Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF)

Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF) (1109656), страница 22

Файл №1109656 Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF) (Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF)) 22 страницаЮ.А. Золотов - Основы аналитической химии (задачи и вопросы) (PDF) (1109656) страница 222019-04-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

18. Охарактеризуйте виды загрязнения осадка. 125 19. Чем отличается соосаждение от совместного осаждения? Почему в гравнметрни приходится предупреждать совместное оса. ждение? Как это можно сделать? Приведите примеры. 20. Сформулируйте условия изоморфного осаждения. 21. Сформулируйте правила адсорбции. 22. Сформулируйте правило Панета — Фаянса — Хана.

23. Какие осадки — кристаллические или аморфные — адсорбируют растворенные вещества в большей степени? Почему? Ках влияет на адсорбцию: а) температура; б) величина поверхносщ осадка; в) концентрация адсорбнрующегося вещества? Ответ моти вируйте. 24. Приведите уравнение изотермы адсорбции и ее графическое изображение. Назовите факторы, влияющие на количество адсорбированных осадком примесей. 25. Как зависит полнота осаждения ВаБО, от количества осадителя, температуры, величины РН и присутствия в растворе посторонних электролитов? 26.

Почему Мй! !Н,РО4 осаждают при охлаждении, а ВаБО~ при нагревании? К~=1,0 1О ~~ и 1,1 10 ~~ соответственно. 27. Какому осадителю (аммиак, мочевина) следует отдать предпочтение при осаждении гидроксида железа (П1)? Почему? 28. Какой из осадителей (раствор ХаОН или ХНз) и почему имеет преимущества при осаждении А1,0, хН,О и Ге~О, ' хН,О? 29. Каким осадителем (серная кислота, (С,Н,),БО,) более предпочтительно осаждать ВаБ04, почему? Зй.

В каком случае условия гравиметрнческого определения никеля в виде диметилглиоксимата будут более благоприятны: к раствору, содержащему ионы М(11) в качестве осадителв добавляют: а) раствор диметилглиоксима; б) диацетил и гидроксиламин. 31. Какие ионы будут адсорбироваться на поверхности осадка Ай( в начале осаждения: а) к раствору АБХО, добавляют Ха!; б) к раствору Ха1 добавляют АБИЕ? 32.

Какие ионы будут адсорбироваться на поверхности осадка АБ1 после осаждения при условии избытка осадителя: а) к раствору АБХОз добавляют Ха1; б) к раствору Ха! добавляют АБНОР 33. Почему для получения чистого осадка ВаБО4 в качестве осадителя целесобразно использовать именно ВаС1„а не ВаВгь Ва(ХО,~ или ВаС!04? 34. Чем загрязнен (внутри и снаружи) осадок ВаБО4 при добавленин распюра ВаС!г к раствору Н,БО4 и наоборот? 35. Какие примеси с наибольшей вероятностью будет окклюляровать и адсорбировать осадок Ва(10з), при добавлении избытка ВаС1, к К10з и наоборот? Ответ поясните.

36. Какое из соединений ХагСгОь КгСг04, (ХН4)гСгО, или Н,С,О4 рекомендуется использовать в качестве осадителя при гравиметрическом определении кальция? 37. Назовите два основных фактора, определяющих устойчивость коллоидной системы. Изобразите схематически строение колгоидной частицы. 38. Изобразите схематически строение мицелл хлорида серебра, збразующихся в растворе: а) хлорид-ионов; б) ионов серебра. Как гх можно скоагулировать? 39. Что такое лиофильные и лиофобпые коллоидные системьг? <аховы различия в их свойствах? 40.

Что такое коагуляция? Что такое порог коагуляции? Что акое пептизация? Приведите примеры. 41. Назовите и обоснуйте причины потерь определяемого компонента при длительном промывании водой кристаллических и аморфных осадков. 42. Какие промыввые жидкости применяют в гравиметрии? Обоснуйте выбор промывной жидкости, приведите примеры. 43. Предложите состав промывной жидкости для ВаЗО„ СаСгО4 ' НгО, МОз ' хНгО и ЕегОз ' хНгО. Ответ мотивируйте. 44. Применение какой промывной жидкости обеспечит мивимальные потери при промывании осадков ГегОз хНгО и АЬОз хНгО: а) вода; б) ХН~ХОз, в) ХНгС!+ХНз.

45. В каком случае потери осадка СаСгО4 Н,О будут наименьшими при промывании его: а) водой; б) раствором (ХН4)гСгО4, в) раствором Ха,С,О,? 4б. Чем определяется величина навески пробы в гравиметрии? Ответ обоснуйте, приведя соответствующие формулы. 47. Что такое гравиметрический фактор Р? Почему удобвы гравиметрические формы с малым Р? Ответ обосиуйте„приведя соответствующие формулы. 48. Приведите примеры расчета гравиметрического фактора в случае, когда определяемый компоиент пе входит в состав гравиметрической формы.

49. Оцените допустимые значения К, соединевий АВ и АВг, позволяющие использовать их в качестве осаждаемых форм в гравиметрии. Концептращгю освдителя после осаждения принять равной 1,0 10 г М. 50. При использовании какой гравиметрической формы погрешность определения магния минимальна: М8О, МйгргОг или Мй(Ох)г? Ответ поясните.

51. Назовите оптимальную гравиметрическую форму для определения кальция: СаО, Са504 или СаС,О,. Ответ поясните. Как получить каждую из этих форм? 127 52. Пригодны ли в качестве гравнметрической формы А1рО1' хН~О, Ре(ОН)СО~ и т.п.? Зачем их прокалывают в ходе аналн за? Почему СаСОз и СаБО, более удобные гравиметрическве формы, чем СаО. 53. Приведите примеры важнейших неорганических и органичес ких осадвтелей. 54. Каковы преимушества органических осадителей по сравнению с неорганическими? 55.

Чем обусловлена избирательность органических реагентов? Назовите способы повышения избирательности. 5б. Что такое функционально-аналитические группы (ФАГ)? 57. Сформулируйте основные положения теории аналогий взаимодействия неорганических и органических реагентов с ионамв металлов. Глава 5. Титриметрические методы 5.1. Основные положения Титрование — процесс прибавления небольшими порциями стандартного раствора реагента, называемого титрантом, к анализируемому раствору до того момента, когда определяемое вещество ы титрант провзаимодействуют в эквивалеытыых количествах.

Для проведения расчетов в тытриметрии вводят понятия эквивалента и фактора эквивалентности. Эквивалент кислоты или основания — такая условная частыца вещества, которая в данной кислотно-основной реакции высвобождает один ион водорода или соединяется с ним, или каким-либо образом эквивалентна ему. Эквивалент окисляющегося или восстанавливающегося вещества — такая условная частица вещества, которая в данной единичной химической реакции может прысоединять или отдавать один электрон или быть каким-либо образом эквивалентной электрону. Фактор эквивалентности Д; ) — число, показывающее, какая доля реальной частицы вещества эквивалентна одному иону водорода в кислотно-основной реакции или одному электрону в окислитель- но-восстановительной реакции.

В реакциях комплексообразования нли осаждения обычно избегают применеыия понятия кмолярная масса эквивалента» ы пользуются исключительно молярньтмы массами. Пример 1. Рассчитайте фактор завнаалевтности тетрабората натрии в реаацив ХазВ4Оз+ 2НС1+ 5НзО -4В(ОН)з+ 2ХаС! Резлеиие. Одна молекула тетрабората натрии взаимодействует с двуми вонамв золоРода, следовательно, /м,(МазВ4Оз) = 1/2 Пример 2. Рассчитайте фактор зввивалентвости НзБОз в реаацивх: а) НзЯОз+ХаОН =!ЧаНБОз»НзО б) НзЯОз+ 2!чаОН = зчазЯОз+ 2НзО Разлепив. В реакции (а) тольао один ион водорода НзБОз взавмодействует с !ЧаОН, следовательно, Ум,(НзЯОз) =1. В реаацив (б) НзБОз отдает два протона, отсюдазвв(НзЯОз)=1!2. с!за Прюир 3.

Рассчвтайте фааторы эквнзалевтноств вонов СХ в МпО в реаюзнв СХ +2мпО +2ОН =2МпО,' +СХО +НзО Реле!еы. Напишем полуреакцвн окасленак СХ н восстеновленва МпО СХ- — 2 +2ОН- =СХО-+Н,О +е Следовательно, фааторы эквввалеатвоста равны /' (СХ )=1/2 ау~(МпО2) 1. Поскольку вещества между собой взаимодействуют в эквивалентных количествах, то для двух стехиометрычески реагыруюннзх веществ справедливо соотношение (5.1) где с — молярная концентрацыя эквывалента, М; )г — объем раствора, мл. Молярная коыцевтрация эквивалента — отношеные числа молей эквивалентов раствореныого вещества к объему раствора. Напрымер, с(1/2 НгБОз)=01000 М или 0>1000 М (1/2 НзБОз); с(1/6 КзСгзО!) = 0,0500 М илы 0>0500 М (1/6 КзСгзОт). Праыер 4; Рассчитайте молврвую коацевтрацаю зкаавалеата КН(Юзл, если длз праготовлещи 200,0 мл стандартного раствора взалв 3,9050 г вещества (мол.

масса 389,8) в оно вступает: а) в каслотво-осноавую реакцвю; б) в окнслательво-восставовательвую реакцвю, протекзюпбзо с образоваваем Г; в) в оквслательно-аосстановвтельвую реакцвю в ковцевтрароаащюй НС1, щютекакедую с образоваввем 1СЕ Реле>еы. Напишем реаюнпс а) КНООз)з+ХаОН =К1Оз+Ха1Оз+Н,О По этой реакции 3,9050 ' 1000 с(КН0Оз)з)- о,ояОя М; 389,8 ' 200 б) 10, +бе+6Н' 1 +энто Поскольку молекула КН0ОзЪ солерннт лве часпщы 1О- то у (КНОО )з) 1/12 Следователыю, 3.9050 1000 сбд2 КН0ОЗ)з)= — 0,6011 М; 200 389,8/12 в) Ю +4е+6Н++СГ 1С1+ЗНзО В этой реакции у, (КН(1Оз)з) = 1/8, тогда 3,9050 ' 1000 с(1/8 КН((Озл)= — — — - =0,4007 М. 200 389,8/8 130 от 1'т Ю~л лга — — — 1() ', 1»» (5.2) гнх озл, ете = ' 1(й); мерах» (5З) в методе отдельных навесок щ, 56=-~ ~— '+ — *+...~~М„1Ю- Пю, е ст тт сг тт . -3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
25,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее