Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1105376), страница 3

Файл №1105376 Автореферат (Эффект близости в джозефсоновских структурах с составными магнитными прослойками) 3 страницаАвтореферат (1105376) страница 32019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

4). Ïîêàçàíî, ÷òî ϕ-ñîñòîÿíèå ìîæåò ñóùåñòâîâàòü òîëüêî â SFN-FN-NFS ñòðóêòóðå çà ñ÷åò íàëè1320.1eΡN IS2 eΡ IN S0.10 WD0 WD-22Π0.2Πj0.3ýëåêòðîäàìèñëîÿ: a)b)0Ðèñ. 5: Ïîëíûé ñâåðõòîêLISb)îñíîâíîãî ñîñòîÿíèÿε = 0.111.ϕgΠj0.30êàê ôóíêöèÿ äæîçåôñîíîâñêîé ôàçûäëÿ ñòðóêòóðû SN-FN-NS ïðèε = 0.137,-22Π0.2T TC , γBM = 0.64ϕè ðàññòîÿíèÿ ìåæäóäëÿ ðàçíûõ òîëùèí F-Êðàñíûå íåïðåðûâíûå ëèíèè ïîêàçûâàþò çíà÷åíèå ôàçûäëÿ êàæäîãîL.÷èÿ äâóõ êîíêóðèðóþùèõ êàíàëîâ.

 SNF-NF-FNS ñòðóêòóðå äîìèíèðóþùèìÿâëÿåòñÿ êàíàë ïðîâîäèìîñòè èç íîðìàëüíîãî ìåòàëëà, èç-çà ÷åãî ðåàëèçàöèÿϕ-êîíòàêòà â ñòðóêòóðå ñ òàêîé ãåîìåòðèåé íåâîçìîæíà.Ðàçäåë 2.5 ïîñâÿùåí SN-FN-NS ñòðóêòóðàì ïðîäîëüíî-ïîïåðå÷íîé ãåîìåòðèè.  ýòèõ ñòðóêòóðàõ ñâåðõïðîâîäÿùèå ýëåêòðîäû S è ôåððîìàãíèòíûé Fñëîé ìåæäó íèìè ðàñïîëîæåíû íà ïëåíêå èç íîðìàëüíîãî ìåòàëëà N. ×èñëåííûå ðàñ÷åòû è àíàëèòè÷åñêèå ðåøåíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî äàííàÿ ãåîìåòðèÿ ÿâëÿåòñÿ ïðåäïî÷òèòåëüíîé äëÿ ðåàëèçàöèè ϕ-êîíòàêòîâ, òàê êàê îáåñïå÷èâàåòíàèáîëüøèé äèàïàçîí ïàðàìåòðîâ, ðàçðåøàþùèõ èõ ñóùåñòâîâàíèå.Òàêèì îáðàçîì, â ãëàâå 2 ïðîäåìîíñòðèðîâàíà âîçìîæíîñòü ðåàëèçàöèè ϕñîñòîÿíèÿ â îêðåñòíîñòè 0 - π ïåðåõîäà (Ðèñ. 5) â ñòðóêòóðàõ ñ ñîñòàâíîé NFïðîñëîéêîé. Ðàñ÷åòû ïîçâîëèëè âûÿâèòü ñîîòíîøåíèÿ, îãðàíè÷èâàþùèå ìàñøòàáèðóåìîñòü ðàçëè÷íûõ ãåîìåòðèé ñòðóêòóð, è âûÿâèòü îïòèìàëüíûé òèïïîäêëþ÷åíèå ýëåêòðîäîâ. ãëàâå 3 ðàññìîòðåíà òåîðèÿ òîêîâîãî òðàíñïîðòà â SIsFS êîíòàêòàõ.Ñòðóêòóðà ñîñòîèò èç äâóõ ìàññèâíûõ ñâåðõïðîâîäÿùèõ S ýëåêòðîäîâ è ñëîæíîé ïðîñëîéêè ìåæäó íèìè, ñîñòîÿùåé èç òóííåëüíîãî áàðüåðà I, ôåððîìàãíèòíîãî ñëîÿ F è òîíêîé ñâåðõïðîâîäÿùåé ïëåíêè s ìåæäó íèìè.

Âûäåëåíûîñíîâíûå ðåæèìû òðàíñïîðòà òîêà (Ðèñ. 6) â òàêîé ñòðóêòóðå, îòëè÷àþùèåñÿ14êàê àìïëèòóäîé êðèòè÷åñêîãî òîêà, òàê è ìåñòîì ëîêàëèçàöèè ôàçîâîãî ñäâèãà â îáëàñòè ñëàáîé ñâÿçè íà òóííåëüíîì áàðüåðå I ëèáî íà ôåððîìàãíèòíîìñëîå F. Ïîêàçàíî, ÷òî òàêèå ñòðóêòóðû èìåþò âûñîêèé óðîâåíü õàðàêòåðíîãîíàïðÿæåíèÿ IC RN , ÷òî îáåñïå÷èâàåò èõ áûñòðîäåéñòâèå íà óðîâíå òóííåëüíûõäæîçåôñîíîâñêèõ êîíòàêòîâ. Èññëåäîâàíî ðàñïðåäåëåíèå àìïëèòóäû è ôàçûïîòåíöèàëà ñïàðèâàíèÿ â êàæäîì èç ðåæèìîâ. Ïîäðîáíî èçó÷åíà îáëàñòü 0 - πïåðåõîäà â òàêèõ ñòðóêòóðàõ ïðè ðàçíûõ òåìïåðàòóðàõ. ðàçäåëå 3.1 ñôîðìóëèðîâàíà êðàåâàÿ çàäà÷à î SIsFS ïåðåõîäå. Äëÿ îïèñàíèÿ ñòðóêòóðû èñïîëüçîâàíû óðàâíåíèÿ Óçàäåëÿ, äîïîëíåííûå óðàâíåíèåìñàìîñîãëàñîâàíèÿ è êðàåâûìè óñëîâèÿìè Êóïðèÿíîâà-Ëóêè÷åâà.

 ðàìêàõ ýòîéçàäà÷è ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî âñå ìàòåðèàëû ÿâëÿþòñÿ ãðÿçíûìè, à òóííåëüíûéáàðüåð äîñòàòî÷íî âåëèê, ÷òîáû ïðåíåáðå÷ü íàáåãîì ñâåðõïðîâîäÿùåé ôàçûâ ýëåêòðîäàõ, à òàêæå îáðàòíûì ýôôåêòîì áëèçîñòè â îäíîì èç íèõ. Îñîáîåâíèìàíèå óäåëÿåòñÿ ñàìîñîãëàñîâàííîìó îïðåäåëåíèþ ïîòåíöèàëà ñïàðèâàíèÿâ ïðîìåæóòî÷íîì s-ñëîå, çíà÷åíèå êîòîðîãî îïðåäåëÿåò ðåæèì ðàáîòû è ñâîéñòâà ñòðóêòóðû.Ðàçäåë 3.2 ïîñâÿùåí àíàëèòè÷åñêèì ðàñ÷åòàì â âûñîêîòåìïåðàòóðíîì ïðåäåëå.  ýòîì ñëó÷àå ñàìîñîãëàñîâàííîå ðåøåíèå â ïðîìåæóòî÷íîé s ïðîñëîéêåìîæåò áûòü íàéäåíî â ðàìêàõ óðàâíåíèé Ãèíçáóðãà-Ëàíäàó.  ðåçóëüòàòå ðåøåíèÿ çàäà÷è, îáíàðóæåíû îñíîâíûå ðåæèìû ðàáîòû, íàéäåíû àíàëèòè÷åñêèåîáëàñòè ïàðàìåòðîâ, èì ñîîòâåòñòâóþùèå, à òàêæå òîê-ôàçîâûå ñîîòíîøåíèÿäëÿ êàæäîãî èç ðåæèìîâ.

Ïîëó÷åíî âûðàæåíèå äëÿ êðèòè÷åñêîé òîëùèíû öåíòðàëüíîé ñâåðõïðîâîäíèêîâîé ïðîñëîéêèdsc = πξS (T )/2,(5)ïðè òîëùèíàõ ìåíüøå êîòîðîé ïðîèñõîäèò ýôôåêòèâíîå ïîäàâëåíèå ñâåðõïðîâîäèìîñòè â ñëîå è ïåðåêëþ÷åíèå ðåæèìîâ ðàáîòû ñòðóêòóðû Ïîêàçàíî, ÷òîòîê-ôàçîâûå çàâèñèìîñòè èìåþò çàìåòíûå îòêëîíåíèÿ äàæå â îêðåñòíîñòè êðèòè÷åñêîé òåìïåðàòóðû TC , è ýòè îòêëîíåíèÿ ñèëüíåå âñåãî ïðîÿâëÿþòñÿ â îáëàñòè 0-π ïåðåõîäà.Ðàçäåë 3.3 ïîñâÿùåí ÷èñëåííûì ðàñ÷åòàì çàäà÷è ïðè ïðîèçâîëüíîé òåìïåðàòóðå. Èññëåäîâàíû ðàñïðåäåëåíèå ïîòåíöèàëà ñïàðèâàíèÿ è ìåñòî ëîêàëèçàöèè15Ðèñ. 6: a) Àìïëèòóäà êðèòè÷åñêîãî òîêàñëîÿdF ,ds = 5ξSðàññ÷èòàííàÿ ïðèJCSIsFS ñòðóêòóðû â çàâèñèìîñòè îò òîëùèíû F-T = 0.5TC , H = 10πTC , γBI = 1000, γ = 1(ñïëîøíàÿ ëèíèÿ) èds = 0.5ξSè äâóõ òîëùèí s ñëîÿ(ïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ).

Ñèìâîëüíûå ìàðêåðû íàJC (dF )îïðåäåëÿþò òî÷êè, â êîòîðûõ ðàññ÷èòàíû êîîðäèíàòíûå çàâèñèìîñòè àìïëèòóäû ïîòåíöèàëàñïàðèâàíèÿ|∆(x)|è åå ôàçûχâäîëü ñòðóêòóðû. Ýòè ãðàôèêè ïîêàçàíû íà âñòàâêàõ b)-f) ââåðõíåé è íèæíåé ïàíåëÿõ ñîîòâåòñòâåííî.161.010-stateSIsFS0.5-1210eT C/30.0dF=0.3dF=0.45-0.54mode (2)-210SFSMagnetic structuresdF= 1-3H= 10dF=0.4850.0SIsFSSIFS10dF=0.46-state0.20.4SIFIS0.60.8Ðèñ. 7: a) Êðèòè÷åñêèé òîêòîëùèí F-ñëîÿdFJCâ îáëàñòèòóðíóþ çàâèñèìîñòü â0-B-4dF=1.01.0b)-1Exchange Field Stabilityinstability-π= 10stabledJC/dH * H/JCSIsFS ñòðóêòóðû â çàâèñèìîñòè îò òåìïåðàòóðû0= 0.3,10T/TC)FTC= 1000BIdF=0.5-1.0aSIS1JCR NJ CR NeTC/(0)mode (1a)Täëÿ ðàçíûõïåðåõîäà.

Ïóíêòèðíûå îãèáàþùèå ïîêàçûâàþò òåìïåðà-(ñâåðõó) èπ-(ñíèçó) ñîñòîÿíèÿõ. b) Ñðàâíåíèå ðàçëè÷íûõ òèïîâäæîçåôñîíîâñêèõ ñòðóêòóð, îáîçíà÷åííûõ òî÷êàìè íà ôàçîâîé ïëîñêîñòè â êîîðäèíàòàõ õàðàêòåðíîãî íàïðÿæåíèÿJC RNè ñòàáèëüíîñòè ïî îáìåííîìó ïîëþíåíû ïðèT = 0.5TC , dF = ξF , γBI = 1000, γB = 0.3, γ = 1.ds = 0.5ξSäëÿ ðåæèìîâ 1a è 2 ñîîòâåòñòâåííî.η . Âñå âû÷èñëåíèÿ âûïîë-Äëÿ SIsFS ñòðóêòóðûds = 5ξSèôàçîâîãî ïðûæêà â ðàçíûõ ðåæèìàõ ðàáîòû SIsFS ñòðóêòóðû. Ïðè òîëñòîìïðîìåæóòî÷íîì ñâåðõïðîâîäíèêîâîì s-ñëîå, íàõîäÿùåìñÿ â ñâåðõïðîâîäÿùåìñîñòîÿíèè, ñòðóêòóðà ïðåäñòàâëÿåò èç ñåáÿ S-I-sfS èëè SIs-F-S ïåðåõîä ñî ñëàáîéñâÿçüþ, ëîêàëèçîâàííîé íà òóííåëüíîì áàðüåðå (ðåæèì 1à) èëè íà ôåððîìàãíèòíîì F-ñëîå (ðåæèì 1b) ñîîòâåòñòâåííî.

 ïðåäåëå ìàëûõ òîëùèí s-ñëîÿ åãîñîáñòâåííàÿ ñâåðõïðîâîäèìîñòü ïîëíîñòüþ ïîäàâëåíà, â ðåçóëüòàòå ÷åãî ôîðìèðóåòñÿ ñîñòàâíàÿ -InF- îáëàñòü ñëàáîé ñâÿçè (ðåæèì 2). Ïðîäåìîíñòðèðîâàíîñóùåñòâîâàíèå òåìïåðàòóðíîãî ïåðåõîäà ìåæäó 0 è π ñîñòîÿíèÿìè (Ðèñ. 7 a).Èññëåäîâàíû òîê-ôàçîâûå ñîîòíîøåíèÿ â îêðåñòíîñòè ýòèõ ïåðåõîäîâ è ïðîäåìîíñòðèðîâàí âêëàä íèçêèõ òåìïåðàòóð â îòêëîíåíèå îò ñèíóñîèäàëüíîé òîêôàçîâîé çàâèñèìîñòè è ñóùåñòâîâàíèå çíà÷èòåëüíûõ âûñøèõ ãàðìîíèê ÒÔÇ.Íàêîíåö, â ðàçäåëå 3.3 ïîêàçàíà âîçìîæíîñòü ïðîâåñòè 0-π ïåðåõîä çà ñ÷åò èçìåíåíèÿ ýôôåêòèâíîãî îáìåííîãî ïîëÿ â ñòðóêòóðû.Òàêèì îáðàçîì, â ãëàâå 3 áûëè âûÿâëåíû îñíîâíûå ðåæèìû ðàáîòû SIsFS ïåðåõîäîâ, èññëåäîâàíû âîçìîæíîñòè ïåðåêëþ÷åíèÿ ìåæäó íèìè è óñòàíîâëåíûòîê-ôàçîâûå ñîîòíîøåíèÿ. Òàêæå ïðîèçâåäåíî ñðàâíåíèå õàðàêòåðèñòèê SIsFSñòðóêòóðû ñ äðóãèìè òèïàìè äæîçåôñîíîâñêèõ êîíòàêòîâ, ñîäåðæàùèõ ôåððî172000.5-2S-10SH=0 T0.4H=3 TCC|eI R /2 T |H=20 TH=40 T0.3SCCCSISExperimentCN0.2IC04-3S(mA)2M (Gs)3S- I - s - F - S-2002-100H0ext(Oe)10010.100.00.00.2a)0.40.60.8-401.0-20b)T/TC0Hext2040(Oe)Ðèñ.

8: a) Òåìïåðàòóðíàÿ çàâèñèìîñòü IC RN SIsFS ñòðóêòóðû äëÿ ðàçíûõ çíà÷åíèé îáìåííîãîïîëÿHâ ñëîå. Ïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ äåìîíñòðèðóåò çàâèñèìîñòü äëÿ òóííåëüíîãî SIS êîíòàêòà.Âèäíî, êàê îáìåííîå ïîëåHñäâèãàåò âåëè÷èíó ýôôåêòèâíîé êðèòè÷åñêîé òåìïåðàòóðûTC∗ ,ñîîòâåòñòâóþùåé ïåðåêëþ÷åíèþ s-ñëîÿ èç ñâåðõïðîâîäÿùåãî ñîñòîÿíèÿ â íîðìàëüíîå. Êðóãè äåìîíñòðèðóþòIC RN ,èçìåðåííóþ â Nb-Al/AlOx -Nb-Pd0.99 Fe0.01 -Nb êîíòàêòàõ [23], äîêà-çûâàþùóþ ñóùåñòâîâàíèå ýôôåêòèâíîé êðèòè÷åñêîé òåìïåðàòóðûÇàâèñèìîñòü êðèòè÷åñêîãî òîêàICðàòû) âíåøíåãî ìàãíèòíîãî ïîëÿTC∗â ýòèõ îáðàçöàõ.

b)îò óâåëè÷èâàþùåãîñÿ (êðóãè) è óìåíüøàþùåãîñÿ (êâàä-Hext . Ñïëîøíàÿ è ïóíêòèðíàÿ ëèíèè îïèñûâàþò ìîäåëüíóþàïïðîêñèìàöèþ äàííîé çàâèñèìîñòè. Âñòàâêà ïîêàçûâàåò ñîîòâåòñòâóþùèå òåîðåòè÷åñêóþè ýêñïåðèìåíòàëüíóþ ïåòëþ íàìàãíè÷åííîñòè â çàâèñèìîñòè îò âíåøíåãî ïîëÿHext .ìàãíèòíûé ñëîé â îáëàñòè ñëàáîé ñâÿçè (Ðèñ.

7 b).Ãëàâà 4 ïîñâÿùåíà ñðàâíåíèþ òåîðåòè÷åñêèõ ðàñ÷åòîâ SIsFS ñòðóêòóðû ñýêñïåðèìåíòàëüíûìè äàííûìè, ïîëó÷åííûìè äëÿ êîíòàêòîâ ýòîé ãåîìåòðèè[23, 25].  ãëàâå 4 èññëåäîâàíû çàâèñèìîñòè êðèòè÷åñêîãî òîêà îò òîëùèíû ôåððîìàãíèòíîé è öåíòðàëüíîé ñâåðõïðîâîäíèêîâîé ïðîñëîåê, òîê-òåìïåðàòóðíûåè òîê- ïîëåâûå çàâèñèìîñòè. Ñðàâíåíèå äåéñòâèòåëüíî äåìîíñòðèðóåò íàëè÷èåîñíîâíûõ ðåæèìîâ ðàáîòû è âûñîêîå çíà÷åíèå õàðàêòåðíîãî íàïðÿæåíèÿ IC RNâ òàêèõ ñòðóêòóðàõ. ðàçäåëå 4.1 ñðàâíèâàþòñÿ çàâèñèìîñòè êðèòè÷åñêîãî òîêà ñòðóêòóð îò òîëùèíû ôåððîìàãíèòíîãî ñëîÿ â îáëàñòè ñëàáîé ñâÿçè äëÿ ðàçíûõ òîëùèí ñâåðõïðîâîäíèêîâûõ s-ïðîñëîåê. Cõîæåñòü çàâèñèìîñòåé ñ ýêñïåðèìåíòàëüíûìè [25]äåìîíñòðèðóåò ñóùåñòâîâàíèå îñíîâíûõ ðåæèìîâ ðàáîòû, ââåäåííûõ â ðàçäåëàõ (3.2) è (3.3).Ðàçäåë 4.2 ïîñâÿùåí èçó÷åíèþ òåìïåðàòóðíîé çàâèñèìîñòè êðèòè÷åñêîãî òî18êà äæîçåôñîíîâñêîãî SIsFS êîíòàêòà.

Íà òåîðåòè÷åñêèõ è ýêñïåðèìåíòàëüíûõ[23] çàâèñèìîñòÿõ ïðîäåìîíñòðèðîâàíî íàëè÷èå ýôôåêòèâíîé êðèòè÷åñêîé òåìïåðàòóðû TC∗ , ïðè êîòîðîé êðèòè÷åñêèé òîê ñèñòåìû íà÷èíàåò áûñòðî ðàñòè(Ðèñ. 8 a). Ýòà âåëè÷èíà ñâÿçàíà ñ ôîðìèðîâàíèåì ñâåðõïðîâîäèìîñòè â ïðîìåæóòî÷íîì s-ñëîå è îïðåäåëÿåòñÿ åãî òîëùèíîé è ïîäàâëåíèåì çà ñ÷åò èíâåðñíîãî ýôôåêòà áëèçîñòè ñî ñòîðîíû ôåððîìàãíèòíîé ïðîñëîéêè. ðàçäåëå 4.3 ïîñòðîåíà ìîäåëü äëÿ àïïðîêñèìàöèè ýêñïåðèìåíòàëüíûõ òîêïîëåâûõ çàâèñèìîñòåé [23]. Äëÿ ýòîãî ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ôåððîìàãíåòèê â îáëàñòè ñëàáîé ñâÿçè èìååò êëàñòåðíóþ ñòðóêòóðó, à ïðîìåæóòî÷íàÿ s-ïðîñëîéêàíàõîäèòñÿ â ñâåðõïðîâîäÿùåì ñîñòîÿíèè.

 ýòèõ ïðèáëèæåíèÿõ, ìîäåëü ïîçâîëÿåò îïèñûâàòü àñèìåòðè÷íûå çàâèñèìîñòè IC (H) (Ðèñ. 8 b). Óðîâåíü àññèìåòðè÷íîñòè îïðåäåëÿåòñÿ ðàñïðåäåëåíèåì íàìàãíè÷åííîñòè ìàãíèòíûõ êëàñòåðîâè çàâèñèò îò ïðåäûñòîðèè ïðèëîæåíèÿ âíåøíåãî ìàãíèòíîãî ïîëÿ. çàêëþ÷åíèè ñôîðìóëèðîâàíû îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ðàáîòû è ïîëîæåíèÿ,âûíîñèìûå íà çàùèòó.Çàêëþ÷åíèå1. Òåîðåòè÷åñêè èçó÷åí ýôôåêò áëèçîñòè ìåæäó ñâåðõïðîâîäíèêîì è äîìåííûì ôåððîìàãíåòèêîì äëÿ ðàçíûõ êîíôèãóðàöèé äîìåííîé ñòðóêòóðû. Ðàññ÷èòàíû õàðàêòåðíûå äëèíû çàòóõàíèÿ è îñöèëëÿöèé ñâåðõïðîâîäÿùèõ êîððåëÿöèé, íàâîäèìûõ ýôôåêòîì áëèçîñòè âãëóáü äîìåííîé ñòðóêòóðû ôåððîìàãíåòèêà, è ïîêàçàíà èõ çàâèñèìîñòü îò ðàçìåðà äîìåíîâ è îðèåíòàöèè äîìåííîé ñòðóêòóðû.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее