Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101664)

Файл №1101664 Диссертация (Семантическое поле «цветок» в языке русской художественной прозы второй половины XIX века (на материале произведений И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, А.П. Чехова))Диссертация (1101664)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство образования Российской ФедерацииМосковский государственный университет им. М.В. ЛомоносоваКафедра русского языкаНа правах рукописиУ ЛуцяньСемантическое поле «цветок» в языке русской художественнойпрозы второй половины XIX века (на материале произведенийИ.А. Гончарова, И.С. Тургенева, А.П. Чехова)Специальность 10.02.01 – русский языкДиссертация на соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководителькандидат филологических наукдоцент кафедры русского языкаО.Н.

ГригорьеваМосква 2015ОглавлениеВведение ……………………………………………………………….............. 4Глава 1. Цветы как предмет научных исследований ..................................... 111.1. Цветы в мифологическом и религиозном осмыслении ....................... 131.1.1. Цветы в западноевропейской и славянской мифологии и религии .... 181.1.2. Цветы в восточной мифологии и религии .............................................

251.2. Цветы в этикетной культуре ................................................................... 331.3. Цветы в литературоведческих исследованиях ...................................... 381.4. Цветы в лингвистических исследованиях ............................................. 461.5. Выводы ...................................................................................................... 54Глава 2. Семантическое поле «цветок» в русском языке ............................... 562.1. Семантическое поле как способ систематизации лексики ................... 562.2. Принципы построения семантического поля «цветок» ........................

592.3. Существительное цветок как центр семантического поля .................. 612.4. Имена существительные .......................................................................... 642.4.1. Общие наименования цветка или соцветия ...........................................

642.4.2. Наименования конкретных цветков и цветущих растений .................. 672.4.3. Наименования частей цветка ................................................................... 672.4.4. Украшения из цветов ................................................................................ 692.4.5. Наименования места расположения цветов ........................................... 702.4.6. Человек, по роду занятий связанный с цветами .................................... 722.4.7.

Область деятельности человека, связанная с цветами .......................... 732.5. Имена прилагательные ............................................................................. 732.5.1. Виды цветов ............................................................................................... 732.5.2. Свойство растения по наличию цветов ...................................................

752.5.3. Признак чего-либо, относящийся к цветам ............................................ 762.5.4. Признак чего-либо, относящегося к деятельности по разведениюи изучению цветов .................................................................................... 762.6. Глаголы ...................................................................................................... 772.6.1. Действия, свойственные цветам и цветущим растениям ...................... 772.6.2.

Действия, которые совершаются по отношению к цветам ................... 8022.7. Переносные значения слов семантического поля «цветок» ................. 822.8. Фразеология и паремиология ................................................................... 872.9. Выводы ....................................................................................................... 92Глава 3.

ЦВЕТЫ в художественной прозе 2-ой половины XIX века ............. 943.1. Слово в художественной литературе с точки зрения лингвопоэтики .. 943.2. Особенности флоропоэтики второй половины XIX века ...................... 983.3. Слова семантического поля «цветок» в художественной прозеИ.А. Гончарова ........................................................................................

1003.3.1. Роман «Обыкновенная история» (1847) ................................................ 1023.3.2. Роман «Обломов» (1859) ........................................................................ 1063.3.3. Роман «Обрыв» (1869) ............................................................................ 1143.4.

Слова семантического поля «цветок» в художественной прозеИ.С. Тургенева ......................................................................................... 1213.4.1. Роман «Рудин» (1856) ............................................................................. 1233.4.2. Повесть «Ася» (1857) .............................................................................. 1273.4.3. Роман «Дворянское гнездо» (1859) .......................................................

1303.4.4. Роман «Накануне» (1860) ....................................................................... 1343.4.5. Повесть «Первая любовь» (1860) .......................................................... 1383.4.6. Роман «Отцы и дети» (1862) .................................................................. 1413.4.7. Роман «Дым» (1867) ............................................................................... 1463.4.8. Повесть «Вешние воды» (1872) .............................................................

1533.4.9. Роман «Новь» (1877) ............................................................................... 1633.4.10. «Записки охотника» (1847–1874) ........................................................ 1693.4.11. «Стихотворения в прозе» (1878–1882) ............................................... 1803.5. «Цветочная» лексика в художественной прозе А.П. Чехова ............. 1873.5.1. Рассказы и повести А.П. Чехова 1880–1885 гг.

................................... 1893.5.2. Рассказы и повести А.П. Чехова 1886–1891 гг. ................................... 2033.5.3. Рассказы и повести А.П. Чехова 1892–1903 гг. ................................... 2183.6. Выводы .................................................................................................... 228Заключение ........................................................................................................ 230Библиография .................................................................................................... 233Приложения ....................................................................................................... 2633ВведениеЯзык художественной литературы представляет собой неотъемлемуючасть национальной культуры.

Исследование художественного текстапредполагает проникновение в образ мышления носителей данного языка,погружение в созданный писателем художественный мир.К природе художественной речи относятся такие на первый взглядвзаимоисключающие особенности, как недосказанность и избыточность (сточкизрениявыраженияконкретногосмысла),конкретностьииррациональность, неточность и неисчерпаемость образной перспективы.1В эстетической организации художественного текста участвует самыйширокий спектр языковых средств, но главная роль всё же принадлежитслову как основной единице языка, которая служит универсальным ключом кпостижению глубокого подтекста литературного произведения.

Обращённоене только к предмету реальной действительности, но и к изображаемомуписателем миру, слово в художественном произведении может приобретатьновые нюансы смысла.Художественный текст можно воспринимать сквозь призму ключевыхслов, прямо или опосредованно выражающих его главную идею. К числутаких ключевых слов можно отнести единицы семантического поля «цветок».Как удивительный дар природы, цветы своей богатейшей палитрой делаютжизнь человека ярче и многообразнее.

Многие философско-психологическиесвойства цветов, закреплённые в восприятии человека, привлекали писателейи подсказывали темы и названия для их произведений (ср. К.Г. Паустовский«Золотая роза», Ю.М. Нагибин «Сирень», А. Дюма «Чёрный тюльпан» и«Дама с камелиями», А. Кристи «Синяя герань» и др.).С 90-х гг. XX века в области русской филологии, и в лингвистике, и влитературоведении, интерес к наименованиям цветов как объекту научногоисследования возрос. Работы, так или иначе посвящённые данной тематике, в1Григорьева О.Н.

Стилистика русского языка. – М.: НВИ-Тезаурус, 2000. С.130-131.4целом можно разделить на два типа.Один из них отличается тем, что исследование лексического значенияслов тематической группы «цветы» (шире – «растение») или отдельногоэлементаэтойгруппыосуществляетсявосновномвнерамокхудожественного текста и ведётся в двух направлениях.Целью первого направления является выяснение происхожденияфитонимов, анализ символических значений растений в лингвистическом,культурном и когнитивном аспектах. Это направление, прежде всего, связанос трудами В.Б. Колосовой.

В монографии «Лексика и символика славянскойнародной ботаники» (2009) автор показывает, как объективные признакирастений, в том числе цветоносных (цвет, размер, форма, запах и т.п.)отражаются в их названиях, и определяет роль этих признаков вформировании семиотического статуса и символического образа цветов впредставлениях славянских народов.Второе направление представлено в диссертациях О.И. Мусаевой (2005),А.И. Молотковой (2006), Н.С. Котовой (2007), А.А. Хатхе (2010) и рядестатей, где отражен системно-функциональный подход к исследованиюконцепта «цветок» или концептосферы «цветы» (шире – «растительный мир»)в лингвокультурологическом и когнитивном аспектах, а также представленсопоставительный подход к изучению флористической лексики какфрагмента национальной языковой картины мира.Кдругомутипуотносятсяработы,которыеопираютсянахудожественный текст.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее