Главная » Просмотр файлов » Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила

Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила (1105551), страница 16

Файл №1105551 Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила (Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила) 16 страницаВлияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила (1105551) страница 162019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Полученныйраствор упаривали на роторном испарителе, твердый остаток сушили в вакууме, затемперекристаллизовывали из смеси петролейный эфир – толуол (1:1 по объему). Выход 5.01 г (78%).1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 3.35 (2H, с, ―CH2―), 3.72 (3H, с, OCH3), 5.85 (1H, с, =CH2),6.48 (1H, с, =CH2), 10.46 (1H, шир., COOH).Синтез моноэтилового эфира ИК (2).Моноэтиловый эфир ИК синтезировали из ангидрида ИК, по методике, описанной в [129].В круглодонную колбу объемом 100 мл с магнитной мешалкой помещали 2.02 гитаконового ангидрида и 21 мл абсолютированного этанола. К колбе подсоединялихлоркальциевую трубку, и перемешивали реакционную смесь при комнатной температуре втечение суток.

Полученный раствор упаривали на роторном испарителе, твердый остаток90сушили в вакууме, затем перекристаллизовывали из петролейного эфира (фракция 40 – 70 ºС).Выход 1.97 г (69 %).1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 1.26 (3H, т., 3JHH = 7.1 Гц, CH3CH2―), 3.34 (2H, с,―CH2―), 4.17 (2H, кварт.,3JHH = 7.1 Гц, CH3CH2―), 5.83 (1H, с, =CH2), 6.47 (1H, с, =CH2),10.98 (1H, шир., COOH).13C ЯМР (100 МГц, CDCl3): δ = 13.94 (CH3CH2―), 37.21 (―CH2―), 60.96 (CH3CH2―),130.64 (=СH2), 133.26 (С=СH2), 170.59 (―C(O)OCH2CH3), 171.57 (―C(O)OH), отнесениепроизведено по сигналу растворителя CDCl3 δ = 77.00 ppm.Синтез моно-н-бутилового эфира ИК (3).Моно-н-бутиловый эфир ИК синтезировали на основе методики, описанной в [130].В круглодонную колбу объемом 100 мл с магнитной мешалкой помещали 5.00 гитаконового ангидрида в 40 мл хлороформа и 4.1 мл н-бутанола. К колбе подсоединялихлоркальциевую трубку, и перемешивали реакционную смесь при комнатной температуре втечение суток.

Полученный раствор упаривали на роторном испарителе, твердый остатоксушили в вакууме, затем перекристаллизовывали из петролейного эфира (фракция 40 – 70 ºС).Выход 3.05 г (37 %).1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 0.91 (3H, т., 3JHH = 7.4 Гц, CH3CH2CH2CH2―), 1.36 (2H,сек., CH3CH2CH2CH2―, 3JHH =7.4 Гц), 1.60 (2H, квинт., CH3CH2CH2CH2―, 3JHH = 7.1 Гц), 3.33(2H, с, ―CH2―), 4.10 (2H, т., 3JHH = 6.6 Гц, CH3CH2CH2CH2―), 5.82 (1H, с, =CH2), 6.45 (1H, с,=CH2), 11.97 (1H, шир., COOH).13C ЯМР (100 МГц, CDCl3): δ = 13.53 (CH3CH2CH2CH2―), 18.96 (CH3CH2CH2CH2―), 30.46(CH3CH2CH2CH2―), 37.21 (―CH2―), 64.85 (CH3CH2CH2CH2―), 130.54 (=СH2), 133.36 (С=СH2),170.61 (―C(O)OCH2CH2CH2CH3), 171.62 (―C(O)OH).Синтез моноамида ИК (4).Амид ИК синтезировали по методике [131].К раствору 3.00 г итаконового ангидрида в 30 мл ТГФ было добавлено 3 мл 28 % раствораNH4OH. Через 1 ч реакционную смесь упарили, остаток растворили в 15 мл воды, подкислилидо Ph = 2 конц.

соляной кислотой и оставили на ночь при 5 ºС. Образовавшийся осадокотфильтровали, промыли небольшим количеством холодной воды и высушили. Выход 1.4 г (40%).1H ЯМР (400 МГц, CD3OD): δ = 3.24 (2H, с, ―CH2―), 4.91 (3H, шир. с., C(O)NH3+), 5.76(1H, с, =CH2), 6.31 (1H, с, =CH2), отнесение пиков произведено по остаточному сигналуCHD2OD δ = 3.31 ppm.91Синтез моно-н-октиламида ИК (5).Моно-н-октиламид ИК синтезировали по методике, описанной в [132].В круглодонную колбу объемом 100 мл с магнитной мешалкой помещали 5.00 гитаконового ангидрида в 40 мл хлороформа и прикапывали при перемешивании 14.3 мл ноктиламида. К колбе подсоединяли хлоркальциевую трубку, и перемешивали реакционнуюсмесь при комнатной температуре в течение 12 часов.

Полученный раствор упаривали нароторном испарителе, твердый остаток сушили в вакууме, затем перекристаллизовывалидважды из толуола. Выход 6.22 г (58 %).1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 6.42 (1H, c, CH2=), 5.99 (1H, шир. с, NH), 5.88 (1H, с, CH2=),3.25 (2H, кварт, 3JHH = 6.9 Гц, –NHCH2CH2–), 3.24 (2H, c, =C─CH2–), 1.50 (2H, квинт., 3JHH = 7.36Гц, –NHCH2CH2CH2–), 1.28 (10H, шир. м, –(CH2)5CH3), 0.88 (3H, т, 3JHH = 6.9 Гц, –CH3).13C ЯМР (400 МГц, CD3OD): δ = 14.43, 23.72, 27.96, 30.36 (2C), 30.41, 33.00, 40.18, 40.56,128.84, 136.87, 169.59, 172.91.Синтез дибензилтритиокарбоната (БТК)Дибензилтритиокарбонат (R–S–C(=S)–S–R, где R = CH2C6H5, БТК) синтезировали пометодике [133].

Для этого 5.85 г (0.075 моля) сульфида натрия растворяли в 50 мл воды, затемдобавляли 0.30 г 75%_ного водного раствора метилтрибутиламмоний хлорида и 3.54 г (0.046моля) сероуглерода. Реакционную смесь перемешивали 1 ч при 35°С, далее к ней в течение 15мин прибавляли 10.08 г (0.08 моля) бензилхлорида и оставляли при перемешивании на 3 ч при50°С, затем на 30 мин при 70°С. Для полного завершения реакции добавляли 0.15 гметилтрибутиламмоний хлорида и перемешивали реакционную смесь дополнительно 15 ч прикомнатной температуре. По окончании реакции водную фазу декантировали, к полученнойжелтой массе добавляли 70 мл этанола.

Кристаллический продукт отфильтровывали,промывали этанолом и сушили до постоянной массы. Выход БТК, представляющего собойкристаллическое вещество желтого цвета (Tпл 72 С), составлял 83.6%.13С ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 41.37, 127.60, 128.52, 129.08, 134.75, 222.35.Синтез 6-бензил-1,8-диазабицикло[5,4,0]ундец-7-ена (6).Синтез 6-бензил-DBU был осуществлен на основании методик, описанных в [134, 135].5.0 г DBU (33 ммоль) растворили в 25 мл сухого ТГФ и охладили раствор до -78 °C. Вохлажденный раствор добавили 21 мл 1.6 М раствора n-BuLi в гексане (34 ммоль) в течении 20мин.

Реакционную смесь перемешивали 2 ч при -78 °C и 1 ч при -20 °C. После этого к смесидобавили раствор 3.9 мл (33 ммоль) бензилбромида в 10 мл ТГФ по каплям в течение 20 мин92при -10 °C. Реакционную смесь перемешивали 1 ч при -10 °C, а затем нагрели до комнатнойтемпературы. Смесь перемешивали еще 2 ч, затем добавили эквивалентный объем 10 %раствора HCl в воде, проэкстрагировали полученный раствор CH2Cl2. Далее к водному растворудобавили эквивалентный объем 10 % раствора KOH в воде, и проэкстрагировали CH2Cl2 снова.Полученный раствор продукта в CH2Cl2 высушили над MgSO4, упарили на роторномиспарителе.

Продукт очистили перегонкой в вакууме (0.5 мм.рт.ст., 173 С). Продуктпредставляет собой бесцветное масло.1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 1.29 (2H, квинт. д., D,F), 1.43 (1H, кварт. т., E), 1.62 (1H,мульт., E), 1.73 (3H, мульт., D, F, I), 1.87 (1H, мульт., I), 2.57 (1H, д.д., С), 2.70 (1H, мульт., B),2.89 (1H, д.д., G), 3.13 – 3.36 (4H, мульт., H, J), 3.42 (1H, мульт., B), 3.56 (1H, д.д., G), 7.13 – 7.32(5H, мульт., A).13C ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 22.42 (I), 27.49 (E), 28.33 (D), 30.33 (F), 38.34 (B), 44.15 (C),44.20 (H), 48.54 (J), 51.62 (G), 125.45 (p-A), 127.95 (o-A), 129.15 (m-A), 141.53 (ipso-A), 162.31(K).GHIFNEJNKCDBAОтнесение сигналов произведено на основании данных, приведенных в работе [135].Синтез 6-(1-фенилэтил)-1,8-диазабицикло[5,4,0]ундец-7-ена (7).Синтез 7 был осуществлен по методике, аналогичной для синтеза 6.5.0 г DBU (33 ммоль) растворили в 25 мл сухого ТГФ и охладили раствор до -78 °C.

Вохлажденный раствор добавили 21 мл 1.6 М раствора n-BuLi в гексане (34 ммоль) в течение 20мин. Реакционную смесь перемешивали 2 ч при -78 °C и 1 ч при -20 °C. После этого к смесидобавили раствор 4.5 мл (33 ммоль) (1-бромэтил)бензола в 10 мл ТГФ по каплям в течение 2093мин при -10 °C. Реакционную смесь перемешивали 1 ч при -10 °C, а затем нагрели докомнатной температуры.

Смесь перемешивали еще 2 ч, затем добавили эквивалентный объем10 % раствора HCl в воде, проэкстрагировали полученный раствор CH2Cl2. Далее к водномураствору добавили эквивалентный объем 10 % раствора KOH в воде, и проэкстрагировалиCH2Cl2 снова. Полученный раствор продукта в CH2Cl2 высушили над MgSO4, упарили нароторном испарителе, остатки растворителя удалили при нагревании вещества в вакууме (100С, до 0.5 мм рт.

ст.). Продукт представляет собой желтое масло.Синтез 1,5,7-триазабицикло[4,4,0]додец-5-ена (TBD).1,5,7-триазабицикло[4,4,0]додец-5-ен (TBD) был синтезирован по методике, описанной вработе [136].Смесь 9.5 г гидрохлорида гуанидина (0.1 моль) и 13.1 г бис-(3-аминопропил)амина (0.1моль) нагрели в 100 мл круглодонной колбе при перемешивании до 155 С. Послегомогенизации смеси нагревание продолжалось 7 часов, при этом выделялся газ. NH3. Послеэтого реакционную смесь охладили до 60 С, и добавили 30 мл метанола.

После растворенияреакционной смеси, в нее добавили 0.1 моль NaOCH3 в метаноле. Затем смесь упарили нароторном испарителе, к остатку добавили 30 мл CH2Cl2. После фильтрования, раствор упарилина роторном испарителе, затем в вакууме. Полученное вещество представляет собой бледножелтые кристаллы, выход составил 87 %, Tпл 129 C.13H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 1.89 (4H, квинт., 3JHH = 6.0 Гц, CH2CH2CH2), 3.20 (4H, т.,JHH = 5.9 Гц), 3.24 (4H, т., 3JHH = 6.0 Гц).Синтез 7-(1-фенилэтил)-1,5,7-триазабицикло[4,4,0]додец-5ена (8).7-(1-Фенилэтил)-1,5,7-триазабицикло[4,4,0]додец-5-ен (8) был синтезирован по методике,аналогичной использованной для синтеза 6.5.0 г TBD (36 ммоль) растворили в 25 мл сухого ТГФ и охладили раствор до -78 °C.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее