баббиты 201 Барий аналитические рсагшин 101 сл Баритовая вода 183 371 Алексеев В. Н. Курс качественного химического полумнкроанализа.— Мл Химия, 1973 АлексеевВ.Н.

Количестненный анализ.— Мл Химия, 1972. Васильев В. П. Аналитическая химия:. -Мз Высшая школа, 1989. Ч. 1, ч. П. Гурвич Я. А. Химический анализ.— Мз Высшая школа, 1985. Золотое Ю. А. Очерки аналитической химии..- Мз Химия, 1977. Коростелев П. П. Лабораторная техника химического анализа.— Мл Химия, 1981.

Лурье Ю. Ю. Справочник по аналитической химии. -Мс Химия, 1989. Попадвч И. А., Траубенберг С. Е., Оеташенкова Н. В., Лысюи Ф. А. Аналитическая химия. Мэ Химия, 1989. Сабадвара Ф., Робинсон А. История аналитической химии.— Мл Мир, 1984. Сиуг Дч Уэст Д. Основы аналитической химии.— Мс Мир, 1979. Т. 1, 2. УвльямсУ. Д~к. Определение анионов.— Мс Химия. !982.

Хомченко И. Г. Общая химия; Мс Химия, 1987. Хомченко Г. П., Хомченко И. Г. Задачи по химии.— Мс Высшая школа, 1987. Цитович И.К. Курс аналитической химин.--Мз Высшая школа, 1985. Абсорбция 226, 330 Алсорбцня 330 Адденды 133 Азот 11, 51, 258, 350 Азотистая кислота 85, 188 Азотная кислота !88, 258, 260 Аквакомплексы 132 Активность (и) — иона 9! коэффициенты 89, 91 окислительная 52, 143 — произведение 90, 91 Акцептор электронов !35 Аллотропные видоизменения 14 Алюминий !1, 12 Алюминон 55, !63 Аммиак 35.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее