Главная » Просмотр файлов » Характеристики конечных метрических пространств, порожденных графами

Характеристики конечных метрических пространств, порожденных графами (1105193), страница 7

Файл №1105193 Характеристики конечных метрических пространств, порожденных графами (Характеристики конечных метрических пространств, порожденных графами) 7 страницаХарактеристики конечных метрических пространств, порожденных графами (1105193) страница 72019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Ïîñêîëüêó deg l = 3, òî −2/3 = ±(2/3)n.Ñíîâà ïîëó÷àåì n = 1, òî åñòü ýòî âåðøèíû, ñìåæíûå ñ l è èìåþùèå ñòåïåíü 3. íàøåì ñëó÷àå òàêèõ âåðøèí äâå, êîòîðûì ñîîòâåòñòâóþò äâà ðàâíûõ ýëåìåíòà−2/3 â l-îé ñòðîêå ìàòðèöû. Îäèí èç ýòèõ ýëåìåíòîâ ñòîèò â ïîìå÷åííîì ñòîëáöå,ïîñêîëüêó îäíîé èç ñìåæíûõ ñ l âåðøèí ñòåïåíè 3 ÿâëÿåòñÿ m.

Ñëåäîâàòåëüíî,òðåòüÿ ñìåæíàÿ ñ l âåðøèíà l′ óñòàíàâëèâàåòñÿ îäíîçíà÷íî.Åñëè â ñòðîêå ñ íîìåðîì l íàéäóòñÿ òðè ýëåìåíòà −2/3, òî ðåàëèçîâàëñÿ âòîðîé ñëó÷àé.  ýòîì ñëó÷àå â ñòðîêå l îäèí èç ýëåìåíòîâ −2/3 ñòîèò â ïîìå÷åííîìñòîëáöå, à îñòàâøèåñÿ äâà ñîîòâåòñòâóþò êðèâèçíàì ìåæäó âåðøèíîé l è äâóìÿäðóãèìè ñìåæíûìè ñ íåé âåðøèíàìè l1 è l2 ñòåïåíè 3. Ïîýòîìó äåðåâî âîññòàíàâëèâàåòñÿ ñ òî÷íîñòüþ äî ïåðåñòàíîâêè ïîääåðåâüåâ, íà÷èíàþùèõñÿ â âåðøèíàõ l1è l2 .

Ïîìå÷àåì ñòðîêè è ñòîëáöû, â êîòîðûõ ñòîÿò ýëåìåíòû ìàòðèöû ñ íîìåðàìè, ñîäåðæàùèìè îäèí èíäåêñ ñìåæíóþ âåðøèíó ñ l, âòîðîé îäèí èç ðàíååóñòàíîâëåííûõ.39Äàëåå, äëÿ ïîääåðåâüåâ, íà÷èíàþùèõñÿ ñ âåðøèíû ñòåïåíè 3, ñìåæíîé ñ l (âîâòîðîì ñëó÷àå ýòî âåðøèíû l1 è l2 , â òðåòüåì l′ ), ïîâòîðÿåì ðàññóæäåíèÿ íàõîäèì ñìåæíûå âåðøèíû è âû÷åðêèâàåì ýëåìåíòû, ñîîòâåòñòâóþùèå êðèâèçíàììåæäó êàæäîé ñìåæíîé âåðøèíîé è âñåìè ïðåäûäóùèìè âåðøèíàìè. Äåëàåì ýòîäî òåõ ïîð, ïîêà âñå ñòîëáöû è ñòðîêè íå áóäóò ïîìå÷åíû.Ñëåäñòâèå 2 äîêàçàíî.2.5.3 Äîêàçàòåëüñòâî ñëåäñòâèÿ 3.Äîêàçàòåëüñòâî.

Ïîäñòàâèì â îáùóþ ôîðìóëó ñóììû êðèâèçí ∑x∼y:x,y∈V k(x, y)âûðàæåíèå äëÿ êðèâèçíû k(x, y), ïîëó÷åííîå â òåîðåìå 1:∑k(x, y) =x∼y:x,y∈V(d(x, y) − d(x, x1 ) − . . . − d(x, xdeg x−1 )1=+d(x, y)deg xx∼y:x,y∈V)d(x, y) − d(y, y1 ) − . . . − d(y, ydeg y−1 )+.deg y∑Òåïåðü ïåðåãðóïïèðóåì ñëàãàåìûå è ïåðåéäåì îò ñóììèðîâàíèÿ ïî ðåáðàì êñóììèðîâàíèþ ïî âåðøèíàì, ïðè ýòîì ñëàãàåìûå èç âûðàæåíèÿ äëÿ êðèâèçíûïàðû (x, y) ðàñïðåäåëèì ïî äâóì ñóììàì:∑x∼y:x,y∈V−degx−1∑1(∑ ( 11 )k(x, y) =+−deg x deg yxy∈E)degy−1∑d(y, yj )d(x, xi )−.deg x d(x, y)degyd(x,y)1Ðàññìîòðèì âñå âîçìîæíûå êðèâèçíû, â êîòîðûõ åñòü ñëàãàåìûå, çàâèñÿùèå îòâåðøèíû x.

Âñåãî èõ deg(x). Ïðîäîëæàåì ïðåîáðàçîâàíèÿ:∑x∼y:x,y∈Vk(x, y) =∑x∈V401deg x−deg x−∑(∑x∈V xi ,xj ∼x,xi ̸=xjÄëÿ êàæäîãî ñëàãàåìîãî âèäà)1d(x, xi ) d(x, xj )+.deg x d(x, xj ) d(x, xi )d(x,xj )d(x,xi )d(x,xj ) + d(x,xi )ïðèìåíèì îöåíêó a+ a1 ≥ 2. Êàæäîé2âåðøèíå v ñîîòâåòñòâóþò Cdegv ðàçëè÷íûõ êîìáèíàöèé ïàð ðåáåð, ñìåæíûõ ñ ýòîéâåðøèíîé. Ñëåäîâàòåëüíî, êîëè÷åñòâî ñëàãàåìûõ âèäà a +1a2ðàâíî Cdegv . Òàêèìîáðàçîì, èìååì:∑k(x, y) ≤ vol(G) − 2x∼y:x,y∈V2Cdegx =∑2∑ Cdegxx∈Vdeg x,deg x(deg x − 1),2k(x, y) ≤ vol(G) −x∼y:x,y∈V∑ deg x(deg x − 1) 12≤2deg xx∈V≤ vol(G) −∑∑(deg x − 1) = 2 vol(G) −deg x.x∈VÄëÿ ãðàôîâ âûïîëíÿåòñÿ ðàâåíñòâî:∑x∈Vx∈Vdeg x = 2|E|, ãäå |E| êîëè÷åñòâîðåáåð.

Äëÿ äåðåâüåâ èìååì:∑deg x = 2|E| = 2(vol(G) − 1)x∈V.Èç ýòîãî ðàâåíñòâà èìååì:∑k(x, y) ≤ 2 vol(G) − 2(vol(G) − 1) ≤ 2x∼y:x,y∈VÑëåäñòâèå 3 äîêàçàíî.412.6Îöåíêà êðèâèçíû Ðè÷÷èÄëÿ ôîðìóëèðîâêè îñíîâíîé òåîðåìû äàííîãî ðàçäåëà ââåäåì íîâîå îáîçíà÷åíèå:U (x) :=1deg(x)∑∗z∼x kz ·d(z, x),ãäå kz∗ = +1, åñëè d(z, x) = minv∼x d(x, v), è kz∗ = −1äëÿ îñòàëüíûõ v ∼ x.  ÷àñòíîñòè, åñëè deg(x) = 1, U (x) = d(x, x′ ), ãäå x ∼ x′ .(Ðóáëåâà Î.Â., [1.3]) Ïóñòü G = (V, E) ïðîèçâîëüíîå äåðåâî,ω âåñîâàÿ ôóíêöèÿ, d ôóíêöèÿ, èçìåðÿþùàÿ âåñ ïóòè ìåæäó âåðøèíàìèäåðåâà. Òîãäà êðèâèçíó Ðè÷÷è íà ëþáîé ïàðå âåðøèí äåðåâà G, íå ÿâëÿþùåãîñÿîòðåçêîì, ìîæíî îöåíèòü ñâåðõó è ñíèçó òàê:Òåîðåìà 12.())11 (2 min(U (v)) ≤2 min(U (v)) ≤ k(x, y) ≤ 1,diam(G) v∈Vd(x, y) v∈Vïðè÷åì ýòè îöåíêè ÿâëÿþòñÿ òî÷íûìè.Äëÿ äåðåâà G, ÿâëÿþùåãîñÿ îòðåçêîì xy, êðèâèçíà k(x, y) = 2.Äîêàçàòåëüñòâî. Ðàññìîòðèì ñíà÷àëà ÷àñòíûé ñëó÷àé äåðåâà îòðåçîê xy.

Âýòîì ñëó÷àå ïðèìåíèì ôîðìóëó äëÿ ãðóáîé êðèâèçíû Ðè÷÷è (êîýôôèöèåíòû kzèç îïðåäåëåíèÿ âûøå):)1 ( 1 ∑1 ∑k(x, y) =kz · d(z, x) +kz · d(z, y) ,d(x, y) deg(x) z∼xdeg(y) z∼y äàííîì ïðèìåðå deg(x) = deg(y) = 1, kx = ky = +1, ïîëó÷àåì:k(x, y) =Îöåíêà ñâåðõó.)1 (d(x, y) + d(y, x) = 2d(x, y)Äîêàæåì, ÷òî k(x, y) ≤ 1 äëÿ ëþáûõ äâóõ âåðøèí x, y ∈ V .Ðàññìîòðèì îáùóþ ôîðìóëó:)1 ( 1 ∑1 ∑k(x, y) =kz · d(z, x) +kz · d(z, y) ,d(x, y) deg(x) z∼xdeg(y) z∼y∑1Ðàññìîòðèì ñëàãàåìîå deg(x)z∼x kz · d(z, x).

Çàìåòèì, ÷òî â ýòîé ñóììå âñåñëàãàåìûå, êðîìå îäíîãî, îòðèöàòåëüíûå, ïîýòîìó âñå ñëàãàåìîå ïðèíèìàåò íàèáîëüøåå çíà÷åíèå, êîãäà çíàìåíàòåëü deg(x) íàèìåíüøèé èç âñåõ âîçìîæíûõ, ò.å.42deg(x) = 1, è, ñîîòâåòñòâåííî, â ÷èñëèòåëå ñòîèò åäèíñòâåííîå ïîëîæèòåëüíîåñëàãàåìîå, ò.å.)1 (k(x, y) ≤d(z1 , x) + d(z2 , y)d(x, y)Òî÷êè z1 è z2 ëåæàò íà ïóòè xy è ÿâëÿþòñÿ ñìåæíûìè ñ òî÷êàìè, ñîîòâåòñòâåííî, x è y , ïîýòîìó ñïðàâåäëèâî íåðàâåíñòâî: d(x, y) ≥ d(x, z1 ) + d(z2 , y), ïðè÷åìðàâåíñòâî äîñòèãàåòñÿ, êîãäà z1 = z2 è x, z1 , y ïîñëåäîâàòåëüíûå òî÷êè ïóòè xy .Ïîýòîìó èìååì:k(x, y) ≤Îöåíêà ñíèçó.1diam(G)(d(x, y)≤ 1.d(x, y)Äîêàæåì,÷òî â ñäåëàííûõ âûøå îáîçíà÷åíèÿõ k(x, y) ≥)2 minv∈V (U (v)) .Ðàññìîòðèì ñíîâà îáùóþ ôîðìóëó äëÿ êðèâèçíû Ðè÷÷è:)1 ( 1 ∑1 ∑k(x, y) =kz · d(z, x) +kz · d(z, y) .d(x, y) deg(x) z∼xdeg(y) z∼yÈç îïðåäåëåíèÿ ôóíêöèè U (x) ñïðàâåäëèâà ñëåäóþùàÿ îöåíêà: U (x) ≤1deg(x)∑z∼x kz· d(x, y).

Ïîñòàâèì åå â öåïî÷êó íåðàâåíñòâ:))1 (1 (k(x, y) ≥U (x) + U (y) ≥2 min(U (x), U (y)) ≥d(x, y)d(x, y))()1 (12 min(U (v)) ≥2 min(U (v)) .d(x, y) v∈Vdiam(G) v∈VÒî÷íîñòü îöåíîê.Ïóñòü( G äåðåâî )ñ ïîñòîÿííîé âåñîâîé ôóíêöèåé. Îöåíêà ñíèçó d(x, y) ≥1diam(G) 2 minv∈V (U (v)) äîñòèãàåòñÿ è ñîâïàäàåò ñ ôîðìóëîé èç òåîðåìû 1 äëÿâåðøèí äåðåâà G ñòåïåíè 1, ðàññòîÿíèå ìåæäó êîòîðûìè ðàâíî diam(G).

Îöåíêàñâåðõó k(x, y) ≤ 1 äîñòèãàåòñÿ è ñîâïàäàåò ñ îöåíêîé èç òåîðåìû 1 äëÿ âåðøèí èçóñîâ âçâåøåííûõ äåðåâüåâ ñ ïîñòîÿííîé âåñîâîé ôóíêöèåé, ðàâíîé 1 íà êàæäîìðåáðå.43Òåîðåìà äîêàçàíà.44Çàêëþ÷åíèå ýòîì ðàçäåëå ìû åùå ðàç ïåðå÷èñëèì îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ðàáîòû è âîçìîæíûåäàëüíåéøèå ïóòè èññëåäîâàíèÿ. ãëàâå 1 áûë äîêàçàí êðèòåðèé àääèòèâíîñòè êîíå÷íîãî ìåòðè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà, òî åñòü óñòàíîâëåíà ñâÿçü ìåæäó ìèíèìàëüíûìè çàïîëíåíèÿìè êîíå÷íûõ ìåòðè÷åñêèõ ïðîñòðàíñòâ è ñâîéñòâîì àääèòèâíîñòè. ãëàâå 2 ïîëó÷åíà ÿâíàÿ ôîðìóëà äëÿ âû÷èñëåíèÿ êðèâèçíû Ðè÷÷è äëÿ ñëó÷àÿ âçâåøåííûõ äåðåâüåâ.  êà÷åñòâå ñëåäñòâèé èç ýòîé ôîðìóëû óñòàíîâëåíî, ÷òîäëÿ áèíàðíûõ äåðåâüåâ ñ ïîñòîÿííîé âåñîâîé ôóíêöèåé ñòðóêòóðà äåðåâà ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿåòñÿ ìàòðèöåé ïîïàðíûõ êðèâèçí Ðè÷÷è ìåæäó âåðøèíàìè ýòîãîäåðåâà.

Òàêæå ïîëó÷åíû òî÷íûå íèæíÿÿ è âåðõíÿÿ îöåíêè êðèâèçíû Ðè÷÷è äëÿïðîèçâîëüíîãî âçâåøåííîãî äåðåâà.Ïåðå÷èñëèì íåñêîëüêî âîçìîæíûõ íàïðàâëåíèé äàëüíåéøåãî èññëåäîâàíèÿ èçàäà÷, êîòîðûå õîòåëîñü áû ðåøèòü:1. Äàëüíåéøåå èçó÷åíèå ñâîéñòâ êîíå÷íûõ ìåòðè÷åñêèõ ïðîñòðàíñòâ â òåðìèíàõ ïîëóïåðèìåòðà.2. Îáîáùåíèå äàííîé ôîðìóëû íà ïðîèçâîëüíûå âçâåøåííûå ãðàôû.3.

Ïðèìåíåíèå êðèâèçíû Ðè÷÷è ê ðåøåíèþ òðàíñïîðòíûõ çàäà÷ ñ íîâûìè ôóíêöèÿìè ñëó÷àéíûõ áëóæäàíèé.4. Âîçìîæíî ëè óñòàíîâèòü ñâÿçü ìåæäó òîïîëîãèåé ïðîèçâîëüíîãî âçâåøåííîãî äåðåâà è ìàòðèöåé ïîïàðíûõ êðèâèçí Ðè÷÷è ìåæäó âåðøèíàìè ýòîãî äåðåâà?5.

Âîçìîæíî ëè óñòàíîâèòü ñâÿçü ìåæäó òîïîëîãèåé ïðîèçâîëüíîãî âçâåøåííîãî ãðàôà è ìàòðèöåé ïîïàðíûõ êðèâèçí Ðè÷÷è ìåæäó âåðøèíàìè ýòîãî ãðàôà?6. Ñóùåñòâóåò ëè ïðåäåë ìèíèìàëüíûõ çàïîëíåíèé ε-ñåòåé â ìåòðèêå ÃðîìîâàÕàóñäîðôà è, åñëè äà, òî êàê îí ñâÿçàí ñ ìèíèìàëüíûì çàïîëíåíèåì ìíîãî45îáðàçèÿ è/èëè ñàìèì ìíîãîîáðàçèåì?7. Èìåþò ëè êðèâèçíû çàïîëíåíèé ïðåäåë â íåêîòîðîì ðàçóìíîì ñìûñëå, è êàêýòîò ïðåäåë ñâÿçàí ñ êðèâèçíîé Ðè÷÷è ðèìàíîâà ìíîãîîáðàçèÿ èëè åãî çàïîëíåíèÿâ ñìûñëå Ãðîìîâà?46Ñïèñîê ïóáëèêàöèé ïî òåìå äèññåðòàöèè[1.1] Ðóáëåâà Î.Êðèòåðèé àääèòèâíîñòè êîíå÷íîãî ìåòðè÷åñêîãî ïðîñòðàí-ñòâà // Âåñò.

Ìîñê. óí-òà, Ìàòåì. Ìåõàí. 2012, 2, 8-11.[1.2] Ðóáëåâà Î. Êðèâèçíà Ðè÷÷è âçâåøåííûõ äåðåâüåâ // Âåñò. Ìîñê. óí-òà,Ìàòåì. Ìåõàí. 2015, 6, 52-54.[1.3] Ðóáëåâà Î.Îöåíêà êðèâèçíà Ðè÷÷è âçâåøåííîãî äåðåâà // Âåñò. Ìîñê.óí-òà, Ìàòåì. Ìåõàí. 2016, 3, 51-53.[1.4] Ðóáëåâà Î.Êðèâèçíà Ðè÷÷è âçâåøåííîãî äåðåâà// Ìàòåìàò. çàìåòêè2016, 100(4), 586-596.Êðèòåðèé àääèòèâíîñòè êîíå÷íûõ ìåòðè÷åñêèõ ïðîñòðàíñòâè ìèíèìàëüíûå çàïîëíåíèÿ // Ìàòåðèàëû ìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè ¾Âîðî[1.5] Ðóáëåâà Î.íåæñêàÿ çèìíÿÿ ìàòåìàòè÷åñêàÿ øêîëà Ñ.Ã. Êðåéíà 2012¿, 189-190.Êðèâèçíà Ðè÷÷è íà ãðàôàõ. Ôîðìóëà êðèâèçíû Ðè÷÷è äëÿâçâåøåííûõ äåðåâüåâ // Ìàòåðèàëû ìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè ¾Âîðîíåæñêàÿ[1.6] Ðóáëåâà Î.çèìíÿÿ ìàòåìàòè÷åñêàÿ øêîëà Ñ.Ã. Êðåéíà 2014¿, 272-273.[1.7] Ðóáëåâà Î.Îöåíêà êðèâèçíû Ðè÷÷è âçâåøåííîãî äåðåâà // Ìàòåðèàëûìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè ¾Ëîìîíîñîâ 2016¿.[1.8] Ðóáëåâà Î.Êðèâèçíà Ðè÷÷è âçâåøåííîãî äåðåâà // Ìàòåðèàëû ìåæäóíà-ðîäíîé êîíôåðåíöèè ¾Ëîìîíîñîâ 2015¿.Êðèòåðèé àääèòèâíîñòè êîíå÷íîãî ìåòðè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà è ìèíèìàëüíûå çàïîëíåíèÿ // Ìàòåðèàëû ìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè[1.9] Ðóáëåâà Î.¾Ëîìîíîñîâ 2011¿.Êðèòåðèé àääèòèâíîñòè êîíå÷íîãî ìåòðè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà è ìèíèìàëüíûå çàïîëíåíèÿ // Ìàòåðèàëû ìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè[1.10] Ðóáëåâà Î.¾Àëåêñàíäðîâñêèå ÷òåíèÿ 2012¿.47[1.11] Ðóáëåâà Î.Îöåíêà êðèâèçíû Ðè÷÷è âçâåøåííîãî äåðåâà // Ìàòåðèàëûìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè ¾Àëåêñàíäðîâñêèå ÷òåíèÿ 2016¿.48Ëèòåðàòóðà[1] À.

Î. Èâàíîâ, À. À. Òóæèëèí,Îäíîìåðíàÿ ïðîáëåìà Ãðîìîâà î ìèíèìàëüíîìçàïîëíåíèè, Ìàòåìàò. ñáîðíèê (2011).[2] Ferma P. 1643 ED H Tannery, ed "Oeuveres", vol.1, Paris 1891.[3] G. Loria, G. Vassura (1919), Opere de Evangelista Torriceli, vol. 1, ññ. 79-97.[4] V. Jarnik, O. Kossler (1934), O minimalnich grafech obsahujicich n danych bodu,Cas, Pestovani Mat. (Essen) Ò. 63: 223-235.[5] Ê. À. Çàðåöêèé,Ïîñòðîåíèå äåðåâà ïî íàáîðó ðàññòîÿíèé ìåæäó âèñÿ÷èìèâåðøèíàìè, ÓÌÍ, 20 (6), ññ.

9092 (1965).[6] J. M. S. Simoes-Pereira, A note on the tree realizability of a distance matrix, J.Combinatorial Th., 6, pp. 303310 (1969).[7] M. Gromov,Filling Riemannian manifolds // J. Di. Geom., 18 (1), pp. 1147(1983).[8] À. Î. Èâàíîâ, À. À. Òóæèëèí,Òåîðèÿ ýêñòðåìàëüíûõ ñåòåé //Ìîñêâà,Èæåâñê, Èíñòèòóò êîìïüþòåðíûõ èññëåäîâàíèé (2003).[9] M. M. Deza, E. Deza,Encyclopedia of Distances // Berlin, Heidelberg, Springer-Verlag, (2009).[10] Bakry D., Emery M.,1123, 177-206.[11] Ollivier Y.,Diusions hypercontractives // Lect. Notes Math., 1985,Ricci curvature of Markov chains on metric spaces // J.Funct.Anal.2009, 256(3), 810-864.49[12] Lin Y., Lu L.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее