Главная » Просмотр файлов » Теоретическое прогнозирование некоторых физических свойств поликонденсационных полимеров

Теоретическое прогнозирование некоторых физических свойств поликонденсационных полимеров (1105002), страница 4

Файл №1105002 Теоретическое прогнозирование некоторых физических свойств поликонденсационных полимеров (Теоретическое прогнозирование некоторых физических свойств поликонденсационных полимеров) 4 страницаТеоретическое прогнозирование некоторых физических свойств поликонденсационных полимеров (1105002) страница 42019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

6. ‚®§¬®¦­ë¥ ¬®à䮫®£¨¨ ¢ à ᯫ ¢ å ¡«®ª ¨ £à äâ ᮯ®«¨¬¥à®¢.¯®à浪 ψ (r), ¯à®¯®à樮­ «ì­®£® ®âª«®­¥­¨î ∆ρα (r) «®ª «ì­®©¯«®â­®á⨠ρα (r) §¢¥­ì¥¢ ª ª®£®-«¨¡® ¨§ ⨯®¢ α ¢ â®çª¥ r ®â ¥£®á।­¥£® §­ 祭¨ï ρα . Œ¨­¨¬¨§ æ¨ï í⮣® ä㭪樮­ « , § ¯¨á ­­®£®¢ ¨¬¯ã«ìá­®¬ ¯à¥¤áâ ¢«¥­¨¨, ¯®§¢®«ï¥â ®¯à¥¤¥«¨âì, ª ª ï ¨§ ¢®§¬®¦­ëå¯à®áâà ­á⢥­­®-¯¥à¨®¤¨ç¥áª¨å ¬¥§®ä § ï¥âáï â¥à¬®¤¨­ ¬¨ç¥áª¨ãá⮩稢®© ¯à¨ § ¤ ­­®© ⥬¯¥à âãॠ¨ áâàãªâãॠ¬ ªà®¬®«¥ªã«.’¥®à¨ï á« ¡®© ᥣॣ 樨 ¯®«¨¤¨á¯¥àá­ëå ¯®«¨¬¥à®¢ ª ç¥á⢥­­®®â«¨ç ¥âáï ®â ⥮ਨ ¬®­®¤¨á¯¥àá­ëå ®¡à §æ®¢ ¯®ï¢«¥­¨¥¬ ¢ à §«®¦¥­¨¨á¢®¡®¤­®© í­¥à£¨¨ ‹ ­¤ ã F [ψ] â ª ­ §ë¢ ¥¬ëå \­¥«®ª «ì­ëå" ¢ª« ¤®¢.Ž­¨ ¨£à î⠮ᮡãî à®«ì ¢ â¥à¬®¤¨­ ¬¨ª¥ £¥â¥à®¯®«¨¬¥à­ëå ¦¨¤ª®á⥩,¯®áª®«ìªã ®â¢¥ç î騥 í⨬ ¢ª« ¤ ¬ ¢¥à設­ë¥ ä㭪樨 à á室ïâáï­ ­ã«¥¢®¬ ¢®«­®¢®¬ ¢¥ªâ®à¥ q.

€à£ã¬¥­â ¬¨ «î¡®© ¨§ íâ¨å ä㭪権ïîâáï ¡¥§à §¬¥à­ë¥ ¯¥à¥¬¥­­ë¥ yi = RG2 qi2, £¤¥ RG2 = lba2/6 { á।­¨©ª¢ ¤à â à ¤¨ãá ¨­¥à樨 äà £¬¥­â ¬ ªà®¬®«¥ªã«ë, á®áâ®ï饣® ¨§ lb¬®­®¬¥à­ëå §¢¥­ì¥¢ á à §¬¥à®¬ a. ‚¥«¨ç¨­ lb ¯à¥¤áâ ¢«ï¥â ᮡ®© á㬬ãá।­¨å ¤«¨­ ¡«®ª®¢ à §­ëå ⨯®¢. …᫨ ¨­â¥à¥á®¢ âìáï «¨èì ¬¥§®ä § ¬¨á ¯¥à¨®¤ ¬¨ §­ ç¨â¥«ì­® ¡®«ì訬¨ RG, â® ¤®áâ â®ç­® à áᬠâਢ âì¢ëà ¦¥­¨ï ¤«ï ¢¥à設­ëå ä㭪権 ⮫쪮 ¢ ¤«¨­­®¢®«­®¢®¬ ¯à¥¤¥«¥yi → 0.  §« £ ï í⨠ä㭪樨 ¯® á⥯¥­ï¬ ¯¥à¥¬¥­­ëå yi ¿ 1 ¨ ®áâ ¢«ïï®á­®¢­ë¥ ç«¥­ë, ¬®¦­®¯®«ãç¨âì á«¥¤ãî饥 ¢ëà ¦¥­¨¥ ¤«ï ᢮¡®¤­®©£ ¤í­¥à£¨¨ ‹ ­¤ ã FL ψ̃ ­ ®¤­® ¬®­®¬¥à­®¥ §¢¥­®£ ¤£ ¤¢FL ψ̃1 X ¡ locloc=K2d + K2slb F ψ̃ ≡ lby ψ̃ (q) ψ̃ (−q) −T2!à 3q ! 3à 4 ! 4loc Xloc XXYXYK4dK3dδKqiψ̃ (qi ) +δKqiψ̃ (qi ) +−3!4!i=1i=1i=1i=1{qi }{qi }16¶Yµ4nl1XK4dnl++ K4sψ̃ (qi ) +δK (q1 + q2 ) δK (q3 + q4 )4!y1 + y3i=1+{qi }nl XK6dδK6!{qi }6(q1 + q2 + q3 ) δK (q4 + q5 + q6 ) Yψ̃ (qi ) ,(y1 + y4 )(y3 + y6 )i=1£¤¥ T { ¡á®«îâ­ ï ⥬¯¥à âãà ¢ í­¥à£¥â¨ç¥áª¨å ¥¤¨­¨æ å.

‚¥àå­¨©¨­¤¥ªá á⮨⠤«ï ⮣®, çâ®¡ë ®â«¨ç âì «®ª «ì­ë¥ ¢¥àè¨­ë ®â­¥«®ª «ì­ëå.  §­ 祭¨¥ ­¨¦­¥£® ¨­¤¥ªá (d ¨«¨ s) á®á⮨⠢ ⮬,ç⮡ë 㪠§ âì, ï¥âáï «¨ ᮮ⢥âáâ¢ãî騩 ç«¥­ ¤®¬¨­ ­â­ë¬ ¨«¨á㡤®¬¨­ ­â­ë¬ ¢ ᨬ¯â®â¨ç¥áª®¬ à §«®¦¥­¨¨ ¢¥à設­®© ä㭪樨locᮮ⢥âáâ¢ãî饣® ¯®à浪 .

‘।¨ ¢á¥å ¢¥à設 ⮫쪮 ®¤­ K2d=2lb (χsp − χ), ¯à®¯®à樮­ «ì­ ï ®âª«®­¥­¨î ¯ à ¬¥âà ”«®à¨ χ ®â ¥£®á¯¨­®¤ «ì­®£® §­ 祭¨ï χsp, § ¢¨á¨â ®â ⥬¯¥à âãàë. ªá¯¥à¨¬¥­â «ì­®¤«ï ¬­®£¨å ¯®«¨¬¥à­ëå á¨á⥬ ãáâ ­®¢«¥­®, çâ® ¢¥«¨ç¨­ χ ¢®§à áâ ¥âá ¯®­¨¦¥­¨¥¬ ⥬¯¥à âãàë. ‚ᥠ®áâ «ì­ë¥ ¢¥àè¨­ë ¨ ¢¥«¨ç¨­ lbχsp®¯à¥¤¥«ïîâáï ¨áª«îç¨â¥«ì­® ¯ à ¬¥âà ¬¨ 娬¨ç¥áª®© áâàãªâãàë ¡«®ª¨«¨ £à äâ ᮯ®«¨¬¥à , ª®â®à묨 ¢ à áᬠâਢ ¥¬®¬ ­ ¬¨ á«ãç ¥ ¡ã¤ã⥣® á®áâ ¢ X ¨ ¯ à ¬¥âàë 娬¨ç¥áª®© áâàãªâãàë ¬ ªà®¬®«¥ªã«.‘â ­¤ àâ­ ï ¯à®æ¥¤ãà , ¨á¯®«ì§ã¥¬ ï ®¡ëç­® ¢ ’‘‘, á®áâ®¨â¢ à §«®¦¥­¨¨ ”ãàì¥-®¡à § ψ̃ (q) ¯ à ¬¥âà ¯®à浪 ψ (r) ¢ à樂ãàì¥, ¢ ª®â®à®¬ ¢¡«¨§¨ «¨­¨¨ ä §®¢®£® ¯¥à¥å®¤ ®áâ ¢«ïîâ «¨è쯥à¢ë¥ £ ମ­¨ª¨. ’ ª, ¤«ï « ¬¥««ïà­®©, £¥ªá £®­ «ì­®© ¨ ®¡êñ¬­®æ¥­âà¨à®¢ ­­®© ªã¡¨ç¥áª®© ¬¥§®ä § äã­ªæ¨î ψ̃ (q) ¬®¦­® ¯à¥¤áâ ¢¨âì¢ ¢¨¤¥ á㯥௮§¨æ¨¨ 2n ¯«®áª¨å ¢®«­, £¤¥ n à ¢­®, ᮮ⢥âá⢥­­®, 1, 3 ¨6. â¨ ®¡®§­ 祭¨ï ¬¥§®ä § íª¢¨¢ «¥­â­ë ®¡®§­ 祭¨ï¬ III, II, I ­ ¨á.

6.´³´iAn X h ³(n)(n)ψ̃ (q) = √δK q − qj+ δK q + qjn j=1n¯¯¯ (n) ¯¯qj ¯ = q (n)‚ १ã«ìâ ⥠¯®¤áâ ­®¢ª¨í⮣®¢ëà ¦¥­¨ï ¢ ä㭪樮­ « F[ψ̃],¡¢(n)¯®«ãç ¥âáï äã­ªæ¨ï Fn An, q ¬¯«¨â㤭®£® à §«®¦¥­¨ï ᢮¡®¤­®©í­¥à£¨¨ ‹ ­¤ ã ¤«ï ¬¥§®ä §ë n-£® ⨯ . â äã­ªæ¨ï ¨¬¥¥â ¢¨¤locloclb Fn = (K2d+K2syn )A2n −nllocnl 4locβn 4 K4dAn K4sK nl α2 A6K3dαn 3 K4dAn +An ++A4n + 6d n 2n ,62412 yn62880 yn£¤¥ ª®íä䍿¨¥­âë αn ¨ βn § ¢¨áïâ ⮫쪮 ®â ᨬ¬¥âਨ ¬¥§®ä §. ‚à ¬ª å ’‘‘ à áᬠâਢ îâáï ⮫쪮 ¬¥§®ä §ë á ¬ «ë¬ ¬ ªá¨¬ «ì­ë¬®âª«®­¥­¨¥¬ ¯«®â­®á⨠¬®­®¬¥à­ëå §¢¥­ì¥¢ ®â ¨å á।­¥£® §­ 祭¨ï ¨ ᯥਮ¤®¬, §­ ç¨â¥«ì­® ¯à¥¢ëè î騬 å à ªâ¥à­ë© à ¤¨ãá £¨à 樨 RG17¡«®ª , â.¥.

¬¥§®ä §ë ¤«ï ª®â®àëå An ¿ 1 ¨ yn ¿ 1. à¨ ­ «¨§¥ä §®¢®£® ¯®¢¥¤¥­¨ï á¨áâ¥¬ë ¢ ¤¨áá¥àâ æ¨¨ à áᬮâ७¨¥ ®£à ­¨ç¨¢ ¥âáïâà¥¬ï ¬¥§®ä § ¬¨√á « ¬¥«ïà­®© (n = 1, α1 = 0, β1 = 6), £¥ªá £®­ «ì­®©(n = 3, α3 =√ 4/ 3, β3 = 10) ¨ ®¡êñ¬­®-業âà¨à®¢ ­­®© ªã¡¨ç¥áª®©(n = 6, α6 = 8/ 6, β6 = 15) ¬®à䮫®£¨ï¬¨ (á¬. ¨á.

6). ‘¢®¡®¤­ ï í­¥à£¨ï¤¢ãåä §­®£® á®áâ®ï­¨ï³(m)(n)´Fmn Am , An , q , q , φm = φm Fm + φn Fn + φn φm ∆Fnm ,µ 2 2¶nlnl ¡¢2K4d2An AmA4nA4mK4slb ∆Fnm =−−−A2n − A2m +6 · yn + ym 2yn 2ym6¸nl3 32 62K4s αn αm An Am αn An αm A6m+−−,φm + φn = 12360 (yn + ym )28 yn28 ym§ ¢¨á¨â ®â ¯ï⨠¯¥à¥¬¥­­ëå. €¡á®«îâ­ë© ¬¨­¨¬ã¬ í⮩ ä㭪樨 ¯®ãª § ­­ë¬ ¯¥à¥¬¥­­ë¬ ᮮ⢥âáâ¢ã¥â â¥à¬®¤¨­ ¬¨ç¥áª¨ à ¢­®¢¥á­®¬ãä §®¢®¬ã á®áâ®ï­¨î, ¢ â® ¢à¥¬ï ª ª ®áâ «ì­ë¥ «®ª «ì­ë¥ ¬¨­¨¬ã¬ë®â¢¥ç îâ ¬¥â áâ ¡¨«ì­ë¬ á®áâ®ï­¨ï¬.

Œ¨­¨¬ã¬ ᢮¡®¤­®© í­¥à£¨¨ Fnm¬®¦¥â ¤®á⨣ âìáï ª ª ¯à¨ φn = 1, â ª ¨ ¯à¨ φn < 1, çâ® ®â¢¥ç ¥â,ᮮ⢥âá⢥­­®, ®¤­®ä §­®¬ã ¨ ¤¢ãåä §­®¬ã á®áâ®ï­¨ï¬.‚ ¯ï⮩ £« ¢¥ ¯à¨¢¥¤¥­ë ®à¨£¨­ «ì­ë¥ १ã«ìâ âë, ¯®«ã祭­ë¥¢ ¤¨áá¥àâ æ¨¨ ¯® ⥮à¥â¨ç¥áª®¬ã ¯à®£­®§¨à®¢ ­¨î ä §®¢®£® ¯®¢¥¤¥­¨ïà ᯫ ¢®¢ ¬ã«ì⨡«®ª ¨ ¬ã«ì⨣à äâ ᮯ®«¨¬¥à®¢.‚ ¢ëà ¦¥­¨¥ ¤«ï ᢮¡®¤­®© í­¥à£¨¨ ‹ ­¤ 㠢室ïâ ª®íä䍿¨¥­âë,­®áï騥 ­ §¢ ­¨¥ ¢¥à設, ª®â®àë¥ ®¯à¥¤¥«ïîâáï 娬¨ç¥áª®©áâàãªâãன à áᬠâਢ ¥¬®£® ¯®«¨¬¥à­®£® ®¡à §æ . ®«­ë© ­ ¡®àíâ¨å ª®íä䍿¨¥­â®¢ ¢ «¨â¥à âãॠ¯à¨¢¥¤ñ­ ⮫쪮 ¤«ï ¡¨­ à­ëå¬ã«ì⨡«®ª ᮯ®«¨¬¥à®¢, á íªá¯®­¥­æ¨ «ì­ë¬¨ à á¯à¥¤¥«¥­¨ï¬¨ f1b (l1)¨ f2b (l2) ¡«®ª®¢ ¯® ¤«¨­ ¬ l1 ¨ l2. ‚ ¤¨áá¥àâ æ¨¨ ¯à¨¢¥¤¥­ë ¢ëà ¦¥­¨ï¢¥à設 ç¥à¥§ ¯ à ¬¥âàë 娬¨ç¥áª®© áâàãªâãàë ¤«ï ­¥ª®â®àëå ¤à㣨åᮯ®«¨¬¥à®¢.

‘।¨ ­¨å ¬ã«ì⨡«®ª ᮯ®«¨¬¥àë, ã ª®â®àëå ª ¦¤ 﨧 ä㭪権 f1b (l1) ¨ f2b (l2) ®¯¨áë¢ ¥âáï Γ-à á¯à¥¤¥«¥­¨¥¬. ®á«¥¤­¥¥è¨à®ª® ¨á¯®«ì§ã¥âáï ¢ ⥮ਨ ¬ ªà®¬®«¥ªã«ïà­ëå ॠªæ¨©, £¤¥ ®­®­®á¨â ­ §¢ ­¨¥ \à á¯à¥¤¥«¥­¨¥ ˜ã«ìæ -‡¨¬¬ ". Ž­® § ¤ ñâáï ¤¢ã¬ï¯ à ¬¥âà ¬¨. ¥à¢ë© ¨§ ­¨å l à ¢¥­ á।­¥¬ã ç¨á«ã §¢¥­ì¥¢ ¢ ¡«®ª¥, ¢â®à®© K å à ªâ¥à¨§ã¥â è¨à¨­ã à á¯à¥¤¥«¥­¨ï f b (l). ‚ ç áâ­ëå á«ãç ïåK = 1 ¨ K = 2 ¢ëè¥ãª § ­­®¥ à á¯à¥¤¥«¥­¨¥ ᢮¤¨âáï, ᮮ⢥âá⢥­­®,ª ¬®­®¤¨á¯¥àá­®¬ã ¨ íªá¯®­¥­æ¨ «ì­®¬ã. ‚뢥¤¥­ë ­ «¨â¨ç¥áª¨¥ä®à¬ã«ë ¤«ï ª®íä䍿¨¥­â®¢ à §«®¦¥­¨ï ᢮¡®¤­®© í­¥à£¨¨ à ᯫ ¢ ¬ã«ì⨡«®ª ᮯ®«¨¬¥à , ª®â®àë¥, ¯®¬¨¬® ¥£® á®áâ ¢ X , § ¢¨áïâ18â ª¦¥ ®â ª®íä䍿¨¥­â®¢ ¯®«¨¤¨á¯¥àá­®á⨠K1 ¨ K2 à á¯à¥¤¥«¥­¨©¯® ¤«¨­ ¬ ¡«®ª®¢ ®¡®¨å ⨯®¢.

ˆá¯®«ì§®¢ ­¨¥ íâ¨å ¢ëà ¦¥­¨© ¯®§¢®«ï¥â¯®áâநâì ä §®¢ãî ¤¨ £à ¬¬ã, â ª¦¥ ­ ©â¨ ⥬¯¥à âãà­ãî § ¢¨á¨¬®áâìå à ªâ¥à¨á⨪ à ¢­®¢¥á­ëå ¬¥§®ä §. ¥ª®â®àë¥ ¯à¨¬¥àë ­ ©¤¥­­ëåâ ª¨¬ ®¡à §®¬ ä §®¢ëå ¤¨ £à ¬¬ ¯à¨¢¥¤¥­ë ­ ¨á. 7. ‘®¯®áâ ¢«¥­¨¥¤¨ £à ¬¬ ( ) ¨ (¡) ­ í⮬ à¨áã­ª¥ ¤¥¬®­áâà¨àã¥â, çâ® ¢ ᨬ¬¥âà¨ç­ëåá¨á⥬ å, £¤¥ K1 = K2 = K, 㢥«¨ç¥­¨¥ ¯®«¨¤¨á¯¥àá­®á⨠¡«®ª®¢, ­¥¬¥­ïï ª ç¥á⢥­­®£® ¢¨¤ ä §®¢®© ¤¨ £à ¬¬ë, ¯à¨¢®¤¨â ª ¯®­¨¦¥­¨îªà¨â¨ç¥áª®£® §­ 祭¨ï χ∗, á«¥¤®¢ ⥫쭮 ª ¯®¢ë襭¨î ⥬¯¥à âãàëT ∗ ¢ ªà¨â¨ç¥áª®© â®çª¥. ‡­ 祭¨¥ á®áâ ¢ X ∗ ¢ í⮩ â®çª¥ ¢ «î¡®©á¨¬¬¥âà¨ç­®© á¨á⥬¥ à ¢­® 1/ 2. ‚ ­¥á¨¬¬¥âà¨ç­ëå á¨á⥬ å, £¤¥K1 6= K2 , ­¥ ⮫쪮 ®à¤¨­ â ªà¨â¨ç¥áª®© â®çª¨ ­ ä §®¢®© ¤¨ £à ¬¬¥,­® ¨ ¥ñ ¡áæ¨áá ¡ã¤¥â § ¢¨á¥âì ®â ª®íä䍿¨¥­â®¢ ¯®«¨¤¨á¯¥àá­®áâ¨K1 ¨ K2 (¨á.

7¢). ‚ ¦­® ®â¬¥â¨âì, çâ® áãé¥áâ¢ãîâ â ª¨¥ ¬ã«ì⨡«®ªá®¯®«¨¬¥àë, ­ ä §®¢ëå ¤¨ £à ¬¬ å à ᯫ ¢®¢ ª®â®àëå ®âáãâáâ¢ã¥âªà¨â¨ç¥áª ï â®çª . à¨¬¥à â ª®© ¤¨ £à ¬¬ë ¯à¨¢¥¤ñ­ ­ ¨á. 7£.„«ï ⮣®, çâ®¡ë ¨áç¥à¯ë¢ îé¥ â¥®à¥â¨ç¥áª¨ ®¯¨á âìâ¥à¬®¤¨­ ¬¨ç¥áª®¥ ¯®¢¥¤¥­¨¥ ª®­ªà¥â­®© á¨á⥬ë, á«¥¤ã¥â ­ ©â¨â¥¬¯¥à âãà­ë¥ § ¢¨á¨¬®á⨠¯ à ¬¥â஢ ¬¥§®ä § ª ª ¢ ®¤­®ä §­ëå,â ª ¨ ¢ ¬­®£®ä §­ëå ®¡« áâïå ä §®¢®© ¤¨ £à ¬¬ë. ‚ ¤¨áá¥àâ æ¨¨ ¡ë« à §à ¡®â ­ ª®¬¯ìîâ¥à­ ï ¯à®£à ¬¬ , ¯®§¢®«ïîé ï ­ 室¨âì â ª¨¥§ ¢¨á¨¬®áâ¨.

 ¨á. 8 ¯à¨¢¥¤ñ­ ¯à¨¬¥à ¨á¯®«ì§®¢ ­¨¥ í⮩ ¯à®£à ¬¬ë.‘«¥¤ã¥â ®â¬¥â¨âì, çâ® ¯à¨¢¥¤ñ­­®¥ ¢ëè¥ ¢ëà ¦¥­¨¥ ¤«ï ä㭪樮­ « ᢮¡®¤­®© í­¥à£¨¨ ‹ ­¤ ã ®â«¨ç ¥âáï ®â âà ¤¨æ¨®­­® ¨á¯®«ì§ã¥¬®£®¢ áâ â¨áâ¨ç¥áª®© â¥à¬®¤¨­ ¬¨ª¥ ¡«®ª-ᮯ®«¨¬¥à®¢ ­ «¨ç¨¥¬ ¤¢ã寮᫥¤­¨å á« £ ¥¬ëå. Ž­¨ ¡ë«¨ ¢¯¥à¢ë¥ ¢¢¥¤¥­ë ¢ à ¡®â¥ (S. Kuchanov,S. Panyukov, J.Phys. Condensed Matter, v.18, L.43, 2006), £¤¥ ¡ë«®¯®ª § ­®, çâ® ãçñâ íâ¨å á« £ ¥¬ëå ¯à¨¢®¤¨â ª § ¬¥â­®¬ã ¨§¬¥­¥­¨î¢¨¤ ä §®¢ëå ¤¨ £à ¬¬ à ᯫ ¢ ¡¨­ à­®£® ¬ã«ì⨡«®ª ᮯ®«¨¬¥à áíªá¯®­¥­æ¨ «ì­ë¬ à á¯à¥¤¥«¥­¨¥¬ ¡«®ª®¢ ¯® ¤«¨­ ¬.

‚ ¤¨áá¥àâ æ¨¨¯®ª § ­®, çâ® ­ «®£¨ç­ë© ¢ë¢®¤ ®áâ ñâáï á¯à ¢¥¤«¨¢ ¨ ¤«ï ­¥ª®â®àëå¤à㣨å ᮯ®«¨¬¥à®¢ á ¨­®© 娬¨ç¥áª®© áâàãªâãன. ‚ ç áâ­®áâ¨, ãçñâ㯮¬ï­ãâëå ¢ëè¥ ç«¥­®¢ ¯à¨¢®¤¨â ª à áè¨à¥­¨î ¢ ­¥áª®«ìª® à § ®¡« áâ¨á®áãé¥á⢮¢ ­¨ï « ¬¥«ïà­®© ¨ £¥ªá £®­ «ì­®© ¬¥§®ä §. —â® ª á ¥âáï ¨åå à ªâ¥à¨á⨪, â® â ª®© ãçñ⠯ਢ®¤¨â ­¥ ⮫쪮 ª ª®«¨ç¥á⢥­­ë¬, ­®¨ ª ª ç¥á⢥­­ë¬ ®â«¨ç¨ï¬. ’ ª, ¢ ®â«¨ç¨¥ ®â âà ¤¨æ¨®­­®£® ¯®¤å®¤ ,nl¯à¨ ª®â®à®¬ K4snl = K6d= 0, ¢ ®¡« áâïå á®áãé¥á⢮¢ ­¨ï ¬¥§®ä § ¨å ¬¯«¨âã¤ë ¢®§à áâ îâ á 㬥­ì襭¨¥¬ ⥬¯¥à âãàë (¨á. 8 ).

Šà®¬¥ ⮣®,195.4I IIIIIII I1.855.21.81.7551.74.81.65χ lbχ lb1.64.61.551.54.41.454.240.35000.40.450.50.550.61.41.350.350.650.40.450.5XXаб0.550.60.650.550.60.653.82.73.72.652.63.62.553.52.5χ lb 2.45χ lb3.43.32.43.22.352.33.12.2532.22.90.30.320.340.360.380.40.350.40.450.5XXвг¨á. 7. ” §®¢ë¥ ¤¨ £à ¬¬ë à ᯫ ¢ ¡¨­ à­®£® ¬ã«ì⨡«®ª ᮯ®«¨¬¥à , ¡«®ª¨ ª®â®à®£®å à ªâ¥à¨§ãîâáï à á¯à¥¤¥«¥­¨¥¬ ˜ã«ìæ -‡¨¬¬ á ¯ à ¬¥âà ¬¨ K1 = 2, K2 = 2 ( );K1 = 4, K2 = 4 (¡); K1 = 2, K2 = 4 (¢); K1 = 2.2, K2 = 2.6 (£). ¨¬áª¨¬¨æ¨äà ¬¨ ®¡®§­ ç¥­ë ®¡« á⨠â¥à¬®¤¨­ ¬¨ç¥áª®© ãá⮩稢®á⨠®¡êñ¬­®-業âà¨à®¢ ­­®©ªã¡¨ç¥áª®© (I), £¥ªá £®­ «ì­®© (II) ¨ « ¬¥««ïà­®© (III) ¬®à䮫®£¨¨.

ã«ñ¬ ®â¬¥ç¥­ ­¥ã¯®à冷祭­ ï ¬¥§®ä § . ‘¥àë¬ æ¢¥â®¬ § ªà è¥­ë ®¡« á⨠á®áãé¥á⢮¢ ­¨ï ¤¢ã嬥§®ä §. ® ®á¨ ¡áæ¨áá ®âª« ¤ë¢ ¥âáï ¬®«ì­ ï ¤®«ï X §¢¥­ì¥¢ ¯¥à¢®£® ⨯ .200.120.070.060.10.050.08000.04630.0360.063110.040.020.020.0101.31.41.51.61.71.81.901.31.41.51.6χ lb1.71.81.9χ lbаб−4x 10100.8−50.600lbF−10660.43130.201.31−151.41.51.61.71.81.9−201.31.41.51.6χ lbχ lbвг1.71.81.9¨á.

8. ‡ ¢¨á¨¬®áâì ®â ¯ à ¬¥âà ”«®à¨ (â.¥. ®â ⥬¯¥à âãàë) ¬¯«¨âã¤ë An( ) ¨ ¡¥§à §¬¥à­®£® ª¢ ¤à â ¢®«­®¢®£® ¢¥ªâ®à yn (¡) ¤«ï « ¬¥««ïà­®© (n = 1),£¥ªá £®­ «ì­®© (n = 3) ¨ ®¡êñ¬­®-業âà¨à®¢ ­­®© ªã¡¨ç¥áª®© (n = 6) ¬¥§®ä §, â ª¦¥¨å ®¡êñ¬­ëå ¤®«¥© φ (¢) ¢­ãâਠ¤¢ãåä §­ëå ®¡« á⥩ ¨ ᢮¡®¤­®© í­¥à£¨¨ lb F (£) ¤«ïà ᯫ ¢ ¬ã«ì⨡«®ª ᮯ®«¨¬¥à , çìï ä §®¢ ï ¤¨ £à ¬¬ ¨§®¡à ¦¥­ ­ ¨á. 7¡, ¯à¨§­ 祭¨¨ ¤®«¨ ¯à®à¥ £¨à®¢ ¢è¨å §¢¥­ì¥¢ ¯¥à¢®£® ⨯ X = 0.44.21ª ª íâ® ¢¨¤­® ­ ¨á. 8¡, ¯¥à¨®¤ë á®áãé¥áâ¢ãîé¨å ¬¥§®ä § à §«¨ç îâáï,¢ â® ¢à¥¬ï ª ª ¯à¨ âà ¤¨æ¨®­­®¬ ¯®¤å®¤¥ ®­¨ ®¤¨­ ª®¢ë¥.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее