Главная » Просмотр файлов » Кинетическая теория неравновесных процессов в системах диссипативных частиц

Кинетическая теория неравновесных процессов в системах диссипативных частиц (1103384), страница 2

Файл №1103384 Кинетическая теория неравновесных процессов в системах диссипативных частиц (Кинетическая теория неравновесных процессов в системах диссипативных частиц) 2 страницаКинетическая теория неравновесных процессов в системах диссипативных частиц (1103384) страница 22019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Äëÿ âÿçêîóïðóãèõ ÷àñòèö χ èìååò áîëåå ñëîæíóþçàâèñèìîñòü; ïðè îòñóòñòâèè äèññèïàöèè χ = 1.7Ãëàâà 2ïîñâÿùåíà èññëåäîâàíèþ îäíîêîìïîíåíòíîãî ãðàíóëÿðíîãîãàçà. ðàçäåëå 2.1 èçó÷àåòñÿ ôóíêöèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ ÷àñòèö ãàçà ïî ñêîðîñòÿì. Ðàññìîòðåíèå íà÷èíàåòñÿ ñ ãðàíóëÿðíîãî ãàçà, íå ïîäâåðæåííîãîâîçäåéñòâèþ âíåøíèõ ñèë. Ñ òå÷åíèåì âðåìåíè äâèæåíèå ÷àñòèö, ñîñòàâëÿþùèõ ãàç, ïîñòåïåííî çàìåäëÿåòñÿ, à ãðàíóëÿðíàÿ òåìïåðàòóðà óìåíüøàåòñÿ: Ṫ = −ξT , ãäå ξ - êîýôôèöèåíò îõëàæäåíèÿ. Ïðèâåäåííàÿ ãðàíóëÿðíàÿ òåìïåðàòóðà çàâèñèò îò âðåìåíè ñëåäóþùèì îáðàçîì:u (τ ) = (τ /τ0 )−5/3 + u1 δ (τ /τ0 )−11/6 , u1 ' 3.28 , τ0−1 ' 0.55δ ,(8)ãäå âðåìÿ τ âûðàæåíî â åäèíèöàõ âðåìåíè ñâîáîäíîãî ïðîáåãà τc (0) âíà÷àëüíûé ìîìåíò âðåìåíè t = 0:τc−1 (t)√p= 4 πg2 (σ)σ n T (t)/m(9)2Ñ óìåíüøåíèåì u(τ ) êîýôôèöèåíò âîññòàíîâëåíèÿ ε âîçðàñòàåò, ñîãëàñíî (3), à â ïðåäåëå τ → ∞, u → 0 è ñîóäàðåíèÿ ÷àñòèö ïðèáëèæàþòñÿïî ñâîèì ñâîéñòâàì ê àáñîëþòíî óïðóãèì.Ôóíêöèþ ðàñïðåäåëåíèÿ ÷àñòèö äèññèïàòèâíîãî ãàçà ïî ñêîðîñòÿì óäîáíî çàïèñûâàòü â áåçðàçìåðíîì âèäå:f (~v , τ ) =n ˜f (~c, τ ) ,vT3(10)ãäå f˜(~c, τ ) - ïðèâåäåííàÿ ôóíêöèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ ïî áåçðàçìåðíûì ñêîðîñòÿì ~c = ~v /vT , äëÿ êîòîðîéèñïîëüçóþò ðàçëîæåíèå ïî îðòîãîíàëüíûì2ïîëèíîìàì Ñîíèíà Sp c (÷àñòíûé ñëó÷àé ïðèñîåäèíåííûõ ïîëèíîìîâËàãåððà):f˜(~c, τ ) = π −3/2 exp(−c2 ) 1 +∞X!ap (τ )Sp (c2 ),(11)p=1Êîýôôèöèåíòû â ðàçëîæåíèè ap õàðàêòåðèçóþò ñòåïåíü îòêëîíåíèÿ f˜(~c, t)îò ìàêñâåëëîâñêîãî ðàñïðåäåëåíèÿ.

Ïðè ýòîì a1 = 0, ÷òî ñëåäóåò èç îïðåäåëåíèÿ ãðàíóëÿðíîé òåìïåðàòóðû, à ýâîëþöèÿ ïåðâûõ äâóõ íåòðèâèàëüíûõ êîýôôèöèåíòîâ a2 (t) è a3 (t) ïðåäñòàâëåíà íà ðèñóíêå 1. Èç ðèñóíêàâèäíà íåìîíîòîííàÿ çàâèñèìîñòü a2 è a3 îò âðåìåíè. Ôèçè÷åñêè îíà îòâå÷àåò ñëîæíîìó èçìåíåíèþ ôîðìû ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ f˜(~c, t).  íà÷àëå ýâîëþöèè ðàñïðåäåëåíèå ÷àñòèö ïî ñêîðîñòÿì ïðåäïîëàãàåòñÿ ìàêñâåëëîâñêèì. Çàòåì âñëåäñòâèå äèññèïàòèâíûõ ïîòåðü îíî îòêëîíÿåòñÿ îò8ìàêñâåëëîâñêîãî, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò âîçðàñòàíèþ êîýôôèöèåíòîâ Ñîíèíà.Ïîñëå äîñòèæåíèÿ ìàêñèìàëüíûõ àìïëèòóä ýâîëþöèÿ a2 è a3 ïðîèñõîäèòïî ñòåïåííîìó çàêîíó ñîãëàñíî àíàëèòè÷åñêèì âûðàæåíèÿì, ïîëó÷åííûìâ ïðåäåëå τ >> 1 â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè ïî δ :a2 = −A2 δ (τ /τ0 )−1/6 , A2 ' 0.44(12)a3 = −A3 δ (τ /τ0 )−1/6 , A3 ' 0.08(13)Ñ òå÷åíèåì âðåìåíè êîýôôèöèåíò âîññòàíîâëåíèÿ ε ñòðåìèòñÿ ê åäèíèöå,ñîóäàðåíèÿ ÷àñòèö ñòàíîâÿòñÿ ïðàêòè÷åñêè óïðóãèìè, è â ñèñòåìå ñíîâàóñòàíàâëèâàåòñÿ ìàêñâåëëîâñêîå ðàñïðåäåëåíèå.Ïðåäñêàçàíèÿ òåîðèè ïðåêðàñíî ñîãëàñóþòñÿ ñ ðåçóëüòàòàìè "ìàøèííîãî ýêñïåðèìåíòà"(ðèñ.

1), ëþáåçíî ïðåäîñòàâëåííûìè Ñ. Ïóðè è À.Ê.Äóáååì èç Óíèâåðñèòåòà èì. Äæ. Íåðó (Äåëè, Èíäèÿ).Ðèñ. 1: Çàâèñèìîñòü îò âðåìåíè âòîðîãî (ñëåâà) è òðåòüåãî (ñïðàâà) êîýôôèöèåíòîâa2 (τ ) è a2 (τ ) â ðàçëîæåíèè ïî ïîëèíîìàì Ñîíèíà ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ ÷àñòèöäèññèïàòèâíîãî ãàçà ïî ñêîðîñòÿì. Ëèíèè îòâå÷àþò òåîðèè, òî÷êè - äàííûì êîìïüþòåðíîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ñèñòåìû N = 4096000 ÷àñòèö (Ñ. Ïóðè è À.Ê. Äóáåé, Äåëè,Èíäèÿ).

Âðåìÿ τ = t/τc (0) âûðàæåíî â åäèíèöàõ ñâîáîäíîãî ïðîáåãà â íà÷àëüíûéìîìåíò âðåìåíè ýâîëþöèè ñèñòåìû. ïðåäûäóùèõ èññëåäîâàíèÿõ áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ïðè c > c∗ , ãäå c∗ íåêîòîðàÿ ïðåäåëüíàÿ ñêîðîñòü, ôóíêöèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ íîñèò ýêñïîíåíöèàëüíûé õàðàêòåð:f˜(c, τ ) ∼ exp (−ϕ(τ )c) ,(14)ãäå ϕ (τ ) = (b/2δ)(1+τ /τ0 )1/6 , b ∼ 1.129.  äèññåðòàöèîííîé ðàáîòå áûëàïðîàíàëèçèðîâàíà çàâèñèìîñòü c∗ (τ ) îò âðåìåíè è íàéäåíî, ÷òî ïðåäåëå9áîëüøèõ âðåìåí â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèè ïî δ , c∗ (τ ) âîçðàñòàåò ïî ñòåïåííîìó çàêîíó:c∗ (τ ) ' ϕ(τ )/2 = (b/2δ)(1 + τ /τ0 )1/6 .(15)Äàëåå â ðàáîòå èçó÷àëàñü ôóíêöèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ ñòàöèîíàðíîãî ãðàíóëÿðíîãî ãàçà, íàõîäÿùåãîñÿ â òåðìîñòàòå ïðîñòåéøåãî òèïà, äèññèïàòèâíûå ïîòåðè â êîòîðîì êîìïåíñèðóþòñÿ íàëè÷èåì âíåøíåãî ñòîõàñòè÷åñêîãî âîçäåéñòâèÿ:hFi (t)Fj (t0 )i = δij δ(t − t0 )m2 ξ02 .(16) ýòîì ñëó÷àå óðàâíåíèå Áîëüöìàíà (5) ìîäèôèöèðóåòñÿ äîáàâëåíèåìξ2 ∂2â ïðàâóþ ÷àñòü äîïîëíèòåëüíîãî ñëàãàåìîãî 20 ∂~v , t).

Ðåøàÿ (5) äëÿv 2 f (~ñòàöèîíàðíîé ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ f (~v ) â âèäå ðÿäà Ñîíèíà ñ ïîñòîÿííûìè êîýôôèöèåíòàìè ai , ìîæíî ïîëó÷èòü â ëèíåéíîì ïðèáëèæåíèèïî δ :a2 = −A2 δ , a3 = −A3 δ(17)ãäå ÷èñëåííûå êîýôôèöèåíòû A2 è A3 îêàçûâàþòñÿ òàêèìè æå, êàê â (12)è (13). Ãðàíóëÿðíàÿ òåìïåðàòóðà ñèñòåìû√ 2ξ02 m m 3T = T1,T1 ∼ 0.32(18)g2 (σ) nδòàêæå íå çàâèñèò îò âðåìåíè. ðàçäåëå 2.2 èññëåäóþòñÿ îñîáåííîñòè äèôôóçèîííîãî äâèæåíèÿ âãðàíóëÿðíûõ ãàçàõ.

Ââåäåì ïåðåìàñøòàáèðîâàííîå âðåìÿ τu (t):pdτu = dt u(t)/τc (0) .(19)Âàæíûì ñâîéñòâîì äàííîé âðåìåííîé øêàëû ÿâëÿåòñÿ íåçàâèñèìîñòü õàðàêòåðíîé òåðìè÷åñêîé ñêîðîñòè ÷àñòèö vT îò âðåìåíè â ýòîé øêàëå. Èñïîëüçóÿ ìàðêîâñêîå ïðèáëèæåíèå, êîððåëÿöèîííóþ ôóíêöèþ áåçðàçìåðíîé ñêîðîñòè â øêàëå τu (t) ìîæíî ïðåäñòàâèòü â ýêñïîíåíöèàëüíîì âèäåñ âðåìåíåì ðåëàêñàöèè τ̂v . Òîãäà ñðåäíåêâàäðàòè÷íîå ñìåùåíèå ÷àñòèöûçàâèñèò îò âðåìåíè êàê:2R (t) = 6Z0tτu (t) − τu (t1 )dt1 D(t1 ) 1 − exp −τ̂v (t1 )(20) ïðåäåëå áîëüøèõâðåìåí ïîñëåäíåå óðàâíåíèå ìîæíî çàïèñàòü â îáû÷ 2íîì âèäå d R /dt = D(t), ãäå D(t) - êîýôôèöèåíò äèôôóçèè, êîòîðûé â10ëàáîðàòîðíîé âðåìåííîé øêàëå óìåíüøàåòñÿ âñëåäñòâèå äèññèïàòèâíûõïîòåðü:T (t)τv (t).mÇäåñü τv (t) - âðåìÿ êîððåëÿöèè ñêîðîñòè:31/10,τv (t) = τc (t) 1 + τ1 δ (u(t))2(21)D(t) =τ1 = 1.465(22)Âî âðåìåííîé øêàëå τu ñ ïîñòîÿííîé òåðìè÷åñêîé ñêîðîñòüþ êîýôôèöèåíò äèôôóçèè íå çàâèñèò îò âðåìåíè, D = const.

 íàñòîÿùåé ðàáîòåïðîâîäèëîñü âû÷èñëåíèå êîýôôèöèåíòà äèôôóçèè êàê ìåòîäîì ãðàäèåíòíîãî ðàçëîæåíèÿ ×åïìåíà-Ýíñêîãà [1], òàê è ìåòîäîì Ãðèí-Êóáî, îñíîâàííûì íà èñïîëüçîâàíèè êîððåëÿöèîííûõ ôóíêöèé (21). Áûëî ïðîäåìîíñòðèðîâàíî, ÷òî îáà ïîäõîäà äàþò èäåíòè÷íûå ðåçóëüòàòû.Ðèñ. 2: Çàâèñèìîñòü êîýôôèöèåíòà äèôôóçèè D îò íîðìàëüíîãî êîýôôèöèåíòà âîññòàíîâëåíèÿ ε (ïðè β = 0.9, ëåâûé ãðàôèê) è òàíãåíöèàëüíîãî êîýôôèöèåíòà âîññòàíîâëåíèÿ β (ïðè ε = 0.9, ïðàâûé ãðàôèê). D0 - êîýôôèöèåíò äèôôóçèè àáñîëþòíîóïðóãèõ ãëàäêèõ ñôåð. Ëèíèè îòâå÷àþò òåîðèè, òî÷êè - ðåçóëüòàòàì êîìïüþòåðíîãîìîäåëèðîâàíèÿ. äèññåðòàöèè òàêæå ïðîâîäèëîñü èçó÷åíèå âëèÿíèÿ ñâîéñòâ ïîâåðõíîñòè ÷àñòèö äèññèïàòèâíîãî ãàçà íà èõ äèôôóçèîííîå äâèæåíèå.

Ñâîéñòâàïîâåðõíîñòè õàðàêòåðèçóþòñÿ âåëè÷èíîé òàíãåíöèàëüíîãî êîýôôèöèåíòàâîññòàíîâëåíèÿ β (4).  ñëó÷àå àáñîëþòíî ãëàäêèõ òåë β = −1, ïðè íàëè÷èè øåðîõîâàòîñòåé íà ïîâåðõíîñòè β ìîæåò âîçðàñòàòü äî åäèíèöû.β = 1 îòâå÷àåò ïðåäåëó àáñîëþòíî øåðîõîâàòûõ ñôåð. Äëÿ ïðîñòîòûêîýôôèöèåíòû âîññòàíîâëåíèÿ ïðåäïîëàãàëèñü ïîñòîÿííûìè, íå çàâèñÿùèìè îò ñêîðîñòè ñîóäàðÿþùèõñÿ ÷àñòèö âåëè÷èíàìè.11Áûëà ïîëó÷åíà ñëåäóþùàÿ çàâèñèìîñòü êîýôôèöèåíòà äèôôóçèè îòêîýôôèöèåíòîâ âîññòàíîâëåíèÿ ε è β :T (t)D(t) =m−112 −11 + ε q(1 + β)τ (t)+− ξ,3 c22(1 + q)2(23)ãäå q = Imσ 2 /4, à I - ìîìåíò èíåðöèè.Ñ óâåëè÷åíèåì ñòåïåíè øåðîõîâàòîñòè ïîâåðõíîñòè ãðàíóëÿðíûõ ÷àñòèö êîýôôèöèåíò äèôôóçèè D óáûâàåò (ðèñ. 2). Íàáëþäàåòñÿ õîðîøååñîãëàñèå ñ ðåçóëüòàòàìè êîìïüþòåðíîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ìåòîäîì ìîëåêóëÿðíîé äèíàìèêè, ïîëó÷åííûìè â äèññåðòàöèè. Ãëàâå 3 ðàññìàòðèâàåòñÿ áðîóíîâñêîå äâèæåíèå ÷àñòèöû ìàññîé mbè äèàìåòðîì σb â îêðóæåíèè äèññèïàòèâíîãî ãàçà áîëåå ìåëêèõ è ëåãêèõâÿçêîóïðóãèõ ÷àñòèö ìàññîé m è äèàìåòðîì σ .

Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ÷èñëîáðîóíîâñêèõ ÷àñòèö â åäèíèöå îáúåìà nb íàìíîãî ìåíüøå ñîîòâåòñòâóþùåãî ÷èñëà n ÷àñòèö ãàçà.Ðàçäåë 3.1 ïîñâÿùåí êðàòêîìó ââåäåíèþ â òåîðèþ áðîóíîâñêîãî äâèæåíèÿ. ðàçäåëå 3.2 èç óðàâíåíèÿ Áîëüöìàíà âûâîäèòñÿ óðàâíåíèå ÔîêêåðàÏëàíêà, îïèñûâàþùåå ýâîëþöèþ ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ áðîóíîâñêèõ÷àñòèö ïî ñêîðîñòÿì fb (~vb , t), ñïðàâåäëèâîå ïðè mb >> m:∂fb (~vb )∂=∂t∂~vb∂γ(t)~vb + γ̃(t)fb .∂~vb(24)Êîýôôèöèåíòû γ(t) è γ̃(t) îïðåäåëÿþòñÿ ñâîéñòâàìè îêðóæàþùåãî ãàçàè ÿâëÿþòñÿ ñëîæíûìè ôóíêöèÿìè äèññèïàòèâíûõ ïàðàìåòðîâ:hi112γ(t) = γ0 u 1 − γ1 δu 10 + γ2 δ u 5 − ... ,hi312 15210γ̃(t) = γ˜0 u 1 − γ˜1 δu + γ˜2 δ u − ...

,12(25)(26)ãäå γ0 è γ̃0 êîýôôèöèåíòû â óðàâíåíèè Ôîêêåðà-Ïëàíêà äëÿ ôóíêöèèðàñïðåäåëåíèÿ ãàçà óïðóãèõ áðîóíîâñêèõ ÷àñòèö, γ1 , γ2 , γ˜1 , γ˜2 - ÷èñëåííûåêîíñòàíòû ïîðÿäêà åäèíèöû. Êàê ñëåäóåò èç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ,äëÿ äèññèïàòèâíîãî ãàçà â ðåæèìå îäíîðîäíîãî îõëàæäåíèÿ íàáëþäàåòñÿíàðóøåíèå ôëóêòóàöèîííî-äèññèïàöèîííîãî ñîîòíîøåíèÿ γ̃ = (T /mb )γ ;â ïðåäåëå δ = 0 îíî îñòàåòñÿ ñïðàâåäëèâûì.12Ðèñ. 3: Çàâèñèìîñòü îò âðåìåíè îòíîøåíèÿ òåìïåðàòóð áðîóíîâñêèõ ÷àñòèö è ÷àñòèö îêðóæàþùåãî ãàçà Tb (t)/T (t). Ñïëîøíàÿ ëèíèÿ ñîîòâåòñòâóåò îòíîøåíèþ ìàññáðîóíîâñêèõ ÷àñòèö è ÷àñòèö ãàçà (mb /m) = 50, ïóíêòèðíàÿ - (mb /m) = 30. Ëèíèèîòâå÷àþò òåîðèè, ñèìâîëû - ðåçóëüòàòàì ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ìåòîäîì ìîëåêóëÿðíîé äèíàìèêè. ðàçäåëå 3.3 ðàññìàòðèâàåòñÿ ýâîëþöèÿ òåìïåðàòóðû ãàçà áðîóíîâñêèõ ÷àñòèö Tb (t).

Çàâèñèìîñòü ãðàíóëÿðíîé òåìïåðàòóðû îò âðåìåíè âûâîäèòñÿ èç óðàâíåíèÿ Ôîêêåðà-Ïëàíêà:Tb (t)=T (0) − 35 − 116tt+ Tb1 δ+ ... ,τ0τ0Tb1 ≈ 2.413(27)Òàêæå èñïîëüçóåòñÿ áîëåå îáùèé ïîäõîä, îñíîâàííûé íà èñïîëüçîâàíèèîïåðàòîðà áèíàðíûõ ñîóäàðåíèé. Íà ðèñ. 3 ïðîèëëþñòðèðîâàíà ýâîëþöèÿîòíîøåíèÿ òåìïåðàòóð áðîóíîâñêèõ ÷àñòèö è îêðóæàþùåãî ãàçà Tb /T .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6590
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее